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我的青春故事演講稿（精選20篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編收集整理的我的青春故事演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的青春故事演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
青春是什么樣的呢我已經(jīng)開始充滿了無(wú)限的遐想和向往，我明白青春會(huì)留下很多的故事，就像媽媽的青春故事一樣美麗，喚醒逝去的童心。
媽媽給我講了一個(gè)她學(xué)生時(shí)代，青春期的故事：
那時(shí)，媽媽讀高中，她坐在第一排。最終一排有一個(gè)男生老是喜歡欺負(fù)媽媽。上課時(shí)，只要教師一轉(zhuǎn)身，他就拿小紙團(tuán)砸媽媽�？稍跄茏屗鲜堑贸褘寢屢膊皇呛萌堑�，砸一個(gè)，就放一個(gè)在講臺(tái)上，等教師回頭，講臺(tái)上已有一堆的.小紙團(tuán)。教師生氣了：“是誰(shuí)!”“是后面砸來(lái)的�！薄白罱K一排的人站起來(lái)，誰(shuí)扔的!”
后果可想而知。但復(fù)仇計(jì)劃仍未結(jié)束……
媽媽跟同桌商量好，在晚自習(xí)時(shí)搞破壞。(因?yàn)�，那個(gè)男生是走讀生，不上晚自習(xí)。媽媽是住校生，就有了作案的時(shí)間和條件。)
晚自習(xí)時(shí)間，媽媽和同桌跑到最終一排，把那個(gè)男生的坐凳腿給下了，又支好，再把書給他一頁(yè)一頁(yè)地折起來(lái)，成為了一個(gè)大三角。
第二天早讀課，媽媽坐在前面看書，只聽見后面男生蜂擁而進(jìn)�！皳渫�!”“哎呦，是誰(shuí)把我的凳子弄壞了”“我的書怎樣成這樣了”當(dāng)然，媽媽和她的同桌笑扒了。
當(dāng)媽媽講時(shí)，臉上仿佛變得青春了，美麗極了，青春是美麗的，我的青春也快點(diǎn)來(lái)吧!
我的青春故事演講稿 2
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
生活是對(duì)夢(mèng)想的追求。夢(mèng)是生命的指示燈。失去了這種光的作用，就失去了活下去的勇氣。所以，只有堅(jiān)持人生的崇高夢(mèng)想，才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢(mèng)想分為一生的夢(mèng)想、舞臺(tái)的夢(mèng)想、一年的夢(mèng)想、一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們，聽到這里，你們有沒有想到自己的夢(mèng)想？
生命的花季是生命的春天，美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力工作，在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)。每個(gè)人都在掌控自己的明天。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)。”它生動(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻中。是的，人不僅要有夢(mèng)想，更要大膽夢(mèng)想，更要更加努力，躺在夢(mèng)里等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來(lái)，甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是在夢(mèng)里徘徊嗎？
正如前輩們說(shuō)得好，“有遠(yuǎn)大理想的人志向遠(yuǎn)大，沒有遠(yuǎn)大理想的人往往志向遠(yuǎn)大”。沒有志向的`人的志向只是夢(mèng)想，所謂“夢(mèng)想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們，你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人，還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人？
最后，我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋?lái)結(jié)束今天的發(fā)言：“年輕人的智慧是民族的智慧，年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富，年輕人的力量是民族的力量，年輕人的進(jìn)步是民族的進(jìn)步，年輕人優(yōu)于地球，那么國(guó)家優(yōu)于地球�！弊屛覀円宦妨骱�，一路飲盡塵埃，咀嚼艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一個(gè)年輕人懷抱夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪踏上人生的航程，勇往直前！
我的青春故事演講稿 3
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
我想我可以說(shuō)那位學(xué)姐的青春是帶著疼痛的美麗，正像淚如雨下的“我”一樣。
在這里我還想說(shuō)一位學(xué)長(zhǎng)，他叫董微，我看著他在舞臺(tái)上面揮灑自如，在自信地說(shuō)著他的微時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，說(shuō)著當(dāng)今這個(gè)時(shí)代是我們
每個(gè)青年的時(shí)代。對(duì)于董微學(xué)長(zhǎng)說(shuō)的具體內(nèi)容我記得已經(jīng)不大清楚了，可是 我認(rèn)為這并不重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的演講真正的價(jià)值并不是演講本身也不是那些用來(lái)騙取眼淚的故事，而在于演講者本身的氣質(zhì)以及在時(shí)間積淀中帶來(lái)的'無(wú)名的感染。董微學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)，他的每一步都是微小的，可是他堅(jiān)持了微小的每一步。
