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學習的演講稿

時間:2023-03-31 08:12:25 關(guān)于學習的演講稿 我要投稿

關(guān)于學習的演講稿范文

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的關(guān)于學習的演講稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于學習的演講稿范文

關(guān)于學習的演講稿范文1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  首先,我想跟大家分享一個故事,這是一個關(guān)于一分鐘時間的故事。有一次,一個青年向教育家班杰明請教如何才能獲得成功的經(jīng)驗。他們約好了地點與時間。等到時間到的那一天,青年如約而至,可是當班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個青年驚訝不已,原來他發(fā)現(xiàn)班杰明的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧!

  說完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情地招呼青年進入了房間。此時青年看到的卻是一個井然有序的房間。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非?蜌獾卣f:“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×耍葘擂斡址浅_z憾地說:“可是我還沒向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說:“你進來已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?對,一分鐘!鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f:“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理,向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

  這是一個簡單的故事,也是一個很耐人尋味的'故事。故事告訴了我們一個道理,一分鐘的時間非常短,卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情。最近我們學校舉行了好幾項活動都是圍繞“中國夢,我的夢”,而同學們都寫下了自己的夢:有的長大以后要當科學家,有的長大以后要當歌唱家,有的長大以后要當老師……大家的愿望很美好,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  孩子們,一寸光陰一寸金,請珍惜這筆財富吧:聽好今天的每一節(jié)課,讀好今天的每一本書,完成好今天的每一項作業(yè)、做好今天的每一件事,只有把握好了生命中的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸,最終實現(xiàn)我們自己的夢,實現(xiàn)我們偉大的中國夢。

關(guān)于學習的演講稿范文2

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫"學到老,活到老。"學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了?墒牵瑢W們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢? 再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的.知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。 當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周說過的這句話:"活到老,學到老。"同學們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文3

老師們,同學們:

  大家好!

  今天,我要演講 的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!

  我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!睂W習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有學習,也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。

  也許有的同學心里默默的在想,學習,哎,我一天到晚最怕的就是學習,學習很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上快樂了。可是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有學習,哪怕有個學習的地方,也每天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的.小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了生命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校學習,現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切,面對他們,我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢?

  再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各式各樣的學習工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護我們成長的父母,我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課可以鍛煉自己的思維,音樂課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學課上我們可以去認識大自然的奧秘,社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中,我們的知識越來越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,我們也只有認真地學習,細心的學習,學習對于我們來說,才是快樂的。我們不應該把學習看成是差事,不應該去敷衍它,只有想去學習的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的快樂。讓我們再溫故我們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老!蓖瑢W們,讓我們快樂的學習,快樂的成長,讓我們從今天開始認認真真地學習,在學習中體會真正的快樂。

  我的演講 到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文4

  老師們、同學們,大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。

  世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。

  在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?

  新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的`同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學在周末放學后,早早回家,寫作業(yè),復習課本,書寫自己的刻苦;而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目里

  時間老人是公平,慷慨的,每個人每天都是24小時?蓵r間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因為他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!俗話說:明日復明日, 明日何其多? 我生待明日, 萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘,努力學習一定會給你帶來成功的!我真心的希望同學們在這一周的復習時間能夠珍惜時間、刻苦學習,期中考試取得令自己,令家長,令老師滿意的成績!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文5

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!今天我在國旗下講話的題目是《學習是快樂的》。

  聽我這么說,大家可能會有些納悶——中國自古就有懸梁刺股、鑿壁借光的學習榜樣,他們真正做到了“學海無涯苦作舟”;今天的我們兩眼一睜、學到熄燈,也不無辛苦啊!雖然,孔子早就發(fā)出過“學而時習之,不亦說乎”的感慨,可學習的快樂從何而來?學習竟然可以成為一種時尚嗎?

  不可否認,學習是一個漫長而艱辛的過程,但甘守學習的苦才能享受學習的甜。投入學習,于一方純凈的天空下,探尋文化、探索思想、探討社會,讓身心沐浴于書香,讓靈魂接受知識的洗禮。于苦寂之中生發(fā)領(lǐng)悟,于領(lǐng)悟之中生發(fā)喜悅,于喜悅之中咀嚼唇齒間的甜美芬芳。同學們,這正是我在學習過程中享受到的快樂,至善至美的'快樂啊。我能從中感受到知識一點一點增加、經(jīng)驗一點一點積累的成就感,能體會到“翻越一座座山,最終抵達理想大!钡男牢俊R驗,我深知——“學習獲得知識、知識改變命運”!

