關(guān)于輔導(dǎo)員助理競選演講稿四篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的輔導(dǎo)員助理競選演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好,我是XXX班的XX,能站在這里來參加競選,我感到十分榮幸。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但年級輔導(dǎo)員的工作事務(wù)繁多,面對眾多的新生,繁瑣的問題,讓輔導(dǎo)員的工作任務(wù)顯得更為艱巨,選拔助理輔導(dǎo)員是一種幫助輔導(dǎo)員緩解壓力的有效途徑。我懷著真誠的心和對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,來競選助理輔導(dǎo)員一職。
我主要從以下三個方面闡述我競選助理輔導(dǎo)員的緣由:
一、我為什么要競選助理輔導(dǎo)員?
針對20xx屆新生,由于他們剛到XX,剛走進大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,做為學(xué)長,我們應(yīng)該盡可能的為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助,起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
回想XX年的夏天,懵懂的我剛進校園的那個時刻,心里的迷茫無助之感,讓我很壓抑,正是由于助導(dǎo)的悉心幫助,我很快度過了那段煎熬般的日子,從那時開始,感恩的心就猶如一粒種子,開始發(fā)芽并生長。我申請助理輔導(dǎo)員,就是希望能夠讓學(xué)弟學(xué)妹們能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活,并將感恩的心情傳遞下去,繼續(xù)XX學(xué)院的關(guān)懷之旅。
二、我具有那些條件來競選助理輔導(dǎo)員?
我不是一位老師,也不是一個有著豐富經(jīng)驗的`學(xué)生會干部,我只能從自己的班委工作經(jīng)驗和一個老生的角度,來談?wù)勎覍σ粋導(dǎo)員助理的認(rèn)識。
作為一個輔導(dǎo)員,應(yīng)該具有一定的交流協(xié)調(diào)能力,大學(xué)3年的學(xué)習(xí)以及社交活動,讓我體會、學(xué)習(xí)到了交流溝通的許多有用技巧,相信自己能夠很好地協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)員、學(xué)生之間的關(guān)系,架起師生之間溝通的橋梁。
其次,助理輔導(dǎo)員應(yīng)該有較好的學(xué)習(xí)成績,能夠在學(xué)習(xí)上給新生提供一種心理上咨詢,并且?guī)椭鉀Q學(xué)習(xí)上的難題。我在班上的成績居于前列,大學(xué)英語四級、計算機二級證均已通過,目前正在向六級進軍,相信能夠在學(xué)習(xí)方面給學(xué)弟學(xué)妹們提供力所能及的幫助。
再則,作為一個導(dǎo)理輔導(dǎo)員助理,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀、向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強權(quán),不耍大牌,以心換心,真誠為學(xué)生著想,這樣學(xué)生才能真正從內(nèi)心上信服你。這樣才能更好地發(fā)揮管理協(xié)調(diào)能力,更好地幫助解決學(xué)生各方面的問題。
三、 作為一個助理輔導(dǎo)員,我能做些什么?能為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.協(xié)助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進大學(xué)的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同
學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我將協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
2.幫助學(xué)生解決好生活上的問題,特別是由于學(xué)生剛進入大學(xué),某些學(xué)生會有戀家情緒,應(yīng)該幫助他們將心態(tài)糾正,盡快轉(zhuǎn)移注意力,使其能夠適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,獨立地生活。同時在其他方面提供力所能及的幫助。
3.幫助輔導(dǎo)員進行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個班級,選好一個領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4.協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎懲機制;搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。.有一個好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進。
5.協(xié)調(diào)導(dǎo)員,班委,開展健康有益的課外活動。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個班級的團結(jié)。
6.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋。這樣有利于開展學(xué)生工作。
我認(rèn)為,作為一個助導(dǎo),必須堅持原則和樹立威信,如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學(xué)生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學(xué)姐(學(xué)長)或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。
真心地希望此次競選成功,能夠為XX學(xué)院新生接待工作獻出自己的綿薄之力。
謝謝大家!