我們每一個(gè)聽過(guò)董微學(xué)長(zhǎng)的報(bào)告的同學(xué)，都在隱約中感受到他必定經(jīng)歷了很多很多的苦難，只是他沒有或者說(shuō)不愿與我們分享。青春的我們就是這樣，永遠(yuǎn)想把最光鮮的一面，最耀眼 的一面放在舞臺(tái)上，而總會(huì)在夜深人靜，人陌茶涼時(shí)，獨(dú)自悲傷。虹可以是絢麗多姿的，那是因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)雨。獨(dú)自悲傷的我們必定會(huì)在悲傷中褪去青澀。
其實(shí)，我們也都有自己無(wú)悔的青春，我們也都是經(jīng)歷了高考后和摯友無(wú)奈的離別，我們也都會(huì)在離別時(shí)佯裝快樂(lè)，只讓淚水流淌在心里。
我曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句話：時(shí)間沖淡了回憶，曾經(jīng)只好活在夢(mèng)里。我走在落滿紫羅蘭葉的長(zhǎng)廊，徜徉在回不去的過(guò)去里�？赡苓@句話過(guò)于傷感，可這不正是代表著青春中的我們對(duì)已經(jīng)偷偷溜走的那部分的懷念，以及對(duì)我們尚擁有的青春的珍惜嗎？
而今，冷落的清秋有些寂寞，年輕的我們有些迷茫�；貞浺苍S會(huì)伴著落葉消亡在白霜與時(shí)間里。那些回不去的美麗卻會(huì)悄悄地融和在現(xiàn)時(shí)的生活中，迷茫本身就是正青春的我們要經(jīng)歷的。有了那些美麗的相伴，迷茫 的青春中總會(huì)有一盞明燈吧。
青春的虹，生命的歌，一切都會(huì)是那么的美好。
我的青春故事演講稿 4
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
生命如歌，跌宕起伏；青春如虹，絢麗燦爛。
每個(gè)人的青春都是一個(gè)故事，每個(gè)人的青春也都是一種辛酸。猶記得一位學(xué)姐講述過(guò)的她的青春故事。她還說(shuō)，當(dāng)現(xiàn)的我們否定了一元錢的價(jià)值時(shí)，其實(shí)呢？一元錢并沒有變 ，變的是我們對(duì)待它的心。她說(shuō)，她無(wú)悔的付出蒼天也就給了她成功的希望；她說(shuō)她來(lái)到蘇州是為了一個(gè)并不完美的男人；她當(dāng)那個(gè)男人事業(yè)破碎可能負(fù)債累累的時(shí)候，她猶豫過(guò)是否要離開那個(gè)比她大五歲的男人，畢竟生活不是那般容易；她說(shuō)她并不后悔依舊如故地守候著那個(gè)男人；她說(shuō)生活并沒有刻意地抓弄他們，他和她的生活沒有想象中那么糟糕；她說(shuō)你們可以說(shuō)現(xiàn)在的女生都是那么的勢(shì)力，那么的拜金，但請(qǐng)不要低估一個(gè)女生為了一個(gè)她愛的'男人無(wú)怨無(wú)悔付出的信念；當(dāng)她說(shuō)到這里的時(shí)候我突然就想起了一首歌，或許這首歌與她說(shuō)的沒有太大的關(guān)系。那一天我漫步在夕陽(yáng)下，看到一對(duì)戀人相互依偎。那一刻往事涌上心頭，剎那間我淚如雨下。
至少有十年我不曾流淚，至少有十首歌給我安慰。
當(dāng)我想你的時(shí)候。
我的青春故事演講稿 5
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家好。
無(wú)邪純真的童年，褪去了初一的青澀，我驀然發(fā)現(xiàn)，生活向我掀開新的一頁(yè)。一個(gè)豐富多彩的世界展此刻我眼前，令我目不瑕接，心境激蕩。突然間，我發(fā)現(xiàn)自我似乎長(zhǎng)大了，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空。這就是青春的魔力。
充滿活力的歲月中，我品讀了成長(zhǎng)的愉悅，慶賀了探求的欣喜，感受了學(xué)校的蓬勃，這一切都如此的歡樂(lè)。沸騰，活力的青春，活力的我，譜寫了洋溢活力的篇章!
喜歡讀書。“書是人類提高的階梯�！边@是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�，也同樣是�?duì)書籍贊美的一句名言。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無(wú)價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴�！坝癫蛔�，不成器，人不學(xué)，不知義�！弊x書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程。一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。每讀每一本書，我都會(huì)有不一樣的收獲。讀書讓我精神飽滿，變得充實(shí)有涵養(yǎng)，伴隨著我的成長(zhǎng)，使我走向成熟。
喜歡畫畫。小時(shí)候，只要有我走過(guò)的地方，都會(huì)留下胡涂亂畫的痕跡。漸漸的，畫畫成了我的“偶像”。剛到上美術(shù)課畫畫時(shí)，我還是一個(gè)不起眼，總被人忽視的`家伙，我不甘心，于是，我立下誓言，必須要讓大家都認(rèn)識(shí)我，看得起我。于是，每次畫畫，我不遲到也不早退，總是認(rèn)真對(duì)待每一張畫，每次都不半途而廢，即使畫砸了�？粗絹�(lái)越細(xì)致的臨摹畫，越來(lái)越逼真的寫生畫，越來(lái)越絢麗的水彩畫，我很開心。每次得到教師的表?yè)P(yáng)，我就更加自信，更加努力。我最終從一個(gè)不起眼，被人忽視的家伙成了一個(gè)令人羨慕的人。
喜歡登山。那年暑假，我和爸爸媽媽一齊去登華山，體會(huì)詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的意境。通往峰頂?shù)碾A梯十分危險(xiǎn)，筆直陡峭，像是從空中垂下的天梯。我們細(xì)心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，前面的道路難行和危險(xiǎn)，我也有些恐高，可是我們并沒有所以而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵(lì)，克服了各種困難，最終爬到了山頂。當(dāng)我站在華山之巔時(shí)，我最終感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的景觀，體會(huì)到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不一樣”的哲理。我頓時(shí)感到心曠神怡。
喜歡執(zhí)著。記得寫一篇參賽作文，正在自我懷疑中，爸爸給了我自信的力量，他告訴我勤奮將會(huì)提升我的本事，勤奮中綻放期望。這句話讓我鼓舞，讓我開始了對(duì)這次的比賽的挑戰(zhàn)。作文的草稿寫好了，但憑我的實(shí)力是不可能一次成文的，更多的是無(wú)數(shù)次的修改。是要用比別人更多的精力，更多的時(shí)間在寫好的作文上反復(fù)的修改。
