一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-09-15 11:35:21 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿(精選13篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿(精選13篇)

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,還是無(wú)垠的天空?不,都不是,是夢(mèng)想。夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊;它擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜;它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。

  著名童話大師安徒生年少時(shí),曾夢(mèng)想成為劇作家,為了這個(gè)夢(mèng)想,年輕的他離家只身去了哥本哈根。無(wú)依無(wú)靠的他,顛沛流離,但他并未因此而退縮放棄。1835年,他試寫(xiě)了幾篇童話,很受兒童喜歡,此后他改變了自己最初的夢(mèng)想,童話大師成了他的新夢(mèng)想。后來(lái),他寫(xiě)出了《海的女兒》《丑小鴨》等許多著名童話,成為人們公認(rèn)的.世界童話大師。

  你們還記得《中國(guó)達(dá)人秀》的總冠軍——?jiǎng)幔?/p>

  劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛(ài)上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手,只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

  悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的音樂(lè),那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子,卻覺(jué)得好熟悉,它,在詮釋夢(mèng)想,如怨如訴,卻輕快靈巧。把不可能變?yōu)榭赡,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法,這是夢(mèng)想。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。很多人會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)。是因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)學(xué)過(guò)的一篇課文《永遠(yuǎn)的“白衣戰(zhàn)士”》。課文里的主人公,葉欣。雖然葉欣最后也感染上了非典型肺炎,但他對(duì)戰(zhàn)士們的關(guān)心和不怕感染非典的精神讓我感動(dòng)。還有一個(gè)原因,就是我在網(wǎng)上看到白求恩的簡(jiǎn)介,其中一段是這樣的:

  1939年10月下旬,在淶源縣摩天嶺戰(zhàn)斗中搶救傷員時(shí)左手中指被手術(shù)刀割破,后來(lái)給一個(gè)外科傳染病傷員做手術(shù)時(shí)受感染。因傷勢(shì)惡化,轉(zhuǎn)為敗血癥,醫(yī)治無(wú)效,于11月12日凌晨在河北省唐縣黃石口村逝世。

  他的一生只有短短的四十幾年,可他就過(guò)得戰(zhàn)士不計(jì)其數(shù),我敬佩他!

  夢(mèng)想是位絕代佳人,她擁有幽深的眼眸,讓我們看到了未來(lái)的希望;她擁有甜美的聲音,告訴我們?nèi)绾巫吆米约旱穆;她擁有纖巧的雙手,給予我們無(wú)私的幫助;她擁有博愛(ài)的心靈,永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。請(qǐng)你也尋到一位屬于你的佳人,將她擁在懷中,在月色下回憶她的美妙,承諾對(duì)她的付出,在她的指引下走向成功。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  我喜歡飛翔的感覺(jué),像空氣一樣輕盈,像雄鷹一樣自由。而幾乎,每一個(gè)向往飛翔的人,都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想,因?yàn),只有讓?mèng)想插上了翅膀,讓它更高更高的飛翔,人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒,才能成就不休和輝煌。

  春秋季世,諸侯紛爭(zhēng),戰(zhàn)火連天,太陽(yáng)也失了光芒,大地上到處是悲哭和蒼涼,血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人,或是不問(wèn)世事終老山林,或是得過(guò)且過(guò)茍延殘喘,而,孔子,正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代,依然將夢(mèng)想放飛,他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制,宣揚(yáng)仁政,還世界一個(gè)完美而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難,權(quán)貴的排擠,暴力的圍攻,路途的坎坷,但這些都沒(méi)有使孔子屈服和放下,他的夢(mèng)想,飛翔前方,高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng),讓他心中充滿(mǎn)期望,讓他“知其不可而為之”,最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年,又是一個(gè)痛苦和絕望的年代,帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行,天地變色,草木含悲,滿(mǎn)目瘡痍,屈辱和彷徨充斥著人心,而,孫中山,正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭,依然將夢(mèng)想放飛,他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華,他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起,救亡圖存,振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下,他身陷囹圄而不悔,黃花崗血灑而不退,直到聽(tīng)到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲,直到看到民族完全獨(dú)立,東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。

  夢(mèng)想是期望,是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng),是穿過(guò)漫漫黑夜的一線光明,是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種,是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有期望,夢(mèng)想有多遠(yuǎn),路就有多遠(yuǎn)。

  相反,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,不會(huì)長(zhǎng)久;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家,不會(huì)強(qiáng)大;同樣,沒(méi)有夢(mèng)想的人生,不可想象。

  如果沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想,摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年,歷盡世世苦難之后,終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列;如果沒(méi)有一向飛揚(yáng)的夢(mèng)想,一窮二白的炎黃后代,不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地,獨(dú)立自主艱苦奮斗,勵(lì)精圖治勇于改革,讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī),以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。如果沒(méi)有飛揚(yáng)的夢(mèng)想,偉人不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄,成為中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀,讓它在人生的天空飛得更高,飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈,它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生,就像那廣袤的大地上永不干涸的河流,它能慢慢向東匯聚,就會(huì)構(gòu)成蔚藍(lán)的海洋。

  放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候,它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖我們的疲憊身體;暗夜無(wú)邊的.時(shí)候,它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的好處,點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦;前途困頓的時(shí)候,它能幫我們開(kāi)啟塵封的心智之光,尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。

  放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在,生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命,增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命,在俗世中獨(dú)煥斑斕,甚至讓我們美麗的人性,得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸,因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海,闊如天空;我們的視野,因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。

