青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿范文500字(精選20篇)
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在我們平凡的日常里,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿范文500字(精選20篇),希望對(duì)大家有所幫助。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大二了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。 青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。
所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的`痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.我的演講結(jié)束,謝謝!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
此時(shí)此刻讓我們一起分享“青春的夢(mèng)想”。
青春是什么?是翱翔于天際俯瞰大地的雄鷹,把夢(mèng)想寄于云海,追尋博擊風(fēng)雨的快樂(lè);是徜徉在浩海揚(yáng)帆踏浪的運(yùn)船,以夢(mèng)想為航向,詮釋生命的真諦;是枝頭艷麗的花朵;是夜鶯輕快的歌聲……
青春富于我們無(wú)限的夢(mèng)幻。夢(mèng)飛揚(yáng),年輕的夢(mèng)應(yīng)該總是為希望所渲染,為激情所鼓蕩,夢(mèng)想是追夢(mèng)者成功的譯站。我們說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想,翅膀也是累贅”。
1952年,一個(gè)叫查克·貝瑞的美國(guó)青年,做了這么一個(gè)夢(mèng):超越貝多芬!多年以后,他成功了,成為搖滾音樂(lè)的`奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言,夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。因?yàn)橛袎?mèng),才有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,才有理想;有了理想,才有為理想而奮斗的人生歷程。
雪野茫茫,你知道一棵小草的夢(mèng)嗎?寒冷孤寂中,她懷抱一個(gè)信念取暖,等到春歸大地時(shí),她就會(huì)以?xún)善G葉問(wèn)候春天,而那兩片綠洲,就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)呢。
我們都是有夢(mèng)的人,既然有夢(mèng),自然要去圓夢(mèng),如何圓夢(mèng)?
看看平時(shí)的我們,不正如馬利爾所說(shuō)的那般么?我們總是在想,從明天起我要;我們總是在說(shuō),從明天起我就……可一直到明天的明天的明天,我們依舊在原地踏步。要知道生命是短暫,放棄了今天,明天不一定得到。
或許,應(yīng)該說(shuō),我們有太多的時(shí)候只停留在夢(mèng)的階段,夢(mèng)想著暢游全球,夢(mèng)想著吃遍亞洲美食,夢(mèng)想著操縱經(jīng)濟(jì)網(wǎng)。更多精品源自計(jì)劃
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿3
可敬的老師,可愛(ài)的同學(xué)們:
我是來(lái)自8年級(jí)10班的宋詩(shī)佳。今天我演講的題目是《青春、夢(mèng)想與責(zé)任》。
青春是船,夢(mèng)想是帆,責(zé)任卻是航行的路;搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,責(zé)任卻是理想大道;踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的人生道路。
正如俗語(yǔ)所言“我們是七八點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)”似火,散發(fā)出熾熱的、充滿(mǎn)希望的光芒。但是我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代,難道我們會(huì)畏懼嗎?不,不會(huì)!我們是21世紀(jì)的驕陽(yáng),我們會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)一切挑戰(zhàn)。在生活中,我們嚴(yán)于律己,爭(zhēng)做優(yōu)雅學(xué)子;在學(xué)習(xí)上,我們積極進(jìn)取,爭(zhēng)做三好少年。這便是我們的夢(mèng)想。然而,在這美好的.青春中,我們必須要擔(dān)任更多的責(zé)任。寒窗苦讀,感恩老師,回報(bào)父母,尊敬他人等等都是我們的責(zé)任。我們要把責(zé)任融入青春,融入生活,融入日常行為,無(wú)論何時(shí)何地都要牢記我們應(yīng)有的責(zé)任。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熾熱,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份責(zé)任中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份責(zé)任也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,使我們刻骨銘心。
最后,我想告訴大家:“如果你有一份責(zé)任就去做好它,如果你有一個(gè)夢(mèng)想就去捍衛(wèi)它!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
鳥(niǎo)的夢(mèng)是飛向藍(lán)天,魚(yú)的夢(mèng)是在海里游泳,花的夢(mèng)是在春天開(kāi)花,草的夢(mèng)是破土,我的夢(mèng)是什么?
