拼搏成就夢(mèng)想的演講稿10篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編精心整理的拼搏成就夢(mèng)想的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿1
什么樣的人可以稱為拼搏者,我認(rèn)為在場(chǎng)的每一位都可能是拼搏者,他可能是朗誦比賽中的你,可能是球場(chǎng)上的我,也可能是自修室里的他。為了自己的目標(biāo)而去努力的每一位都是拼搏者。
那我們?yōu)槭裁匆卸髌床吣匾驗(yàn)槟憧赡懿恢,引領(lǐng)了世界潮流的蘋(píng)果,是喬布斯當(dāng)年賣掉自己的二手汽車,從自己的車庫(kù)里一步步拼到如今的。你可能不知道,校足球隊(duì)看似干脆的14連勝奪冠,其實(shí)他們與對(duì)手的差距并沒(méi)有那么大,他們靠的就是只要比賽還沒(méi)結(jié)束,哪怕體能透支也永遠(yuǎn)為進(jìn)球而拼命的拼勁。你可能不知道,你看到的一場(chǎng)場(chǎng)女籃比賽是平時(shí)那么文靜那么怕曬的她們卻頂著正午的驕陽(yáng)拼命練習(xí)換來(lái)的。你可能不知道,身邊成績(jī)比你好的同學(xué)他們?cè)诒澈笏冻龅姆N種努力。我們時(shí)常仰慕別人的成功,但更應(yīng)該看到別人背后所做出的拼搏。
最近是比賽比較多的一個(gè)月,每一支隊(duì)伍在參與比賽的時(shí)候都會(huì)為自己的`冠軍夢(mèng)而發(fā)起沖擊。可事實(shí)上絕大多的隊(duì)伍都會(huì)以失敗者的身份結(jié)束比賽。難道失敗者的拼搏就沒(méi)有價(jià)值就不值得被感恩了嗎孔子的一生都在為自己的理想而拼命奔波,可他遍干諸侯,卻一無(wú)所獲,甚至有人稱他為喪家之犬?芍洳豢蔀槎鵀橹徽撬艚o后人的一大精神財(cái)富么那些身處巔峰的人想要拼搏其實(shí)并沒(méi)有那么難,反倒是那些身處困境卻依然執(zhí)著拼搏的人才更顯得難能可貴。這樣的人難道不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
20xx年6月8日,當(dāng)高考結(jié)束的鈴聲響起的那一刻,那么一批學(xué)子,無(wú)論是悲是喜,他們的高中生活都永遠(yuǎn)的劃上了句號(hào)。那么我們呢,大家有沒(méi)有想過(guò)當(dāng)屬于你的那鈴聲響起的時(shí)候,你想以怎樣的姿態(tài)去結(jié)束自己的寶中生活。我講感恩拼搏者,不單是為了贊美他們,更重要的,是學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)他們的拼搏精神。我希望每一個(gè)人都能回憶起自己青春三年愛(ài)過(guò)恨過(guò)瘋狂過(guò)尤其是拼搏過(guò)的種種美好。我希望每一個(gè)人都能驕傲的告訴自己我拼搏過(guò)了,所以我問(wèn)心無(wú)愧!
什么是拼搏者是那些哪怕累的半死卻依然堅(jiān)定的告訴自己我絕不放棄的人。為什么要感恩拼搏者因?yàn)樗麄冏屛覀冎滥切┍任覀儍?yōu)秀的人還比我們努力。感恩拼搏者,不是用嘴,是要用我們的實(shí)際行動(dòng)去加入拼搏者的行列。我更希望告訴那些身處逆境,感到迷茫的同學(xué),我們不是因?yàn)榭吹较M云床,而是因(yàn)槲覀兤床钥吹较M。謝謝!
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天是2020年4月11日,距離我們的高考僅剩 天。在這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我們能在陽(yáng)光燦爛、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園中全力奔跑,在變長(zhǎng)的白天與升高的氣溫中完成對(duì)夢(mèng)想的最后沖刺,我想說(shuō)兩個(gè)詞:感恩,拼搏!
