有關上崗競聘演講稿集合八篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現代社會中，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的上崗競聘演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

上崗競聘演講稿 篇1

　　完善信息系統(tǒng),提供細致基礎數據。分部報告編制、部分預算推行需應完善信息系統(tǒng)支持,經過設置收支分解參數、產品相干性調整系數、部分產品對應關系等,公道迷信地歸集部分支出和本錢,并經過信息系統(tǒng)實現部分預算編制、監(jiān)控和闡發(fā)自動化。盡快創(chuàng)建全行同一信息系統(tǒng)和數據中心;已實現全行數據集中行,重新審視加強現有信息系統(tǒng),根據編制分部報告和部分預算需應,進一步完善信息系統(tǒng),為部分預算編制和業(yè)績考評提供強有力數據支持。

　　一.創(chuàng)建迷信公道構造布局體系。好聽的兒童歌曲進一步配合加大銀行內部構造布局革新,構成各級行機構設置同一,上上級行部分設置對應關系或包容關系.進一步界定部分經營產品支出、付出界限,正確歸集部分支出和本錢,認真編制清晰明確分部報告及部分預算。同時,在革新內部構造布局時,參照大型商業(yè)銀行構造布局模式,以事業(yè)部制為方向,充分考慮編制分部報告和推行縱向部分預算需應。銀行競聘上崗演講稿

　　二、我是應屆生感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!學習心得體會為了響應人事制度革新的呼喚,憑據競職方案,我切合支行計劃財政科科長職務。我現年二八歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術職稱。

　　三.提升辦事層次,富厚辦事內在。辦事是永久主題。應提升辦事層次,應富厚辦事內在。對客戶我們必須用“心”辦事,做到懇切、熱心、細心、耐心。應大力提倡“溫馨辦事”,創(chuàng)建AV女優(yōu)制度,熟習掌握客戶信息,把顧客看作是自已親戚朋友,看作是自已家人,把自已工作變成傳遞溫馨窗口,樹立支行精良形象。

　　感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會!為了響應人事制度革新的`呼喚,憑據競職方案,我切合支行計劃財政科科長職務。我現年二八歲,中共黨員,大專文化程度,會計師專業(yè)技術職稱。

　　我的上風:一是工作履歷富厚。到場工作以來,我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職,積累了較為富厚的實踐履歷。二是革新面前有股“闖勁”。我不停把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為本身的座右銘,無論干什么,都把事業(yè)放在心上,責任擔在肩上,盡職盡責,埋頭苦干,滿身心地投入。

上崗競聘演講稿 篇2

　　站在神圣的講臺工作了10多年，今天卻第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

　　我競聘的崗位是中學數學一級教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，“教給學生一種思維方式，一種數學概念，”人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展。這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構；有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創(chuàng)新的數學模式，創(chuàng)新的`教學方法，靈活的教學內容選擇，以創(chuàng)新思維培養(yǎng)為核心的評價標準等。

　　回顧過去10多年，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業(yè)道德，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。

　　我主要擔任數學教學工作，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，把學校交給我上展示課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發(fā)學生學習數學的興趣。努力創(chuàng)新教學，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在城區(qū)數學說課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發(fā)后進生的學習興趣。幾年來，我所教的班級期考平均分、優(yōu)秀率達到學校的要求，及格率高。在數學教學工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級《中學動像發(fā)現教學法》、及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業(yè)務水平，我經常外出聽課，進行本科教育管理專業(yè)學習，撰寫論文多次獲得區(qū)級三等獎，積極參加各種活動，獲得城區(qū)“優(yōu)秀黨員”，本人也多次獲得“優(yōu)秀教師”的稱號，所協(xié)助班級在校運動會等活動上多次獲得“團體第一”， “優(yōu)秀班級”等稱號

　　數學教師的職業(yè)是我所熱愛的，我不想發(fā)出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學校的發(fā)展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意�！�

上崗競聘演講稿 篇3

　　一、有利條件

　　1.具備了應有的政治素質和品德修養(yǎng)。始終與黨組織保持一致，擁護黨的各項方針政策。特別是通過先進性教育，更堅定了自己的理想信念。信守為人正派、與人為善、顧全大局、謙虛謹慎的原則，做事做人的修養(yǎng)日漸加深。

　　2.具備了應有的業(yè)務政策水平。熟悉養(yǎng)老保險業(yè)務，從參加工作之日起至今，××年來始終從事養(yǎng)老保險管理工作。在歷任處長和共同工作過和老同志們的培養(yǎng)下，參與處理了許多市、區(qū)、局范圍的各類養(yǎng)老保險的重點、難點工作。參與或組織全市調整養(yǎng)老待遇××次。在工作中積累了一定的經驗。同時，能熟練掌握信息系統(tǒng)的應用。具備一定的政策水平和利用現代化辦公手段完成業(yè)務工作的能力。

　　3.具有較強的組織和協(xié)調能力。由于在市中心從事業(yè)務管理工作，使自已有機會在日常對分中心的業(yè)務指導、工作布署以及與機關各處室和其它各單位相互配合的'工作實踐中，得到鍛煉。特別是近年來，在政策答復、調整待遇、社發(fā)集中管理等工作的實施過程中，在處長的領導下，進行了大量的組織協(xié)調工作，發(fā)揮了自己的作用。同時在工作中與領導和同志們建立了友誼，增加了信任。進而又可以促進工作，更好地發(fā)揮自己的組織和協(xié)調能力。

　　二、今后設想

　　1.擺正位置、做好配角、當好參謀。圍繞中心工作目標，在處長的領導下，用心做事，誠實做人，嚴于律己。做到盡職不越權，為公不謀私，補臺不拆臺。

　　2.強化學習，增加自重。系統(tǒng)學習政治和業(yè)務理論知識，虛心學習老同志的優(yōu)秀品德，把學習做為一種習慣長期堅持下去。胸有才學氣自華，只有增加自重，與時俱進，才能目光高遠，才能以超前意識應對新形勢、新變化。

　　3.增強宗旨意識，立足為民服務。為一線多做實事，為老百姓排憂解難。遇事不推委、不托拉，求真務實，誠實可靠。樹立良好形象，增強人格魅力。

　　4.規(guī)范管理，提高效率。狠抓科學規(guī)范管理，特別是業(yè)務風險點的治理和監(jiān)督。充分發(fā)揮信息系統(tǒng)的作用，深入基層，調查研究，掌握第一手資料，細化管理程序，提高工作效率，確保工作質量。

　　最后我要說的是，無論競聘結果如何，我都將正確對待，在今后的工作中一如既往盡心、盡力、盡職、盡責。

　　謝謝大家!

上崗競聘演講稿 篇4

尊敬的領導、同事們：

　　大家好！

　　莎士比亞曾寫過一句家喻戶曉的名言：“人生是個大舞臺，每個人都是舞臺上的演員”。今天我站在這里就是要當個演員，接受大家的評判。不僅僅是今天我要當好演員，以后生活中我也努力扮演好每一個角色。我此次競聘的崗位是客貨部經理。

　　工作以來，我始終一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，深得領導和同事好評。俗話說：沒有金剛鉆別攬瓷器活。雖然我很自信，但還有拿出真本事來，經過綜合權衡，我覺得我具有較好的政治素質和高尚的思想品質，具有豐富的工作經驗和較強的創(chuàng)新意識，而且我還是科班出身，具有扎實的專業(yè)知識，具備擔任該職位的基本素質。

　　自從參加工作以來，我不斷提高自己的政治覺悟性，我總是用信心激發(fā)熱情，用恒心磨練意志，用愛心呵護旅客，用誠心對待工作，服務奉獻真情，行動追求卓越。我先后在售票、行李管理、值機和配載上工作過，不同的工作崗位的經歷鍛煉了我不同的工作能力，豐富了我的人生閱歷，鍛煉了我的意志，豐富了我的知識，增強了我的能力，拓展了我的視野，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風，而這樣的性格和作風，無疑是一名客貨部經理所必備的素質。