小時(shí)候,我做過(guò)很多夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。我的夢(mèng)想是成為一名企業(yè)家,這樣我的家人就可以過(guò)上幸福的生活。我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家,能夠畫(huà)出宏偉的整個(gè)國(guó)家。我的'夢(mèng)想是成為一名書(shū)法家,成為一名能被世人喜愛(ài)的名人……我童年的夢(mèng)想無(wú)數(shù),因?yàn)槲蚁肟鞓?lè),想做自己認(rèn)為對(duì)的事,想做別人做不到的事,因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為“我能行”,我覺(jué)得我能做好每一件事。
直到長(zhǎng)大,我成為了一名優(yōu)秀的初中生,但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我變了。我不再是以前那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子,一直認(rèn)為自己是最棒的;我不再像以前認(rèn)為的那樣幼稚,認(rèn)為自己什么都能做好,比別人做得更好,F(xiàn)在,我才知道什么叫做“外面有人,后面還有日子”!我改變了我的夢(mèng)想,因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好,甚至很多人都比我好。我的夢(mèng)想是成為一名士兵。是的,我想成為一名士兵來(lái)保衛(wèi)我的國(guó)家。
從這一刻開(kāi)始,我有了自己的夢(mèng)想,我還有很長(zhǎng)的時(shí)間去準(zhǔn)備迎接,去克服,去實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覀冞在人生的春天。俗話說(shuō),“春是一年中的季節(jié)”,這是我年輕時(shí)的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)努力,努力,再努力。沒(méi)有最好,只有更好,我會(huì)超越自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春夢(mèng)想而奮斗!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如:醫(yī)生、飛行員、教師……
我的夢(mèng)想是最一位獸醫(yī),做一位動(dòng)物們喜歡,愛(ài)戴的獸醫(yī),我喜歡小動(dòng)物,不愿意讓我喜歡的小動(dòng)物被死神帶走。我要讓它們快快樂(lè)樂(lè)的.生活著!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我不想看到小動(dòng)物痛苦的活著,不想讓小動(dòng)物的主人萬(wàn)般無(wú)奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓?jiān)诘厣细吲d的撒歡兒!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓任何動(dòng)物都快樂(lè)起來(lái),骨折,或感冒,都不是問(wèn)題,不管是小事兒,還是大問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真解決的!在我這里的小動(dòng)物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來(lái)的,讓它在地上跑步。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),讓小動(dòng)物活蹦亂跳,讓小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心,讓小動(dòng)物見(jiàn)到主人,讓小動(dòng)物回家!當(dāng)它們高興時(shí),我也會(huì)自然的跟著高興。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),醫(yī)好一個(gè)又一個(gè)的“病人”,讓快樂(lè)留在它們的心田,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)的苦,獸醫(yī)的累,但是我愿意,我想讓它們開(kāi)心到老,人是為著夢(mèng)想而活著的。我認(rèn)為。鹤约哼x擇的路就要好好走!
我長(zhǎng)大了要當(dāng)獸醫(yī),我知道獸醫(yī)沒(méi)有人類(lèi)的醫(yī)生偉大,但是,獸醫(yī)在動(dòng)物們的心中就是一個(gè)英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開(kāi)心,我也開(kāi)心了!
我先要做的第一步當(dāng)然是要跟動(dòng)物溝通,了解動(dòng)物的習(xí)性,然后學(xué)習(xí)關(guān)于動(dòng)物的知識(shí),最后治病。
我的夢(mèng)想,你等著,我正在向你逼近!