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓原本正常的開(kāi)學(xué)變成了奢望。最開(kāi)始得知開(kāi)學(xué)延期,我們可能曾經(jīng)暗自喜悅過(guò),也有過(guò)放松。可是隨著寒假成了比暑假還要長(zhǎng)的加強(qiáng)版假期,我們從想父母到想同學(xué),從盼放假到盼開(kāi)學(xué),從安心等待,到突然失落,再到又升期盼,又是失落……宅家,等開(kāi)學(xué),等高考,線上聽(tīng)課,在家完成老師的作業(yè)。我們用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)代替了見(jiàn)面,用電子屏幕取代了黑板,我們是如此地想念校園和老師,如此地渴望和大家一起并肩作戰(zhàn),一起為理想而拼盡全力。
親愛(ài)的同學(xué),我們要心懷感恩。2020年是不平凡的一年,面對(duì)突如其來(lái)的病毒災(zāi)難,許多家庭面對(duì)著生離死別,中國(guó)在內(nèi)憂外患艱難前行。2020年也是眾志成城共闖難關(guān)的一年,是讓世界再度見(jiàn)證多難興邦、見(jiàn)證中華民族頑強(qiáng)生命力的一年。從疫情暴發(fā)到一聲令下,一大批醫(yī)學(xué)界專家親臨疫情一線,剪掉長(zhǎng)發(fā)的醫(yī)護(hù)人員、英勇獻(xiàn)身的值班民警、送菜到一線的農(nóng)民朋友、自發(fā)組織免費(fèi)護(hù)送醫(yī)護(hù)人員的的哥、駐守門(mén)崗嚴(yán)防疫情的社區(qū)工作者,等等眾多的逆行者,構(gòu)成了我們這個(gè)新時(shí)代最可愛(ài)的人。我們要感謝這次阻擊疫情戰(zhàn)役中不怕?tīng)奚,勇往直前,?zhàn)斗在保護(hù)人民生命最前線的、在疫情中的逆行者們。
通過(guò)這場(chǎng)疫情,同學(xué)們一定充分認(rèn)識(shí)到什么樣的人才值得銘記,什么樣的人才值得推崇,做什么的人才是青年學(xué)生的追求和目標(biāo)。我們要吸取疫情傳遞出的社會(huì)正能量,看到在災(zāi)難和不幸面前人類的無(wú)私、奉獻(xiàn)、堅(jiān)毅、善良,讓災(zāi)難見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的的.足跡,讓不幸成為通向幸福的橋梁。不少人未來(lái)將成為像以鐘南山院士為代表的民族脊梁,承擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,筑起祖國(guó)的科技長(zhǎng)城;也會(huì)有人將成為最美逆行者的后來(lái)者,在災(zāi)難和責(zé)任面前有著更多的付出和擔(dān)當(dāng)。
冬天已經(jīng)遠(yuǎn)離,春天如期到來(lái)。陰霾散去,春暖花開(kāi),我們又回到這個(gè)曾經(jīng)想離開(kāi)現(xiàn)在卻一直想回來(lái)的地方,回到這個(gè)讓我們追夢(mèng)、圓夢(mèng)的美麗校園。當(dāng)我們意識(shí)到原來(lái)的平常是來(lái)之不易時(shí),唯有拼搏,才對(duì)得起這一張安靜踏實(shí)的書(shū)桌。忍常人之不能忍,在充滿動(dòng)蕩和誘惑的環(huán)境中安靜下來(lái),切磋琢磨,高考過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們收獲的不僅有高考的榮光,還有意志的堅(jiān)毅和心態(tài)的升華。
同學(xué)們:抗大疫,明大理。我們感恩偉大的祖國(guó)。這片土地的人民,永遠(yuǎn)讓我們熱淚盈眶,他們是屹立不倒的民族脊梁;我們感激老師,感恩學(xué)校,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,他們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)終夜開(kāi)眼;我們要感恩父母,他們含辛茹苦嘗盡世間冷暖,為我們遮風(fēng)避雨,提供了一個(gè)良好的教育機(jī)會(huì)。所以同學(xué)們,我們憑什么不努力,為自己創(chuàng)造一個(gè)明天呢?同學(xué)們?cè)趺淳驮趺锤市淖尭呖及涯愫屯瑢W(xué)劃出了一生的分水嶺呢?同學(xué)們,我們?cè)趺淳透市牡淖鲞@個(gè)時(shí)代的局外人呢?
高考是一次機(jī)會(huì),是改變?nèi)松有律畹臋C(jī)會(huì)。高三的苦澀和孤獨(dú)不會(huì)白費(fèi),付出的努力、吃過(guò)的苦不會(huì)白費(fèi)。今天多讀的書(shū),就是明天翱翔的翅膀;今天學(xué)到的知識(shí),就是明天劃船的雙槳。
讓我們共同創(chuàng)造高考的輝煌。
祝老師們身體健康!祝各位同學(xué)高考成功!謝謝大家!
