感恩挫折演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感恩挫折演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩挫折演講稿1

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《感恩挫折》。

　　正所謂“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們不能隨便被挫折而打倒。五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試，很遺憾，年級(jí)前5名與我無(wú)緣，我落到了第6名。回到家，我用淚水來(lái)宣泄，用文筆來(lái)傾訴。我盡力了，窗前的燈光仍在閃亮，它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它是在譏笑我嗎?還是想激勵(lì)我?哎，也許吧!可是我沒(méi)有不爭(zhēng)氣，畢業(yè)時(shí)考上了珠江中學(xué)。挫折讓我明白了：往往生活中的一個(gè)小小的挫折就可以改變你的`前途，你戰(zhàn)勝了它你的前途是光明，你要是退縮了那你的前途就變得黑暗了。世上無(wú)難事，只怕有心人。不想做一個(gè)永遠(yuǎn)失敗的人，那就應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折繼續(xù)走向光明的道路去做一個(gè)成功的人，必須要有勇氣和信心。挫折是石，敲碎你的想象;挫折是火，燒凈你的心靈;挫折是水，洗濯你的思想。小草因挫折而更加嫩綠;小花因挫折而更加?jì)善G;小鳥(niǎo)因挫折而更加自由;小樹(shù)因挫折而更加挺拔;我因挫折而更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　謝謝大家。

感恩挫折演講稿2

　　大海沒(méi)有礁石，激不起浪花;成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎能成就夢(mèng)想!

　　——題記

　　成長(zhǎng)是一條坎坷不平的道路，有泥濘，有荊棘。人的成長(zhǎng)不可能是一帆風(fēng)順。成長(zhǎng)需要挫折，理想的成長(zhǎng)更需要挫折。

　　如果成長(zhǎng)沒(méi)有挫折，怎會(huì)有古今中外那些成功人士的輝煌。細(xì)數(shù)那些成功人士，追溯他們的人生歷程，無(wú)不經(jīng)歷過(guò)巨大的挫折，在苦難中成就大業(yè)。漢代的司馬遷遭受宮刑，忍辱負(fù)重，用血與淚鑄就了千古流芳的`《史記》。當(dāng)今的劉翔如果沒(méi)有經(jīng)歷幕后揮灑汗水，挑戰(zhàn)自身極限的挫折，怎會(huì)成就亞洲第一雄風(fēng)的奇跡!曾是中國(guó)跳馬運(yùn)動(dòng)員的桑蘭身殘志堅(jiān)，用微笑面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)的從挫折中走出，贏得世人的景仰。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰，憑借著常人難以想象的毅力，擊敗挫折，成就了生命的輝煌。還有許多這樣的人，他們?cè)诖煺壑邪僬鄄粨�，鑄為強(qiáng)者，走向了成功。

　　故曰：成長(zhǎng)需要挫折。強(qiáng)者因遭挫折而輝煌。

　　很久以前，古人便意識(shí)到挫折對(duì)人的重要性。所以才會(huì)有如此多的偉篇。孟子云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！币虼舜煺蹖�(shí)際上是成功的前奏，實(shí)在是人生中難得的良緣。如果沒(méi)有挫折，怎會(huì)感受“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，怎會(huì)領(lǐng)略“人生自古多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”的哲理，怎能體會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛。還有當(dāng)今社會(huì)的不少名作也證明了這一點(diǎn)。成龍的《真心英雄》里唱著“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”周杰倫的《千山萬(wàn)水》也唱到“夢(mèng)想攜帶著淚水，咸咸的汗水”……這些都闡述著一個(gè)真理：挫折是人生路上必需的。

　　故曰：人生需要挫折。人生因有挫折而精彩。

　　比梅花香艷的花兒并不少，但正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雪這樣殘酷的生存環(huán)境，才讓梅花成為了千古傳頌的花中豪杰。成長(zhǎng)亦如此，因?yàn)橛写煺�，我們便擁有了許多走向成功的理由。

　　成長(zhǎng)需要挫折，沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生。面對(duì)挫折時(shí)，改變是一種態(tài)度，我們將擁有全新的一切。懷著感恩的心，一路揮灑汗水，才無(wú)愧于我們的花樣年華!

感恩挫折演講稿3

　　挫折在字典上的解釋是困難，是攔路虎，是絆腳石。人們聽(tīng)到挫折都會(huì)皺起眉頭，可見(jiàn)挫折在人們心中是不走運(yùn)的化身。然而挫折在生活中無(wú)處不在。密密的蛛網(wǎng)一定經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，果實(shí)甜蜜的石榴一定經(jīng)歷過(guò)霜打，羽翼龐大的帝王蛾一定有過(guò)繭的束縛。由此可見(jiàn)，挫折與我們?yōu)榘�。有人討厭挫折，但我更認(rèn)為挫折也是一種美。

　　挫折可以讓你獲得經(jīng)驗(yàn)，有了經(jīng)驗(yàn)就會(huì)讓你與成功更近一步，最終就會(huì)成功。兩次科場(chǎng)失利的宋代文人蘇洵、失利后不氣餒，根據(jù)自己獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)刻苦自學(xué)，終于成為”唐宋八大家“之一。七次落榜的曾國(guó)藩，苦讀二十年，用前七次的考試經(jīng)驗(yàn)在第八次一鳴驚人考中進(jìn)士，此后他十年七遷，成為朝中二品大員。成功的經(jīng)驗(yàn)都是在挫折面前產(chǎn)生的。