謝謝大家!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿6
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
青春是以雪霜為榮的冬梅,它以吐芽的香枝孕育著明天的希望;青春是一朵五顏六色的桃李,以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍(lán)圖;青春是一株生機(jī)勃勃的小草,在金邊鑲嵌著夢(mèng)想的藍(lán)圖。
青春無(wú)疑是令人羨慕的資本。有了它,你可以在中國(guó)的土地上為自己的天空而戰(zhàn);有了它,你敢哭敢笑,享受生活的滋味;有他就敢愛(ài)恨筑,此生無(wú)悔。
青春是壯麗的,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。青春讓我們變得堅(jiān)強(qiáng),充滿(mǎn)活力。當(dāng)山塌了,河流干涸了,巖石腐爛了,生物滅絕了,只有青春的水回到了古代,只有夢(mèng)想的河永遠(yuǎn)留在我們心中。
因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的笑臉甜美,充滿(mǎn)熱情和奔放的魅力,散發(fā)著憧憬未來(lái)的喜悅;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的眼睛是純凈的,那里有沸騰的生活,多彩的世界;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的胸膛里充滿(mǎn)了激動(dòng)。我們從祖國(guó)各地去牛城。既有吞千里“!钡募で椋灿屑で橹獾摹肮鼐词健钡睦硇运伎。既有乘風(fēng)破浪的.豪情壯志,又有腳踏實(shí)地的龍馬精神;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的臂膀是強(qiáng)大的。要把大海變成桑園,沙漠換成綠洲,就要拉緊時(shí)代的繩索,解除時(shí)代的信任;因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想,青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷,抑郁的漩渦,空曠的沼澤,立足當(dāng)下,面對(duì)未來(lái),艱難跋涉,努力探索。
年輕的朋友,青春和夢(mèng)想是同步的。讓我們張開(kāi)雙臂,讓青春和夢(mèng)想翱翔!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我們每一個(gè)人都是從童年一步一步走向成熟的,就像沿河而上對(duì)抗勇氣一樣。
年輕的時(shí)候,我們都有過(guò)一些美好的,美好的,略帶幼稚和不切實(shí)際的幻想,就像河邊五彩繽紛的鵝卵石。我們都被那些絢麗的色彩陶醉了。漸漸地,隨著我們的成長(zhǎng),我們的目光從腳下的鵝卵石上向前移動(dòng)。在河的源頭矗立著一座雄偉的雪山,令人神往。我們稱(chēng)之為——理想。一雙最美的眼睛!
理想包含著我們對(duì)未來(lái)的'向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)的憧憬。
金色的童年,沉淀了童年的幸福,沉淀了淡淡的稻香。就像一個(gè)上了年紀(jì)的女兒紅了,越長(zhǎng)越香,越長(zhǎng)越讓人不滿(mǎn)意回味。我小時(shí)候最大的理想就是父母能給我買(mǎi)更多的玩具和好吃的。現(xiàn)在好像覺(jué)得自己小時(shí)候有多幼稚。
長(zhǎng)大后我漸漸明白:“理想不在于一朵嬌嫩的花,它需要我們熱切的目光去滋潤(rùn),它需要我們用真誠(chéng)的心去呵護(hù)。”
的確,每個(gè)人都有一個(gè)理想,但要讓這個(gè)美好的理想成為現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵在于自己。失敗中振作,歡呼中努力,努力中勝利,這才是我們想要的精神。俗話說(shuō)“有志者事竟成”。我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,我們就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
理想是石頭,敲出火花;理想是一盞燈,照亮夜晚的道路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是通往黎明明的路。
當(dāng)然,理想也是一種動(dòng)力,推動(dòng)我們前進(jìn),不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w理想!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō)青春是美好的,但它是短暫的。在我看來(lái),青春是放下夢(mèng)想,追求理想的花季。
青春,在這個(gè)美好的'季節(jié)里,我們努力追求自己的人生目標(biāo),努力追求自己的理想。在16-17歲的生活中,我們感受到了各種壓力,父母對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)很高,老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。我甚至想問(wèn)家長(zhǎng)老師:“你們這樣度過(guò)青春?jiǎn)幔?/p>
生活中的16-17個(gè)我們。有時(shí)候,我會(huì)體會(huì)到幸福。比如可以和朋友一起去郊游玩,一起收集標(biāo)本。誰(shuí)不記得那些快樂(lè)的日子?
我們?cè)?6、17歲的時(shí)候,有時(shí)會(huì)沉默、憂郁。我們經(jīng)常一個(gè)人坐在窗前,看著高樓和藍(lán)天,凝視著自己,想著我們的過(guò)去。但即使你的青春沒(méi)有那么輝煌,也沒(méi)必要后悔。詩(shī)人拜倫說(shuō):“失去虛度的年華,并不可惜!彼,當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,青春也是閃亮而熾熱的。這光芒不是為你的驕傲而存在,而是為你追隨你的前進(jìn)之路;它的存在不是為了你的享受,而是為了你奮斗的力量。所以青春的字典里沒(méi)有“后悔”這個(gè)詞根!