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為青春理想而奮斗》。
“我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我期待接下來(lái)的每一分鐘……”同學(xué)們,我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì),這也是一個(gè)積累知識(shí),奠定理想的最佳時(shí)期。
夢(mèng)想,是引導(dǎo)人前進(jìn)的導(dǎo)航。它是絕望時(shí)的新芽;是黑暗中的光明;是滋潤(rùn)心田的甘露。
一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯。有一天,他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò),并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問(wèn)父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說(shuō):“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過(guò)寒冷的冬天。大兒子眨著眼睛羨慕的說(shuō):“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了!毙鹤右舱f(shuō):“要是能做一只會(huì)飛的大雁該有多好啊!”
牧羊人沉默了一會(huì),然后對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō):“只要你們想,你們也能飛起來(lái)!眱蓚(gè)兒子試了試,都沒(méi)能飛起來(lái),他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說(shuō):“讓我飛給你們看!庇谑撬麖堥_(kāi)了雙臂,但也沒(méi)能飛起來(lái)?墒,牧羊人肯定的說(shuō):“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái),你們還小,只要不斷努力,將來(lái)一定能飛起來(lái),去想去的地方。”
兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長(zhǎng)大。哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然也飛起來(lái)了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的.萊特兄弟。
他們用兒時(shí)的夢(mèng)想載著他們飛過(guò)了這些歲月,同時(shí)也將世界帶入到航空時(shí)代。
是誰(shuí)在積灰已久的書(shū)卷邊,用微光拂去塵埃?是誰(shuí)在幽暗昏惑的旅途中,用光明掃除退縮?是誰(shuí)在平靜無(wú)奇的大腦中,用光線掀起波瀾?是夢(mèng)想的星光,指引著我們走出落寞與昏惑,帶領(lǐng)我們由塵世步入天堂。
很多人覺(jué)得夢(mèng)想就是一個(gè)結(jié)果,是欲望赤裸裸的體現(xiàn)。但是我覺(jué)得夢(mèng)想是一個(gè)人畢生的追求,這種追求無(wú)法讓我們擺脫追求過(guò)程中的種種困境,我們會(huì)覺(jué)得迷惘,會(huì)覺(jué)得遙不可及,但是夢(mèng)想的誘惑力會(huì)讓你變得執(zhí)著,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,直到觸摸到它。
學(xué)習(xí)知識(shí),投身于科學(xué),是我們義不容辭的使命,是我們對(duì)社會(huì)的回報(bào),從此將會(huì)乘著科學(xué)之舟,乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸,讓我們共同綻放夢(mèng)想的花朵。謝謝!
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《拼搏成就夢(mèng)想》。
在2008年奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)健兒爭(zhēng)金奪銀,為國(guó)爭(zhēng)光,五星紅旗一次次升起在里約賽場(chǎng),作為一名中國(guó)人,相信在那一刻,絕對(duì)心潮澎湃,倍受鼓舞。這其中份量最重、印象最深刻的當(dāng)然要數(shù)中國(guó)女排了,當(dāng)女排姑娘們戰(zhàn)勝賽爾維亞,奪得冠軍相擁而泣吶喊發(fā)泄時(shí),女排精神得到了最好的詮釋與升華。
那么作為學(xué)生的你們,應(yīng)該如何弘揚(yáng)女排精神,向她們學(xué)習(xí)什么呢?首先要學(xué)習(xí)女排姑娘堅(jiān)韌頑強(qiáng)、從不服輸、永不放棄的品格。就如女排隊(duì)員彭秋玥說(shuō)的“遇到困難頂著頭也要上!蔽覀儗W(xué)校從來(lái)就不缺這樣的好學(xué)生,比如身殘志堅(jiān)不忘學(xué)習(xí),考取高平公益崗位的原116班學(xué)生王益群;家境貧寒刻苦求學(xué),從我校畢業(yè)后升入大學(xué),而后又考取碩士的67班安彩紅,65班吳彩紅姐妹;長(zhǎng)治市最美教師,我校70班畢業(yè)生,現(xiàn)長(zhǎng)治特校舞蹈教師趙亞麗;還有市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部16美一的。李亞茹,16學(xué)一的司宇潔,17舞三的趙佳琪,你們身邊的優(yōu)秀學(xué)生17舞一的盧敏,17學(xué)一的王源,17美一的王雨露,她們成績(jī)的取得來(lái)自一點(diǎn)一滴的努力和進(jìn)步,“擁有自信,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!闭沁@每天一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)持和積累,才成就了她們別樣的人生精彩。其次要學(xué)習(xí)女排姑娘團(tuán)結(jié)一心,互相支持,互相鼓勵(lì),互相信任的姐妹之情。