  猶太人父母在他們的孩子出生時就在書本上滴上蜂蜜,讓孩子吃,為的就是告訴孩子們,看書就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛看書,曾經(jīng)有人統(tǒng)計過,平均每個猶太人一年要看三百多本書,他們從書中積累了豐富的知識。世界公認,猶太民族是世界上最有創(chuàng)造力的民族。

  是知識,讓諸葛亮運籌帷幄,決勝千里;是知識;也是知識,讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓;還是知識,讓輪椅上的霍金成了全世界的驕傲!

  曾經(jīng)走過的歷史,正在走著的今日,都在證明:知識改變命運,學習創(chuàng)造未來!

  此時此刻,今年參加高考的莘莘學子正整裝待發(fā),而我們正朝著這個方向努力奔跑,親愛的同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  快樂學習,時尚生活,親愛的同學們,行動起來吧,讓學習之花綻放在武珞路中學的每一個角落,讓快樂之果凝結(jié)在我們每個人心靈的枝頭!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于學習的演講稿范文6

  尊敬的各位家長:

  你們好!首先非常感謝你們犧牲周末的休息時間參加家長會。在此,我代表學校感謝您對學校工作的大力支持。

  我們已組織了一次中段檢測,成績家長們早知道了。每一個家長都希望自己的孩子學習成績優(yōu)秀,而總會有一部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固,有一部分同學學習成績不穩(wěn)定,這些問題可能令家長朋友們非常苦惱。

  還有一些家長非常注重孩子的學習,千方百計地培養(yǎng)孩子的閱讀寫作、外語、奧數(shù)、美術(shù)、音樂等多方面的能力,但孩子的成績就是好不起來,這些現(xiàn)象,可能與家長朋友們忽視孩子習慣的培養(yǎng)有關(guān)。

  國內(nèi)外相關(guān)研究資料表明,學習的好壞,20%與智力因素相關(guān),80%與信心、意志、習慣、興趣、性格等非智力因素相關(guān),其中習慣占有重要的位置。古今中外有所建樹者,無一不具有良好的習慣。幾乎所有的成功者都有樂觀、積極、有理想和抱負、敢作敢為、百折不撓、喜歡幫助別人、能與人充分合作、有創(chuàng)見而且自信、心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、自尊自愛、忍讓且有耐心、處事鎮(zhèn)定沉著等良好的習慣。相反的,所有的失敗者身上則都存在著這樣一些惡習:胸無大志、得過且過、隨波逐流、悲觀消極、動搖觀望、推卸責任、依賴別人、膽小怕事、缺乏毅力、自暴自棄、反復無常、心浮氣躁、貪婪嫉妒、常與人爭吵等等。作為父母,第一責任是教育孩子,而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習慣。

  3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習慣,新習慣要想扎下根來就難多了。教孩子學會學習,必須培養(yǎng)良好的學習習慣,凡是學習成績好而且穩(wěn)定的孩子,都是從小培養(yǎng)形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學習習慣。

  首先,我想跟家長朋友談談關(guān)于孩子行為習慣的培養(yǎng)。

  人的行為習慣不好,直接影響自己的成長,給自己的形象造成陰影。為生活和學習帶來不必要的尷尬和麻煩。

  對孩子進行養(yǎng)成教育,可參考以下三個方法:

  1、榜樣法。

  《蘇氏家語》說:“孔子家兒不知罵,曾子家兒不知怒,所能然者,生而善教也。”父母是孩子最天然、最近的榜樣,運用榜樣法,父母首先就要“正己”,想方設(shè)法從各個方面為孩子做出表率來。父母自身給孩子樹立榜樣要注意哪些方面呢?

  (1)處處嚴格要求自己,提高自身修養(yǎng)

  現(xiàn)代教育家陳鶴琴說:“做父母的不得不事事謹慎,務使己身堪有作則之價值!备改覆还茏鍪裁,不管有意無意,對孩子都是榜樣。孩子最善于模仿,父母如果不注意自己的小節(jié),言行舉止不當,很容易給孩子造成負面的影響。

 。2)欲正人,先正己

  就是說,父母要求孩子做到什么,自己首先要做到。一個言而有信的父母才能培養(yǎng)出講誠信的孩子,一個邋里邋遢的父母也很難培養(yǎng)出喜好整潔的孩子。無論做人、做事還是學習、生活,都應該先用同樣的要求去要求自己,再去要求孩子。否則,讓孩子做這做那,自己卻得過且過,孩子怎么會愿意聽你的話呢?