　　挫折可以讓你明確方向。挫折像黑暗中的`明燈，讓我們明確方向。三次落考的名醫(yī)李時(shí)珍，明確方向翻閱800多本醫(yī)書(shū)，花費(fèi)27年時(shí)間寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》，四次落榜的清代文學(xué)家蒲松齡，得知自己不是當(dāng)官的料，于是深入民間采訪，寫(xiě)出了文學(xué)作品《聊齋志異》，三次落考的劇作家曹禺年輕時(shí)一心相當(dāng)醫(yī)生，報(bào)考北京醫(yī)學(xué)院失利后，積極參加戲劇活動(dòng)，寫(xiě)出了《雷雨》《日出》等名著。挫折是黑暗中的北斗星，讓你明確方向。

　　挫折可以讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。古往今來(lái)有許多名人都是經(jīng)過(guò)挫折才變得更強(qiáng)。像司馬遷，他由于李陵一案身受宮刑，蒙受大辱，但他終于頂過(guò)磨難，發(fā)奮寫(xiě)完了輝煌巨著——《史記》。再如現(xiàn)代華人張士柏，他經(jīng)歷了從游泳健將到高位截癱的巨大變更，卻并不因此而一蹶不振，反而將它化為動(dòng)力。勤奮學(xué)習(xí)完成了許多健康人都做不到的事情。這正如劉白羽的名言：火只能把鐵煉成鋼，卻無(wú)法把鐵燒為灰燼。

　　英國(guó)哲學(xué)家、思想家弗蘭西斯培根說(shuō)過(guò);順境最易見(jiàn)敗行，逆境最可見(jiàn)美德。所以我認(rèn)為挫折也是一種美。

感恩挫折演講稿4

　　曾經(jīng)的幸運(yùn)讓我和挫折分隔在南北兩極，曾經(jīng)天天綻放在臉上天真爛漫的笑讓我不曾體會(huì)淚水的苦澀。19年這樣的待遇讓我真的以為好事真的會(huì)總降臨在我的身上，卻忘卻了沒(méi)有任何人總是lucky dog。

　　也許挫折的降臨讓我的人生更加的充實(shí)，讓我在今后的路走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)，大概挫折也是美麗的吧。

　　因?yàn)楦杏X(jué)自己總是lucky dog，才有了想嘗試一下不勞而獲的想法。在自我信心不足的情況下，只一念差便去做平生第一次的投機(jī)取巧的事情。自己幻想結(jié)果很如意，但同時(shí)也擔(dān)心結(jié)果讓人大失所望，不過(guò)心里仍是存僥幸。當(dāng)自己真的知道最后結(jié)果的時(shí)候，石頭總算落地了，真的輕松了很多，我再也不用猜測(cè)結(jié)果是怎樣的'了。

　　雖然，事情已經(jīng)過(guò)去了。但是我還是有點(diǎn)無(wú)法釋?xiě)�，不是因�(yàn)檫@次的結(jié)果而是經(jīng)歷過(guò)這件事情讓我學(xué)到了很多東西。我當(dāng)初做了很多的努力準(zhǔn)備也很充分，但是我對(duì)自己信心不夠，總感覺(jué)自己會(huì)失敗。思來(lái)想去還是選擇了投機(jī)取巧來(lái)賭一把。我現(xiàn)在知道相信自己是多么的重要，任何事情都不要抱有投機(jī)取巧的態(tài)度。我們不是常說(shuō)，人不會(huì)被別人打敗只會(huì)被自己打敗，態(tài)度決定一切。付出不一定有回報(bào)，但不付出絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)，要想有回報(bào)必須要付出。這些道理每個(gè)人都知道，但是當(dāng)我們遇到事情的時(shí)候總會(huì)把其忽略。我今后在做事的時(shí)候必須要三思而后行了！

　　這次碰壁對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一件好事，因?yàn)樗�讓我今后再也不�?huì)太魯莽行事。我應(yīng)該感謝這次的失敗，雖然這次結(jié)果并不是我想要的，但它真的讓我的人生更加的完美。

感恩挫折演講稿5

　　在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，你也許不知道吧，我還是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的小女生呢。我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)自于我所經(jīng)歷的各種各樣的挫折，例如：我從小就是一個(gè)非常胖的女孩，伙伴們老是嘲笑我。我去買(mǎi)衣服的時(shí)候，別人異樣的目光都聚集在我的身上，有時(shí)候——我曾經(jīng)痛苦過(guò)，曾經(jīng)不止一次地落過(guò)淚，也曾經(jīng)絕望過(guò)。但是這些挫折最終讓我明白了最重要的一點(diǎn)：就算沒(méi)有美麗的外貌，只要有一顆善良的心、有不服輸?shù)木�神、有遠(yuǎn)大志向并為此不懈努力，同樣可以成為大家喜愛(ài)的女孩，成為父母的驕傲。

　　我從生下來(lái)就胖胖的，皮膚較黑，臉龐是胖胖的，眼睛也不大，笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條小縫，鼻梁不高，再輕輕一按，如果不仔細(xì)看的話就看不見(jiàn)我的鼻子了。這個(gè)原因讓我失去了一個(gè)正常女孩都應(yīng)該有的自信，這個(gè)陰影從我開(kāi)始懂事的時(shí)候就伴隨著我。同學(xué)們的嘲笑雖然沒(méi)有惡意，但是卻深深的傷害了我極強(qiáng)的自尊心。所以這個(gè)鴻溝我一直沒(méi)有勇氣去跨越。我不敢在別人的面前大聲說(shuō)話，也很少買(mǎi)或穿新衣服，更不敢在別人面前展現(xiàn)自己。的體育達(dá)標(biāo)，一直是我最害怕的，但我只能無(wú)奈地去面對(duì)，因?yàn)槲覠o(wú)法躲避。全年級(jí)我們班是最后一個(gè)測(cè)400米的，其他三個(gè)班的同學(xué)都在當(dāng)觀眾。當(dāng)我站在跑道上時(shí)，應(yīng)為極度緊張和害怕，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，站也不是，坐也不是。當(dāng)老師喊“跑”的'時(shí)候我都不知道該先邁那只腳了。我在跑的一圈的時(shí)候就已經(jīng)是最后一名了，我?guī)е�這個(gè)結(jié)果一直跑到了第二圈，許多同學(xué)的已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，而我還在氣喘吁吁地跑著。在我還剩不到一百米就要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，腿就像灌了鉛，我決定放棄了。這時(shí)我們班的幾個(gè)同學(xué)向我跑過(guò)來(lái)了，我想他們一定是來(lái)嘲笑我的，誰(shuí)知他們過(guò)來(lái)齊聲為我加油，加油?我的眼淚像洪水一樣噴發(fā)了出來(lái)。在同學(xué)的鼓勵(lì)下我終于堅(jiān)持到了最后。這件事讓我感受到了班集體的溫暖，還有同學(xué)的關(guān)心，同學(xué)是我開(kāi)始有了一份自信。