青春短暫,智慧無(wú)限。花時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)是把握青春最好的方法。雨果說(shuō):“。〈禾焓乔啻旱囊荒!青春是生命的春天!”既然不能守春,就要抓緊春季播種。
人生16-7,多么美好的時(shí)光!大家好好珍惜吧。當(dāng)我們擁有青春時(shí),不要讓它在無(wú)知中逝去。讓我們朝著理想努力,做最好的你。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是同班同學(xué)。今天我要給大家講的題目是《校園青春頌》。
青春是活力的代表,是青春的象征。青春給世界帶來(lái)文明,給人類(lèi)帶來(lái)幸福。創(chuàng)造一個(gè)青春的校園,一個(gè)青春的國(guó)度,一個(gè)青春的人。時(shí)光如流水般飛逝,充實(shí)的校園生活陪伴我走過(guò)了春夏秋冬十一季。它讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了很多道理。更重要的是,在時(shí)間的快速流逝中,我對(duì)校園的感情越來(lái)越深,越來(lái)越強(qiáng)烈。
我的校園,你美麗和諧。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光悄悄地落在校園里時(shí),我享受著說(shuō)不出的舒適,舒服地背誦著英語(yǔ)單詞,伴隨著耳邊吹來(lái)的微風(fēng),愉快地背誦著詩(shī)歌和美麗的文章。在這個(gè)美好的環(huán)境里,一切都是那么明亮。陽(yáng)光照耀的窗戶(hù)里,有讀書(shū)的聲音,是用青春和熱血鑄就的`音符,是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園,你是一個(gè)幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭里,老師就像是在愛(ài)撫自己的孩子,在教育我們。在我們的交流中,語(yǔ)言是一道美麗的彩虹,它在暴風(fēng)雨來(lái)臨后架起一座平靜的橋梁,溝通我們陌生的心,使我們變得和諧融洽,使我們?cè)诔聊锌鞓?lè)。
我愛(ài)我的校園,明亮的教室,寬闊的操場(chǎng)和綠色的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們大聲唱歌,我們充滿(mǎn)激情地奔跑,我們?cè)趹c祝一個(gè)多彩的青春。學(xué)生們,冉冉的希望之光已經(jīng)升起。讓我們努力工作,銳意進(jìn)取。讓我們攜手共創(chuàng)美好生活中最美好的機(jī)遇。讓我們的校園永遠(yuǎn)年輕輝煌!
謝謝大家!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家下午好!
時(shí)光斑駁,指縫流光,素年錦時(shí),回首往昔,已經(jīng)被列為曾今的那些時(shí)光,那些經(jīng)歷那些酸甜苦辣到了此刻就像是變成了一杯冷卻的白開(kāi)水,雖然依舊會(huì)在我們的生活里一天天一次次地出現(xiàn),然而卻只是一杯回不到燒開(kāi)之前的狀態(tài)的涼白開(kāi)。
我們依舊為著夢(mèng)想奮斗著,背著書(shū)本上的歷史書(shū)寫(xiě)著自我的歷史,心中懷揣著完美與信仰,相信風(fēng)雨之后定能見(jiàn)到彩虹,之后才漸漸明白,即便是沒(méi)有彩虹我們依舊能夠在風(fēng)雨之中沉醉著。
花開(kāi)花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的.輪回,訴說(shuō)著輝煌與失敗,是的,我們哭過(guò),我們笑過(guò),我們?cè)鵀榱艘粋(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò),可是我們不后悔,雖然未來(lái)真的很迷茫,在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向,可是我們的心卻總能為我們指引正確的道路,尋找到未來(lái)的天堂。
都明白化繭成蝶的痛苦,但為了美麗,我們?cè)敢飧冻,因(yàn)檫@是自我的使命,因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的期望,如果你足夠細(xì)心,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦,有歡樂(lè)的,即使是天,也是這樣,雨滴是他有唯美旋律的淚珠,而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
不要以為自我比他人的悲傷多,因?yàn)槿藗兛傁矚g把痛苦藏在表皮深處,不喜歡顯露,而如果你進(jìn)入他的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)真正的人生真的沒(méi)想象那么完美,即使是最好的朋友也會(huì)有摩擦,那么我們要走的路怎樣會(huì)沒(méi)有崎嶇。
活在當(dāng)下吧,相信,在青春的陽(yáng)光照耀下,我們會(huì)活出自我的姿態(tài),散發(fā)出耀人的光芒。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
這天我要講的是《放飛夢(mèng)想——期望的萌動(dòng)》。
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)完美的憧憬。金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。此刻看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的'天真。長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!钡拇_,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),必須會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一齊放飛自己的夢(mèng)想。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