  將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔,且得更高。

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,我演講的題目是:《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的`實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)。

  師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿(mǎn)足的。我們從兒時(shí)起,就對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了向往,在那樣的青蔥歲月之中,我們想過(guò)成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等,這些都是我們最為美好的夢(mèng)想,也是我們一路成長(zhǎng)之中的一些精神力量,是這些想法和盼望支撐著我們,在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。

  所以同學(xué)們,即使我們即將步入大學(xué),但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想,不可被時(shí)光磨去了對(duì)未來(lái)的想象,只有堅(jiān)定了自己內(nèi)心的向往和憧憬,我們才能更快的去實(shí)現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我。才能在未來(lái)漫長(zhǎng)的.歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。

  夢(mèng)想起航的地方,是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話,她說(shuō),“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了,那你可能就看不見(jiàn)前面的路了!彼悦看萎(dāng)我迷茫的時(shí)候,我就會(huì)去想一想自己的夢(mèng)想還在不在,每次不知道該走向什么方向的時(shí)候,我就會(huì)首先去找自己的夢(mèng)想,因?yàn)橹挥姓业搅俗约旱膲?mèng)想,我才能夠更加理智的走下去,走對(duì)一個(gè)方向,走到一個(gè)更加敞亮的明天。

  如果同學(xué)們今后也對(duì)未來(lái)感到迷惘,請(qǐng)你不要害怕,你首先要做的,就是要去找自己的理想,只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人,我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的,也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請(qǐng)大家珍惜吧,珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間,趁著在年輕的時(shí)光,奮力放飛理想,追隨理想吧!

  歲月是一件鍛煉人的東西,它讓我們看清自己,也終將看清未來(lái)。我們想要成為什么樣的一個(gè)人,隨著歲月的流逝,我們也終將明白,也終將走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。放飛夢(mèng)想,讓這一雙翅膀在最美的晴空展開(kāi),放飛夢(mèng)想,讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,不僅是放飛我們對(duì)未來(lái)的想象,更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量,通向一個(gè)最真實(shí)的未來(lái)!同學(xué)們,此時(shí)此刻,你又是否準(zhǔn)備好了呢?你又是否對(duì)將來(lái)有了一定的盼望呢?你又是否對(duì)未來(lái)的每一天充滿(mǎn)激情和向往呢?讓我們一起放飛理想,走向明天吧!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己夢(mèng)想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是年少時(shí)的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的可能,無(wú)數(shù)的希望,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的夢(mèng)想是一把米糠,雄鷹的夢(mèng)想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)蜀鄙二僧朝南海的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的`欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  謝謝大家!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  夢(mèng)想,每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì)有不同的人生,不同的人生就會(huì)有不同的終點(diǎn)。我的夢(mèng)想很多,似乎每一個(gè)年齡階段都有一個(gè)夢(mèng)想,很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白,小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象,并不實(shí)際。

  真正的夢(mèng)想是要有:堅(jiān)定不移的目標(biāo)。在走向夢(mèng)想的道路時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰?蛇@個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路,你必須選擇一條永不后悔的路。

  弗羅斯特說(shuō)過(guò),“一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的'一條,從此決定了我一生的道路!边@句話正是要告訴我們面對(duì)自己的人生道路要堅(jiān)定,走了下去,就不能回頭。夢(mèng)想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對(duì)目標(biāo)的選擇時(shí),要慎重,因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)會(huì)帶你走上不歸路。

  真正的夢(mèng)想是要有:樂(lè)觀積極的心態(tài)。夢(mèng)想,是我們美好的向往?晌覀?cè)谙蛲耐瑫r(shí),也會(huì)知道,它離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷許多的磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài),就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊,都要用的面貌去迎接。不要?dú)怵H,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近!

  真正的夢(mèng)想是要有:鍥而不舍的意志。在開(kāi)往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西,但只要堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會(huì)獲得的更多,更豐富的精神財(cái)富。

  一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意,總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂,就必定成功!

  我們的夢(mèng)想不一定是的,但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  讓我們一起為之奮斗,放飛夢(mèng)想!

  謝謝大家!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  鳥(niǎo)兒能盡情飛翔,是因?yàn)樗鼈冞x擇了藍(lán)天;因?yàn)樾∠x擇了大海,所以可以自由流動(dòng);宋慶展示了生命的堅(jiān)韌,因?yàn)樗x擇了危險(xiǎn);花展示了生命的美麗,因?yàn)樗鼈冞x擇綻放。只是因?yàn)檫x擇了飛翔,才有了夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有沒(méi)有歡笑,有沒(méi)有陽(yáng)光,都成了永恒的回憶。加個(gè)鎖封起來(lái)!在我們面前,新老師、新同學(xué)、新旅程、新夢(mèng)想、新生活正在破土而出。面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k?因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,我們會(huì)一個(gè)個(gè)成為騎士,抹去胸前的創(chuàng)傷,抹去過(guò)去的榮耀,拿起曾經(jīng)的利器準(zhǔn)備出發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)就是我們新征程的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們成功的地圖。只有采取行動(dòng),邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,我們才能到達(dá)成功的彼岸。為了設(shè)定我們的目標(biāo),我們必須為他努力。要有野心!我們應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,而不是總是向往它。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的.作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的`人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為一生,一個(gè)階段,一年,一個(gè)月,甚至一天,一小時(shí),一分鐘。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放下夢(mèng)想,你就能帶著它到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放下夢(mèng)想,你會(huì)有更光明的未來(lái)。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念綻放。