  (3)身教重于言傳

  很多時候,孩子更愿意看看父母是怎么做的,而不是聽父母說。因此父母最好少“說”多“做”,父母做了什么比說了什么更重要。比如要教育孩子誠實,父母首先做一個誠實的人,比說一千遍、一萬遍的大道理有用得多。父母身體力行,做一個品格高尚的人,再也沒有比這更重要的事情了。

  但是,父母除了給孩子當好榜樣,也要給孩子尋找別的尤其是同齡的榜樣。為什么呢? 除了父母外,其他人的榜樣作用也是不可忽略的。 而父母在為孩子選擇好的榜樣時要注意哪些方面呢?如何才能幫助孩子把握好交往的“度”,找到合適的榜樣呢?

  (1)全方位了解孩子

  這一點是很重要的。父母要明確:孩子有哪些優(yōu)點?哪些不足?在哪些方面有待改進?對什么更感興趣?比如孩子在清潔衛(wèi)生方面有待改進,不妨讓孩子交一些衛(wèi)生習慣很好的朋友作為榜樣;孩子喜歡閱讀,不妨讓他們與那些同樣具有閱讀興趣的伙伴多交往,在交往中交流讀書心得,等等。

  很重要的一點是,了解對方的情況。條件允許的話可以了解一下對方的家庭

  背景。家庭環(huán)境對一個人的影響非常重要,通過他的家庭可以更加了解孩子的朋友。

  (2)與孩子多溝通

  一般情況下,父母不應輕易反對孩子的正常交往,不過很多父母總是希望孩子與“好孩子”多交往。但是,孩子的衡量尺度可能和父母有所偏差,但他們的意見也值得考慮。如果孩子不聽父母的意見,父母應該怎么辦呢?

  首先,要讓孩子理解父母的出發(fā)點是為他們好。

  一般而言,父母覺得孩子的朋友壞,無非是因為他們身上缺點較多,怕他們影響孩子的學習和生活,父母完全可以在尊重孩子的前提下說明自己的擔憂,表明立場,只要態(tài)度真誠,孩子是會考慮父母的意見的。

  其次,可以見見孩子的朋友。

  也許你并不喜歡孩子的朋友,但硬要強行阻止他們交往是不好的。你可以請孩子到家里來,近距離地了解他,然后還可以結(jié)合具體的情況給孩子的行為加以指導。

  (3)為孩子規(guī)定一些行為原則

  孩子判斷是非的能力還有限,而父母又不可能一直跟著他們,所以,父母有必要告訴孩子和朋友在一起的時候什么事情可以做,什么事情不能做。比如,父母不在家的時候,可以請朋友到家里來玩,但是不要隨便翻家里的.東西,要注意用電安全,等等。

  (4)鼓勵孩子和自己的榜樣共同進步

  榜樣的力量是無窮的!叭诵,必有我?guī)煛。由于孩子各自的局限,常常是你在這點比她好,她在那點比你強,大家各有優(yōu)勢,不相上下。這種情況下,孩子們可以互為榜樣,學習他人身上的優(yōu)點,克服自己身上的缺點,同時以自己的優(yōu)秀之處影響別人,幫助別人進步。父母既要鼓勵孩子進步,也要提醒孩子,千萬不要被別人身上的缺點或壞毛病影響,好習慣沒養(yǎng)成,壞毛病又形成了一大堆,這就背離了初衷。

  2、訓練法。

  良好的行為習慣只有通過反復訓練,才能形成自然的、一貫的、穩(wěn)定的動力定型。

  (1)“苦練”與“趣練”相結(jié)合

  孩子養(yǎng)成良好習慣以后是非常愉快的,但要養(yǎng)成好習慣,把不經(jīng)常出現(xiàn)的行為訓練成經(jīng)常出現(xiàn)的行為,則是一個十分艱苦甚至是“痛苦”的過程,需要咬著牙戰(zhàn)勝許多困難,更要經(jīng)過許多枯燥單調(diào)的練習。特別是針對已經(jīng)形成的不良習慣,矯正起來頗有些“難于上青天”的味道,要克服很多難以想象的困難,不少人半途而廢,功虧一簣。

  雖然如此,我們并不提倡苦行僧式的訓練,如果孩子光是苦練,過不了多久就會感到厭煩。所以,不妨“苦練”與“趣練”相結(jié)合,采取一些有趣的形式,如通過游戲、活動、競賽、繪畫等途徑,不斷變換形式來進行訓練。

  例如培養(yǎng)使用禮貌用語的好習慣,就可以在不同的場合來進行,抓住去商場購物、乘車買票、外出游玩等機會,提醒和訓練孩子在不同的場合使用好禮貌用語。如乘車時不小心踩到了別人的腳,要誠懇地向?qū)Ψ降狼,說聲“對不起”;售票員遞過來車票,最好道一聲“謝謝”;中途下車跟朋友分別,要記得說“再見”,等等。這種自然的生活場景對孩子培養(yǎng)良好習慣十分有利。