人間也有美麗的天使和勇敢的白衣使者,在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一次一次的死神與死神零距離。讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业侥銈儭N业膲?mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得2003年的那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),讓原本生機(jī)勃勃的春天變得狼藉起來(lái)。那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)害,奪取了多少人的生命,它嚴(yán)重的威脅著老百姓的生命安危。而只有那勇敢和美麗的白衣使者和白衣天使,把自己的安危和犧牲藏起。毅然的沖到抗非典的前線,在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,充分展現(xiàn)了你們的風(fēng)采,你們放下身后家人的擔(dān)心與愛(ài),全心全意的投入到了工作之中,以認(rèn)真的態(tài)度和無(wú)微不至的.愛(ài)護(hù),是患者在黑暗中找到了燭光,在你們的悉心照顧下才得以康復(fù)。
醫(yī)生這一行業(yè)雖然平凡,但你們高尚的職業(yè)道德,精湛的醫(yī)術(shù),造福了廣大人民群眾,而你們也為人民的健康和安全付出了沉重的代價(jià)和萬(wàn)分的努力。
你懷著一身絕技,卻默默無(wú)聞,你在久了人民的健康,而無(wú)私奉獻(xiàn)。所以人們以崇高的名義把你深深的印在腦海。我知道,你們這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。
今天我雖然不是一名醫(yī)生,但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)著你們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)和堅(jiān)定的信念。在以后學(xué)習(xí)中和生活當(dāng)中,不管遇到是那么困難,我都會(huì)勇敢的去面對(duì),不管結(jié)果會(huì)怎樣,我都會(huì)不理的。
讓我的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是八年級(jí)150班的xxx,今天我給大家演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。
我們從幼年一步步走向成熟,就像沿著河流逆勇而上,而在河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,我們把它稱(chēng)為夢(mèng)想。青春夢(mèng)想,一個(gè)最美的字眼!它包含著我們對(duì)未來(lái)的`向往,對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山,又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá)?這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的,所以,我會(huì)一直堅(jiān)持的走下去,讓那些曾經(jīng)否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了夢(mèng)想,有了目標(biāo),我就有了前進(jìn)的動(dòng)力!我不斷地充實(shí)著自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),心無(wú)他物!
對(duì)于人生來(lái)說(shuō),每個(gè)人都有不同的追求,夢(mèng)想并不一定要偉大,我希望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,給他們更好地生活,我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋#∵@就是我的青春夢(mèng)想,很平凡但卻不卑微!
夢(mèng)想是永遠(yuǎn)的力量!夢(mèng)想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、風(fēng)雨中追尋的方向;夢(mèng)想是魂夢(mèng)縈繞,心底處所糾纏的向往;夢(mèng)想是困境里咬牙,孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng);夢(mèng)想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放;夢(mèng)想是孤獨(dú)時(shí)忍耐,流淚時(shí)微笑的堅(jiān)強(qiáng)……
讓我們放飛青春夢(mèng)想,用夢(mèng)想點(diǎn)亮人生吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)記載了多少笑聲與汗水承載了多少光榮與夢(mèng)想書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅一路上途徑天下無(wú)敵,轟轟烈烈的青春這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多……
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來(lái)。
不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲,為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿(mǎn)土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾,看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的.我們共同享受的青春。
我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤,秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0.03秒,轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名,還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí),高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了,本來(lái)信心十足的第一,但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾,但我們并不氣餒,人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的,意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩,甚至我們能試著去打造意外,也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!
