一分耕耘一分收獲演講稿(8篇)

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿使用的情況越來越多，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的一分耕耘一分收獲演講稿，歡迎閱讀與收藏。

一分耕耘一分收獲演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　收獲是與付出并生的。當(dāng)然，收獲，是一件很美好的事，有誰(shuí)不想有所收獲？可是前提是“付出”。

　　我們身邊常常會(huì)有那么一些令人羨慕的“天才”，他們的光環(huán)成了家長(zhǎng)對(duì)你施加壓力的借口，成為了你日夜奮斗卻無(wú)法趕上的目標(biāo)。“吃不到葡萄說葡萄酸”，這是許多人的共同點(diǎn)。當(dāng)看到別人摘取成功的果實(shí)時(shí)，看見自己面前的路還很長(zhǎng)，還需要走到猴年馬月，便心生不滿，從而轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)別人的“恨”，嫉妒上天的不公，讓別人占盡了發(fā)光，自己一直被埋沒著。

　　上帝也是公平的，只有你付出過，才會(huì)讓你有所收獲。小時(shí)候?qū)W走路，難免總要摔上幾跤，才學(xué)會(huì)，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長(zhǎng)大后也就不會(huì)有多大的出息了。身為學(xué)生的我們正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著未來。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”，我堅(jiān)信，付出一定有收獲，播種一定有果實(shí)，收獲的多與少，果實(shí)的大與小是另一碼事。但，想想，其實(shí)決定收獲的好與壞，果實(shí)的大與小這權(quán)力屬于我們，更何況，只要自己曾經(jīng)努力過，又何必在乎結(jié)果呢？只要自己曾經(jīng)盡力地付出過，又何必看重收獲的多與少呢？

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句朗朗上口的古言，相信大家都明白它的含義。是啊，世上并沒有什么是可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì)去付出自己的努力了。要是努力過，付出過，就算沒有成功，也不要灰心喪氣，因?yàn)槟悴⒉皇且粺o(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的.經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。

　　“一分耕耘，一分收獲”，只要有付出，就會(huì)有收獲。付出一種心態(tài)，收獲一種思想；

　　付出一種習(xí)慣，收獲一種人生。健康，只要付出時(shí)間做運(yùn)動(dòng)，收獲的會(huì)是更強(qiáng)壯的身體；

　　友情，只要真心付出過，收獲的會(huì)是更難能可貴的友誼；

　　愛情也是如此，只要雙方彼此都付出了真情，相信收獲的會(huì)是永恒的愛情。身為中學(xué)生的我也正在付出著汗水，收獲著知識(shí)，收獲著我的未來。

　　謝謝大家！

一分耕耘一分收獲演講稿2

　　首先，希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。

　　其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。

　　再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。

　　對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要仔細(xì)看一遍，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要認(rèn)真改正。

　　要懂得，出錯(cuò)的地方，正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷�？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向�？荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、要正確對(duì)待考試。

　　考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己認(rèn)真分析原因，找出存在的問題，以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不可怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發(fā)揮。

　　2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。

　　首先是對(duì)各科功課進(jìn)行系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí)，這是考出好成績(jī)的基矗另外，考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。

　　3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問題是：

　�、僬J(rèn)真審題。拿到試卷后，對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的.結(jié)論，然后再動(dòng)手答題。

　�、谝粫r(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放，等把會(huì)做的題目做完了，再去解決遺留問題。

　　③仔細(xì)檢查，更正錯(cuò)誤。試卷答完以后，如果還有時(shí)間，就要抓緊時(shí)間進(jìn)行檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目，后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。

　�、芫砻嬉�整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

　　4、重視考后分析。

　　拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績(jī)，而且要對(duì)試題進(jìn)行逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過來，把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來，引起自己的注意，以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)�？纯匆�?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過分析統(tǒng)計(jì)，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)行分析，檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡(jiǎn)便等。

　　5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。

　　最后，我們?cè)谧ズ闷谀��?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。

　　同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲“為了明天的幸福，為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧!

一分耕耘一分收獲演講稿3

同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《一分耕耘成就一分收獲》。

　　不知大家是否聽說過凌晨四點(diǎn)半穿梭在街道上環(huán)衛(wèi)工人、不畏刮風(fēng)下雨只為給你送上一頓美食的快遞小哥，還有兢兢業(yè)業(yè)守衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土的解放軍戰(zhàn)士等等。正是因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，才成就了我們今天的幸福生活！