于是我盡可能的去一遍遍的去修改，但在后面的修改中麻木了，已經(jīng)找不到什么感覺了。爸爸這時(shí)告訴了我過(guò)段時(shí)間再修改的方法。按照爸爸的提議，我過(guò)段時(shí)間就到電腦上看看自我的作文，有什么不妥處趕緊修改，就怕語(yǔ)文教師把我的作文“槍斃”掉，讓我失去了參賽的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的修改，當(dāng)我再去看那篇作文時(shí)，我感覺自我就像欣賞名著似的，開始了細(xì)心的品味。雖然我的作文沒有別人那樣出彩，但我并沒有放棄，總是鼓舞自我去拼搏，去勤奮。這件事讓我明白了：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我的人生充滿了競(jìng)爭(zhēng)。我為我的拼搏感到驕傲、自豪，我為我的成功感到歡樂(lè)無(wú)比
喜歡應(yīng)對(duì)。記得國(guó)旗下講話，我受到了同學(xué)們的推薦。為了展示自我風(fēng)采，我堅(jiān)持著練習(xí)了幾個(gè)日夜。那一天最之后到了，輪到我上臺(tái)時(shí)，激動(dòng)的心境久久不能平靜。
上了臺(tái)，我慢慢鎮(zhèn)定了，頓時(shí)，吵鬧的場(chǎng)面立刻變得平靜下來(lái)。開始時(shí)，我盡了最大的努力，全神貫注的唱著獨(dú)白。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)臺(tái)下一片竊竊私語(yǔ)時(shí)，我的心中開始忐忑起來(lái)，聲音也變得有些顫抖。
當(dāng)我結(jié)束了漫長(zhǎng)的講話時(shí)，有的只是嘰嘰喳喳的議論，稀稀拉拉安慰的掌聲;身邊沒有熱情，沒有喝彩。我拖著沉重的腳步回到了隊(duì)伍。在失落中，我明白畢竟我努力過(guò)了，即使沒有同學(xué)們的掌聲，教師的贊許，應(yīng)對(duì)失敗，我也要為自我而喝彩!以后，不管經(jīng)歷過(guò)不少次失敗，我總是能夠找到自我安慰的途徑，重新爬起來(lái)。雖然做事缺乏果斷性，想得太多，但我經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)自我：“走自我的路，讓別人說(shuō)去吧!”
青春中演繹輝煌，張揚(yáng)個(gè)性。青春的我，雖然不太成熟，但我也有許多青春的故事。靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，為自我喝彩吧。它如一盞燈、一副拐杖、一對(duì)翅膀引領(lǐng)著你向前走，走過(guò)一個(gè)個(gè)的坎，走出一條屬于自我的路。
我的青春故事演講稿 6
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
人生匆匆如過(guò)眼云煙，卻不知道輝煌的日子已經(jīng)過(guò)去，美好已經(jīng)破碎。時(shí)間一去不復(fù)返，雙方臉色蒼白。感嘆歲月無(wú)情，歲月卻流逝。
天涯海角，亂世滾滾。多少英雄沒了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事跡被湮滅。一切都已經(jīng)悄然無(wú)息，就像滾滾流水，逝去又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
留給世人的，只有不完整的、思辨的歷史和塵埃，讓人深思無(wú)奈。什么是歷史？為什么遙遠(yuǎn)的人和事變得那么不真實(shí)，為什么總有一些不可知的懸念留給后人。真假，假也真，真假難分。每一件塵封的事，有哪些可以真假？是非呢？但隨著世界的流逝，真假只不過(guò)是過(guò)眼云煙。
人生苦短，幸福第一，凡事不必斤斤計(jì)較，人要寬大。有難不怒，心煩不躁。平安是寶，平安是萬(wàn)物中最重要的，孝順是兒孫的第一要?jiǎng)?wù)，兄弟之間坦誠(chéng)相待，愛人之間以己之心相待，這樣他們才能生活，才能繁榮。
一個(gè)人的一生雖然短暫，但經(jīng)歷過(guò)的世間事卻那么多。不管是好是壞，他都希望能平和的.面對(duì)。俗話說(shuō)：“不凍著骨頭怎么讓梅花香？”因?yàn)槲覀冞�年輕，什么是青春？青春是資本。挫折無(wú)非是失敗。失敗并不可怕�？膳碌氖悄銖膩�(lái)沒有勇氣去面對(duì)。萬(wàn)一摔倒了怎么辦？我們可以重新站起來(lái)。只要我們的心還在，重頭再來(lái)是大事。勇敢面對(duì)生活中的起起落落和接觸到的小事。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？年輕的時(shí)候要活得瀟灑，自由，快樂(lè)，擁有不一樣的青春和時(shí)光。就算你年紀(jì)夠大，就算江湖上沒有哥哥的傳說(shuō)，哥哥也會(huì)把傳說(shuō)寫在這篇文章里。
花開百日不老，人無(wú)所事事，無(wú)邊海角有云有月，一個(gè)人看月亮不好，笑人生才是真的。
我的青春故事演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏，走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首，遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的`葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程，卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆，無(wú)法將以往有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每一天走過(guò)日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有并且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時(shí)候是立在水中，任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水，任憑未來(lái)流經(jīng)我的此刻成為過(guò)去，我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨日而失去了今日和明天，于是一無(wú)所有。