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇2
尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
當(dāng)聽說我可以競選輔導(dǎo)員的時候,我就捫心自問,我能干什么? 反思過去,我迷惘過,無奈過;考慮現(xiàn)在和將來,我正視著,期盼著。想想自己從事教育工作以來,當(dāng)了2年的孩子王,讓我感受到孩子們的童真與快樂,體驗到孩子們的聰明和創(chuàng)新。就是憑著對孩子那份執(zhí)著的愛心,對教育工作的熱愛,借助在座各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持和信任,以及在后衙小學(xué)干過一年少先隊輔導(dǎo)員的工作經(jīng)驗,我才有勇氣站在這里競聘大隊輔導(dǎo)員一職。
我之所以競聘這個職位。
1. 我認(rèn)清了崗位職責(zé),為以后開展工作鋪平了道路。
學(xué)校少先隊工作作為學(xué)校教育的重要組成部分,必不可少。學(xué)生的素質(zhì)教育,養(yǎng)成教育,德育教育等等諸如此類的'少先隊工作可謂是千頭萬緒,但是為促進少年兒童綜合素質(zhì)的全面提高,為了能讓中心小學(xué)充滿生機,充滿活力。為了中心小學(xué)的發(fā)展,我沒有理由不去做好它。
2.我具備優(yōu)良的素質(zhì),開展少先隊工作能得心應(yīng)手。
我認(rèn)為我具備優(yōu)良的素質(zhì),在后牙小學(xué)擔(dān)任輔導(dǎo)員的一年時間里,鍛煉我腳踏實地和肯吃苦的工作之風(fēng)。我除了具有對少年兒童的熱愛之情,對少先隊工作的勤奮之舉,還具有競爭意識;具有逆流而上的勇氣;具有勝不驕,敗不餒的氣度,能自我調(diào)節(jié),保持心理平衡;爭取把少先隊工作推向更高的層次,不會辜負(fù)重托。
3.我有一顆童稚的心,能跨越師生間的年齡、地位、身份鴻溝。 在為人方面,我愿意充當(dāng)“襯托鮮花的綠葉”角色;愿意和所有部門的領(lǐng)導(dǎo)及老師協(xié)調(diào)和處理好個人和工作方面的關(guān)系。我坦誠待人,與人交往
不喜歡兜圈子,耍滑頭,非常容易與人溝通,與同事相處十分融洽。我覺得這也是做好這項工作的先決條件。
如果我能當(dāng)選少先隊輔導(dǎo)員一職,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系,按照學(xué)校的工作部署,結(jié)合少先隊大隊部的實際情況做好以下工作:
1、建立有效的少先隊工作機制,制定專門的少先隊工作制度,實現(xiàn)少先隊工作的正;、制度化、專業(yè)化。
2、抓特色活動、走特色道路、創(chuàng)特色教育,建立完善的少先隊工作網(wǎng)絡(luò)。讓學(xué)校、家庭和社會的教育達(dá)到三位合一。我們將以活動為載體,讓隊員走向社會,走進生活,走近大自然,去感受生活的酸甜苦辣,去體驗人生的成功失敗。
3、少先隊工作要關(guān)注留守兒童。
由于種種原因,我校的留守兒童很多,因此少先隊組織要特別關(guān)注和關(guān)愛留守少年兒童。要扎扎實實、富有針對性地開展“手拉手”活動,讓他們互相幫助、共同進步,相互激勵,立志成才。
最后我想說:我想趁著還年輕的時候,做點有意義的事情。希望各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們大家好:
很榮幸作為一名助理輔導(dǎo)員代表在此發(fā)言。我是來自經(jīng)濟管理系10高職會計電算化一班的季久莉。
彈指間,當(dāng)助理輔導(dǎo)員已有2個多月了,帶著11級新生雖然忙碌但卻充實,現(xiàn)在想想那斷歲月,交織在一起的是快樂,是收獲。
驀然回首,依然記得面對系領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長、學(xué)姐面試時的緊張,但我想起一句話“其實你并不是緊張,只是對于表現(xiàn)過于渴望”,隨之而來的是自信,是從容,事實證明一句簡單的話幫助了我!
依然記得,軍訓(xùn)培訓(xùn)的第一天,我們懷惴著滿腔熱血來接受各種訓(xùn)練,縱然艷陽高照,卻沒有將我們的執(zhí)著蒸干,每天的軍姿站立,竟讓我們將時間忘卻腦后,心中唯一的信念就是堅持到底!站出屬于我們10級助理輔導(dǎo)員的風(fēng)采,也站出屬于軍人那硬骨傲蒼穹之美。有歡聲和笑語,也有愁眉與苦臉,有激動的淚水,也有苦澀的汗水。8天的軍訓(xùn)生活裝飾我們的'青春,成為生命中美好的回憶。
依然記得,接待新生時那些忙碌的身影,引領(lǐng)新生到注冊處報到注冊,協(xié)助輔導(dǎo)員指導(dǎo)貧困新生辦理相關(guān)緩交手續(xù),統(tǒng)計報到人數(shù)幫助新生入住等等??我們干著各自不同的任務(wù),但我們有一個共同的名字——助理輔導(dǎo)員,迎待新生,雖累猶樂!