　　古人有云：“民生在勤，勤則不匱”。這其中的意思則是人民的生計(jì)在于勞動(dòng)，勤勞則不會(huì)缺衣少食。從中也說明了從古代開始，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的重要性，這才建造出故宮，萬(wàn)里長(zhǎng)城這些古今聞名的建筑。從神話中的大禹治水、愚公移山，到現(xiàn)實(shí)生活中的懸梁刺股、聞雞起舞，這些都無(wú)不體現(xiàn)了中華民族辛勤勞動(dòng)，迎難而上的的精神。

　　當(dāng)你在感嘆、在羨慕被人取得成就時(shí)，你是否會(huì)想到別人在背后的努力呢？當(dāng)你在因?yàn)槌煽?jī)不好而在責(zé)怪考試太難時(shí)，你又是否想過自己真的盡力了嗎？當(dāng)下有一些所謂的“巨嬰”，不就是因?yàn)椴幌胗米约旱碾p手勞動(dòng)而慢慢演變成的“啃老族”嗎？世界上沒有不勞而獲的東西——成功來自于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水；“守株待兔”中的“守”不也是一種勞動(dòng)嗎？

　　曾經(jīng)說過：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的.實(shí)現(xiàn)還需要靠我們的辛勤勞動(dòng)�！焙諣栣�也曾經(jīng)說過：“科學(xué)不是可以不勞而獲的，誠(chéng)然，在科學(xué)上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個(gè)身心去渴望也罷，都不能代替勞動(dòng)�！薄颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯靠辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造了糧食，因此，勞動(dòng)是生產(chǎn)的鑰匙，是財(cái)力的寶庫(kù)，更是生命的來源！

　　一分耕耘成就一分收獲，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，一起尊重勞動(dòng)，熱愛勞動(dòng)吧！

一分耕耘一分收獲演講稿4

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲�！庇辛诵燎诘膭趧�(dòng)，我們才會(huì)收獲碩果，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，勤奮更屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人。

　　因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的`刻苦勤奮的能力�！�

　　正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏等待何時(shí)?人生能有幾個(gè)花季，雨季?過去的將永遠(yuǎn)過去。正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲�！本褪沁@個(gè)道理。

　　同學(xué)們，成功來自勤奮，讓我們用學(xué)問武裝自己，作一名成功的中學(xué)生好嗎?

　　謝謝大家!

一分耕耘一分收獲演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　老人們常說：一份耕耘，一份收獲。只有付出，才有回報(bào)。

　　農(nóng)民伯伯頂著烈日在田間勞動(dòng)，他們付出了汗水，收獲了金燦燦的麥子，父母?jìng)兏冻隽俗约旱膼郏�收獲了一個(gè)幸福的家；學(xué)生們付出了十幾年的辛苦，收獲了美好的前途……我也有付出和收獲，下面我就給你們介紹一下吧！

　　臨上小學(xué)的那個(gè)暑假，我開始了我的書法練習(xí)，每周一節(jié)的書法課，我從未缺席，但是在學(xué)校的時(shí)間畢竟很短，主要就靠在家練習(xí)。剛開始的'時(shí)候，我從來沒有感覺過累，興奮的一口氣都能寫好幾張，時(shí)間長(zhǎng)了，我有些厭倦了，想放棄，但是，老師的那句話始終在我的耳邊縈繞：“學(xué)習(xí)書法，就是磨練人的意志，就得要多寫，多練，只有自己付出了，才能有所回報(bào)�！�

　　就這樣，在過去的幾年里，一有時(shí)間我就開始寫，脖子酸了，歇會(huì)兒，手累了，歇會(huì)兒，繼續(xù)再寫。紙不知道寫了多少?gòu)�，墨汁不知道用了多少瓶，終于，收獲了我的成績(jī)——四次比賽的金獎(jiǎng)，并在今年的4月7日收獲了我的榮譽(yù)——書法十級(jí)。

　　人的一生，要想收獲，就必須付出，我付出了，我收獲了。

　　謝謝大家！

一分耕耘一分收獲演講稿6

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是：一份耕耘，一份收獲。

　　春去秋來，月缺月圓，時(shí)光總在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼間，中秋漸至。秋天，是收獲的季節(jié)，然而，秋天的碩果從來不屬于春天的賞花人，而屬于春天的辛勤耕耘者。如果沒有春天的耕耘，秋天也只能是一片荒蕪的草地;人生也是如此，如果沒有年少時(shí)的努力，到了年老時(shí)，收獲的也只能是滿頭的白發(fā)和無(wú)盡的悔恨。

　　一份耕耘，一份收獲�，F(xiàn)在的你，是否時(shí)刻不忘努力?是否一直在奮斗中前行?古人說的好，“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱�，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。我們只有把握當(dāng)下，付出汗水，用分分秒秒來創(chuàng)造充實(shí)的`人生，才能種下希望，收獲成功。

　　勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。中職的學(xué)習(xí)是邁向未來的道路，這條路有著艱難與曲折，今天我們種下一粒種子，在以后得日子里會(huì)生根、會(huì)發(fā)芽、會(huì)結(jié)出豐盛的果實(shí)。然而，知識(shí)的積累是一個(gè)艱巨而又漫長(zhǎng)的過程，我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，不畏懼辛苦和付出，才能最終學(xué)有所成。

　　勤勞是收獲的基礎(chǔ)，付出是得到的前提，世上沒有不勞而獲的事。同學(xué)們，你愿意自已的人生能取得累累的碩果嗎?那么，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，努力地耕耘吧!