常常想象，當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事，該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓，長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事，就是尋找目標(biāo)。
以往在幽幽暗暗中苦思冥想，最終破譯出原先最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無(wú)數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自我上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇，就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎以往有過(guò)的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光，迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，青春是一列單程客車，不能回到也沒有驛站。
我的青春故事演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好。
三年前，我身著一身“青春綠”走入了這個(gè)學(xué)校。人們總在夏日賞花，秋日賞葉，冬日賞雪，卻常常忘記春，這個(gè)四季交融，冰雪初開，生機(jī)勃勃的季節(jié)。或許如今的我們青春已逝，成為了步入夏季的少年，但那份最初的完美，那段青春的故事會(huì)永遠(yuǎn)地沉入心底，永不忘記。
“踢球去�！闭克{(lán)的天空上春燕拍打著翅膀，向著天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過(guò)的葉蔭，碎花一樣點(diǎn)綴在雪白的門柱上。柔和的拂過(guò)臉頰，我們奔跑著，只因那圓潤(rùn)的球能在腳下暫停幾秒，只為一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身贏得球網(wǎng)震顫的歡悅�！翱欤朗�!”逼近、搶斷，足球順著我腳尖的方向飛馳而去，而我卻被沒剎住車的進(jìn)攻球員撞倒在地，被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來(lái)，我咬住牙，撐地而起，那句“沒事，繼續(xù)吧�！比栽谖夷X海久久盤旋。
有人曾問(wèn)：青春最完美的是什么?是最簡(jiǎn)單的歡樂(lè)，是每一次跌倒，每一次又重新站起來(lái)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。我答。
第二年春天�！按褐暋币魳�(lè)劇就要到來(lái)，臨時(shí)增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了，火紅的夕陽(yáng)正染著最終一排云彩，碩大的操場(chǎng)上寂寥無(wú)人�！耙唬�。”道具沒有來(lái)，我們便拿著掃把、塑料桿比劃起動(dòng)作。
“唉，又亂了，一左二右，最終一遍了啊�！薄皝�(lái)。”暈黃的光把脖頸上的汗滴照得發(fā)亮，身后的影子愈拖愈長(zhǎng)，堅(jiān)毅認(rèn)真的目光聚在一齊，齊整的腳步踏響堅(jiān)實(shí)的土地。“一二三，茄子�！备魃臈U子聚在一齊，指向天空，半邊的夕陽(yáng)照亮著每一張臉頰上綻放的微笑，也定格下那段珍貴的時(shí)光。
青春即是揮灑汗水的時(shí)節(jié)，重要的.不是結(jié)果，而是青春這段漫長(zhǎng)而短暫的歷程。
我們總是拼命地要做更多的事，卻無(wú)奈時(shí)光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會(huì)后，我與好友決定登頂西山�！霸圩哌@條道吧，直著上去，近�！边@是一條屬于攀登者的野路，狹窄的石階，遍布的碎石，沒有陽(yáng)光照到的陰暗之路。“怕什么，走吧!”我無(wú)奈地跟上，細(xì)心地攀爬。寒風(fēng)灌入立起的領(lǐng)口，汗水蒙上了雙眼。
“等一下。”我死死抓住一條粗壯的枝干，停住酸痛的雙腿，“咱們下去吧，沒時(shí)間了�！薄岸嫉竭@兒了，很快就到了!”我望望身后幽深的峽坡，四處空無(wú)一人，仰望是看不到盡頭的石階，疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄�！斑@樣，再往前走一點(diǎn)，到那個(gè)石坡，如果還沒到頂我們就下去�！焙糜雅呐奈业募绨�，扯下我的背包背在了肩上�！白�!”我深吸一口氣，奔向前方那個(gè)執(zhí)著背影。走上石坡，走過(guò)一條泥土路。陽(yáng)光籠罩了全身，一叢被前人劈開的灌木外蒼茫大地盡入眼簾，颯颯的秋風(fēng)逝去了汗滴，喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼：“我們——做到啦——”
青春時(shí)的友誼永遠(yuǎn)是那樣單純與完美，青春時(shí)的拼搏與奮進(jìn)也總是那樣地令人回味無(wú)窮。那次不尋常的經(jīng)歷想必又是一個(gè)我人生中的寶藏吧。
如果說(shuō)青春是一場(chǎng)賭約，那我們賭上的是一輩子的朋友，一個(gè)年少的自我與一個(gè)沒有結(jié)尾的故事。我將永遠(yuǎn)活在青春里，擁有青春的完美，堅(jiān)持青春的活力，書寫一個(gè)又一個(gè)屬于我的青春故事。
我的青春故事演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春這是那最耀眼的一抹光彩。如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春則是最活力四射的那一束光芒。
伴著匆忙的腳步，我來(lái)到了這個(gè)青春開始的地方，結(jié)識(shí)了與我志同道合的伙伴，開始了我們追逐夢(mèng)的旅程。我的青春歲月便悄悄的留下了腳印。
又是一周一度的班會(huì)，這可愁壞我了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，班會(huì)不是對(duì)班干部的工作總結(jié)，而是我的遇難日。對(duì)于班里同學(xué)尤其是那些經(jīng)常搗亂的，我是能躲則躲，可班主任偏要讓我們揪出來(lái)，站在講臺(tái)上，我望著一個(gè)個(gè)“豺狼虎豹”不驚打了一個(gè)寒戰(zhàn)，在一雙雙怒目圓睜的眼的逼迫下，我清了清嗓子：“最近班里秩序還不錯(cuò)，尤其期中考試將至，同學(xué)們都在緊張的學(xué)習(xí)呢�！币活D慷慨激昂的講話，終于結(jié)束了我的遇難日。唉，真是惹不起啊!