　　更重要的是，在這近十年里，我基本上都是在業(yè)務一線工作，這樣就使得我對所負責的各項業(yè)務有了較為深入的.了解，對于工作中出現的矛盾和問題，我都能做出很好的處理。豐富的工作經驗為我做好客貨部經理奠定了堅實的基礎。我畢業(yè)于xx學校，幾年的學校學習，使我掌握了扎實的專業(yè)知識，特別是工作以后，我嚴格要求自己，在近十年的實踐中，使自己的理論知識與實踐相結合，做起工作來更是左右逢源，游刃有余。

　　我性情溫和，辦事耐心，平易近人，同時具有敏銳的直覺和觀察力，能細心體察乘客情緒，協(xié)調處理好各方面的關系。同時，我處事踏實謹慎，有大局觀念，凡事以單位利益為重；工作中團隊意識強，能夠主動照顧到團隊的方方面面，得到了領導及同事的肯定和信任。此外，我人緣好，善于與人及其他部門溝通合作，能夠長期與每位同事保持融洽的合作關系。

　　謝謝大家！

上崗競聘演講稿 篇5

各位領導、同事們：大家好

　　決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，今天，我勇敢地站在這兒，是因為一方面，表明我對聯(lián)社推行崗位競聘上崗機制的擁護和信任；另一方面；通過這次競聘，鍛煉自己的能力、展現自己的才華并借此機會和大家交流思想，接受大家對我的評判。我相信，通過這次競聘活動，不管結果怎樣，對我都將獲益非淺。

　　首先簡單介紹一下自己。

　　下面我從以下三個方面簡述一下我競聘的理由。

　　首先，競聘上崗有利于提高自身的素質，全面發(fā)展自己。工作的調整和崗位的變化，對人生閱歷的豐富和能力的提高都是一次難得的機遇。我覺得越是新的工作環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，增長新才干，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的就在于鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

　　其次，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素養(yǎng)和個人品質。我能以高標準要求自已，努力做到與時俱進，不繼提高自身的道德修養(yǎng)。敬業(yè)愛崗，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨；工作中，我堅持學習、勤于思考，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，嚴于律已，以發(fā)揚用事業(yè)為已任。

　　第三，我認為自己具備擔當該職務所必須的知識和能力。我于1994年考入杭州大學金融專業(yè)，通過三年的學習，打下了較為扎實的金融理論基礎，參加工作后，我除了做好本職工作，一直沒有放棄業(yè)余充電，1999年通過初級經濟師考試，20xx 通過了初級會計師考試，20xx 年通過了中級會計師考試，完成了電大本科會計專業(yè)學習，堅持學中干，干中學，通過一系列的考試學習，掌握了一定的專業(yè)知識，學識水平也不斷提高。

　　誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處，以我目前的水平，離一位出色審計人員還有很大差距，假如我被聘為聯(lián)社審計科審計員，我將朝以下幾方面努力：

　　第一、加強學習，完善自我。根據新形勢下業(yè)務發(fā)展的需要不斷充實自我，完善自我， 在理論方面人認真研讀經濟金融書籍，進一步提高理論水平，制定學習計劃，有針對性地學習必要的`管理知識，更深入更全面掌握信用社規(guī)章制度，操作規(guī)程和業(yè)務知識�！皹I(yè)精于勤”，只有這樣，才能提高業(yè)務素質，勝任新崗位。

　　第二、改進工作作風，提高工作效率。審計工作看似簡單，其實具有很高的職業(yè)要求。我會發(fā)揚一絲不茍的工作作風，吃苦耐勞的敬業(yè)精神，廉潔自律，堅持大局，按章辦事，嚴把關口，樹立審計人員良好形象，當好領導的參謀，服務于基層。

　　第三、發(fā)揚開拓創(chuàng)新的時代精神。時代在發(fā)展，社會在進步，如果沒有創(chuàng)新意識，逆水行舟，不進則退。我將根據上級有關部門的總體要求，結合本部門實際，充分發(fā)揮工作主動性和積極性，開拓創(chuàng)新，把審計工作做得更好，更活，更漂亮。