  (2)嚴格遵守,不能放松

  訓練的過程是痛苦,即使孩子不愿意,也要鼓勵他咬著牙堅持下去。訓練需要一個過程,因為好的習慣往往需要較長的時間來鞏固,不可能一蹴而就。

  嚴格的訓練要避免情緒化。千萬不要一高興就放松了對孩子的要求,或者是因為心情不好而對一個小細節(jié)斤斤計較。沒有相當?shù)哪,很難養(yǎng)成好的習慣。不同行為習慣有不同的標準,確定標準之后,就要嚴格遵守,不能放松。

  (3)持之以恒,堅持到底

  捷克教育家夸美紐斯說過:“一切存在美的東西其本性都是在嬌弱的時候容易屈服,容易形成,但是長硬以后就不容易改變了!薄扒熬o后松”、“一曝十寒”、“三天打魚兩天曬網(wǎng)”等在習慣培養(yǎng)中都是不可取的。

  習慣培養(yǎng)是一個持之以恒的過程。如果不堅持,今天訓練,明天放假,行為就難以變成自動化的習慣。培養(yǎng)習慣是個長期工程,一個好習慣的養(yǎng)成,往往需要漫長的時間。

  由于人的行為往往具有慣性,在一段時間的訓練之后,如果稍加放松,孩子就會出現(xiàn)反復。所以,在進行訓練時,一定要反復抓,不能放松,即使孩子在某種行為上已經(jīng)表現(xiàn)很好了,也要反復抓。

  如學習洗衣服這項訓練內(nèi)容,要求較高,過程較為復雜,在訓練時不妨分為四個步驟:一浸泡,二揉搓,三漂洗,四晾曬。在進行訓練之前,最好是先讓孩子觀察父母是怎樣洗衣服的,父母洗衣服的時候應給孩子講解洗衣服的要領(lǐng),然后再讓孩子自己動手,這樣形成的印象往往比較深刻。

  再比如使用文明禮貌用語時,說“謝謝”二字,雖然看起來很簡單,但是要注意的細節(jié)其實很多。這時,不妨根據(jù)自己的實際生活經(jīng)驗給孩子一些適當?shù)慕ㄗh,如:

  首先,說“謝謝”時必須誠心誠意,發(fā)自內(nèi)心,要讓人聽起來不做作,不生硬,不是為應付人家,而是真心實意地感謝,只有真心才能使“謝謝”二字富有感情。

  第二,說“謝謝”時要認真、自然,要讓人聽清楚,不要含含糊糊,不好意思,更不要輕描淡寫地湊合,好像不太情愿、應付差事。

  第三,說“謝謝”時要注意對方的反應。如果對方很高興,就是達到目的了;如果對方對你的致謝莫名其妙,就要說清謝人家的原因,以使對方感到你的真情實意。

  第四,說“謝謝”時要用整個身心說,除了嘴里說以外,頭部要輕輕地點一下,眼睛要注視著對方,而且要伴以適度的微笑。

  第五,別人幫助自己解除了困難之后,應表示謝意。表示的方式可以說“謝謝”、“多虧您幫助”,也可以握手致謝,還可以贈物致謝。

  3、層次b目標法

  孩子的成長是有一定規(guī)律的,父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣的時候,不能只根據(jù)自己的主觀愿望辦事,在不同的年齡階段要有不同的要求,因此父母在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣的時候,一定要講究科學性,了解、尊重、利用好孩子的成長規(guī)律,分層次確定目標,少走彎路。例如,同樣是要培養(yǎng)小學生“認真寫字”的習慣,對于低年級的孩子,就要求他們保持正確姿勢,一筆一畫地認真寫清楚;對于中年級的孩子,就要求他們不但要認真寫,還要盡可能做到整潔美觀;對于小學高年級的孩子,就要求他們樹立一定的漢字意識,做到寫出的字有一定的“藝術(shù)性”。有了這樣的要求和層次,孩子就比較容易一步一步去做,容易達成目標。在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成好習慣時,我們還要幫助孩子學會把大目標分解成小目標,把遠

關(guān)于學習的演講稿范文7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位專家、各位同仁:

  大家上午好!

  我是來自韶關(guān)市田家炳中學的鄧宇馨。今天能作為“孔維波名師工作室”的學員代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸,也無比激動!

