【精華】安全教育演講稿范文匯編四篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的安全教育演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全教育演講稿 篇1
大家好!我今天帶來的演講是關于安全的。
人只有一次生命,誰不想一直笑下去?誰不想一直幸福平安?哪個國家不想繁榮?安全就像一根彩色的繩子,把我們的美好愿望一一連接起來,形成一個穩(wěn)定、和平、多彩的世界。不幸的是,一些事故風險經常困擾著我們。
你可能還記得,當我們還在蹣跚學步的時候,我們的母親給了我們指導。我們上學的時候,爸爸一直叫我看著我們后面的車。放學后,老師教我們準時回家!罢鋹凵,注意安全”是我們應該永遠記住的警告。安全對我們每個人都很重要。是生命的`希望,是千千萬萬個家庭的幸福和溫暖。
但是在現實生活中,由于缺乏安全知識和安全意識薄弱,我們經常會看到血腥的教訓,很多可怕的事情發(fā)生在我們身邊。想象一下如果能遵守路上的交通規(guī)則,減速;如果我們能聽從父母的建議,多想想老師的告誡,遵守學校的規(guī)章制度,在日常學習中嚴格要求自己,也許這一切都不會發(fā)生。
危險像蒼蠅一樣盤旋在我們的頭上,等待著危及我們的生命,導致無法想象的悲劇:吞噬財產的火災、像老虎一樣兇猛的交通事故、食物中毒、疾病、溺水、從建筑物上摔下來。這些事故導致許多家庭破裂。一個接一個的報道讓人不寒而栗。一個接一個的悲劇是可怕的。
一個人的生命瞬間枯萎,給社會、家庭、親人帶來沉重的打擊。我們失去了太多。難道只有在失去生命之后才懂得反思?熱愛生活,不僅是美好的言語,更是實際的行動!
我們不能讓悲劇重演。人生只有一次。我們必須吸取血的教訓,防患于未然。在人生的道路上,走好每一步,時刻保持警惕,繃緊安全的弦,處處想到“安全”二字。
同學們,我們要吸取教訓。難道我們不能警惕用鮮血和生命獲得的教訓嗎?難道不能讓我們感到難過嗎?記不得“珍愛生命,注意安全”嗎?愚者以血換教訓,智者以教訓避血。同學們,讓我們向智者學習,拒絕千里之外的安全事故!
在這個世界上,有很多事情要再做一次,但人生沒有第二次。所以,為了我們的生活和家庭幸福安寧,讓我們時刻在心中敲響警鐘:珍愛生命,注意安全!
安全教育演講稿 篇2
面對安全,我們要做到警鐘長鳴,才能防患于未然。
特別是目前正值冬季來臨,火災和雨雪、冰凍、大風、霧霾等自然災害多發(fā),給學校和師生安全帶來諸多隱患,容易造成重大財產損失和人員傷亡,為防患于未然,堅持“安全第一,預防為主,教育為先”的原則,政教處和安?埔黄穑ㄟ^國旗下講話、主題班會課、安全課、宣傳櫥窗、告家長書、校訊通、安全家庭作業(yè)單等教育形式。將在12、1、2月份開展“消防安全記心中”、“交通安全伴我行”、“安全文明過新年”的主題安全教育。希望通過不同主題安全教育,教育我們同學在冬季人時候要做到以下幾點:
第一:消防安全。冬季氣候干燥,火災易發(fā),我們學生應提高消防安全意識,禁止在室內和野外玩火,以免引起火災或森林大火;其次要注意家庭用電安全,應避免發(fā)生不合理用電而引起火災;最后,天氣寒冷,切不可在屋內燒炭取暖,以免發(fā)生煤氣中毒事故。
第二:交通安全。冬季路面容易結冰,上學和放學要特別注意。要遵守交通規(guī)則,過橫行道時應多觀察,外出或返校不要乘坐非法營運車輛。平時多留意車況、路況,主動避讓機動車輛。騎車時按路線靠右騎行,不騎飛車、不單手或雙手離把騎車、不騎車帶人、不并排騎行,不在路上追逐打鬧,遇到冰雪天氣謹慎慢行;放學后要按時回家,確保安全;提醒爸爸媽媽準時接送你上下學。
第三:課間安全。課間走路要慢行,不追跑打鬧,防止滑倒跌傷;上下樓梯時要做到靠右走;拐彎時要特別留意。值日生值日時,如果遇到溫度過低時,不要在走廊拖地,以免造成地面結冰,滑倒傷人。用水學時也要文明,用完要關緊龍頭,盡量避免水灑到地上打滑。
第四:預防流行病、傳染病。冬季時節(jié),早晚溫差大,抵抗力下降,是流感、水痘等疾病易發(fā)時期。我們同學要及時增減衣物,以免感冒發(fā)燒,平時多喝開水,多鍛煉,多通風,勤洗手,保持良好的個人衛(wèi)生習慣。遇病要及時就醫(yī),如果得的'是會傳染的疾病,要聽醫(yī)生建議,積極做好疾病的治療工作,未治愈前不要隨意去公共場所,以免交叉?zhèn)魅尽?/p>
第五:防盜防搶。臨近年底,是盜竊、搶劫等案件高發(fā)時期,為防止此類案件發(fā)生,請同學們天黑時要結伴而行,女同學應避免一個人單獨行走,也不要走偏僻的小路回家,發(fā)現可疑情況和可疑人,要及時報警,聰明應對。
第六:飲食安全。為了個人健康,切勿在無證攤點購買食物或進餐,過年時不要暴食暴飲,以免發(fā)生食物中毒或腹瀉。
同學們,安全無小事,我們要時刻牢記在心,努力遵守中小學生行為規(guī)范和學校規(guī)章制度;認真學習安全知識,積極參與各項安全活動(學校已經給每位學生發(fā)放了消防安全知識家庭作業(yè)單,通過與爸爸媽媽一起完成作業(yè)單,排查家庭消防安全隱患和設計逃生路線圖,來提高家庭的消防安全意識和知識。),提高安全防范的意識,掌握基本的抵御危險、應對突發(fā)安全事件進行自救互救的基本技能。最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事故對師生造成的危害。
安全教育演講稿 篇3
各位領導、老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。
激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷:在我們蹣跚學步的時候,母親會經常充滿關愛地指點:“孩子,繞過前面的石子……”在我們要飛車上學時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當心路上的汽車!”絲絲縷縷都是愛,點點滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸福——是人們共同的期盼。我相信,同學們都理解“平安是!、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的'纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全寫作之家提供最新的原創(chuàng)免費范文!問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。
交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”
我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
李嵐清曾講過一段話:每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任,但人死不能復生,亡羊補牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?