你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在成功與失敗的背后,在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下,在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光,一路走來(lái),一起成長(zhǎng)。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿15
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!青春不是夢(mèng),但青春不能沒(méi)有夢(mèng)。
青春多么可笑!是。‖F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再是幼稚,天真的孩子了,而是朝氣蓬勃的飛翔在蔚藍(lán)色天空下的矯健的雄鷹,想像著一天像雄鷹一樣在空中自由翱翔,這,就是我們青春的夢(mèng)想。
青春是一幅五彩的畫(huà),夢(mèng)想便是這畫(huà)中美麗的色彩。我們都在獲取自己的`夢(mèng)想,我們用昂揚(yáng)的聲調(diào)唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,可正因?yàn)榻裉斓膲?mèng),才會(huì)使將來(lái)的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。于是我們愛(ài)做,但那不是白日夢(mèng),我們自信地說(shuō):“我就是我,明天的我定能成功!币虼,我們夢(mèng)想著自己成為第二個(gè)比爾·蓋茨。第二個(gè)喬治·華盛頓;我們夢(mèng)想著自己成為體育明星姚明、劉翔、喬丹;我們夢(mèng)想著自己成為慈善家、藝術(shù)家,音樂(lè)家……青春,就是可以這樣張揚(yáng)著自己的個(gè)性。因?yàn)槲覀儞碛凶顐ゴ蟮馁Y本——年輕,“因?yàn)槟贻p,所以自信!”自信是我們通向成功的橋梁。
年輕的我們努力獲取著自己的夢(mèng),可以告訴父母我們臥室墻上那些海報(bào)不再是我們所崇拜的,而只是欣賞而已?梢栽卩従蛹乙篃舳枷鐣r(shí),挑燈夜戰(zhàn),在父母的督促中看完所有習(xí)題,盡管有時(shí)累得爬在桌子上呼呼大睡。盡管第二天自己那布滿(mǎn)血絲的的雙眼活像可愛(ài)的大熊貓,卻依舊高舉著耀眼的分?jǐn)?shù)單,唱著凱旋的歌“沒(méi)有什么不可以……”
有了夢(mèng)的青春才更加絢麗,獲取了夢(mèng)的青春才更加完美。朋友,你獲取到夢(mèng)了嗎?
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生——許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合我們自己的職業(yè)只有一個(gè),選對(duì)子,就一生無(wú)憂,選錯(cuò)了那就呆能付出一生。
夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離——古龍。
夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持。是每一個(gè)擁有它的人是最大的的財(cái)富。
每個(gè)人都有自己美好的.夢(mèng)想;有的想當(dāng)一名光榮的軍人;有的人還想當(dāng)一名流傳百世的畫(huà)家;有的想當(dāng)白衣天使。但我想做一名考古學(xué)家。
為什么我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢?是因?yàn)槲铱吹诫娨暤臅r(shí)候,看見(jiàn)了有一些考古學(xué)家在地下挖出了不少的古代文物,和大量瓷器,而且還發(fā)現(xiàn)了古代君五的墓地。在有文物的現(xiàn)場(chǎng),考古學(xué)家總是第一個(gè)進(jìn)入的,千萬(wàn)個(gè)迷總是被他們解開(kāi)。他們是多么偉大啊!他們知道地殼的秘密,恐龍化石,上下五千年的文字等等。就是這些深深的吸引我,所以我十分想當(dāng)偉大的考古學(xué)家。
我還因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想鬧了一個(gè)笑話呢!由于我太想當(dāng)一名考古學(xué)家的心情太迫切了。一天我?guī)еF鍬去我家院子里挖文物,我東挖一個(gè)坑,西挖一個(gè)坑就是沒(méi)有挖到什么文物,媽媽笑著說(shuō):“傻瓜,這個(gè)要用儀器測(cè)過(guò)才知道哪兒有文物。就你亂挖一通就找到文物拉!