  首先,請允許我代表全體學員對省市教育行政部門的領(lǐng)導、對孔維波老師表示衷心的感謝!感謝各位領(lǐng)導對我們此次跟崗學習的重視、支持與指導;感謝孔老師及工作室各位老師的精心策劃和悉心安排,為我們的學習和生活提供專業(yè)的指導和周到的服務。感謝北江實驗中學慷慨地為我們敞開課堂,讓我們觀摩取經(jīng),為我們創(chuàng)造了良好的學習條件。感謝大家為我們教師的專業(yè)成長搭建良好的培訓平臺。

  謝謝!

  作為一名教師,在專業(yè)成長的道路上,若能得到良師的引導,將會使自己在較短的時間內(nèi)獲得長足的進步。作為名師工作室的學員,我們無疑是幸運的。因為我們的導師孔維波老師是廣東省名師,他,師德高尚、治學嚴謹,教育教學經(jīng)驗豐富。今天,我們擁有了孔老師工作室提供的得天獨厚的優(yōu)越條件,有機會與孔老師近距離地交流,意味著我們有了更多的學習機會,有了更貼近實際的發(fā)展平臺。相信在孔老師及工作室各位老師的引領(lǐng)、幫助和指導下,通過參加科研課題研究,深入課堂實踐;通過專題講座、教育考察、經(jīng)驗交流等一系列扎實有效的'培訓活動,我們的教研教學技能得到快速提升,做到內(nèi)強素質(zhì),外樹形象。

  在為期三周的跟崗學習活動中,我們?nèi)w跟崗學員絕不辜負各級領(lǐng)導對我們的厚愛,一定會珍惜這次難得的學習機會,堅決做到:嚴格遵守培訓管理制度,認真實施培訓計劃,刻苦學習,虛心請教,團結(jié)協(xié)作,潛心研究,深入反思,做好筆記,每天寫好跟崗日記,不斷的上傳更新自己的個人博客,用最佳的精神狀態(tài)投入到跟崗學習活動中,以優(yōu)異的成績,良好的表現(xiàn)來報答上級教育部門和孔維波名師工作室的精心培養(yǎng),來感謝北江實驗中學給我們提升自我的平臺和工作、生活上的支持。

  過程孕育結(jié)果,行動改變未來。只有過程的完美才能昭示結(jié)果的完美,讓我們從今天開始,從點滴做起,只要我們努力,只要我們堅持,相信不久的將來,我們會用事實來驗證我們今天的誓言,用行動來創(chuàng)造新的教育美景。

  最后祝領(lǐng)導、老師們身體健康,工作順心!祝學員們學習愉快,學業(yè)有成!預祝培訓圓滿成功!

  謝謝大家!

  20xx-11-12

關(guān)于學習的演講稿范文8

尊敬的老師們,同學們:

  大家好!這天,我要演講的題目是《愉悅的領(lǐng)悟,愉悅的成長》!

  咱們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老!鳖I(lǐng)悟是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于咱們學生來說,咱們的任務就是領(lǐng)悟。讓咱們好好想想,如果沒有領(lǐng)悟,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明;如果沒有領(lǐng)悟,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒有領(lǐng)悟,也就沒有這天先進的科技與咱們愉悅的生活。

  也許有的同學心里默默的在想,領(lǐng)悟,哎,我一天到晚最怕的就是領(lǐng)悟,領(lǐng)悟很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上愉悅了。但是,同學們,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中,有多少與咱們醫(yī)院打的孩子,他們沒有教室,沒有領(lǐng)悟,哪怕有個領(lǐng)悟的地方,也每一天都提心吊膽,還務必有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭;你可知道,可憐的'小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書,張指導員付出了性命的代價,孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進入學校領(lǐng)悟,此刻還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自我撿破爛的錢作業(yè)學費——應對這一切,應對他們,咱們又有什么資格去說咱們領(lǐng)悟是痛苦的呢?

  再看看咱們此刻的領(lǐng)悟環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的領(lǐng)悟環(huán)境,各式各樣的領(lǐng)悟工具,一應俱全的教科書,嘔心瀝血的老師,還有精心呵護咱們成長的父母,咱們還有什么不愉悅的呢?語文與歷史課能夠讓咱們體會到祖國的深遠文化,數(shù)學課能夠鍛煉自我的思維,音樂課能夠盡展自我的歌喉,體育課能夠健康咱們的體魄,科學課上咱們能夠去認識大自然的奧秘,社會課上能夠盡覽世界風情民俗——在不斷地領(lǐng)悟中,咱們的知識越來越豐富,咱們的素養(yǎng)在不斷地提高,咱們在逐漸成為社會的合格公民。

  當然,咱們也只有認真地領(lǐng)悟,細心的領(lǐng)悟,領(lǐng)悟?qū)τ谠蹅儊碚f,才是愉悅的。咱們不就應把領(lǐng)悟看成是差事,不就應去敷衍它,只有想去領(lǐng)悟的,才會學到真正的知識,才會真正體會到它的愉悅。讓咱們再溫故咱們敬愛的周總理說過的這句話:“活到老,學到老。”同學們,讓咱們愉悅的領(lǐng)悟,愉悅的成長,讓咱們從這天開始認認真真地領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中體會真正的愉悅。

  我的演講完畢,多謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文9

親愛的同學們:

  你們好!