一個(gè)集體最重要的是團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能取得勝利,賽場(chǎng)上,女排姑娘們之間的.一個(gè)眼神、一個(gè)點(diǎn)頭無(wú)不顯示出她們彼此理解,彼此照應(yīng)的那份心照不宣的團(tuán)結(jié)。大家能夠在幼師相識(shí)本身就是一種緣份,希望同學(xué)們能倍加珍惜、守護(hù)好這種緣份,在學(xué)校做老師喜歡的學(xué)生,在班里做同學(xué)喜歡的姐妹,在家里做家長(zhǎng)喜歡的孩子。多學(xué)16美二幫助柴艷、17音二幫助元鑫怡那樣,而不要像某些同學(xué)以大欺小,以強(qiáng)凌弱。第三學(xué)習(xí)女排姑娘對(duì)成功,對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。從04年到16年,歷經(jīng)12年,中國(guó)女排重回世界之巔,這其中浸透了姑娘們無(wú)數(shù)淚水和汗水,以及對(duì)成功的渴望,夢(mèng)想的執(zhí)著,我們就是要學(xué)習(xí)她們不忘初心,堅(jiān)守夢(mèng)想,勇于拼搏,追求卓越!皺C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!2018年,16級(jí)部的牛馨瑤、吳夢(mèng)珍參加全省職業(yè)院校技能大賽獲一等獎(jiǎng),楊丹、桑洋洋等40余名學(xué)生順利考取了教師資格證;15級(jí)部300余名畢業(yè)生通過(guò)參加高考和對(duì)口升學(xué)考入了高等院校,其中趙蘭鑫、陳珂意等近20名學(xué)生升入了本科院校;近兩年,我校又有30余名畢業(yè)生參加各縣區(qū)組織的公開(kāi)招聘幼兒教師考試,被錄用。
“我們都是追夢(mèng)人”,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,既要仰望星空,更要腳踏實(shí)地,上學(xué)期,有一個(gè)班的課前一句正能量是“請(qǐng)不要在應(yīng)該奮斗的年齡選擇安逸”,幼師三年,說(shuō)短就短,說(shuō)長(zhǎng)就長(zhǎng),如果選擇教室,琴室,畫(huà)室,時(shí)間就很短,如果選擇手機(jī),聊天,睡覺(jué),逃課,時(shí)間就很長(zhǎng),如何選擇,請(qǐng)同學(xué)們尊重自己的內(nèi)心,對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。真心希望同學(xué)們能夠像女排姑娘們一樣,堅(jiān)持初心,砥礪成長(zhǎng),甘于寂寞,明確目標(biāo),專心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。對(duì)標(biāo)一流找差距,奮發(fā)有為創(chuàng)佳績(jī)。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿5
奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中,我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀,對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足,為此而失去積極向上,勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落,人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光,不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么,不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上,的確有很多這類人,他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚,沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界,像吸取有毒物品般陷入不能自拔的地步,使自己消極,對(duì)人生失望悲觀,這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn),也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中,各種事物都不斷更新,什么事物也與時(shí)俱近,同時(shí)我們的思想也因如此,只有這樣,我們保持那分奮斗拼搏的精神,才對(duì)人生充滿失望,積極樂(lè)觀的.人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
只要我們奮斗,為成功奮斗,為未來(lái)奮斗,為夢(mèng)想奮斗,這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝,才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提,只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西,自己想達(dá)到的夢(mèng)想,那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力,因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的,只要用了奮斗精神,還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子:
就如:劉翔獲得110米欄的世界冠軍,這就是他奮斗的結(jié)果,要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗,為夢(mèng)想而全力以赴,突破夢(mèng)想,超越自己,那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?
的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn),只有你擁有你奮斗精神,成功與關(guān)鍵,重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它,不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚。我們每時(shí)每刻都要奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗,就此荒廢學(xué)業(yè),那么你最終將會(huì)落后與別人,成績(jī)也將一落千丈,不要為了霎時(shí)間的榮耀,成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇,吸取經(jīng)驗(yàn),取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹,夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏,而奮斗則是雄鷹的翅膀,放飛風(fēng)箏的繩索,他們互相纏繞,缺一不可!