總之一句,我是不會(huì)放棄追尋自己的夢(mèng)想的。
一定能實(shí)現(xiàn)的。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
人人都有自己的夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想,努力拼搏著。
曾經(jīng)有人問(wèn)你,你的夢(mèng)想是什么,可你無(wú)法回答,許久后,人們又問(wèn)你夢(mèng)想是什么,“……”,其實(shí)人人都有一個(gè)夢(mèng),當(dāng)流星從天際劃過(guò),告訴自己那不是掃把星,那里乘著每個(gè)人的夢(mèng)想,那不是白日夢(mèng),只是比自己想像的要晚一點(diǎn)成為現(xiàn)實(shí)。
要像美夢(mèng)成真,就得從夢(mèng)蘇醒,努力向前,鋼琴家貝多芬曾經(jīng)不是經(jīng)厲了重重困難成為一代音樂(lè)家嗎?而當(dāng)初外國(guó)敵人侵入我國(guó),人人不是懷著重振中華的夢(mèng)想,跟敵人視死如歸的拼搏嗎?
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”只要心里有夢(mèng),有所追求,才能追求,才能擁有上進(jìn)的動(dòng)力,在街上來(lái)往穿梭的人,他們不是普通人,說(shuō)不定將會(huì)是不久后的一代新星。
不要認(rèn)為小小的成功不能夸張的歡笑,渺小的成功就是我們?cè)谌松鹋芫邁出的一大步,不要把別人的冷潮熱諷放在心上,可以它們的話理解為,羨慕吧,一小步,一小步,賬后累月回頭望去,我們的人生道上以留下我們太多太多的'暗面,看著別人頭上的光環(huán),應(yīng)把他當(dāng)做自己的人生目標(biāo),應(yīng)為喜歡找人陰暗面的人,常常把人當(dāng)做自己的榜樣,而失敗的人,我們也應(yīng)該伸一伸手,拉扯起,扶起它的手,往往幫助別人的人,相當(dāng)于主動(dòng)找人幫助自己。
只有擁有夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,才能夢(mèng)想成真,我的未來(lái)不是夢(mèng),流星劃過(guò),座落于天際的另一方,告訴自己曾有一個(gè)普通的小女生,為自己的夢(mèng)想努力著。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿18
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
夢(mèng)想,翱翔的翅膀。
——題記
世上沒(méi)有什么是完美的,世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的,但世上沒(méi)有夢(mèng)想的人就是一個(gè)空殼。
夢(mèng)想是抵達(dá)成功的階梯,它指引著你去攀登、去奮斗;夢(mèng)想是紅熱的火焰,是你奔向目標(biāo)的原動(dòng)力。
追求快樂(lè)是我的夢(mèng)想。
細(xì)品陶淵明:“采集東籬下,悠然見(jiàn)南山!钡那Ч琶洌业男木镁貌荒芷届o。寧?kù)o的天堂。即使是“晨興理荒穢,帶日荷鋤歸,”的艱辛勞作,在不善農(nóng)耕的詩(shī)人看來(lái),也是一種人生的.享受。
陶淵明的快樂(lè)之源何在?在于心靈的回歸;在于對(duì)夢(mèng)想的勇敢追求。沒(méi)有夢(mèng)想的軀殼,即使沉浸在幸福之中,也不能感受到真正的快樂(lè)。不僅陶淵明如此,饑腸轆轆的莊子亦然,飄零江湖的李白先生更是這樣。與那么丟失夢(mèng)想的空殼相比較。這些人才是永恒的智者,只因他們的夢(mèng)想中沒(méi)有落下快樂(lè)。
我因追求夢(mèng)想而快樂(lè)。
我雖然沒(méi)有陶淵明歸園田居的偉大決心,但我希望擁有像他一樣的快樂(lè)之心,感染同在攀登的人們,堅(jiān)強(qiáng)地笑到最后,夢(mèng)想就在前方。
雖然這個(gè)夢(mèng)想是很小,但只要我心存夢(mèng)想,自然而然就會(huì)為之奮斗,不斷前進(jìn),直到到達(dá)目標(biāo)之地。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想,我的天空變永遠(yuǎn)沒(méi)有陰天……
隨著我的不斷追尋,日子漸漸過(guò)去,我追求的夢(mèng)想不斷增多。一個(gè)個(gè)連接起來(lái)成了我的夢(mèng)想世界!