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  我演講的題目是:與夢(mèng)想同行

  人生總有許多夢(mèng)想,有人夢(mèng)想腰纏萬(wàn)貫,有人夢(mèng)想地位顯赫,有人夢(mèng)想一舉成名,有人夢(mèng)想名利雙收,而我的夢(mèng)想是做一名默默無(wú)聞,甘為人梯的教師!做一名心懷大愛(ài),潤(rùn)物無(wú)聲的教師!做一名鍥而不舍,終生奮斗的教師,為了這個(gè)簡(jiǎn)單卻不平凡夢(mèng)想,我開(kāi)始了人生的跋涉――

  一、舍小顧大,甘為人梯

  20xx年5月,已到預(yù)產(chǎn)期的我,因初三中考近在咫尺,不忍心請(qǐng)假休息。每次有課,我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學(xué)生看在眼里,疼在心里,為此,他們專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備了一把椅子,可我認(rèn)為,坐著上課上不出勁頭,講不出激情,沒(méi)有個(gè)上課的樣子,所以,我從未坐過(guò)一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn),我才不得不放下我熱愛(ài)的教學(xué),我心愛(ài)的學(xué)生。幾年后,當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說(shuō):“老師,你還記得我嗎?可我清楚記得大腹便便的你站在講臺(tái)上給我們上課的樣子是那么可愛(ài),老師,我好想你!”這話常常使我想:人生匆匆而過(guò),有學(xué)生如此念想,我心已足!20xx年8月,仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看,又義無(wú)反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說(shuō):“現(xiàn)在只要一個(gè)孩子,為什么那么對(duì)不住自己呢?”我笑笑不語(yǔ),說(shuō)什么呢,這一切,都是我心甘情愿!

  去年的春天,父親不慎跌斷了左臂,母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親,我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過(guò)了兩天,我打電話詢(xún)問(wèn)父親的病情,電話那頭傳來(lái)了母親的吼聲:“他好了!不用你管!”我淚如雨下,不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒,是女兒太不孝了。

  二、大愛(ài)無(wú)言,潤(rùn)物無(wú)聲

  我深深地懂得,對(duì)學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云:親其師方能信其道。教師只有擁有對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài),才能贏得學(xué)生的信賴(lài)與認(rèn)可。在教學(xué)中,我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路,不斷探索簡(jiǎn)單易于接受的教學(xué)方法,用心去調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會(huì)。為了促進(jìn)后進(jìn)生的學(xué)習(xí),課下,我不厭其煩的個(gè)別輔導(dǎo),彌補(bǔ)他們知識(shí)上的欠缺;課上,我專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他們回答,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)上的信心,維護(hù)他們學(xué)習(xí)上的自尊心。功夫不負(fù)有心人,他們?cè)趯W(xué)習(xí)上漸漸有了起色。每位同學(xué)都學(xué)習(xí)了,整個(gè)課堂效率也就高上來(lái)了。為此,我被學(xué)校稱(chēng)為打造高效課堂的楷模。

  對(duì)生活上有困難的同學(xué),我會(huì)主動(dòng)與他們溝通,盡力解決他們?cè)谏钌嫌龅降母鞣N困難。為了更好的了解學(xué)生,我不辭勞苦的去家訪。每次家訪,學(xué)生都高興的說(shuō):“老師,我去接你!奔以L完后,學(xué)生總會(huì)送出很遠(yuǎn),并不忘叮囑一聲:“老師,你路上慢點(diǎn)。”一句句關(guān)切的話語(yǔ),使我忘記了家訪路上冬日的嚴(yán)寒,夏日的'酷暑。

  我愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也愛(ài)我,有很多學(xué)生時(shí)常偷偷向我辦公室的抽屜里塞信,有的說(shuō)我真是一個(gè)難得的好老師,感謝有我;有的說(shuō)我像他們的朋友一樣,感謝有我;還有的說(shuō)從我的身上,他們聞道了媽媽的`味道,很是溫暖。學(xué)生的每一封信,每一次表達(dá),每一次傾訴,都讓我很感動(dòng)。我知道,學(xué)生的一切感受都是源于我對(duì)他們無(wú)私的愛(ài),因?yàn)橛辛藧?ài),天更藍(lán),地更闊;因?yàn)橛辛藧?ài),花更艷,草更芳。而心中的那份愛(ài),將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉。

  三、鍥而不舍,拼搏奉獻(xiàn)

  工作中的努力換來(lái)了我工作以來(lái)一直名列前茅的教學(xué)成績(jī),而把自己努力的成果影響到他人,給更多人帶來(lái)益處的則是最近幾年的外出講課和承擔(dān)的教研任務(wù)。

  縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)之后,我將代表縣里參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課,這不僅是我自己的事,這關(guān)系到為縣里爭(zhēng)光添彩。拿到課題,我就開(kāi)始了艱難的跋涉,吃飯時(shí)想,睡覺(jué)時(shí)想,走路時(shí)想,只要是大腦細(xì)胞還活動(dòng)著,我就一直為這堂課想新的設(shè)計(jì)思路,想靈活多樣的方式,想鏗鏘有力的語(yǔ)言,想鼓舞學(xué)生的一句一言。課上的很成功,得到了評(píng)委和聽(tīng)課教師的一致好評(píng),制作的課件成為很多老師所效仿學(xué)習(xí)的模板。去年國(guó)慶前,縣里又推薦我去市里參評(píng)市級(jí)十佳教師,這又是一個(gè)重任,這次都是各個(gè)縣包括市級(jí)各學(xué)校推出的講課精英,我能行嗎?“既然來(lái)之,則奮斗之”。我犧牲了十一長(zhǎng)假所有的休息時(shí)間,當(dāng)別人都樂(lè)滋滋的游玩的時(shí)候,我則在家中苦思冥想,反復(fù)推敲,為一個(gè)字,一個(gè)詞,一個(gè)細(xì)節(jié),一個(gè)過(guò)渡,就這樣,我踏上了去茌平講課的路途。課堂再次得到了好評(píng)和他人的積極學(xué)習(xí)。我也“幸運(yùn)”被評(píng)上了市里的十佳教師。一次次的經(jīng)歷,讓我理解為什么站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人總愛(ài)流淚,那絕不是不堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)和做作,那時(shí)流出的淚水,只是對(duì)自己付出的肯定和認(rèn)可。

  去年暑假里,我被定為遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)的指導(dǎo)教師。為了能夠勝任這份頗具壓力的“差事”,我早在研修之前就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)和必備的知識(shí)。炎炎夏日里,別人都在悠閑乘涼時(shí),我則夜以繼日的在電腦前學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管眼睛發(fā)脹、脖子酸痛,盡管兒子笑我傻、老公疼我累,但我總覺(jué)得只要能為大家服好務(wù),這一切的犧牲都是值得的!當(dāng)朋友問(wèn)我有無(wú)報(bào)酬時(shí),我笑笑說(shuō)從沒(méi)想過(guò),這就是奉獻(xiàn)嘛。我的真誠(chéng)、刻苦、努力換來(lái)了其他教師對(duì)我的肯定、佩服和贊揚(yáng),這就是為他人為教育服務(wù)的成功,研修結(jié)束后,我被評(píng)為省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師。年前,我又一次被市里選拔到省里參與課程資源的開(kāi)發(fā)。令人想不到的是,那是一份多苦的差事,好幾次,都是太陽(yáng)沒(méi)出來(lái),我們就開(kāi)始了一天的辛勞,查資料,做腳本,發(fā)評(píng)論,寫(xiě)觀察報(bào)告――,一坐就是四五個(gè)小時(shí),當(dāng)我們結(jié)束一天的任務(wù)時(shí),月亮已經(jīng)掛在天邊。拍視頻的那一天,我們連續(xù)奮戰(zhàn)了八個(gè)小時(shí),中午飯也沒(méi)吃上一口。整整七天,我嘗到了何為苦,何是累,眼、脖子、腰和胃都像大病一場(chǎng)。但心里什么滋味,想想能為全省老師的再學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量,為教育事業(yè)揮灑汗水,累且快樂(lè)著!這不是奉獻(xiàn)又是什么呢?

  四、無(wú)悔的心,欣慰的果

  十幾年的教育生涯中,我獲得了很多的榮譽(yù):縣優(yōu)秀教師,縣教育教學(xué)綜合獎(jiǎng),縣教學(xué)改革優(yōu)秀教師,縣教學(xué)能手,陽(yáng)谷縣名師,市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),市十佳教師,省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀指導(dǎo)教師,全國(guó)學(xué)生競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng),論文獎(jiǎng)等等,更令人羨慕的是我被推選為第十七屆、十八屆縣人大代表。

  但在我的心里,最重要的不是上述榮譽(yù)的獲得,而是來(lái)自下面的四種評(píng)價(jià)。

  學(xué)生評(píng)價(jià):能遇到您這樣的老師,我們很幸福!

  領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià):有您這樣的老師,是我們學(xué)校的光榮!

  家長(zhǎng)評(píng)價(jià):孩子和您上學(xué),是他們的福分!

  社會(huì)評(píng)價(jià):只有優(yōu)秀的教師,才會(huì)有優(yōu)秀的教育!

  山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡,一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏。楊柳枯了又青了,桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又去了,我,依舊堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著我的精神家園,堅(jiān)守著我不變的夢(mèng)想――我的夢(mèng),教師夢(mèng),教育夢(mèng)!與夢(mèng)同行,夢(mèng)想成真!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 9

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每年春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,人們都會(huì)出去放風(fēng)箏?粗斓娘L(fēng)箏,我們有沒(méi)有想過(guò):我們的夢(mèng)想能像這只風(fēng)箏一樣飛翔嗎?

  給你講個(gè)故事:一個(gè)普通的鄉(xiāng)村郵遞員每天都會(huì)在來(lái)回的路上撿一些石頭。人們問(wèn)他為什么做這樣無(wú)聊的事情。他說(shuō)他想建造自己的城堡。他日復(fù)一日,日復(fù)一日,年復(fù)一年地堅(jiān)持著。當(dāng)村子里的人已經(jīng)忘記這一點(diǎn)時(shí),一座美麗的城堡已經(jīng)建成了。這是郵遞員的城堡,他夢(mèng)想的城堡。這就是夢(mèng)想的'力量。如果你心中有夢(mèng)想,永不改變,就朝這個(gè)方向努力,不管路有多難,多坎坷,不要退縮,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  在我們心里,我們都有一個(gè)夢(mèng)想,但是生活中有這樣的人:如果有人想考上名牌大學(xué),如果他每天只說(shuō)不做,他的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然,這個(gè)夢(mèng)只會(huì)是妄想。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),把夢(mèng)想分成小目標(biāo),從一個(gè)學(xué)期到一天24小時(shí)不等。比如你這一天作業(yè)做得好的話,你應(yīng)該是月考前五……一個(gè)小目標(biāo)會(huì)拉近你和夢(mèng)想的距離,總有一天你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  月考來(lái)了,學(xué)生們學(xué)習(xí)如火如荼。這是我們放下夢(mèng)想的時(shí)候了,F(xiàn)在,讓我們一起努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,放下夢(mèng)想。