　　還有一件事對(duì)我的影響更大，那就是五年級(jí)的聯(lián)合中隊(duì)會(huì)舉行的知識(shí)競(jìng)賽。每個(gè)班都要選出三個(gè)同學(xué)參加答題活動(dòng)，沒(méi)想到老師把這個(gè)光榮的任務(wù)交給了我這個(gè)沒(méi)參加過(guò)什么活動(dòng)的我，我當(dāng)時(shí)非常驚訝，也非常高興，因此我更加努力地準(zhǔn)備著，把每一道題都用心地記在我的大腦銀行里。當(dāng)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始的時(shí)候我心里非常緊張。當(dāng)答題的時(shí)候，我面對(duì)這五年級(jí)全體同學(xué)和許多老師、家長(zhǎng)，用流利的語(yǔ)言答對(duì)了一道又一道題。最終我們班以1000分得高分取得了第一名的好成績(jī)。這次通過(guò)我和其他兩位同學(xué)的合作取得了這么好的成績(jī)，讓我明白了如果要取得勝利，就要與自己的伙伴同心協(xié)力。

　　現(xiàn)在老師經(jīng)�？湮沂呛脴拥�，父母也為我感到自豪，我也變得越來(lái)越自信了、越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，這要感謝挫折，因?yàn)槭且淮未蔚拇煺圩屛覐闹忻靼琢嗽S多道理，讓我從中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，是挫折讓我長(zhǎng)大了。

感恩挫折演講稿6

　　我一直不能忘記那首歌，“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首《感恩的心》，在扣響新年鐘聲的那個(gè)舞臺(tái)，曾經(jīng)感動(dòng)了多少人的心，讓多少人的心，在經(jīng)過(guò)滌蕩之后，充滿了感恩之情。

　　感恩父母，因?yàn)槭撬麄儙е�我們�?lái)到了這個(gè)美麗的世界，讓我們看到湛藍(lán)的天，瀟灑的云。感恩老師，因?yàn)樗麄兘探o我們知識(shí)，孜孜不倦地教給我們做人的道理，讓我們能夠塑造自己。感恩朋友，因?yàn)槭撬麄兒臀覀兎窒砜鞓?lè)，分擔(dān)痛苦。感恩社會(huì)，因?yàn)樗�在我們的成長(zhǎng)中給了我們無(wú)限的關(guān)懷。感恩自然，因?yàn)樗�讓我們學(xué)會(huì)真理，讓我們看到奇跡。

　　用一束感恩，來(lái)填充心里某個(gè)充滿陰霾的角落，讓黑暗轉(zhuǎn)為光明，讓蕭瑟的寒風(fēng)化成春天的太陽(yáng)。

　　可是，我們更要感恩挫折。

　　是的，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，或多或少會(huì)遇到挫折，也許我們會(huì)流淚，也許我們會(huì)傷悲，也許我們會(huì)頹廢，但是我們也應(yīng)該想到，也正是這一系列的挫折，讓我們更好的成長(zhǎng)，讓我們能夠蛻變。

　　跌倒了有什么大不了，如果沒(méi)有一次次跌倒，再一次次站起來(lái)，我們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)走路。失意和挫折有什么大不了，如果不是一次次挫折，我們?cè)趺茨軌蚋�好的完善自己，做更好的自己�?/p>

　　就像毛毛蟲(chóng)，如果沒(méi)有經(jīng)歷蠶繭無(wú)情的束縛，沒(méi)有用力的掙扎，又怎能夠破繭成蝶，自由的振翅飛翔在充滿生機(jī)的花園？

　　所以，應(yīng)該感恩挫折，是一次又一次的挫折，讓我們一次又一次的蛻變，成長(zhǎng)，讓我們能夠清醒的認(rèn)識(shí)自己，更努力的做一個(gè)更優(yōu)秀的自己，更成熟的自己。

　　也許你還沒(méi)有經(jīng)歷挫折，一路上，你看到的是鮮花和掌聲。那么我們應(yīng)該恭喜你，因?yàn)槟愫軆?yōu)秀。也許你正在經(jīng)受挫折，從高高的地方跌下去，你看不清在哪里才是底，那樣也未嘗是不幸。因?yàn)殡r鷹就是被從懸崖上拋下，才發(fā)現(xiàn)自己飛翔的本能，振翅翱翔，然后征服藍(lán)天。

　　在生活的過(guò)程中，你一定會(huì)遇到挫折，挫折也一定會(huì)給你這樣或那樣的傷害，可是相信吧，挫折也許會(huì)讓你短暫的頹廢，但是你會(huì)在挫折中發(fā)現(xiàn)，你有那樣的能力，找回自己，然后征服一片屬于自己的天。

　　試想，如果沒(méi)有高溫的冶煉，怎么會(huì)有金子的燦爛？如果沒(méi)有時(shí)間的`雕琢，玉器怎么會(huì)有驕人的美麗？如果沒(méi)有尖刀的切割，怎么會(huì)有鉆石的光芒？