第一次月考之后，感慨萬(wàn)千，一時(shí)興起，大作此篇：字不在多，寫了就行，題不在對(duì)，做作就成，吾乃差生，受盡嘲諷。做題全做錯(cuò)，答案太難蒙。舊時(shí)又相逢，笑問(wèn)識(shí)幾了?有抽屆之亂耳，無(wú)失眠之勞形。課上睡的香，課下鬧哄哄，師怒曰：“還要不要文憑?”
一起相處了三年的同窗，轉(zhuǎn)眼間就要離別了，心中不免有些傷感，來(lái)時(shí)我們帶著希望，即將離校我們碩果累累，我們不僅收獲知識(shí)，同樣收獲了一段段友情�；叵肫鹑晡覀冎g有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)一起瘋的日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是留給對(duì)方心中那記憶是永遠(yuǎn)不可以被磨滅的。所以，珍重成了此時(shí)最無(wú)言的'告別。
不要責(zé)怪自己曾經(jīng)的輕狂，因?yàn)槟鞘乔啻鹤蠲髁恋臉?biāo)志。不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。但不要放縱自己的欲望，那將如一個(gè)漩渦，會(huì)將你卷入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該要會(huì)掌握方向。
我的青春故事演講稿 10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
人長(zhǎng)得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著成長(zhǎng)這條路的旅途一路成長(zhǎng)一路丟。
曾站在鏡子前，看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)會(huì)飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。
雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜里看著無(wú)限天空，點(diǎn)點(diǎn)的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂(lè)幸福的時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味?我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨(dú)立與自由，也是一個(gè)叛逆的花季，崇尚著自由的個(gè)性。
有人曾說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的`激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。成長(zhǎng)總是這樣，像水流的太急，沒等我有了勇氣面對(duì)的時(shí)候，它就走遠(yuǎn)了。有時(shí)也因?yàn)榉N種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。
如果成長(zhǎng)的旅途沒有敗給懦弱，或許就不會(huì)執(zhí)著的走下去，就像失敗是成功之母。或許我也不會(huì)頑強(qiáng)拼搏著爭(zhēng)取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時(shí)總是欺騙著自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春。
時(shí)光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多。可卻永遠(yuǎn)記得那些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見過(guò)的人，做過(guò)的事，走過(guò)的路，吃過(guò)的苦。有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)與自信執(zhí)著，有過(guò)的拼搏。
或許我應(yīng)該撥開層層云，看天有多藍(lán)。吹散層層迷霧看路究竟有多遠(yuǎn)……
個(gè)個(gè)的坎，走出一條屬于自我的路。
我的青春故事演講稿 11
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
什么是青春？
有人說(shuō)，青春是一個(gè)五彩繽紛的花季，是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季，是一個(gè)綠色的春天，是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō)，青春是笑時(shí)流淚，哭時(shí)一笑，輕松的壓抑，沉重的放縱。還有人說(shuō)青春是醇酒，是一堆亮字……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的解讀，每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長(zhǎng)輩們不同的回答和解讀，人們才紛紛走上自己的道路，探索自己的奧秘，破譯青春的密碼。
青春磨礪不起殺，發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西，生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō)：“我的一生，我的全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以，我們要珍惜青春，趁著還年輕，在青春的舞臺(tái)上，盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格，讓青春飛翔！就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。
在職教中心學(xué)習(xí)生活快一年了。在此期間，我深深地感受到，——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊，也有機(jī)會(huì)充分展示自己的才華。造物主給了每個(gè)人同樣的頭腦和四肢，給了我們同樣的思維能力和行為能力，公平地給了我們一天24小時(shí)。那我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)會(huì)，盡情展示自己呢？其實(shí)，我們可以在學(xué)習(xí)中展示自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和成績(jī)，可以在實(shí)習(xí)中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧，可以在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐，可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞臺(tái)表演……也許，有些自卑的人會(huì)說(shuō)，“我不行”。但是機(jī)會(huì)是生命的翅膀。如果你抓住它，你可以飛得很高。它偏愛強(qiáng)者，因?yàn)閺?qiáng)者什么都準(zhǔn)備好了，它常常躲避弱者，因?yàn)樗懿涣巳跽叽魷哪抗�。一個(gè)成功人士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“90%的所謂失敗者不是被打敗，而是放棄了成功的機(jī)會(huì)和希望�！弊プC(jī)會(huì)怎么知道做不到？鄧建軍就是一個(gè)很好的例子。和我們一樣，他在職高讀書，被學(xué)校分配工作。然而，他不愿意一輩子呆在一份小工作里，抓住各種機(jī)會(huì)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