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿6
走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!我很喜歡意大利詩(shī)人旦丁數(shù)百年前說(shuō)的這句話,它使我自勵(lì)、自信、自強(qiáng)。每當(dāng)我翻開(kāi)《神曲》,讀到這句話,總會(huì)展開(kāi)對(duì)人生意義的新的思考。
希臘神話中的先知——普羅米修斯以傳播文明為自己的責(zé)任,不但教會(huì)人類各門(mén)技術(shù),還冒著生命危險(xiǎn)從天庭盜來(lái)火種,然而最后卻被宙斯束縛在崖壁上,任禿鷹啄食他的肝臟。普羅米修斯自始自終幫助人類,卻不求回報(bào),而且甘愿受罰——他選擇了責(zé)任,這就是他的人生意義。
無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)神話中夸父的行為也會(huì)令一些人感到匪夷所思:放著好日子不去過(guò),偏要去追趕太陽(yáng),結(jié)果渴死了不是?——這是偏見(jiàn)!夸父為了讓人間永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光追趕太陽(yáng)犧牲自己,這是崇高的獻(xiàn)身精神和驚天地泣鬼神的英勇行為,其“敢于天公試比高”的氣概實(shí)在令人感動(dòng)。
時(shí)光轉(zhuǎn)到中世紀(jì),在一堆熊熊燃燒的火堆里,布魯諾正以憤怒的目光直視著羅馬教皇,他的嘴在痛斥,他的心在流血,但他對(duì)“日心說(shuō)”的.正確認(rèn)識(shí)和對(duì)科學(xué)的信念卻堅(jiān)定如一。對(duì)天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律不懈的探索、對(duì)真理的勇敢捍衛(wèi),使他的思想和精神同天上的群星一樣永放光輝。
時(shí)針又指向1919年,我國(guó)的革命先驅(qū)孫中山先生正在病床上憂心忡忡地思索著。孫中山五十年如一日施展著對(duì)革命的抱負(fù),輾轉(zhuǎn)奔波,卻落下一身疾病。然而他并不向命運(yùn)屈服,臨終前依然揮筆寫(xiě)下“革命尚未成功,同志仍需努力!”的語(yǔ)句,永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。
忘不了第一個(gè)登上南極的勇士,忘不了柯受良飛越黃河,阿地力疾行鋼索,張健橫渡海峽……他們的壯舉為人類征服各種極限、戰(zhàn)勝一切困難、探索成功之路積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。
我又想到近日5名北大山鷹社登山隊(duì)員因雪崩遇難的事。媒體方面批評(píng)聲如潮涌,但我并不敢茍同它們的觀點(diǎn)。在歷史的長(zhǎng)河中,失敗的事例遠(yuǎn)多于成功的事例,但無(wú)論是失敗還是成功,從人生意義的角度看都是一致的。沒(méi)有人否定早些年因漂流長(zhǎng)江而遇難的余純順令人稱道的拼搏精神。同理,我們也不應(yīng)該一味批評(píng)北大山鷹社隊(duì)員的犧牲。我們尊重別人的選擇,因?yàn)樵谒麄冄壑,為探索和追求而獻(xiàn)身,這樣的人生便是無(wú)愧無(wú)悔的。
沿著自己選定的路,一路踏歌而行,汗水注滿腳印,折射無(wú)限風(fēng)光。
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,大家下午好:
今天我演講的題目是《奮斗成就夢(mèng)想》。
激情澎湃,熱血沸騰。仿佛年少輕狂,又回到了那個(gè)激情燃燒的歲月,那個(gè)勇于冒險(xiǎn),有很多夢(mèng)想的純真年代!洞┰綁(mèng)幻的時(shí)空——中國(guó)高速鐵路發(fā)展紀(jì)實(shí)》用熱忱的情感,靈動(dòng)的筆觸,鮮活的場(chǎng)景,為我們描繪了振奮人心的高鐵追夢(mèng)旅程。未知的領(lǐng)域,自由的意志,有夢(mèng)想的人們,最艱巨的挑戰(zhàn)!皯{什么中國(guó)鐵路就干不上去,我們要爭(zhēng)一口氣,用勁追呀!”