　　每一個(gè)人都具有鉆石的潛質(zhì)，可是只有經(jīng)過(guò)挫折錘煉，并且能夠努力克服困難的，才能成為真正的鉆石，發(fā)出自己絢爛的光芒。

　　所以，應(yīng)該感恩挫折，因?yàn)槭撬�，讓你在逆境中領(lǐng)悟了一個(gè)詞，成長(zhǎng)。因?yàn)槭撬�，讓你在逆境中，找到你�?yīng)有的價(jià)值。

　　所以，我發(fā)自內(nèi)心的感恩。

　　感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩自然。

　　但我更要感恩挫折，跌倒的時(shí)候，是挫折告訴我，要爬起來(lái)。流淚的時(shí)候，是挫折告訴我，會(huì)好起來(lái)。受傷的時(shí)候，是挫折告訴我，要勇敢起來(lái)。生活給了我挫折，但是挫折告訴我，黑夜之后，就會(huì)有黎明，寒冬之后，一定有春天。在我和他的斗爭(zhēng)中，我一定要?jiǎng)倮��?/p>

　　我感恩挫折，感恩成長(zhǎng)的路上遇到的挫折，因?yàn)槭撬鼈兘虝?huì)我成長(zhǎng)。在挫折無(wú)情的歷練中，我越來(lái)越成熟，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。在挫折無(wú)情的打擊中，我學(xué)會(huì)了即使逆著風(fēng)也能夠很好的飛翔，勇往直前，去征服一個(gè)屬于自己的世界。在挫折的雕琢中，我慢慢的在塑造一個(gè)真正的自己。

　　用一顆感恩的心面對(duì)挫折，面對(duì)世界，也面對(duì)自己。你能夠飛翔，因?yàn)楦卸鞔煺凼且环N善良，也是一種勇敢。相信吧，勇者無(wú)敵。

　　感恩的心，感謝有你，讓我一生，能夠做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。

　　所以，感恩挫折，謝謝大家。

感恩挫折演講稿7

　　尊敬的老師，同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是《戰(zhàn)勝挫折，走向成功》。

　　人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，它如同人生的影子，將伴隨著每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇到各式各樣的挫折。

　　有一個(gè)人，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí)，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員落選;四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)再度落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員還是落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?(互動(dòng))

　　對(duì)，他就是就是林肯先生!

　　同學(xué)們，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”。挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的'一筆財(cái)富。比如成績(jī)不好，我們可以找出其中的原因，解決它，把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力，激勵(lì)我們前進(jìn)。 “自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”。同學(xué)們，讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦，相信我們最終一定能夠走向成功的彼岸!

　　最后，請(qǐng)大家跟我一起說(shuō)“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”

　　我的演講完畢，謝謝大家!

感恩挫折演講稿8

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《感恩挫折》。

　　人的一生有許多人要感謝：父母的恩情，老師的`教育，但是可能沒(méi)人會(huì)想經(jīng)歷挫折，更沒(méi)有人會(huì)感恩挫折，而我卻要對(duì)它誠(chéng)懇的說(shuō)一聲：謝謝你!

　　我為什么要感恩挫折呢?因?yàn)槭撬�使我有了�?jiān)強(qiáng)的意志;也是它，讓我有了強(qiáng)壯的身體�？梢哉f(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，他即使再聰明也一無(wú)是處。是挫折打磨了我，讓我變的強(qiáng)大，也是挫折教育了我，讓我學(xué)會(huì)如何生活

　　記得以前我總是不把東西放到一個(gè)固定的地方，所以，總是丟東西，有一次，我和哥哥去北京參加夏令營(yíng)，走進(jìn)一個(gè)首飾店，我在眾多的首飾中精挑細(xì)選，最后花了三十元給媽媽買(mǎi)了一個(gè)景泰藍(lán)手鐲，我對(duì)這個(gè)手鐲愛(ài)不釋手，，不管到哪我都帶著它，直到晚上熄燈……第二天早上，指導(dǎo)員叫我們集合出發(fā)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，給媽媽買(mǎi)的手鐲不見(jiàn)了!可是由于時(shí)間緊迫，不允許我找了，我只好無(wú)奈地上了火車(chē)�；丶液螅�我傷心的把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽?zhuān)瑡寢尣�沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我，因?yàn)樗�知道：我心里還有她。但即使這樣，我的心里還是很慚愧。我決定改掉這個(gè)毛病，來(lái)補(bǔ)償我心靈的損失。從此以后，不管是什么東西，我都把它放到一個(gè)固定的地方，丟東西的事情也就很少發(fā)生了!

　　挫折，我感謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了如何生活。

感恩挫折演講稿9

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　生活中有許多值得感恩的地方：感恩老師，感恩父母，感恩大自然，感恩社會(huì)。

　　許多人都會(huì)感恩成功，因?yàn)樗鼛Ыo了他們欣喜與激動(dòng)，而我，卻要感恩挫折，因?yàn)樗�讓我更加成熟�?/p>

　　從小，我就特別容易滿足，往往一點(diǎn)小小的成功都會(huì)讓我高興上好半天，自認(rèn)為很厲害。生活一時(shí)間像掉到了糖罐里一樣，被幸福和甜蜜充實(shí)著。五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線下滑，最慘的一次只得了67.5分。這時(shí)，一向自信的.我楞住了，一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻哭了。怎么回事呢？我深深的檢討自己。我明白了，是我被成功蒙蔽了眼睛，一時(shí)間特別驕傲，忘記了挫折的存在。自此，我開(kāi)始喜歡上挫折了，它讓我知道山外有山，人外有人，讓我日益成熟起來(lái)了。