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  不知不覺(jué)中,加入到教育這個(gè)和諧大家庭,已經(jīng)有十七個(gè)年頭了。十七年來(lái),我一直從事著班主任工作。應(yīng)該說(shuō),當(dāng)初,是帶著對(duì)教師這一職業(yè)的崇敬和向往,帶著青春的夢(mèng)想和蓬勃的激情,踏進(jìn)了教育這片孕育未來(lái)希望的沃土。當(dāng)我穿過(guò)它前面簇?fù)淼幕ōh(huán),真正融身其中時(shí),才真切地發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,學(xué)問(wèn)非凡”。是它,讓我學(xué)會(huì)了如何思考,如何實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,如何締造一份幸福。

  我認(rèn)為,作為班主任老師,孩子們?cè)趯W(xué)校里的“媽媽”,我們更需要關(guān)心他們的精神需求。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)所,班級(jí)作為學(xué)校的一部分,更要有自己的文化,我所追求的班級(jí)文化就是:學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng),教師詩(shī)意的工作,家長(zhǎng)幸福的參與,以及民主、和諧、書(shū)香彌漫的班級(jí)氛圍。

  那么,如何讓孩子們浸潤(rùn)書(shū)香,靜心閱讀,在書(shū)海中徜徉呢?首當(dāng)其沖的就是建立班級(jí)圖書(shū)角,為孩子們構(gòu)建一個(gè)閱讀的平臺(tái),督促孩子認(rèn)真讀書(shū),讀有所獲。我還記得王子昂同學(xué)在讀過(guò)《不知道的世界》之后寫(xiě)道:生活中有多少我不知道的事情啊,在書(shū)中我都可以找到答案,書(shū),真是我最好的老師!

  我在班級(jí)里每周開(kāi)設(shè)一節(jié)閱讀課,進(jìn)行班級(jí)共讀。兩年來(lái),我和孩子們共讀了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》《女巫》《一百條裙子》等十余本優(yōu)秀圖書(shū)。雖然不能一下子讓孩子明白很多道理,但會(huì)使他們有興趣親近文學(xué),親近閱讀,在閱讀中獲得優(yōu)雅的心情,滋養(yǎng)良好的情緒,很多的智慧和見(jiàn)解慢慢地浸潤(rùn)著孩子的心靈,無(wú)聲無(wú)息地照亮著孩子們成長(zhǎng)的路程。

  我特別想說(shuō)一說(shuō)我們的“共寫(xiě)”活動(dòng),這是以班級(jí)博客為載體進(jìn)行的。今年,我們班的孩子讀博寫(xiě)博,興致盎然,一舉榮獲“第七屆書(shū)香班級(jí)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這是我們商丘市唯一的一個(gè)。在這里,我們留下了成長(zhǎng)的足跡;在這里,我們的溝通變得方便快捷;在這里,我們的思維像噴涌的源泉,鮮活不斷;在這里,我們營(yíng)造了屬于我們自己的班級(jí)特色文化。

  作為班主任,我總是這樣想:我們要把眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)兒,關(guān)注孩子一生的發(fā)展,當(dāng)下為孩子們做點(diǎn)真真切切的實(shí)在事,讓他們?nèi)舾赡曛笠琅f惦記著我們,經(jīng);貞浿臀覀円黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。

  我固執(zhí)地認(rèn)為:當(dāng)班主任的需要擁有一腔依戀的情懷,一份堅(jiān)守的情操,一種智慧的.愛(ài)。只有不斷閱讀,不斷反思,傾心投入,教學(xué)相長(zhǎng),才能成為孩子們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)燈人,感受和孩子共同成長(zhǎng)的幸福。最后,我想借用溫總理的詩(shī)作為我演講的結(jié)束語(yǔ),和在座的同仁們共勉。

  我仰望星空,

  它是那樣寥廓而深邃;

  那無(wú)窮的真理,

  讓我苦苦地求索、追隨。

  我仰望星空,

  它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

  那凜然的正義,

  讓我充滿(mǎn)熱愛(ài)、感到敬畏。

  我仰望星空,

  它是那樣自由而寧?kù)o;

  那博大的胸懷,

  讓我的心靈棲息、依偎。

  我仰望星空,

  它是那樣壯麗而光輝;

  那永恒的熾熱,

  讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷。

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,我是xx,高中班主任周刊王洪海編輯組成員。在這里首先感謝網(wǎng)站的發(fā)起人裴年忠老師的辛勤努力,為大家構(gòu)建一個(gè)好的交流平臺(tái)。同時(shí)我也很慶幸我有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。我也希望利用這個(gè)機(jī)會(huì)我能為大家服務(wù)好,也希望大家能幫助我做好這份工作。