有了夢(mèng)想,就去追逐。以路興國(guó)”,多少仁人志士為此魂?duì)繅?mèng)縈,時(shí)過(guò)境遷的百年鐵路終于向著高速鐵路的方向靠近了,靠近了。從1952年成渝鐵路——新中國(guó)成立后建成的第一條干線鐵路,到20xx年京津城際高鐵的誕生,新中國(guó)的鐵路又發(fā)生了怎樣翻天覆地的變化?從險(xiǎn)情頻發(fā)到安全生產(chǎn)有序進(jìn)行,設(shè)備、管理和人員素質(zhì)怎樣提升?從擁擠拖沓的“綠皮車”到3小時(shí)跑完武廣間曾需要11個(gè)小時(shí)的路途的動(dòng)車組,經(jīng)歷了怎樣艱難的技術(shù)革新?從昔日風(fēng)華正茂的年輕小伙,到如今穩(wěn)重成熟的中流砥柱,歲月又怎樣在我們鐵路人身上流逝?
在中國(guó)高速鐵路快速發(fā)展過(guò)程中,變化的是一個(gè)個(gè)縮短的時(shí)間,一個(gè)個(gè)增長(zhǎng)的`速度,一個(gè)個(gè)標(biāo)志性的日期、一個(gè)個(gè)苦苦修改的技術(shù)參數(shù)……這些震撼的數(shù)字中飽含了無(wú)數(shù)高速鐵路建設(shè)者們、設(shè)計(jì)者們的心血和汗水。
1997年到20xx年中國(guó)鐵路歷經(jīng)六次大面積提速,奮力拉近了與高鐵的距離,從引進(jìn)時(shí)速200公里高速列車技術(shù),到自主開(kāi)發(fā)時(shí)速350公里、380公里“和諧號(hào)”動(dòng)車組;從京津城際鐵路、武廣高鐵運(yùn)營(yíng),到京滬高鐵即將開(kāi)通,中國(guó)迅疾跨入引領(lǐng)世界的“高鐵時(shí)代”!何華武總工程師不用再艷羨日本新干線的快速了,自己身邊的高速鐵路就是家的延伸,拉近了城市間的距離,架起了一座座穿越夢(mèng)幻時(shí)空的彩橋……
在唏噓感慨之余,我們發(fā)現(xiàn)唯一沒(méi)有改變的是我們鐵路人無(wú)怨無(wú)悔付出的青春,聰明才智鑄就的輝煌,盡職盡責(zé)保證的安全和團(tuán)結(jié)向上的集體凝聚力。這樣的夢(mèng)想就在此時(shí)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),為了高鐵,鐵路人實(shí)在付出了太多太多。上萬(wàn)根導(dǎo)線、接點(diǎn)的手工連接,幾千公里的查找故障,視力下降了,體重減輕了,也無(wú)怨無(wú)悔。
那些追夢(mèng)的日子,那些激動(dòng)人心的人性閃耀,那些催淚的情感故事……執(zhí)著的點(diǎn)滴感動(dòng)著你我,在并肩戰(zhàn)斗中,他們的夢(mèng)想包含淚水與艱辛,更充滿激情與感動(dòng)。也許,最開(kāi)始,他們的夢(mèng)想是如此的好高騖遠(yuǎn),但無(wú)論何時(shí)都沒(méi)有被放棄。從艱難引進(jìn)設(shè)備,錙銖必較地談判到下定決心自主創(chuàng)新,要靠自己的力量攻關(guān),突破那技術(shù)的壁壘!爸袊(guó)腦”、“中國(guó)身”、“中國(guó)面孔”的“和諧號(hào)”成為了“中國(guó)名片”,咱們鐵路人自己創(chuàng)新研發(fā)的產(chǎn)品,果實(shí)尤為甘甜,心情格外自豪。
在車站的站史館里、在資料書(shū)中、在老職工的回憶里,那些笨拙、耗時(shí)、費(fèi)力的操縱臺(tái)、鐵鞋叉、大圖表都滿含故事,勾起往事。我的姥爺今年87歲了,是位經(jīng)歷過(guò)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老火車司機(jī),蒸汽火車隆隆的鳴笛聲讓他老人家的聽(tīng)力嚴(yán)重受損,當(dāng)我聽(tīng)他喃喃地講躲在戰(zhàn)壕山洞里的軼事,如數(shù)家珍地講述怎么鏟煤怎么看信號(hào),很想跟他解釋先進(jìn)的調(diào)度指揮系統(tǒng)怎么作業(yè),跟他講講他從沒(méi)開(kāi)過(guò)的電力機(jī)車怎么噪音小無(wú)污染,還有那動(dòng)車組350公里/小時(shí)平穩(wěn)行進(jìn)的高速度……該怎么描述呢?