當(dāng)然，如果你想向公眾展示自己最好的一面，僅僅等待機(jī)會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但你需要有充分的自信和大膽的創(chuàng)新精神。
自信是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)知活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成就抱負(fù)有成功把握的預(yù)反映。成功人士相信居里夫人說(shuō)的“我們要對(duì)自己有信心。我們應(yīng)該相信，我們的天賦是用來(lái)做一件事的，我們必須不惜任何代價(jià)做好這件事。這就是自信對(duì)我們的重要性。拿破侖也有一句名言：“我所做的一切都要自信，所以我所做的一切都是成功的�！俺晒φ吆褪≌叩膮^(qū)別在于，成功者往往以最積極的思維、最樂(lè)觀的精神、最輝煌的經(jīng)歷來(lái)支配和控制自己的人生。相反，失敗者被過(guò)去的.失敗和懷疑所引導(dǎo)和支配。我們應(yīng)該有一個(gè)美好的青春黃金季節(jié)，對(duì)自己充滿信心，充分發(fā)揮自己的才華。
創(chuàng)新是一種和別人一樣有不習(xí)慣的思維能力，但又是獨(dú)一無(wú)二的，想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸，普通人燒開水，瓦特?zé)羝麢C(jī)。同樣，手被草葉割傷，但魯班發(fā)明了鋸子。同樣，蘋果從樹上掉下來(lái)，人們也很心疼，但牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個(gè)答案：瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀察和理解一切。也要激發(fā)自己的創(chuàng)新思維，充分發(fā)揮自己豐富的想象力，讓世界在青春朝氣蓬勃的日子里煥然一新。
青春短暫，無(wú)價(jià)。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自己的才能，盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓青春自由飛翔，讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
我的青春故事演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)月光照射在寂靜的夜里，就會(huì)有群星喝彩，而當(dāng)我們悄然打開青春的大門時(shí)，就會(huì)有無(wú)數(shù)的感慨，在青春的河流里，我們正在尋尋覓覓，卻又找不到任何答案。
青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既是快樂(lè)的又是短暫的。在課堂上，每當(dāng)我們偷偷注視著抽屜里的游戲機(jī)，沉淪在五彩的.音樂(lè)中，盡情享受擠出的樂(lè)趣時(shí)，老師就會(huì)用粉筆頭提醒我們，這時(shí)我們猛然清醒。感到自己在揮霍短暫的青春。
青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是容易失去的，青春在你擁有時(shí)不覺得富裕;但失去時(shí)，你一定會(huì)悲哀的。失去青春就等于在折磨自己的生命，就等于失去了一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是五彩繽紛、絢麗多彩的。在生活中，我們面對(duì)青春要不畏懼，為青春喝彩是我們的職責(zé)，把握青春是生活的重任。
青春就像廣闊自由的天空，我們要插上翅膀自由地翱翔;青春就像無(wú)邊的草原，是蓬勃的象征;青春就像一張畫紙，只需在上面描繪幾筆就可成一幅著作。
青春，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是酸甜苦辣香的五味瓶，需要我們細(xì)細(xì)品嘗，大膽嘗試，大膽探究。青春如同大自然中的一山一水、一草一木，它充滿著智慧，賦予深蘊(yùn)的哲理，富有著深邃的靈性，只有我們不畏懼“大自然”，才能找到更靈巧的人生;只有不放棄人生，才能使我們的生活更幸福，情感更豐富;只有我們知道一份耕耘一份收獲，為飛翔作好準(zhǔn)備，才能讓天邊那炫麗的一角重返人間。
讓我們用雙手托起21世紀(jì)的新太陽(yáng)吧!
我的青春故事演講稿 13
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人長(zhǎng)得越大丟失的東西就越多。的確我也把最初的自己弄丟了，并且沿著成長(zhǎng)這條路的旅途一路成長(zhǎng)一路丟。
曾站在鏡子前，看著鏡子里的自己依然是昔日的那張臉，卻少了昔日的拼搏和努力。像在逆風(fēng)的方向，本想讓自己學(xué)會(huì)飛翔，卻被自己的膽小和懦弱打敗，選擇了投降。
雖然知道逆風(fēng)的方向更適合飛翔，可被自己的懦弱阻擋。夜里看著無(wú)限天空，點(diǎn)點(diǎn)的星光，暗暗許下愿望：一定要讓自己的羽翼自由的翱翔，享受快樂(lè)幸福的時(shí)光。
是誰(shuí)矯情的說(shuō)少年不識(shí)愁滋味？我看并非如此，在這個(gè)追夢(mèng)的花季，追隨獨(dú)立與自由，也是一個(gè)叛逆的.花季，崇尚著自由的個(gè)性。
有人曾說(shuō)，青春是一道明媚的憂傷，明媚在于它的激情昂揚(yáng)，叛逆與輕狂卻寫進(jìn)了它的憂傷。成長(zhǎng)總是這樣，像水流的太急，沒等我有了勇氣面對(duì)的時(shí)候，它就走遠(yuǎn)了。有時(shí)也因?yàn)榉N種原因，猶猶豫豫，唯唯諾諾。最終還是選擇放棄，懦弱也最終將青春的光環(huán)打掉。
如果成長(zhǎng)的旅途沒有敗給懦弱，或許就不會(huì)執(zhí)著的走下去，就像失敗是成功之母�；蛟S我也不會(huì)頑強(qiáng)拼搏著爭(zhēng)取自己想要的東西。亦或許我已擁有了自己想要的光環(huán)。有時(shí)總是欺騙著自己，一句智不如人，敷衍掉了多少斗志，敷衍掉了多少青春。
時(shí)光荏苒，這一路匆匆的路途中，我忘記了太多，丟掉了太多�？蓞s永遠(yuǎn)記得那些年經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見過(guò)的人，做過(guò)的事，走過(guò)的路，吃過(guò)的苦。有過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)與自信執(zhí)著，有過(guò)的拼搏。
或許我應(yīng)該撥開層層云，看天有多藍(lán)。吹散層層迷霧看路究竟有多遠(yuǎn)……
我的青春故事演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一張照片可以使塵封的記憶蘇醒，一張照片可以保留我們的情誼，一張照片就是一個(gè)故事。一張張照片上的故事，猶如數(shù)不清的星星，每個(gè)故事回憶起來(lái)都無(wú)限美好。
“咔擦”，聽到?jīng)]有，這是我們班的同學(xué)在照畢業(yè)照啊!同學(xué)們都在興致勃勃地照著畢業(yè)照，擺出好看的`姿勢(shì)，露出甜美的笑容，把最好的一面展示出來(lái)。拍了一張照片，可還是意猶未盡，要拍幾張才行。可這些畢業(yè)照也意味著我們要畢業(yè)了，我們要分別了。