  最近一段時(shí)間,我一直在學(xué)習(xí),在嘗試研究一些教育問(wèn)題,沒(méi)有做班主任。我的一些觀點(diǎn)是源自于前幾年做班主任時(shí)的和一些教育文獻(xiàn)的總結(jié)。也許我的一些觀點(diǎn)有些偏頗,甚至有些錯(cuò)誤,如果有不足,也敬請(qǐng)大家給與斧正。您有什么需要和我交流的,也請(qǐng)您和我交流,在這表示感謝。

  知道蟠桃網(wǎng),也是一個(gè)很偶然的事。參加工作后,因?yàn)樘幱谝粋(gè)小城市,喜歡看書(shū)的我,找不到可以借書(shū)的場(chǎng)所,就是買(mǎi)一本有關(guān)教育的書(shū)籍也要跑到市里或者進(jìn)省城才有機(jī)會(huì),因此那幾年我只要有機(jī)會(huì)進(jìn)入市區(qū),我就會(huì)去書(shū)店,挑選自己想看的書(shū)。沒(méi)有書(shū)的日子書(shū)苦悶的,為了增加學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我迷上了網(wǎng)吧。初為人師,不足,論壇就成為我學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所。我一直在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),現(xiàn)在都變成習(xí)慣,覺(jué)得那一天不看書(shū)就想缺點(diǎn)東西。從結(jié)識(shí)蟠桃網(wǎng)后,我學(xué)到很多東西,真的很感謝裴老師。

  教育界是一個(gè)倍受社會(huì)關(guān)注的群體。教育的發(fā)展關(guān)系到的傳承、民族情感的建立和一個(gè)國(guó)家長(zhǎng)治久安。教育的良性發(fā)展是需要一批人認(rèn)真思考,積極付出的,而不是在哪里嘆息和抱怨。教育又是一個(gè)復(fù)雜而綜合的體系,我們不可能面面俱到。作為教師,我們能做的就是做好本職工作,同時(shí)搞好學(xué)校教育,F(xiàn)在的學(xué)校教育是以班級(jí)為基本組織單元,學(xué)生的學(xué)校教育很大程度上決定于班主任的教育。因此在某種程度上可以說(shuō),一個(gè)出色班主任可以帶出一個(gè)出色的班級(jí),成就幾代人。班級(jí)管理決定于班主任的素質(zhì),我們沒(méi)有辦法改變他人,但是我們可以盡力去影響他人。

  社會(huì)發(fā)展到今天,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為傳播信息的主要。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),給我教師提出新的學(xué)習(xí)課題。裴年忠老師走在時(shí)代的前列,作為一個(gè)引領(lǐng)人,發(fā)起創(chuàng)辦的班主任周刊,為我們學(xué)習(xí)有開(kāi)辟一條光明大道。在這個(gè)舞臺(tái)上,我們一線教師可以盡情發(fā)揮自己的特長(zhǎng),只要你有熱情,只要你愿意班主任周刊都會(huì)給你提供廣闊的'空間,讓你盡顯風(fēng)采。作為網(wǎng)刊的一個(gè)編輯,我很慶幸我有這個(gè)機(jī)會(huì),我也會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),好好的提高自己,發(fā)展自己的。社會(huì)不缺乏抱怨的人,到什么時(shí)間總有一批人自己什么事情也做不好。只是在那里指手畫(huà)腳的評(píng)論,這些人想通過(guò)貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等為代表的網(wǎng)刊服務(wù)者,都不是怨婦,而是實(shí)干者。大家信奉的是:與其坐而抱怨,不如奮起改變,我為教育人,我為教育奉獻(xiàn)自己。

  班主任網(wǎng)刊是屬于大家的,不是屬于某一個(gè)人,也不是某一個(gè)團(tuán)體的。發(fā)起人、組織者、編輯的等只是一個(gè)服務(wù)者,沒(méi)有什么權(quán)利,也不會(huì)搞小團(tuán)體,不會(huì)因情而選文。我認(rèn)為班刊的選擇條件很簡(jiǎn)單,那就是:原創(chuàng)、積極、有啟發(fā)性。寫(xiě)上姓名聯(lián)系方式只是對(duì)作者勞動(dòng)的尊重,因此也請(qǐng)大家放心,我們不會(huì)有偏見(jiàn)的,至少我不會(huì)看人而不管文,不會(huì)因?yàn)楸舜擞^點(diǎn)不同而不給大家機(jī)會(huì)的。這方面也請(qǐng)大家監(jiān)督。

  我的計(jì)劃在我負(fù)責(zé)的班級(jí)管理策略方面的設(shè)置如下欄目:班規(guī)建言班級(jí)建設(shè)班會(huì)活動(dòng)、班委建立進(jìn)行討論。

  最后請(qǐng)大家支持我的工作,謝謝大家。

  祝大家在20xx年中有進(jìn)步,有收獲,身體健康。

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是《堅(jiān)守夢(mèng)想》。

  這是一個(gè)讓人心酸落淚的家:老師的父親因病無(wú)法正常站立,母親患有心臟病,弟弟離婚后精神失常,撇下了一個(gè)可憐的孩子。作為家里的頂梁柱,老師義無(wú)反顧地挑起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)!