為了讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,我們組織開展多次活動,以便加強新生與新生、老師與新生的溝通交流,互幫互助,及時了解新生的思想動向。我們每天晚上去宿舍了解新生的生活情況,學(xué)習(xí)情況,幫助新生解決困難,協(xié)助輔導(dǎo)員老師組建班團干部,抓好班風(fēng)
學(xué)風(fēng)的建設(shè),提高新生的整體素質(zhì)。
時光荏苒,眨眼之間11級新生從對一切的迷茫到如今班級工作有序開展,看到自己的工作收到一定成效心中多了很多感觸甚至感悟,而今的我們走過了大一,似乎再難以找到那不識愁的自己,只有走過才有成長,正因成長才更明白自己所要的是什么!當(dāng)了助理輔導(dǎo)員才更能體會到老師的難處——放縱與管束之間的尺度要如何拿捏。
此刻,11的秋風(fēng)里,德職又添香,學(xué)院成立了助理輔導(dǎo)員協(xié)會,我們一定會積極的投入到工作中,不斷學(xué)習(xí),鍛煉充實和提高自我,做一個精英團隊充分發(fā)揮輔導(dǎo)員與同學(xué)們之間進行溝通和交流的橋梁和紐帶作用,幫助輔導(dǎo)員老師順利完成各項工作。
助理輔導(dǎo)員協(xié)會更是一個助理輔導(dǎo)員的家,可以為大家提供一個分享快樂,傾訴憂愁,提高自我的平臺。
我們承諾,我們志愿加入這個組織,相信來自全院10個系部,不同專業(yè),不同背景的協(xié)會成員,都可以吹向前行的號角,共同打造一片新天地!
愿我們攜手助理輔導(dǎo)員協(xié)會,一同走過成長的歲月,讓我們祝福助理輔導(dǎo)員協(xié)會在陽光與風(fēng)雨中堅定前行!
最后我代表10級全體助理輔導(dǎo)員祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利。
輔導(dǎo)員助理競選演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:
大家中午好,我是XX班的XX同學(xué),首先我想說我能站在這里進行參賽演講,我覺得十分榮幸,十分激動!
一、對輔導(dǎo)員助理的理解
首先就說一下,我自己對輔導(dǎo)員助理的理解和我為什么要來競選這個職務(wù)吧,我覺得輔導(dǎo)員助理就是一個能夠幫助他人,鍛煉自己的一個職位。它能幫我們的輔導(dǎo)員老師完成一些繁雜的工作,能幫助我們的師弟師妹們盡快的.熟悉校園和適應(yīng)大學(xué)生活,幫他們更好的學(xué)習(xí),在幫助大家的同時,我覺得自己也能夠得到很好的鍛煉。
說到這里我就想到了我剛剛走進大學(xué)的時候,對重慶對我們學(xué)校都很陌生,一個剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生,來到異地他鄉(xiāng)求學(xué),心里面十分想家,感覺很無助,但是,就在我最無助的時候,是因為我們的輔導(dǎo)員老師,還有我們的學(xué)長學(xué)姐和輔導(dǎo)員助理幫助我熟悉校園,適應(yīng)大學(xué)生活,并讓我能很專心的投入到學(xué)習(xí)中去(這里要用自己的真實的感情,自己的經(jīng)歷去說)
二、為什么來競選輔導(dǎo)員助理
不好意思,扯遠(yuǎn)了,呵呵!正因為有大家對我的幫助,所以才有我今天的快樂學(xué)習(xí)和生活,我對大家都很感謝,所以希望通過輔導(dǎo)員助理這一職務(wù)來把師兄師姐和老師們對師弟師妹們的這份愛心傳遞下去,能夠在學(xué)習(xí)上幫助一下師弟師妹們,能在工作上幫助輔導(dǎo)員老師。希望大家能夠投我一票。
三、我的優(yōu)點,當(dāng)上輔導(dǎo)員以后給大家的承諾和目標(biāo)
我說說自己來競選輔導(dǎo)員助理的優(yōu)點吧,在這之前,我是體育部XXX,跟大家都比較熟悉,有比較好的溝通能力,能夠很好的和同學(xué)們溝通。同時我也是一名普通的大學(xué)生,能夠從學(xué)生的角度和大家溝通。在以往的部門工作中,對學(xué)校部門的各種工作也比較熟悉,能夠幫助老師完成很多工作,替老師減輕負(fù)擔(dān)。我希望以后能在學(xué)校老師和同學(xué)之間擔(dān)任一座橋梁,讓大家都能好好的度過在學(xué)校每天每個學(xué)期。
如果我大家支持我,我能夠競選上輔導(dǎo)員助理,我以后一定
1、協(xié)助好輔導(dǎo)員老師,做好入學(xué)教育工作,幫助師弟師妹們熟悉校園認(rèn)真學(xué)習(xí);
2、幫助輔導(dǎo)員老師做好各部門的工作,配合學(xué)生會干部做好各種工作;
3、幫助同學(xué)們解決生活和學(xué)習(xí)上的各種問題,畢竟我也是個師姐吧,也和師弟師妹們有過同樣的問題或困惑,希望能給他們提供一點經(jīng)驗;
4、協(xié)助班委,搞好班上的工作,讓大家能更好的學(xué)習(xí)和生活,帶領(lǐng)好師弟師妹們,讓大家有豐富的課余生活;
5、深入了解掌握同學(xué)們的思想和心理動態(tài),并做好記錄,定期反饋,有助于學(xué)生工作的開展。
如果大家認(rèn)為我能夠做得到就支持我吧!希望能夠為我們XX學(xué)院盡點綿薄之力, 為我們學(xué)校(好聽的話)
謝謝
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