  在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯的成績,這一切首先要歸功于我的發(fā)奮,當然領(lǐng)悟方式也是十分重要的。接下來我給各位說一下我的領(lǐng)悟經(jīng)驗。

  第一我覺得要想領(lǐng)悟好先得對領(lǐng)悟感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對領(lǐng)悟有動力,自然會越學越好。第二,要想搞好領(lǐng)悟,務必掌握好正確的領(lǐng)悟方法,學習并領(lǐng)悟融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。在領(lǐng)悟當中,咱們的腦子里務必有三個字——“為什么”!牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,他問了個“為什么”,于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;瓦特看到開水后,壺蓋跳了起來,他問了個“為什么”,于是他發(fā)明了蒸汽機……,因此說聰明的人懂得說;智慧的人懂得聽;高明的人懂得問。最后就是必須要勤奮,這是最重要的,連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”。

  也許上方我說的很抽象,具體下來就是上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛煉自我的思維潛質(zhì)。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的了解,這對于接下來的課能更容易地吸收。課后也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的`基礎(chǔ)。古人曾曰:“溫故而知新,能夠為師矣!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等?/p>

  以上這些是我個人的領(lǐng)悟體會。畢竟領(lǐng)悟是因人而異的。但我堅信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!我也會加倍發(fā)奮,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

  最后我想說“你再強也不好和別人比,你再弱也要和自我比,你挑戰(zhàn)過了自我,把以前的自我比下去了,你就會收獲比別人強。”

  我的演講完畢,多謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文10

  我是化學教師,我在化學的田野里,耕耘每一寸土地。

  從無機到有機,從臭氧到乙醚,從元素周期律到勒沙特列原理,哪里沒有留下我的足跡。什么王水的秘密,什么金屬晶體,我都要刨根問底,任大自然變幻迷離,我向?qū)W生展示,大自然無窮的奧秘。

  各種各樣的儀器設(shè)備,各種各樣的藥品試劑,都是我得心應手的道具,哪試管里的赤橙黃綠,是我向?qū)W生展示的,大自然的無限瑰麗。從春到夏,從秋到冬,哪管風風雨雨,我奔波在教室和實驗室里,不怕氯氣的刺激,哪管硫化氫臭氣撲鼻,我終于迎來了乙酸乙酯醉人的香氣。我自豪,我是化學教師,我在化學的田野里,耕耘每一寸土地。

  是的,我是一個普通的化學教師。在化學的田野里40多年的耕耘中,我深深地體會到一名教師的`素養(yǎng)的高低決定了他是否是一名合格的教師,他的文化底蘊、他的教育追求、他的教育智慧的高低決定了他是否能擔負我們這個時代的教師使命。一名教師要想真正地成為學生成長的引領(lǐng)者,成為學生潛能的喚醒者,必須樹立終身學習的觀念。聯(lián)合國教科文組織在具有世界意義的《學會生存》一書中,提出了“終身學習”的觀念,它幾乎無可爭議地被全世界的人們接受了。教育是一種創(chuàng)造性的勞動,浸透著對人文精神的永無止境的探究完善過程。為此,我堅持“活到老,學到老”的精神,永不停息地學習。

  我退休時,對電腦是怎樣開機、關(guān)機都不懂,是一點一滴地學,從開機到關(guān)機,從用手寫輸入到學二筆輸入,從做簡單的文檔到用掃描儀掃描合成文檔、制作課件,這一切都為我的教學工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

  可以說,是學習造就了今天的我。它讓我的內(nèi)心變得更加充實而快樂,讓我的人生價值得到充分展示。XX年評為高級教師,XX年評為特級教師。這次又被學校評為學科帶頭人。新的時代賦予教師職業(yè)道德新的內(nèi)涵,師德不再是一個抽象的政治說教,而是深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的具體體現(xiàn)。只有堅持不懈的學習,才能在教書育人的過程中展示自己的教育智慧和內(nèi)在的精神氣質(zhì),才能完成好育人的神圣使命。一個教師書教得好,學問做得好,自然具有人格的魅力,自然受學生群體的愛戴和尊敬,教師在人格上贏得學生的心,學生便會產(chǎn)生仰慕之情并心悅誠服、心甘情愿地接受老師的教育。