　　我是一個(gè)表里如一的人，臉上的表情就能表現(xiàn)出我心里的想法，因此別人往往一眼就能洞穿我的心思。月考后，我是周?chē)�朋友中考的最好的，我非常開(kāi)心，但朋友看到我的表情，卻以為我是在幸災(zāi)樂(lè)禍，嘲笑她，非常生氣，好幾天都不理我。最初，我也氣她誤解了我的意思，后來(lái)才明白，成績(jī)不好，朋友本來(lái)就很難過(guò)，而我非但沒(méi)有安慰她，卻還不合適宜地露出“幸災(zāi)樂(lè)禍”的表情，真不該！這也算是朋友間的一個(gè)小挫折吧！它讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，為人處事不能太過(guò)“表里如一”，該隱藏時(shí)還是要隱藏的。

　　生活中一重又一重的挫折教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我愈戰(zhàn)愈勇，永不輕言放棄。

　　��！原來(lái)挫折教會(huì)了我這么多東西，你是一位無(wú)聲的老師！

　　我感恩你——挫折！

感恩挫折演講稿10

　　人們常說(shuō)挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石，挫折也會(huì)讓一個(gè)人失去信心，在他人面前抬不起頭。

　　但是，聰明的你想過(guò)沒(méi)有，如果學(xué)習(xí)上事業(yè)上沒(méi)有挫折的話，你做事總是一帆風(fēng)順的，有誰(shuí)還會(huì)有上進(jìn)心?人們生活怎么會(huì)變美好?

　　挫折雖然阻擋了你的前進(jìn)，但是假如你能夠有克服挫折的勇氣，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會(huì)成為你的墊腳石，讓你走上成功的捷徑，也同時(shí)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有力。

　　山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。克里斯?加德納挺過(guò)來(lái)了，三個(gè)月之后克里斯?加德納終于以優(yōu)異的成績(jī)被公司錄用。

　　談到這，我們都知道了其實(shí)挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，假如你能將面前的挫折化為前行的動(dòng)力，那么你的前途將是無(wú)量的`。

　　世間其實(shí)有許多美，然我認(rèn)為挫折是最美的，當(dāng)你能夠冷靜面對(duì)，積極樂(lè)觀地克服挫折，充分享受克服困難帶來(lái)的快樂(lè)。你不認(rèn)為這不是一種美嗎?

　　現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)面對(duì)挫折，要學(xué)會(huì)做挫折的主人，不要讓自己成為挫折的奴隸，當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折之后，你將會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實(shí)也是一種美;但對(duì)于那些沒(méi)勇氣，沒(méi)有毅力的人，是無(wú)法領(lǐng)悟到真諦的，當(dāng)然，我所領(lǐng)悟到的真諦也就是當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也就會(huì)有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！八�說(shuō)的就是如此。

感恩挫折演講稿11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　挫折是一種有益的收獲挫折，意味著失敗、失利，人們對(duì)它無(wú)不厭惡。然而，挫折對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。因?yàn)�，每個(gè)人都必須經(jīng)歷種。種的失敗或失利，例如，升學(xué)、愛(ài)情、事業(yè)等等，每個(gè)人都會(huì)或多或少或大或小地遭遇到一些挫折。這是因?yàn)槊總�(gè)人的追求和愿望都是不可能一帆風(fēng)順就可實(shí)現(xiàn)的，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和愿望的過(guò)程中每每會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，只不過(guò)有的人遭遇挫折不自餒、不退縮；有的遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。

　　其實(shí)，挫折并不可怕，挫折并不都是壞事。當(dāng)你摔了一跤時(shí)，爬起來(lái)冷靜地思考一下為什么摔跤了、怎樣才能避免摔跤你就會(huì)從中找到摔跤的原因和避免摔跤的法子，從此亦就會(huì)不摔跤或少摔跤。這樣的挫折豈不是一件好事，一種意想不到的收獲？挫折，會(huì)使你練就堅(jiān)韌的意志。這是因?yàn)榇煺郦q如風(fēng)雨，當(dāng)你經(jīng)受了風(fēng)雨的'吹打，你的意志便同淬過(guò)火的鋼絲，會(huì)使你從容地面對(duì)生活中任何打擊和磨難。挫折，會(huì)使你攀上高峰，越過(guò)險(xiǎn)灘急流。這是因?yàn)榇煺郦q如一條繩索，堅(jiān)強(qiáng)的人可以借助它攀高涉險(xiǎn)，步人新的天地。挫折，會(huì)使你走向成熟。這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)挫折，會(huì)使你看清天不都是藍(lán)的，云不都是白的；會(huì)使你發(fā)現(xiàn)患難之時(shí)見(jiàn)真情挫折，會(huì)使你走向成功。當(dāng)你經(jīng)歷了一次次的挫折，你想得到的便會(huì)不期而至。

　　因?yàn)�，任何成功的過(guò)程都難免遇到挫折，可以說(shuō)沒(méi)有挫折便沒(méi)有成功。生活中，成功與挫折并在。要心存希望，便不能拒絕挫折。這就像我們既然接受了生，便不能回避生命盡頭的死一樣。因此，人不能因?yàn)檫t早要死便喪失生的勇氣，也不能因?yàn)橛写煺鄱�放棄�?duì)希望的追求。只有經(jīng)歷了挫折，才能懂得怎樣面對(duì)挫折，怎樣避免或減少挫折；才能勇敢地闖過(guò)生活中一個(gè)又一個(gè)挫折。為了生活，為了更美好的人生，我們應(yīng)該心平氣靜地隨時(shí)容納挫折。因?yàn)椋�挫折也是一種有益的收獲。