  盡管如此,老師的工作依然出色:他發(fā)表論文200多篇,6次榮獲優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),受到各級(jí)各類(lèi)表彰達(dá)50余次。因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)秀,老師不斷接到大中城市學(xué)校的高薪聘請(qǐng),有的年薪竟達(dá)20萬(wàn),可他,卻一次又一次婉言拒絕。如此家境,卻又如此決定,這讓從未跟他紅過(guò)臉的岳母忍不住了:“你的心里就沒(méi)有你的老婆孩子,沒(méi)有這個(gè)家嗎?”面對(duì)高薪的誘惑,老師說(shuō)他不是沒(méi)有動(dòng)過(guò)心,他也想讓家人過(guò)上好日子!可是,看到家鄉(xiāng)孩子無(wú)邪的眼神,他毅然選擇了堅(jiān)守,選擇了在堅(jiān)守中帶出一個(gè)個(gè)先進(jìn)班集體、送走一批批優(yōu)秀學(xué)生。

  我不斷在想:是什么讓他如此堅(jiān)守?此時(shí)似乎有了答案,但當(dāng)我們走進(jìn)老師的內(nèi)心,傾聽(tīng)他執(zhí)著教研的幸福之歌時(shí),我突然對(duì)新時(shí)期共青團(tuán)員的精神有了新的理解。

  “我喜歡做教研,喜歡孩子們!闭f(shuō)到這些,老師的臉上總是洋溢著微笑。他視野開(kāi)闊,思想深刻:教材教法他研究,學(xué)生成長(zhǎng)他研究,農(nóng)村教育他也研究。他憑借研究走進(jìn)了學(xué)生的心靈,憑借真愛(ài)和智慧為孩子們撐起了溫暖的晴空。

  去年秋季,班里的一位同學(xué)突然變得精神恍惚、沉默寡言。為找到原因,老師騎摩托車(chē)趕到十多里外的她家,一見(jiàn)到他,她的爺爺就失聲痛哭:“老師啊,幾天前我們家出了車(chē)禍,孩子的爸爸沒(méi)了,她的姥爺和舅舅也沒(méi)了。我拜托你,我求求你,多管管我們家這個(gè)孩子啊……”如果不是情到痛時(shí),有什么能讓年邁的大爺在一個(gè)外人面前流淚?誰(shuí)來(lái)為孩子撐起一片天哪?老師的心在顫栗,在思考。從那天起,她就成了老師的`牽掛。他反復(fù)斟酌、尋找著合適的方式走進(jìn)她的心。天冷了,老師及時(shí)地給她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也總不忘叫上她。課堂上,多關(guān)注幾眼;課余時(shí),記得關(guān)懷幾句。這小小的舉動(dòng),這被老師稱(chēng)作“和風(fēng)細(xì)雨的智慧”讓孤僻的.她漸漸地又變得愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑愛(ài)學(xué)習(xí)了。有一天,她含著淚對(duì)他說(shuō):“老師,你真好,像我爸爸!”這短短的幾個(gè)字,暖了老師的心,卻打濕了他的眼啊。

  老師說(shuō)過(guò)這是:教育的幸福,我的夢(mèng)想是我愿意為這點(diǎn)幸福奮斗一生!”直到此刻,我才真正理解老師的堅(jiān)毅和剛強(qiáng),也才真正明白新時(shí)期的團(tuán)員精神還可以像老師這樣來(lái)詮釋?zhuān)?/p>

  堅(jiān)守是一種勇氣,堅(jiān)守是一種責(zé)任,堅(jiān)守更是一種美德。漫漫人生坎坷多,默默堅(jiān)守當(dāng)如歌!作為一名共青團(tuán)員,我愿像老師一樣,堅(jiān)守小小校園,為家鄉(xiāng)孩子插上飛翔的翅膀,用博愛(ài)書(shū)寫(xiě)孩子的金色童年!

  謝謝大家!

  幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿 13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò) 成就夢(mèng)想》,想和大家討論一下關(guān)于高中生上網(wǎng)的話題。

  據(jù)調(diào)查,特別是對(duì)近幾年已畢業(yè)的學(xué)生的了解,在高中階段,進(jìn)入網(wǎng)吧上網(wǎng)是絕大多數(shù)學(xué)生有過(guò)的經(jīng)歷,根本沒(méi)有上網(wǎng)的人寥寥無(wú)幾。那么他們上網(wǎng)又做什么呢?回答最多的是,玩游戲和聊天;其次是看小說(shuō)、看電影,也有少數(shù)同學(xué)是看看新聞、查查資料;至于有沒(méi)有同學(xué)看不健康的內(nèi)容如色情等,我想可能有吧,只不過(guò)對(duì)我這個(gè)老師保密而已。

  通過(guò)調(diào)查和了解,讓我感到欣慰的是大多數(shù)同學(xué)還是能正確處理上網(wǎng)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,上過(guò)網(wǎng)而不沉迷,最后還是考入了理想的大學(xué)。然而社會(huì)上以及我們身邊也確確實(shí)實(shí)存在大量的案例因沉迷網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界而荒廢學(xué)業(yè),甚至走上違法犯罪的道路。

  即使像我這樣很少涉足網(wǎng)絡(luò)游戲的人,也有過(guò)幾次幾乎通宵上網(wǎng)的記錄。所以,由己推彼,我不認(rèn)為,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲與他的品行有關(guān)。但是我認(rèn)為,中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲卻會(huì)讓一個(gè)人的品行及身心發(fā)展丟失許多。