  在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸!罚幸黄陔s志的封面上,醒目地寫著一行大字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它揭示出這樣一個道理:在知識經(jīng)濟時代,學習就是“生存”與“發(fā)展”的重要條件,學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。

  老夫喜作黃昏頌,滿目青山夕陽紅。我無悔地追求著。

關(guān)于學習的演講稿范文11

  大家好,我叫xxx,今天我演講的題目是《學雷鋒,講文明,樹新風》

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話“有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘!苯袢盏氖澜缬捎诮(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

  然而,無論時空如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

  雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。

  還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  我們應該學習雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學習他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結(jié)友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。

  我們在公交車上為老人讓座,同學生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學,在放學路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現(xiàn)嗎?你做到了嗎?

  有些人卻會令人感到陽關(guān)般的溫暖,就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻,不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心里總有說不出來的感受,而眼前就會浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的`雷鋒!

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)!毙∨⑾肓讼胝f:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

  同學們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被愛,被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

  同學們!讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。

  謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文12

  當一個孩子對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣,使他比別人多了一份求知欲。這種求知欲,使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對于學習的一種艮勁,所以她能過做出許多別人做不出的難題,也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。

  培養(yǎng)興趣也并非一件難事。

  可以利用人的條件反射勞逸結(jié)合,如果一個人總是疲勞時候讀書學習,他一學習就想睡覺,長此以往,學習和睡覺建立了條件反射,學習的時候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以讓孩子在學習前做一些使自己身心愉悅的事情,學習的時候保持這種愉悅的心情。以后,愉快與學習就形成了條件反射,一學習就高興,一高興就學習。這樣就做到了培養(yǎng)學習的興趣。不過學習,其他方面也可以這樣做。

  興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你覺得孩子需要針對某一方面的興趣,比如學習,你要先用一點方法讓她做,即使是硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,當她有了哪怕一點的成績時,家長朋友們千萬不要吝嗇自己的鼓勵,因為孩子得到別人的夸獎和鼓勵,自然就更愿意做了,這樣也可以培養(yǎng)興趣。興趣是學習中最活躍的因素,是影響學習成績的主導因素,決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣,讓孩子培養(yǎng)學習的興趣。

  有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.我認為,要想提高孩子的成績就要從實際入手:

  第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率.

  第二、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".

  第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)

  時,要求準確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.

  第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)能力.

  孩子年紀小,培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查.有時候要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.只有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的,學習成績也會得到提高

  為了讓同學們更好的適應這一變化,我們班實施“按計劃學習”這一方案,并取得了顯著的成果,F(xiàn)在,我代表我們班把這一方案介紹給大家。所謂“按計劃學習”就是每個同學制定適合自己的`計劃,并嚴格按計劃實施,達到一個自我督促的目的,合理分配課余時間。

  每個人可以根據(jù)自己的實際情況制定不同時間段的計劃。我們班同學大部分是一周制定一次計劃,這個時間段比較適合我們掌控時間。每個周末,在完成周末計劃之后,為自己制定下一周的計劃。首先,先把自己下一周總的目標寫下來,再合理的分配到每一天中。在每天的計劃中,首先回顧當天內(nèi)容,把當天內(nèi)容掌握好,做到日日清;接下來,把當天所學內(nèi)容的練習題完成;然后預習明天所學科目,并適當記好筆記;剩下的時間是休息時間,可以自由安排,讀課外書,練書法,做運動??在學習時全身心的投入,在休息時盡情的放松。在周末的計劃中,要把本周的所有內(nèi)容復習一遍,做到周周清,只有做到日日清,周周清,才不至于在考試來臨時慌了手腳,不知從哪里入手;把本周所學內(nèi)容的練習題整理并完善,把重點題型掌握好,把錯題整理到錯題本上。預習下一周的內(nèi)容。在剩余時間中,可以和好朋友去登山,踏青,看電影。初二級部本學期要進行生物地理會考,初三級部要進行中考,大家可以把復習內(nèi)容合理的分配到每一天中,這樣,既輕松,又容易掌握知識。

關(guān)于學習的演講稿范文13

尊敬的老師親愛的同學們:

  早上好!今天我想跟大家交流的是“學習動力”。

  學習有了動力才能更加穩(wěn)步前行。同學們,這些年來你一直在追求什么?在期待什么?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對將來還抱多大的希望?有時候,一個小小的希望,一個看似簡單的信念,都將成為你學習不斷前進的永恒動力。

  高二的我們常常會因“學習”而困惑,困惑于漫無目的荒廢時光,困惑于空談這一腔抱負。上周我們觀看了有關(guān)衡水中學的視頻,頗有感觸。他們?yōu)榱烁淖儸F(xiàn)狀而努力奮斗,為了自己的理想抱負而刻苦學習,因為有了動力所以有了這源源不斷的力量源泉促使他們向前向前再向前。那么身為一中學子的我們有著良好的生活和學習環(huán)境又豈能無所事事荒廢年華呢?