　　幾年的工作鍛煉我的同時也不斷考驗著我，我承受著工作的壓力，感受著工作的苦和樂，如果我在這次競聘中入選，我會用心用情用才干好工作，如果落選了，我不會氣餒，我將一如既往在以后的崗位上盡心、盡力、盡職，與全體同仁共創(chuàng)信合事業(yè)的美好明天！

　　謝謝大家

上崗競聘演講稿 篇6

同志們：

　　人民醫(yī)院召開全員競聘上崗動員大會，今天。這是醫(yī)院人事制度改革的進步深化，也是縣事業(yè)單位改革的一場重頭戲。剛才聽了周院長的動員演講及三位同志的表態(tài)發(fā)言，感到十分欣喜，因為這是縣人民醫(yī)院繼病人選擇醫(yī)生、中層干部競聘上崗、績效掛鉤分配制度等富有成效的改革措施推行后在人事制度改革上又向前邁出了堅實的一大步，首先我代表中共委向人民醫(yī)院多年來致力于改革所取得的豐碩效果表示熱烈的祝賀！同時，希望大家能認真貫徹落實好周院長關于全員競聘上崗的動員和部署。下面我再提幾點要求：

　　一、要認真做好宣傳發(fā)動工作。

　　全員競聘上崗是對落后觀念的挑戰(zhàn)。對既得利益的調整，其艱巨性和復雜性顯而易見，因此必需用改革的精神武裝群眾，教育群眾，引導群眾，要通過多種形式，有計劃地、廣泛地、深入地進行宣傳引導。要根據改革的任務要求制定具體的宣傳方案，要在宣傳引導中提高認識，解放思想中統(tǒng)一思想，大膽實踐中探索經驗，進一步提高廣大干部職工對改革的認識，增強心理接受能力，理解改革、支持改革、參與改革，使改革成為大家的內在要求和自覺行為。要通過多種形式搞好宣傳，全院上下形成強烈的改革氛圍。要通過全方位、多層次的宣傳，把廣大干部、職工的思想認識統(tǒng)一到院部的決策上來，正確處置好眼前利益與長遠利益；局部利益與全面利益的關系；正確處置好陣痛與長痛、小局與大局的關系。要通過宣傳，引導廣大干部職工消除怕惱人，怕斷奶，怕下崗，怕分流的四怕”思想，樹立不改革沒出路，不學習沒本事，不明責沒壓力，不努力沒飯吃，不進取沒退路的五不”觀念，從而達到想改、真改、實改的境界。

　　二、要切實加強組織領導。

　　全員競聘上崗是一項系統(tǒng)工程。關系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，為切實加強對這項工作的領導，縣人民醫(yī)院已經成立了醫(yī)院競聘工作領導小組及各系列競聘委員會，負責此次全員競聘上崗的組織、指導、協(xié)調等工作，各科室要統(tǒng)一思想、提高認識、切實加強領導。科主任作為第一責任人，要親自組織、靠前指揮，做到計劃周密，措施有力，步子穩(wěn)妥，任務不打折，矛盾不上交，切切實實負起責任，把全員競聘上崗當作當前一項中心工作抓緊抓好。

　　三、要處置好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關系。

　　要充分預見全員競聘上崗這項改革工作的復雜性和艱巨性。做好深入細致的'思想政治工作，要對廣大職工面對面進行宣傳解釋、說服教育，特別是落聘、分流人員，觸及切身利益較大，要與他密切聯(lián)系，溝通協(xié)調，確保改革、發(fā)展、穩(wěn)定三不誤。要認真宣傳政策，加強溝通，及時掌握職工的思想動態(tài)，要消除思想障礙，努力化解矛盾，把思想工作做深、做細、做實、做到每個人，要教育廣大職工識大體，顧大局，服從布置，支持改革，要在政策許可的范圍內切實解決落聘分流人員的后顧之憂。把做好思想政治工作與落實改革措施結合起來，確保思想不散，秩序不亂，工作不時，人員妥善布置，改革順利推進。