  一、丟失誠(chéng)信

  沒(méi)有父母會(huì)鼓勵(lì)孩子參與網(wǎng)絡(luò)。每一位做父母的.都痛恨孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以,他們不會(huì)給孩子這樣一份支出款額。那么,這份錢(qián)從哪兒來(lái)?先是省,從口食里省,省吃?xún)用,擠出這份錢(qián)。繼而是騙,騙父母,騙親人,集出這份資。我曾有一個(gè)姓李的學(xué)生,為了上網(wǎng),他先是向爺爺奶奶要,說(shuō)是學(xué)校要收什么什么費(fèi),需要多少多少錢(qián)。爺爺說(shuō),學(xué)校要收的,咱交。于是,錢(qián)兒到手。接著,找到父母,又如此這般,收獲頗豐。這樣,一次,兩次,三次,終于引起家長(zhǎng)不滿(mǎn),到校質(zhì)問(wèn)老師,方才真相大白。這樣的學(xué)生,當(dāng)他們還是一個(gè)單純的孩童時(shí),都懷揣著誠(chéng)實(shí)?梢坏┏撩杂诰W(wǎng)絡(luò),就丟失了誠(chéng)信,丟失了這塊生命的黃金。

  二、丟失正義

  網(wǎng)絡(luò),給了學(xué)生一個(gè)虛擬的空間,一個(gè)自我崇尚、自我膨脹的空間。在這樣的空間里,傳統(tǒng)的正義正在消失,不斷升級(jí)的暴力充斥其中。而虛擬世界與現(xiàn)實(shí)情境的的幻化,也使不少青少年走上犯罪。08年冬季,某班一位男生在清早上學(xué)的途中,被幾名少年搶劫,棉衣、錢(qián)物都被掠走。家長(zhǎng)報(bào)案后,不到中午,打劫者就被抓獲。原來(lái)這是幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)少年,抓獲時(shí),他們還在網(wǎng)吧附近的飯店里吃飯。他們沒(méi)有逃,他們沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)違了法,犯了罪。這些孩子,他們?cè)趯?shí)施搶劫的時(shí)候,已經(jīng)把正義善良的品行拋棄到了一邊。

  三、丟失志向

  在少年時(shí),每一個(gè)人都有一個(gè)意氣飛揚(yáng)的夢(mèng)想。每一個(gè)人都知道,知識(shí)是成就夢(mèng)想飛翔的翅膀?墒浅撩杂诰W(wǎng)絡(luò),使那么多的孩子荒廢了時(shí)光,喪失了志向。曾教過(guò)一個(gè)學(xué)生,他的外公也是一位老師。當(dāng)他還在開(kāi)蒙時(shí)期,外公就看出他是一棵好苗子。于是,親力親為,要把他培養(yǎng)成棟梁之才。在他小學(xué)階段,凡是教過(guò)他的老師,都對(duì)他贊賞有加。他的母親保存著他小學(xué)階段所有的成績(jī)通知單,他獲得的獎(jiǎng)狀貼滿(mǎn)一面墻。在他上初中時(shí),他的父母把他送到了城里學(xué)校。脫離了父母的管教,他像一個(gè)脫韁的野馬,撒蹄兒歡。沒(méi)過(guò)多久,他便成了網(wǎng)吧里的?。網(wǎng)絡(luò),他無(wú)師自通。學(xué)習(xí)成績(jī),卻一落千丈。當(dāng)他的母親在網(wǎng)吧里找到他時(shí),喊了一聲他的小名,然后是失聲痛哭。網(wǎng)絡(luò),磨滅了一個(gè)少年的夢(mèng)想,也打碎了一個(gè)母親的希望。

  四、丟失健康

  網(wǎng)絡(luò)成癮,已經(jīng)不僅僅是一種行為習(xí)慣,而且已經(jīng)成為一種心理疾病。沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,一旦離開(kāi)網(wǎng)絡(luò),就變得精神萎靡、神態(tài)消瘦。在我們辦公室里,我多次見(jiàn)到一個(gè)叫劉某的學(xué)生。他幾乎每天晚上都通宵上網(wǎng),而每個(gè)白天他都趴在課桌上睡覺(jué)。由于睡眠不好,他的臉上已經(jīng)看不出一個(gè)正常少年應(yīng)有的紅潤(rùn)和張揚(yáng)。他面色暗淡,鼻翼處發(fā)青,兩眼恍恍惚惚,似乎隨時(shí)都會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí),我看著他,就擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)在某一個(gè)時(shí)候突然地倒下?

  青少年,處于人生的黃金時(shí)代,美麗的大自然向我們招手,科學(xué)的高峰需要我們?nèi)ヅ实牵寥憧嗟母改钙谕覀兘】党砷L(zhǎng),祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ヨT造輝煌我們?cè)撟龅膶?shí)在太多了!一方小小屏幕,豈能涵蓋我們生活的全部?

  同學(xué)們,俗話說(shuō):玩物喪志。我希望我們每一個(gè)同學(xué)都能能對(duì)網(wǎng)絡(luò)有清醒的認(rèn)識(shí),在頭腦中建起一道安全的防火墻!遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),努力學(xué)習(xí),成就我們的夢(mèng)想,成就父母的希望。

【幼兒園教師放飛夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章:

放飛夢(mèng)想08-25

放飛夢(mèng)想05-09

放飛夢(mèng)想05-09

放飛夢(mèng)想10-07

放飛夢(mèng)想11-19

放飛夢(mèng)想11-20

放飛夢(mèng)想12-08

放飛風(fēng)箏放飛夢(mèng)想作文09-22

放飛夢(mèng)想作文09-19

放飛夢(mèng)想作文03-05