感恩挫折演講稿12

　　暑假里，為了令生活更加有意義一點(diǎn)，爺爺為我報(bào)了硬筆書(shū)法興趣班�？墒悄闹�道，第一天去就出現(xiàn)了麻煩。

　　當(dāng)天，我走的晚了一點(diǎn)，興趣班三點(diǎn)十五分上課，現(xiàn)在已經(jīng)三點(diǎn)零九了，那里的人真多，大廳與樓道堵得水泄不通，我被擠在人群中，進(jìn)不得退不得，只能見(jiàn)縫就插，生怕趕不上興趣班，完了完了!我緊張地想，可我哪里知道，挫折才剛剛開(kāi)始呢。終于趕到了，我緊張的推開(kāi)教室大門(mén)，一看時(shí)間，還好，三點(diǎn)十四，真是嚇?biāo)牢伊�。我大口喘氣，找了一個(gè)靠后的位子坐下來(lái)，嘿嘿，前面都是一些小孩子，只有從我這開(kāi)始才是較大的，可要好好做榜樣啊，一說(shuō)到榜樣，我忽然想起，到底要準(zhǔn)備些什么呢?寫(xiě)字應(yīng)該用鋼筆，紙頭應(yīng)該是田字格……我一邊想一邊拿，還沒(méi)想完，附近一個(gè)大概三、四年級(jí)的小女孩便湊過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你拿的是鋼筆吧，拿它干嘛?”啊?干嘛?我一驚，但想到禮貌，便回答她：“寫(xiě)字呀�！毙∨�孩皺了皺眉頭，拿著手里的木頭鉛筆問(wèn)：“你沒(méi)帶鉛筆嗎?怎么會(huì)用到鋼筆呢?”用鉛筆!我被徹底潑了一盆涼水。

　　正當(dāng)我感到大事不妙的時(shí)候，老師進(jìn)來(lái)了，老師是男的，姓吳，五十幾歲，一上來(lái)便講起了寫(xiě)字，說(shuō)完便讓我們?cè)囍鴮?xiě)寫(xiě)，盡管吳老師講得很好，可到了寫(xiě)字的時(shí)候，便是我的末日，我?guī)Я藘芍晃�飽墨的鋼筆，卻沒(méi)有帶木頭鉛筆，我在筆袋里翻騰著，可絲毫沒(méi)找到什么，突然，只聽(tīng)“咔啦”一聲，又掉出一支筆，我欣喜若狂，是一支自動(dòng)鉛筆!可是如果用太細(xì)的筆，沒(méi)有筆鋒，達(dá)不到好效果，真是傷腦筋!我轉(zhuǎn)頭看了一看，旁邊的小女孩已經(jīng)寫(xiě)了三行了，而我一行也沒(méi)寫(xiě)呢。我用手撐著頭，苦思冥想，忽然，我靈光一閃：何不向小女孩借一支筆呢?又思索了一會(huì)兒后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定了下來(lái)，畢竟已經(jīng)沒(méi)有別的辦法了。

　　我真為我驕傲，竟然能想到這么一個(gè)好辦法。我興奮極了，便耐下心來(lái)等機(jī)會(huì)，啊哈!老天爺真是太好了!吳老師要出去上一下廁所，老師一走，教室里立馬發(fā)出了一些竊竊私語(yǔ)的聲音，我借助這個(gè)機(jī)會(huì)，努力壓住心中那驕傲的心情，對(duì)小女孩輕聲叫：“過(guò)來(lái)一下行嗎?”小女孩聽(tīng)了，身子稍稍往這里側(cè)了一些，馬上就要成功了!我激動(dòng)不已，剛準(zhǔn)備說(shuō)話，可興奮之情已經(jīng)再也管不住了，便急急忙忙說(shuō)：“喂!快借我支筆!快點(diǎn)呀!”小女孩聽(tīng)了眉頭一皺，露出了一絲失望的神情，只說(shuō)了聲：“等會(huì)兒�！北阕�了回去，這句話對(duì)我猶如晴天霹靂，一下子把我打了回去，我緊握雙拳，用目光緊盯著小女孩，怎么會(huì)這樣!我憤怒得汗都流了下來(lái)，心思像電風(fēng)扇轉(zhuǎn)：她竟然拒絕了我，這下我可怎么辦?被老師罵?不就是借支筆嘛!惡魔!一時(shí)間，我真想沖到她那里去問(wèn)她為什么不肯借我，最好她被我嚇哭了，然后我就從她的鉛筆盒里拿走一支鉛筆，我真的.很生氣，死死的抓住桌子，想讓自己靜下來(lái)，借一支筆怎么了?要我請(qǐng)求你嗎?可惡……一說(shuō)到請(qǐng)求，我的怒火被突然澆滅了，我回想起剛才的語(yǔ)氣和用詞，最重要的是什么?禮貌啊!我竟然這樣對(duì)同學(xué)說(shuō)話!我的心一下子跳得很快，臉也一定紅了起來(lái)，“太沒(méi)禮貌了，咳。”我咕嚕了幾句，轉(zhuǎn)頭正面看著她，可小女孩卻不怎么理我。只聽(tīng)“鈴鈴”一聲，中間下課到了，我趕緊跑過(guò)去向她道歉，解釋我剛才是多么著急才這樣說(shuō)，并反復(fù)向她說(shuō)“對(duì)不起”，還始終保持微笑，小女孩也很高興，立馬借了支筆給我，“下半節(jié)課我終于能寫(xiě)字了!”我欣喜不已地說(shuō)，說(shuō)完又在心里強(qiáng)調(diào)了一遍：禮貌，禮貌!