　　好，今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

一分耕耘一分收獲演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我國(guó)旗下講話的題目是《一分耕耘一分才》。

　　曾經(jīng)有位哲人說過：“我從來就不會(huì)對(duì)那些天生智力過人的天才投以羨慕的目光，我只欣賞那些一直勤奮的人，他們將腳印鐫刻在汗水與淚光中。”

　　勤奮能夠鑄就天才，而懶惰則能毀去良木�！疤觳�，是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水”，正如偉大的發(fā)明家愛迪生，正是勤奮使他獲得了輝煌的成就。天才是勤奮造就的，天才也需要勤奮才能成為巨人。

　　俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。其實(shí)我本就不相信世界上有所謂的天才，就算是有，也只是極少的個(gè)例。但是通過一次次的考試后可能大家也發(fā)現(xiàn)了，總會(huì)有些人站在你的前面，遙遙領(lǐng)先著你。時(shí)間久了，可能便會(huì)對(duì)其抱著一種他是天才、我無(wú)法超越的心態(tài)，以理所當(dāng)然的心理接受失敗。

　　這是可悲的事實(shí)。正因?yàn)檫@是事實(shí)，所以這一切都是有原因的——他、或他們之所以比你強(qiáng)、考得分?jǐn)?shù)比你高，是因?yàn)樗麄兂粤烁�多的苦，讀了更多的書，做了更多的練習(xí)題，所以他們才會(huì)超過你。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要勤奮的工作，我也相信，在初中這一學(xué)習(xí)階段，沒有什么天賦可言——只要你努力，就一定會(huì)有收獲。

　　對(duì)于還擁有漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯的我們，現(xiàn)在要做的就是行動(dòng)起來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。期末已然臨近了，我們現(xiàn)在要做的就是努力備戰(zhàn)期末。而你這些奮發(fā)努力的背后，必有加倍的賞賜！

　　在這最后，我想說，九年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的中考即將到來，而明年的這個(gè)時(shí)候，八年級(jí)我們也會(huì)站在與他們相同的位置上。你這三年以來的所有勤勞或懶惰，付出或吝嗇，都將在那時(shí)變成一張紙，給與你最后的答案！

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

一分耕耘一分收獲演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生的鑰匙掌握在自己的手上，你有權(quán)打開自己生活中的所有門窗，而沒有必要聽從任何人對(duì)你的指點(diǎn)，仰望天空，總會(huì)有一顆星星會(huì)照亮屬于你自己的道路。

　　我今天演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想，體驗(yàn)收獲》。

　　“人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛�！边@是我的座右銘。有些人會(huì)說夢(mèng)想是幻想的、假的，是不切實(shí)際的，但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書的主人公——安妮，愿意做愛幻想的女孩，因?yàn)閴?mèng)想不僅可以給予我們對(duì)生活的熱情與追求，還可以成為我們努力與奮斗的理想和目標(biāo)。只有明確目標(biāo)，才會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)教授、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)明星，抑或是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板。總之，夢(mèng)想都是人們打心底想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有的`人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想現(xiàn)實(shí)，但是只要是有益于社會(huì)，有益于人民，就值得為之奮斗。一份耕耘，一分收獲。我們將要做的，就是為夢(mèng)想而努力，而拼搏。

　　如果驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海泠泠拍擊，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方？如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀？把眼淚裝進(jìn)心里，會(huì)開出勇敢的花。最初的夢(mèng)想握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航？相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的，是坎坷的，但一定得堅(jiān)持！雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程是快樂的，之后，不僅多了份經(jīng)歷，多了份滄桑，也多了份美麗。結(jié)局固然重要，但過程不也很重要嗎？有些人的夢(mèng)想，通過自己而實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望，這才算是到過了天堂。

　　執(zhí)著，是一種思維的超脫；執(zhí)著，是一種理智的勝利；執(zhí)著，是一種精神的皈依。“心若在，夢(mèng)就在�！秉c(diǎn)燃自己的心靈之燈，走向光明，抹去悲傷，放飛夢(mèng)想，擁抱暖陽(yáng)，讓笑容留在臉上！

　　謝謝大家！

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