　　四、要按時完成改革任務。

　　對于全員競聘上崗這項改革工作。制定了切合實際的改革意見，今天又召開了改革動員大會，出臺改革文件，周院長也對改革進行了總體部署，各科室要組織職工認真學習醫(yī)院改革文件精神，統(tǒng)一思想，形成共識，依照改革方案，全面組織實施，嚴格依照時間安排表，分步實施，不折不扣地完成全員競聘上崗任務。

　　五、要進一步深化醫(yī)院各項改革。

　　醫(yī)院是國家整個組織機構系統(tǒng)的重要組成局部。人民醫(yī)院為促進全縣經濟和社會發(fā)展做出了積極貢獻，但由于醫(yī)院是計劃經濟體制下建立和發(fā)展起來的與市場經濟體制有許多不相適應的地方，這不僅阻礙了自身的發(fā)展，而且制約了與市場經濟體制的接軌。所以，醫(yī)院改革是大勢所趨，不可逆轉。

　　創(chuàng)新的過程，改革的過程就是探索的過程。也是對各級領導干部思想解放水平的檢驗，人民醫(yī)院的領導能結合醫(yī)院的實際，從更新觀念轉換機制入手，大膽地探索具有特色，符合實際的改革路子，這正是深化全縣事業(yè)單位改革過程中需要大力弘揚的接下來關鍵要把改革與醫(yī)院的久遠發(fā)展緊密結合起來，這次改革并不意味著一改永逸，大功告成，改革的路還很漫長，要通過不時深化改革，實現進人機制、用人機制、分配機制、激勵機制、約束機制、投入機制的創(chuàng)新，要把改革與創(chuàng)建文明行業(yè)、文明窗口、基本現代化醫(yī)院緊密結合起來，樹立敬業(yè)、嚴謹、廉潔、文明的醫(yī)院新形象。

　　改革是當前面臨的緊迫任務。能否抓住機遇，同志們加快基本現代化醫(yī)院進程取決于改革的力度。應對挑戰(zhàn)，促進醫(yī)院的發(fā)展，減少改革的陣痛，降低改革的負面影響，保證改革的勝利，這是對我又一次考驗，要以高度的政治責任感，統(tǒng)一思想，堅定信心，知難而進，扎實工作，圓滿完成全員競聘上崗工作，促進醫(yī)院全面發(fā)展，促進全縣經濟建設和社會事業(yè)不時向前發(fā)展，以實際行動落實好十六屆三中全會精神，以全新的面貌迎接基本現代化醫(yī)院的達標驗收，同時為促進全縣事業(yè)單位改革作出我應有的貢獻。

上崗競聘演講稿 篇7

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　感謝支行領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行營業(yè)部主任職務。我現年**歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業(yè)技術職稱。

　　我的優(yōu)勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先后任過諸蓄員、信貸員、保衛(wèi)科科長等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進取”作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入。多年來，組織上的培養(yǎng)，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善于聽取群眾意見的品格。我始終認為，干好事業(yè)靠的`是忠誠于事業(yè)，靠的是一絲不茍的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務方面有股“鉆勁”。在長期的銀行工作中，我干過x年的xx，干過x年的xx,無論是在業(yè)務學習中，還是在業(yè)務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問，無愧于領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，并較為系統(tǒng)地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業(yè)務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。

　　如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，盡快進入角色，認真履行責。

　　一、提升服務層次，豐富服務內涵。服務是永恒的主題。要提升服務層次，要豐富服務內涵。對客戶我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”，建立***制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的窗口，樹立支行的良好形象。

　　二、正視薄弱環(huán)節(jié),迎難而上.針對 營業(yè)部經營管理基礎脆弱、激勵約束機制不強、思想作風不硬的現狀，我認為要發(fā)揚團隊精神，要具有高度的責任感，使命感和自我犧牲精神，把發(fā)展作為主題，并將業(yè)務發(fā)展的內涵和方式作為重要內容提出，全面確定了營業(yè)部的經營指標，并將指標目標化，明確發(fā)展思想和經營目標經營運作方略，在公司業(yè)務、零售業(yè)務、國際業(yè)務的運作措施方面下功夫.要重點抓經營帶管理，促進經營工作快速發(fā)展；下抓管理促經營，推動管理工作上臺階。在管理上除認真的落實分行的管理措施外，結合營業(yè)部的情況，認真抓好責任、計劃、考核、費用、五級分類、人力資源等10項管理工作，同時注重制度創(chuàng)新，以制度促經營。