　　自從經(jīng)歷了這個(gè)挫折后，我便隨時(shí)隨地注意禮貌，也喜歡上了這個(gè)溫暖的代言詞。

感恩挫折演講稿13

　　記得上小學(xué)的有一次，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)周末排練。排練到一半，大家休息，負(fù)責(zé)排練的老師責(zé)怪說(shuō)這種狀態(tài)怎么去比賽。于是我們10多號(hào)人互相責(zé)怪，有怪大鼓手的，有怪小鼓手的，也有怪指揮的，也有怪小號(hào)的。后來(lái)老師說(shuō)了一句話，讓我記到現(xiàn)在：“會(huì)怪的怪自己;不會(huì)怪的怪別人�！�

　　都好多年過(guò)去了，我仍然牢牢記得這句話，牢牢記得小學(xué)老師說(shuō)這話的場(chǎng)景，在后來(lái)很多年的成長(zhǎng)過(guò)程中還一直遵循這句話，包括昨天和老板喝茶聊天時(shí)。

　　很順利就長(zhǎng)這么大了，還沒(méi)遇到過(guò)什么挫折。

　　似乎一切都盡在自己掌握的范圍。雖然沒(méi)有大的作為，但還是習(xí)慣了掌聲和榮譽(yù)，習(xí)慣了做得比一般人好一丁點(diǎn)，還習(xí)慣了沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折的平和心情。所以昨天老板和我說(shuō)，不要追求太完美否則人會(huì)很累的時(shí)候，我才覺(jué)得其實(shí)在最近的兩年里，我埋頭得多，而思索很少。

　　還不知道這個(gè)算不算是挫折，但從前卻未想過(guò)，原來(lái)自己想得簡(jiǎn)單，別人卻未必如是。回想從前，回想從前，回想從前……我想什么了，每個(gè)人都不一樣，自己不會(huì)做齷蹉的事，難保別人不會(huì)，難保自己還很信任的人不會(huì)。人和人還是不同，我想還是怪我自己吧，未必能洞察自己，也未必能洞察別人。

　　我和老板說(shuō)，我不應(yīng)該拿自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量不一樣的人，也不該非得讓別人在自己的不足上有所改進(jìn)。我能說(shuō)什么呢，我們是自己人，我們?cè)诠ぷ鞣秶鷥?nèi)的討論，難道我缺乏最基本的真誠(chéng)?

　　我和老板說(shuō)其實(shí)我前段時(shí)間想休息下，甚至想不做了。她掩飾她的驚訝，說(shuō)公司多少人“崇拜”你，你可別往這方面想。這話人都愛(ài)聽(tīng)，只是隱藏在這話背后的，我和她都很清楚，一個(gè)公司自以為最穩(wěn)定，最模范，最讓別人向往要加入的團(tuán)隊(duì)、部門(mén)，如果有這樣的變動(dòng)，會(huì)是什么樣的情況。我笑，老板也笑，不過(guò)我不知道我在笑啥，也不知道她。

　　老板和我母親一年年齡，去年滿五十;她還是一個(gè)大三兒子的母親。我說(shuō)我很多時(shí)候很想幫你更多分擔(dān)點(diǎn)，不愿意看到一個(gè)和我母親一樣的人，每天被許多煩瑣的事情纏繞，每天不停地救火;我說(shuō)至少我不希望你在我的.部門(mén)和團(tuán)隊(duì)上費(fèi)神。如今她真的在操勞了，她的操勞來(lái)自于我忽視別人的感覺(jué)，讓別人覺(jué)得我認(rèn)為她們沒(méi)能力。所以我檢討，我怪自己不好;也愧對(duì)認(rèn)為我是這么認(rèn)為她的這個(gè)同事。

　　老板說(shuō)是她忽略了外來(lái)的一些干擾因素，說(shuō)外來(lái)的干擾，讓我們產(chǎn)生了理解上的誤會(huì)。呵，我能說(shuō)什么呢……我想我以前不是個(gè)愿意解釋的人，現(xiàn)在呢?

　　如果說(shuō)這是挫折，我想我的挫折多半來(lái)自于我內(nèi)心，來(lái)自來(lái)內(nèi)心的自己很坦誠(chéng)，而未必被認(rèn)可的挫折。也許過(guò)了一段時(shí)間，這段挫折，耐人尋味，還能透露出一些美。

　　不過(guò)現(xiàn)在，我倒決定了，真是少2個(gè)很關(guān)鍵的人干活，我更要堅(jiān)持下去，最多不過(guò)回復(fù)到2年前日夜兼程的工作狀態(tài)。我還得很明確地和她說(shuō)，放心，我能做下來(lái)。怕死，就真不當(dāng)共產(chǎn)黨了。

　　為了堅(jiān)持而不退出，至少我看到了這點(diǎn)，至少我想到了我不僅順境行，逆境即便拼了也要行。

　　挫折也是一種美。

感恩挫折演講稿14

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們、親愛(ài)的各位同學(xué)們：

　　大家晚上好！我叫何龍?jiān)�，�?lái)自511班，我今天演講的題目是：“感恩挫折”。

　　在生活中有那么多的挫折、困難，如果你未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的黑夜，哪能體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，又怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？俗話說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這一切難道不是挫折的功勞嗎？你又怎能不感謝挫折呢？

　　下面我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：

　　很久以前在一個(gè)很偏僻很偏僻的小山村里，有一個(gè)小男孩，在他初二時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)31分，數(shù)學(xué)72分，語(yǔ)文43分。我們都不敢相信他能創(chuàng)造奇跡。當(dāng)時(shí)他家里在修房子，爸媽沒(méi)有時(shí)間照顧家里面的農(nóng)活，他就承擔(dān)了家里的一切農(nóng)活，犁田、殺蟲(chóng)、挑擔(dān)、插秧、挖土…。以為他體驗(yàn)到了生活的艱辛，他下定決心要改變自己的命運(yùn)，他知道自己的基礎(chǔ)沒(méi)有其他的人那么好，所以他就比其他的人更加的努力，別人1個(gè)小時(shí)才能走完的路程他25分鐘就走完了，他每天早上5點(diǎn)起床，11點(diǎn)才睡覺(jué)。別人每天上8節(jié)課，他每天上16節(jié)課。他的身體體質(zhì)非常的不好，經(jīng)常的感冒，幾乎從來(lái)都沒(méi)有好過(guò)。經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)過(guò)度勞累而暈倒，但是暈倒了他選擇站起來(lái)繼續(xù)的看書(shū)，最終黃天不負(fù)有心人，結(jié)果他初三以數(shù)學(xué)111分，英語(yǔ)104分，語(yǔ)文98分成為全校唯一一個(gè)考上新寧一中的人。他以生物96分名列全校創(chuàng)校以來(lái)生物成績(jī)榜第二名。他沒(méi)有選擇去一中來(lái)到我們的教師的搖籃—武岡師范，僅5天時(shí)間他就讓全班同學(xué)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)記住了他，僅僅10天時(shí)間他就被學(xué)生會(huì)主席看中并有意讓他當(dāng)主席接班人，可是卻被他拒絕了。僅僅15天的時(shí)間他就成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校同學(xué)們談?wù)摰慕裹c(diǎn)，僅僅20天的時(shí)間他就成為了社團(tuán)的理事。僅僅30天的時(shí)間他就讓全校同學(xué)記住了他。