我們現(xiàn)在直接接觸的是無(wú)數(shù)技術(shù)人員研發(fā)更新幾代的先進(jìn)設(shè)備儀器,運(yùn)輸作業(yè)更是逐步進(jìn)入自動(dòng)化的領(lǐng)域。
我們,最為鐵路工人中年輕的一代,沒(méi)有完整親歷改革開(kāi)放三十年的翻天覆地成就,沒(méi)有資格暢談新中國(guó)鐵路飛躍發(fā)展的坎坷和輝煌,可以說(shuō)沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)大的挫折和磨難,不敢輕易說(shuō)領(lǐng)會(huì)鐵路建設(shè)者們、設(shè)計(jì)者們勝利的激動(dòng)和淚水。
但我們自豪地見(jiàn)證了中國(guó)高速鐵路發(fā)展所帶來(lái)的便捷,感受到外國(guó)同行頻繁考察的殷切,看見(jiàn)了鐵路人成功后的欣喜笑容。我們成長(zhǎng)的步伐也是一步一個(gè)腳印,我們也要為鐵路的建設(shè)添磚加瓦,我們也要為鐵路的發(fā)展奮斗不已。風(fēng)調(diào)雨順是農(nóng)民的祈禱,健康長(zhǎng)壽是老人的愿望,安居樂(lè)業(yè)是民眾的期待。咱們年輕鐵路人的理想是什么?其實(shí),人最終的結(jié)局都是死亡,面對(duì)這注定的終結(jié),人類可從不悲觀,生命活的就是過(guò)程。雖然榮譽(yù)苦痛,都是云煙,但,做些什么、留下點(diǎn)什么,才是唯一自己活過(guò)的證據(jù)。
雁過(guò)留聲、人過(guò)留影。站在高速鐵路飛速發(fā)展的舞臺(tái)上,我們年輕、興奮而躍躍欲試。在鐵路建設(shè)和發(fā)展中,我們,也要留下自己的足跡。不曾走過(guò),怎會(huì)留下足跡?。老一輩鐵路人吃苦耐勞的傳統(tǒng)我們還在繼承,艱苦奮斗的精神仍需發(fā)揚(yáng),在新時(shí)期,我們更要用新技術(shù)創(chuàng)造新的效益,用科學(xué)方法攀登更高的山峰,這就是我們鐵路人一直不懈的追求,用奮斗成就夢(mèng)想。
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿8
老師,同學(xué)們,大家好,我今天演講的題目是:拼搏成就夢(mèng)想。 拼搏在字典里的含義是:使出全部力量搏斗或爭(zhēng)取。然而,在生活中,拼搏是多種多樣的。對(duì)于商人來(lái)說(shuō),拼搏是在商場(chǎng)里跌打滾怕后換來(lái)的經(jīng)驗(yàn);對(duì)球員來(lái)說(shuō),拼搏是在穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)人后把球踢進(jìn)的喜悅;對(duì)我們來(lái)說(shuō),拼搏經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚后換來(lái)的.充實(shí)和問(wèn)心無(wú)愧。每個(gè)人心中對(duì)“拼搏”的定義可能各不相同,但無(wú)一例外,每個(gè)人拼搏一定都盡了全力,只要是盡了全力,無(wú)論成功與否,都是值得肯定的。
我這里有一個(gè)拼搏的實(shí)例:大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎,黃熱病,結(jié)膜炎等又接踵而至,二十六歲不幸失去了聽(tīng)覺(jué),愛(ài)情上也屢遭挫折,在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓要扼住生命的咽喉.在與生命的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng),在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
是什么讓貝多芬重新站了起來(lái)?是什么讓他在遭重創(chuàng)的情況下,譜寫(xiě)流傳千古的樂(lè)曲?又是什么讓他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺?這是一種頑強(qiáng)拼搏,永不放棄的信念啊!
你們也許會(huì)問(wèn):是不是只有偉人才具有這種精神呢?其實(shí),每個(gè)人骨子里就透著拼搏的勇氣,即使是像我們這樣普普通通,默默無(wú)聞的學(xué)生。在前不久的校運(yùn)會(huì)上,每個(gè)參賽選手都使出全部氣力,奮力一搏。在勝利面前,他們忘卻了跑道的濕滑,忘卻了對(duì)手的強(qiáng)大,只
想著:沖!沖!沖!即使是沒(méi)拿到冠軍的選手,他們也不是失敗者,因?yàn)樗麄兤床^(guò)。
拼搏是個(gè)神奇的詞匯,他會(huì)讓平凡的人變得不凡,讓渺小的人變得高大,讓灰暗的人變得光輝。讓我們也一起學(xué)習(xí)著擁有這種力量吧,只要拼搏,成功就會(huì)向你招手!