看!照片上那個(gè)在比著剪刀手，微笑著在第二排的第二個(gè)人就是我。而在我旁邊的就是我的好朋友何曉夢(mèng)，看她比著兩個(gè)剪刀手，露出一排大白牙，笑得多么甜啊!其實(shí)要說(shuō)起我和何曉夢(mèng)的友誼，那可是從幼兒園就開始了。我們兩個(gè)從扎著小辮的單純小孩，彼此陪伴著到成熟的少年時(shí)代。兩棵并肩生長(zhǎng)的小樹，就這樣長(zhǎng)大了。在我的照片中，每一張都少不了有她。除了有何曉夢(mèng)，還有我的其他幾個(gè)好朋友們，那可都是個(gè)頂個(gè)的學(xué)習(xí)尖子。前一排的就是我們班的男生們，平時(shí)都顯得那么鬧騰，現(xiàn)在拍起畢業(yè)照來(lái)倒不好意思了，還顯得十分莊重，看來(lái)我們班的男生也有害羞的一面啊!
無(wú)憂無(wú)慮，放肆的開懷大笑，隨心所欲的我們，這就是最好的我們。用指尖輕輕劃過(guò)，畢業(yè)照里每一個(gè)同學(xué)的臉龐，還想再多看幾眼。畢業(yè)之際，時(shí)間你能否走慢點(diǎn)，停留在相機(jī)按下快門的那一刻，停留在你追我趕的操場(chǎng)上，停留在引人入勝的課堂中……
朋友們，珍惜這短暫的六年吧，雖短暫，卻也漫長(zhǎng)。揮揮手，告別母校，告別六年的朋友，老師。我們將帶著新的理想，踏上新的征程，開始新的旅行。
我的青春故事演講稿 15
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家晚上好！
人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過(guò)；而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧�！�
四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái)，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來(lái)就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！
熱情換回時(shí)間，讓年輕的.夢(mèng)沒有終點(diǎn)！
有人說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行�！�
只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。
青春不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機(jī)勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”。
作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個(gè)無(wú)悔的人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
我的青春故事演講稿 16
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
因?yàn)榍啻�，我們富于�?mèng)想；因?yàn)榍啻海覀儫嵫獫L暢。它如一支贊歌，讓我們的人生變得豪邁；它似一首美詩(shī)，給我們的人生增加情趣；它如一支畫筆，為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多，但我們又何曾想過(guò)，若是沒有好好把握它，結(jié)局莫過(guò)于是將來(lái)一次又一次的萬(wàn)箭鉆心！正因如此，我們青春無(wú)悔，當(dāng)懷凌云壯志，當(dāng)用汗水?dāng)懶拍�、用智慧哺育�?mèng)想。但我們并非是好高騖遠(yuǎn)、夸夸其談，因?yàn)槲覀冎罎M山荊棘過(guò)后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以，我們要青春無(wú)悔、把握青春、奮斗青春，我們要戰(zhàn)勝命運(yùn)！
青春無(wú)悔，貴在永不言棄。因?yàn)樾〔輿]有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸，卻以破土的力量昭示——什么是頑強(qiáng)；因?yàn)樗螞]有大海的浩瀚、沒有江河的奔騰，卻以穿石的'毅力告白——什么是執(zhí)著。然而我們亦如此，只是需要我們矢志不移地去對(duì)待每一件事，對(duì)每一個(gè)艱難險(xiǎn)阻永不言棄，我們確信人生只有經(jīng)歷過(guò)山重水復(fù)的迷茫，才能又現(xiàn)柳暗花明的風(fēng)光，正如常言道：“筍因落籜方成竹，魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知”，又如：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可破吳”。這些都要我們時(shí)刻永不言棄，與此同時(shí)，我們難免滿身創(chuàng)傷、難免經(jīng)歷“歲暮陰陽(yáng)催短景”的凄涼，難免有過(guò)“無(wú)可奈何花落去”的嘆息，難免還有“蜀道難，難于上青天”的艱苦跋涉，但最終我們體會(huì)到的是如夏天磅礴太陽(yáng)般的青春激情，感受到的是如秋季飄香果實(shí)般的快樂(lè)無(wú)限。為青春無(wú)悔，我們永不言棄！
謝謝。
我的青春故事演講稿 17
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我都變得這么大啦！這真是不能不令人心生感慨�。∥沂鍤q了，在大人眼中，我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段，我已經(jīng)在享有我的青春了！
有人說(shuō)青春是一本大書，里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀；有人說(shuō)青春是一座礦山，里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著你去挖掘；有人說(shuō)青春是一座橋，它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō)，我的青春是一快魔術(shù)手帕，它能隨時(shí)變化出各異的色彩。
我的青春是白色的。它就像一張白紙，紙上空空如也。上面有太多的'空處等著我去書寫！汗水、淚水；成功、失��；悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步，它記錄著屬于我自己的故事，這些是我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。
我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的；豐收的稻谷是金燦燦的；夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲！在金色的青春中，我已肩負(fù)重任，父母、老師對(duì)我的期望；時(shí)代賦予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石，不斷磨練自己，向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐！
我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情，在紅色的青春中，我不斷奮斗，為著夢(mèng)想而努力！籃球場(chǎng)上，我將自己的汗水揮灑，與隊(duì)友一起為著勝利而拼搏；每一次考試中，我認(rèn)真作答，不輕易丟失任何一分，為著期待的好成績(jī)而努力；每一次競(jìng)賽中，我沉者應(yīng)戰(zhàn)，希望通過(guò)自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。
我的青春不會(huì)只有單一的顏色，它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最珍貴的記憶！而我相信，所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)！