　　故事當(dāng)中的小男孩就是“我”。是挫折造就了我的成功。感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練你的意志；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化你的`雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧。感謝蔑視你的人，因?yàn)樗�覺(jué)醒你的自尊。感謝遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?huì)你獨(dú)立。在具有堅(jiān)強(qiáng)意志和積極進(jìn)取的人面前，挫折可以使我們精神抖擻，發(fā)奮努力。成功就是在不斷戰(zhàn)勝挫折中慢慢壘積而成的。所謂“艱難困苦，玉汝于成”說(shuō)的就是這個(gè)道理。中國(guó)還有一句古話叫“蚌病成珠”，是說(shuō)蚌要經(jīng)過(guò)艱苦的忍耐，與泥沙爭(zhēng)斗到底才能結(jié)出晶瑩的珍珠。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是這樣呢？難題就是泥沙，我們扮演著蚌的角色，誰(shuí)最能忍受磨難，誰(shuí)便是強(qiáng)者。

　　最后祝各位評(píng)委、老師和同學(xué)們：身體健康、萬(wàn)事如意！

　　我的演講完畢，謝謝！

感恩挫折演講稿15

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的題目是《感恩挫折》。

　　人的一生，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，即使有這樣的人，那么他的一生中肯定會(huì)少了許多歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)椋�人，是在挫折中成長(zhǎng)的

　　從“呱呱”墜地到如今成為一名中學(xué)生，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折，其中有成功，也有失敗，有歡笑，也有辛酸。每當(dāng)在我們獨(dú)自攻克了一道數(shù)學(xué)難題時(shí)，這就是經(jīng)歷挫折后的成功，我們要永遠(yuǎn)記住，在干某件事時(shí)如果遇到了挫折，讓你百思不得其解，那么你一定要盡自己最大的努力來(lái)解決它，這樣即使最后成了賽場(chǎng)上的敗者，你也一定不會(huì)覺(jué)得傷心，因?yàn)槟阋呀?jīng)享受了這個(gè)過(guò)程，結(jié)果在這時(shí)已不再重要。

　　生活的畫(huà)卷漫長(zhǎng)而無(wú)邊際，無(wú)數(shù)的困難與挫折在等待著我，一次次的失望，一次次的痛心，都將讓我們變得更加成熟，同時(shí)，也積累了許多的經(jīng)驗(yàn)。是的，或許有的人并不喜歡生活中所遇到的挫折，因?yàn)樗�總是讓你苦惱，但是在此，我卻要感恩挫折，因?yàn)椴皇敲恳恢昝缍寄荛L(zhǎng)成參天大樹(shù)，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，不是每一次大雨后都能看到美麗的彩虹，生活要求我們必須抬起頭來(lái)，勇敢的面對(duì)挫折，因?yàn)檫@即將使我們變得更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　感恩挫折，是你讓我變得更加自信；感恩挫折，是你讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)；感恩挫折，是你讓我成熟和充實(shí)了起來(lái)，感恩挫折！

　　感恩挫折演講稿5

　　挫折是什么？挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏，挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎，挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng)，挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。

　　都說(shuō)成功是收獲，是歡樂(lè)，是一筆巨大的財(cái)富，挫折，亦是如此。

　　感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。

　　懵懂無(wú)知的我們，猶如一只小小的海鷗，在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了，累了，緩一下氣，迎難而上，用信心去戰(zhàn)勝它，用勇氣去打敗它，直到勝利的那一刻，我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。

　　感恩挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂(lè)。

　　海燕，迎著海浪飛去，毫不畏懼地去戰(zhàn)斗�；蛟S，此時(shí)，面對(duì)海浪——自己的敵人，殺出一條血路去，唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味，每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)——?dú)g樂(lè)、激動(dòng)，抑或興奮。

　　感恩挫折，因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。

　　挫折，可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣，也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍，讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn)，你就看不到自己失落時(shí)的表情，鼓起勇氣，奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵，仍舊無(wú)傲氣地開(kāi)放，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。

　　感恩挫折，因?yàn)榇煺蹠?huì)告訴我們堅(jiān)持的可貴。

　　還記得曾經(jīng)失友的痛苦？還記得曾經(jīng)考砸的失落？還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼？還記得曾經(jīng)挨罵時(shí)的難堪？

　　堅(jiān)持，頂住，你要像巨人扛住自己的'天空，挫折并不可怕，可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折，收獲的信心，收獲的體驗(yàn)，收獲的堅(jiān)持，收獲的一切的一切，都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。

　　這將是你一生的財(cái)富。

　　挫折是什么？它是你體驗(yàn)后的收獲。

　　挫折是什么？它是你堅(jiān)持后的樂(lè)趣。

　　挫折是什么？它是你努力后的美麗。

　　挫折伴我們同行，挫折給我們歡樂(lè)，挫折讓我們的人生與眾不同。

　　感恩挫折，不再問(wèn)挫折是什么！

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