上崗競聘演講稿 篇8

　　尊敬的各位領導：

　　大家好：

　　我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢、具有中國特色的實驗性、示范性、國際化世界名校的道路上堅持創(chuàng)新，持續(xù)發(fā)展，取得了突出辦學成果。作為在育才這個大家庭里生活、成長了十年，始終得到大家無私的幫助、分享著大家的關愛和寬容的年輕人，我親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力下歷經風雨，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞，感同身受。我希望有機會在教育教學管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光，率先垂范，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻自己的一份力量。這是我自我審視后的慎重選擇。

　　一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。這并非易事，它需要管理者付出更多的.時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，十年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了班主任、學年組長、教研組長、校長助理等工作，多次帶出盛市優(yōu)秀班級，獲得數學奧林匹克競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱號。當我站在沈陽市優(yōu)秀教師、沈陽市十大杰出青年知識分子的頒獎臺上，我感受到了育才的光榮;當我破格晉升為高級教師、踏上沈陽市學科帶頭人的行列時，我感受到育才人的使命。校長助理的工作使我對此感受頗深;對教育教學管理工作有了更深刻的認識和強烈的責任感，對自己提出了更高的要求——我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負學校的培養(yǎng)和厚望。

　　學校的教育教學管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展，這是我們每一個人都應該思考的問題。教學是學校的靈魂，質量是學校的生命，科學管理是前提。因此：

　　第一、要抓好制度建設，從管理求質量。在繼承的基礎上進一步完善包括教學管理制度，質量評價體系在內的各項制度。未來社會的競爭，本質上是少數高素質創(chuàng)新型尖子人才的競爭，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式，在教育改革中應保持其個性化傾向，在調研基礎上，充分尊重學生個性、人格和創(chuàng)造精神，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學生充分發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、彰顯創(chuàng)造力的制度。

　　第二、要抓好隊伍建設，從課堂求質量。名校的三要素：硬件、師資、管理。教師隊伍建設是核心因素，名校必須有名師。隨著學校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊伍的數量也將相對穩(wěn)定下來，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學校發(fā)展的重要任務。第斯多惠說：一個人一貧如洗，對別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展、自我培養(yǎng)、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。我校年輕教師占絕大多數，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，他們充滿活力與激情，是學校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教、拜師學藝的同時，如何使他們不斷提高自身素質、教學水平，樹立現代教育理念，需要從解放教師個性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華、實現自我價值的機會，激發(fā)創(chuàng)新熱情，更好地因材施教。建立新大學畢業(yè)生實習基地，舉辦青年骨干教師培訓班，開展各種教學競賽和教學實踐研究，走出去請進來等方式都不啻為好的形式，這樣，形成尊老重教的良好氛圍，我們就能逐步建立起一支新老結合，富有團隊精神，團結協(xié)作，創(chuàng)新進取的高素質教師隊伍，促使骨干教師、名師脫穎而出。課堂教學中學生的“主體地位”和“主動發(fā)展”是兩個深層次核心問題，著力點在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習慣——培養(yǎng)能力——形成品格”，要給學生足夠的思維空間，認真貫徹教學整體改革，創(chuàng)造有利于學生素質提高的多種教育模式，實現“八化”和我校的培養(yǎng)目標，全面推進素質教育。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

【上崗競聘演講稿】相關文章：

競聘上崗方案03-31

競聘上崗述職報告03-05

競聘上崗方案（精選7篇）09-29

護士競聘上崗演講范文08-10

競聘上崗方案（精選10篇）09-28

競聘上崗實施方案10-19

競聘上崗個人述職報告11-27

公司競聘上崗方案（精選12篇）03-29

職稱競聘上崗方案（精選6篇）08-05

競聘上崗述職報告14篇06-28