所以我會(huì)努力創(chuàng)造我生命中的奇跡！
我的青春故事演講稿 18
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家早上好，我今天演講的題目是：綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌，伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船，載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍，閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng)，擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心，然而有夢(mèng)才有追求，有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想，綻放青春，將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現(xiàn)自信，是釋放激情，也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信，揮灑的汗水與激情，場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合，場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手，繪出的`是一幅綻放青春，唱響和諧的美麗畫卷;一個(gè)會(huì)心的眼神，一個(gè)迷人的微笑，一個(gè)揮手的舞姿，立刻拉近了人與人之間的距離，展現(xiàn)了青春和自信，也營(yíng)造了一種和諧的美;積極進(jìn)取，博古通今而又謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)，不也是在綻放青春，唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆，讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢(mèng)想，駛向彼岸的路途中，我們常常會(huì)遇上荊棘和坎坷。于是，我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了，我們擁有青春，這是一把鋒利而閃亮著堅(jiān)韌的寶劍，我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路，我們可以在失敗之后重新爬起來(lái)繼續(xù)搏斗。我們懷著夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的志向，以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)拼搏下去，去創(chuàng)造我們和諧的理想，幸福的生活。況且，青春易逝，似水流年。我們?yōu)楹尾缓煤谜湎啻海赂叶鴪?jiān)韌地亮出我們的寶劍，去面對(duì)種種困難和挫折，將來(lái)成就一番事業(yè)呢?
綻放青春，唱響和諧。
我的青春故事演講稿 19
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我們出生后，經(jīng)歷了嬰兒期、幼兒期、兒童期，迎來(lái)了人生的黃金時(shí)代，——青春期。青春期的我們，天真無(wú)邪卻有點(diǎn)叛逆；想獨(dú)立但缺乏能力；有的小虛榮，有的小自卑；有遠(yuǎn)大理想但不愿意努力學(xué)習(xí)；希望別人夸自己但不想主動(dòng)真心夸別人；有不想和別人說(shuō)的秘密和煩惱，有一直和朋友在一起的渴望.總之，我們浪漫、美好、矛盾的青春生活，充滿了悲歡離合。
記得小時(shí)候總喜歡依偎在父母身邊。靜靜的，帶著平淡的笑容，守護(hù)著自己的世界，不追求太多的美好和浪漫，雖然偶爾會(huì)想一些事情，那些問(wèn)題卻是那么的純真可愛�，F(xiàn)在呢？我們排斥父母，不想和他們交流。在他們心里，我們是“頑童”，在我們心里，他們是“頑童”�？磥�(lái)父母和孩子就算是天地合一也處理不好關(guān)系。當(dāng)然，我們還有朋友陪我們走在坎坷的道路上。就是因?yàn)橛辛伺笥训拇嬖�，我們才不�?huì)孤獨(dú)，才會(huì)有繼續(xù)走下去的信心和力量。我覺得青春期存在的問(wèn)題除了鎖定心理和逆反心理，就是早戀。隨著年齡的增長(zhǎng)，生理器官的`逐漸成熟，我們?cè)絹?lái)越想和異性交往，但我們現(xiàn)在最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。談戀愛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種綠色水果。如果脫得太早，還是會(huì)后悔，所以要珍惜自己的每一寸時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
青春，光芒四射，五彩斑斕，耀眼奪目，美如彩虹橋。在青春的生活中，讓我們奏響屬于自己的青春舞曲，邁開整齊堅(jiān)定的步伐，走向我們向往的生活。當(dāng)然，我們必須改變一些壞習(xí)慣：我們不為自己驕傲，不自卑，不灰心，積極與父母溝通，糾正我們的生活態(tài)度，正確處理青春期發(fā)生的事情，健康樂(lè)觀地度過(guò)每一天，展示我們蓬勃的進(jìn)步，展示只屬于我們青少年的美麗。
珍惜青春，放飛夢(mèng)想！
謝謝大家！
我的青春故事演講稿 20
各位朋友們：
大家早上好!
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(zhǎng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓(xùn)中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權(quán)力，讓我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的'我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著對(duì)未來(lái)的希望! 當(dāng)那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門口，初四樓前站著一隊(duì)隊(duì)的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個(gè)都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權(quán)力，他們將要面對(duì)的卷子就是決定他們命運(yùn)的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會(huì)漂泊到離他們?nèi)松硐牒苓h(yuǎn)的地方，有些人則會(huì)驚喜的到達(dá)自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì)在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng)造力，會(huì)像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護(hù)這轉(zhuǎn)瞬即逝的青春吧! 為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現(xiàn)在的自己時(shí)，感嘆道：“我當(dāng)時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
加油，讓我們一起珍惜青春!
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