快樂(lè)不是毛毛雨,夢(mèng)想也不是紅蜻蜓,自己的夢(mèng)想應(yīng)該自己去追求。
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿19
尊敬的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
飛揚(yáng)的青春,個(gè)性的天空,本應(yīng)自由自在,無(wú)拘無(wú)束;張揚(yáng)的性格,活力的歲月,本應(yīng)去感受詩(shī)一般的朦朧和唯美。而如今的我們,卻被局限于“好好學(xué)習(xí),天天向上”的范圍里,是的,我們是歡樂(lè)的,誰(shuí)也不能否認(rèn)知識(shí)與成就所帶給我們的欣喜,但,徜徉在箐箐學(xué)校,看夕陽(yáng)所帶來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的月光;冒雨奔跑于美麗的花園,看雨滴滿(mǎn)載銀鈴般的笑聲為大地洗去塵埃,這樣的青春不是更具魅力色彩嗎可是,人生不是完美的,有些無(wú)奈我們無(wú)法彌補(bǔ),有些東西我們必須放棄。絕對(duì)自由的青春僅有在夢(mèng)中才能得到滿(mǎn)足,在現(xiàn)實(shí)中,我們必須得以學(xué)業(yè)為重,否則,將樂(lè)于此刻,苦于將來(lái),我們沒(méi)有必要為圖一時(shí)之快,而毀掉大半輩子的人生。
百家講壇,動(dòng)畫(huà)片,都是我喜歡的'電視,有時(shí)錯(cuò)過(guò)了一兩集,我都會(huì)懊惱個(gè)半天,可如今,除了雙休日,我就連眷戀它的時(shí)間都沒(méi)有,偶爾記起來(lái),又會(huì)在我心中掀起一陣不小的波瀾,那種想看的欲望讓我不能自已,可我卻又不能違背自我許下的諾言,有時(shí)可真是讓我跋前躓后,左右為難。
飛揚(yáng)的青春,縱然也有失落,也有無(wú)奈,可在這充滿(mǎn)活力的歲月,對(duì)于個(gè)性張揚(yáng)的我們是能夠分得清孰輕孰重的,讓我們用心去描繪那個(gè)青春無(wú)悔的夢(mèng)吧!
青春飛揚(yáng)夢(mèng)想起航的演講稿20
親愛(ài)的朋友們:
理想是風(fēng),吹滿(mǎn)了帆。理想是一面風(fēng)帆,可以把船向前推進(jìn)。理想是一艘船,駛向大海,理想是大海,載著你駛向遠(yuǎn)方的彼岸。
如果一個(gè)人有了理想,似乎就找到了人生的方向。就像迷失的船找到了燈塔,他會(huì)為之努力。我也是如此。只有有了理想,才能讓自己在學(xué)習(xí)上更加努力,上一段樓梯,才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)老師是一個(gè)神圣而艱苦的職業(yè)。它的.任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才。很重要很神圣,全國(guó)各地都需要老師。但是這個(gè)職業(yè)也很辛苦。每天都有講座。有時(shí)候?qū)W生不聽(tīng)話,要管好紀(jì)律。他們甚至大發(fā)雷霆,遭受不聽(tīng)話學(xué)生的白眼。就算委屈,也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲?guó)家需要他。每天晚上,當(dāng)人們做夢(mèng)的時(shí)候,老師正在批改作業(yè)和寫(xiě)教案的房間里仍然有燈。一夜又一夜,老師都這樣熬夜,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是多么的辛苦。
正因?yàn)槿绱耍蚁氘?dāng)一名教師,為祖國(guó)培養(yǎng)人才,體驗(yàn)教師的辛苦,所以我決心當(dāng)一名教師。
我從小就想當(dāng)老師。在家里,我經(jīng)常把自己當(dāng)成老師,學(xué)會(huì)講課,F(xiàn)在我覺(jué)得,作為一個(gè)老師,要把知識(shí)掌握好,有自己的見(jiàn)解,才能更好的把知識(shí)傳授給學(xué)生。此外,我們應(yīng)該改變自己的性格,變得開(kāi)朗。最后,要有耐心。
老師是我的理想,老師會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不要犯錯(cuò),更加上進(jìn),督促我努力學(xué)習(xí),勇往直前,持之以恒,努力工作,為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
謝謝大家!
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