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,多么高尚的一個(gè)詞,對(duì)每個(gè)人都很重要。然而,清楚地知道夢(mèng)想的重要性,有些人努力奮斗,有些人卻把它放在一邊,不去追求,這是為什么呢?
其實(shí),這就是人的主觀意識(shí)上的差異。有些人相信自己,認(rèn)為只要努力,不管夢(mèng)想有多大都能實(shí)現(xiàn);有些人灰心喪氣,認(rèn)為夢(mèng)想就像肥皂泡,一觸就破,非常不現(xiàn)實(shí),而我介于兩者之間。
坦率地說(shuō),作為一名中學(xué)生,我目前最大的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué),僅此而已。其他計(jì)劃都是在這個(gè)前提下完成的,否則,一切都是不可能的。
作為一名學(xué)生,又來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)激烈的省份,我只能怪自己的命運(yùn)。然而,個(gè)人的才能要在磨練中才能顯示出來(lái)。這就要求我們努力奮斗!
先是小學(xué),然后是初中,接著是高中,最后是大學(xué),未來(lái)完全掌握在你們手中。我知道,我不是一個(gè)特別聰明的孩子,在理解知識(shí)方面總是比別人慢半拍,想事情總是不夠全面……但是,我不認(rèn)為自己比別人笨多少。也許你天生聰明,也許你有超強(qiáng)的記憶力,但是,如果你沒(méi)有任何奮斗,即使你是天才,你也注定只是一個(gè)平凡的人,不可能取得比別人更多的`成就。
每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我都會(huì)面臨兩種選擇。一個(gè)是放下書(shū),上床睡覺(jué),這是大多數(shù)人的想法。另一個(gè)是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持一段時(shí)間,完成自己原來(lái)的計(jì)劃。雖然在大多數(shù)情況下我選擇了第一種選擇,但我仍然可以在關(guān)鍵時(shí)刻把握自己,努力學(xué)習(xí)。
歲月不待人,其實(shí),對(duì)于正讀高二的我來(lái)說(shuō),堅(jiān)持忍耐一年就行了。想想過(guò)去十年都挺過(guò)來(lái)了,在這最后的一刻我怎么能輕易放棄呢?我怎么忍心看著多年的努力付諸東流呢?
莫等閑,白了少年頭,空悲切。如果你想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,你必須去奮斗。所以,在這最后的一年里,我一定要堅(jiān)持奮斗,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的期望。
從幼兒園起,我的夢(mèng)想就在不斷地變換,老師、畫(huà)家、科學(xué)家、工程師……這些美妙、綺麗而又略顯天真的夢(mèng)想,就像河邊那些五光十色的鵝卵石,讓我陶醉,令我流連忘返。
如今,我漸漸長(zhǎng)大,我的夢(mèng)想更加明確,它像那天山上的雪蓮,令人神往;像那高空的星星,可望而不可即;像那璀璨的鉆石,發(fā)出耀眼的光芒。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名,依靠中國(guó)人民的'智慧,讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界的東方,使美國(guó)、日本那些強(qiáng)盜國(guó)家不敢再囂張、再狂妄。
也許,你們會(huì)笑我天真,笑我不自量力,笑我少年癡狂,但是,此時(shí)我的夢(mèng)想是經(jīng)過(guò)深思熟慮的、是發(fā)自內(nèi)心的、是我對(duì)未來(lái)的向往、期望和憧憬。我明白,在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷一次又一次的迷茫、挫折和失敗,但是要讓這完美的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),還要看自己——如何在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中成功。
在少年時(shí)期就立下報(bào)國(guó)之志,道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ),最終他成為一代偉人;宋代岳飛,兒時(shí)便立下“精忠報(bào)國(guó)”的宏偉大志,成為一位愛(ài)國(guó)名將,實(shí)現(xiàn)了他遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
同學(xué)們,無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,只要我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想插上翅膀,此時(shí)它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由飛翔。同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想積聚力量吧!謝謝!
【拼搏成就夢(mèng)想的演講稿】相關(guān)文章:
拼搏成就夢(mèng)想的演講稿01-28
拼搏成就夢(mèng)想演講稿02-02
拼搏成就夢(mèng)想主題演講稿01-05
拼搏成就夢(mèng)想主題演講稿10-19
拼搏的汗水鑄就成就_750字01-21
拼搏成就夢(mèng)想主題演講稿范文09-12
拼搏成就夢(mèng)想演講稿9篇02-02
拼搏成就夢(mèng)想演講稿(9篇)02-02