  動力其實很簡單,在你的計劃堅持不了幾天時,想想看當初的自己是以哪種決心訂下它又是以哪種信念堅持到現(xiàn)在;在你準備將今天的'學習任務推到明天時,想想看今天自己做了些什么明天的時間是否還能夠用;在你覺得勞累至極想要放棄時,想想看自己受的這點苦這點累是否值得而自己又是否真的全力以赴。我們面臨著不遠的學考,更是面臨著至關(guān)重要的高考,我們并不是一個人在奮斗,也并不是為了一個人而奮斗,自己的理想,家人的希望,學校的興衰榮辱都在我們的雙肩上。正被社會輿論包圍正處風尖浪口的XX市一中需要我們,需要我們證明它是千變?nèi)f變也變不了的百年名校!難道這些溶于血的情感都還不足以成為你學習的動力嗎?

  今天是20xx年的最后一天,這一年我們共同走過了多少歲月,有學校對我們的辛勤培育有老師孜孜不倦的教導也有同學不求回報的幫助和支持,一個人無法獨自走到最后,讓我們開開口口去對身邊那些幫助過你的人說一聲簡單的“謝謝”,讓我們把對學校老師同學以及家人的感激化成一股動力,為了更美好的明天奮斗吧!最后祝大家“新年快樂!”謝謝大家!

關(guān)于學習的演講稿范文14

 一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是四年級的小學生了,回顧這幾年的學習生活,從一開始不太適應到后來的慢慢習慣,現(xiàn)在的我已經(jīng)完全融入了這個學校大家庭了。一路走來有苦有累但更多的是快樂。

  在這個大家庭里,我認識了很多新同學,有的.還成為了好朋友。同學們在一起讀書學習做游戲,建立了深厚的友誼。老師們也和藹可親,在這里我們幸福快樂的學習。這個學期,我很榮幸地被音樂老師選入了學校舞蹈隊,雖然排練是如此的辛苦,摔過跤,扭過腰,身上也青一塊紫一塊的,但我覺得能代表學校參加比賽是光榮的,再苦再累也都是值得的,同時這也是對自己的一種考驗!課余時間我喜歡畫畫,在美術(shù)老師的輔導下,我繪畫的水平也得到了很大的提高,我的畫曾經(jīng)還得過吳興區(qū)小學組一等獎呢。這些榮譽給了我鼓勵也給了我信心!

  通過學習,我認識了很多的字,并且可以獨立閱讀。業(yè)余時間我喜歡讀書,讀書的時候也是我最安靜最快樂的時候。平時作業(yè)做完了,空下來的時候,我就會找一本書來看,記得有一次,到了晚上,媽媽叫我去洗腳,我一而再再而三的推遲,過了好長時間,媽媽說:“你再不過來洗腳,我就去睡覺了!蔽也坏貌蝗ハ茨_了,但是我靈機一動,想出了一個好辦法:捧著書洗腳!(哦耶!)

  現(xiàn)在,我讀課外書的范圍也更廣泛了,通過讀書我學到了很多知識,也從中懂得了很多做人的道理。這些都是因為讀書帶來的好處。

  學習給了我知識,給了我力量,讓我一天比一天自信!

  學習讓我快樂,我愛學習!

關(guān)于學習的演講稿范文15

  年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。

  孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

  也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

  同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

  如何保證自己的學習生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

  第一、勞逸結(jié)合,科學用腦

  它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學習活動和其他活動有機地結(jié)合起來安排。這樣既保證了各項活動的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。

  第二、交叉安排,高效學習

  不要長時間復習同一門課程,也不要長時間采取同一種學習活動方式。具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學科復習時間的交叉安排,比如語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時間進行一門課程的.復習;b不同學習形式之間交叉安排,()比如記憶、解題、閱讀和知識整理等活動交替安排,不要長時間采取同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學習效率。

  多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,將曾經(jīng)的錯誤一一改正,就一定會取得最棒的成績。

  同學們!年輕是我們的資本,學習是我們的動力。也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點?鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們也應記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,用心的進行思考,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個夢想,相信夢有多遠,我們就能走多遠。愛學習演講稿財政局十破十立學習演講稿向花兒學習演講稿

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