安全教育演講稿 篇4
愉快的暑假即將來臨,同學們肯定都做好準備,計劃出行了吧!就等著假期正式開始,痛痛快快地玩上一個夏天。但家長們的心里卻因為假期的來臨,又多了好幾樣操心事兒白天上班或者下地干活,孩子獨自在家,跑出去玩兒遇到交通事故怎么辦?跌傷、磕傷怎么辦?即便孩子呆在家里,又擔心孩子會不會玩火?會不會觸電?遇到陌生人敲門孩子會不會應付。總之,到了假期,孩子們的安全就成了家長最掛心的事兒。
根據這些家長和學校關心的問題,今天特此對同學們做以下要求:
一、交通安全(安全第一預防為主)
假期里,同學們外出的機會大大增加,在車水馬龍的街道上,他們的交通安全格外讓人擔心。孩子們在騎車時被車輛撞傷的事情時而發(fā)生。每年假期,都會發(fā)生一些學生被撞傷、刮傷的交通事故,雖然一些事故屬于意外,并不是孩子的過錯,但如果家長們能在平時注重一下對孩子的交通安全教育,這些意外和悲劇完全有可能避免。
1、禁止在馬路上騎車帶人,快速超車。
2、高速路上禁上騎自行車和橫穿公路。
3、騎自行車是禁止做危險動作。
4、自行車注意平時維護,以防零部件松動。
5、步行時一定要遵守交通規(guī)則,禁止追逐打鬧。穿行馬路時一定要走人行,沒有人行橫道要做到一停二看三通過。
6、乘車時要注意安全,禁止將身體置于車窗外,車停穩(wěn)后方能下車,車啟動時要站穩(wěn)。
7、出行時一定了解路線,不要圖快速省事就跳越欄桿等屏障。
8、不要攜代禁止的易燃品上車。
9、當發(fā)生意外時及時撥打110、120等急救電話。
二、嚴禁在鐵路沿線及周邊活動
暑期一些好動的男同學在閑暇時由于好奇說不定要到鐵路周邊去玩耍,學校希望大家不要去這些危險地帶去,并要求同學們做到以下幾點:
1、莫伸手,伸手必被抓。
2、不要用石子擊打列車。
3、嚴禁拆盜扣件。
4、嚴禁拆盜鐵路設施。
5、嚴禁提拉車鉤玩耍。
6、不得在鐵路線路上放置、遺棄障礙物。
7、不得擅自開啟列車車門。
8、不得在鐵路線路上行走、坐臥或者在未設平交道口、人行過道的鐵路線路上通過。
9、不得翻越、損毀、移動鐵路線路兩側防護圍墻、柵欄或者其他防護設施和標樁。
10、不得鉆車、扒車、跳車。
三、飲食衛(wèi)生
夏季天氣熱,濕度大,而同學們的.抵抗力又相對較低,如果飲食不當很容易引起腹瀉、食物中毒或其他消化道疾病。經了解,現階段,已經進入了腸道疾病高發(fā)期,腸道門診內的小患者時有出現,因此同學們應尤其注意暑期的飲食衛(wèi)生。
1、不食用沒有安全標志的食物,不食用已經腐敗的食物,對于來源不明的物也不能食用。不能食用存在明顯問題的產品,不食野外采摘不明藥理毒性的野菜等山珍產品。
2、喝熱水,講究飲食衛(wèi)生。
3、對于口感有明顯異常的食品要提高警惕。
4、當發(fā)生食物中毒后馬上撥打120急救電話,不要等看情況再說。
此外,暑假期間,各種各樣的美味也誘惑著我們,很容易造成暴飲暴食,損害身體健康。因此,暑假期間應加強注意,避免暴飲暴食。
除此之外,還要做到生活規(guī)律,放松心態(tài),做好預防工作,增強抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。對美味佳肴應以品嘗為主,一次不宜吃得過多、過飽。多吃富含纖維素、維生素的新鮮蔬菜、水果,以促進胃腸蠕動。同時,更要注意不要隨便吃街邊小吃攤上的食物,防止,消化道和場胃的疾病發(fā)生。
四、藥物安全
很多家庭都備有一定量的各類藥品,同學們由于好奇心強,趁家長不在家想方設法取出來玩弄品嘗,吃錯藥引起嚴重后果的事情也時有所聞。所以藥不能亂吃,吃錯藥物會中毒。
五、火災自救
暑假期間,由于天氣炎熱干燥,容易引起火災。假期開始后,有一些同學獨自一人在家時,千萬不要玩火。不能劃火柴,更不能擺弄打火機玩。一旦發(fā)生火災,同學們自己沒有能力撲救,千萬不要驚慌,要撥打119報警,然后想辦法逃離出去。不要自己逞強救火。如果煙霧嗆人,要用濕毛巾捂住嘴,逃離現場。如果打不開門了,平房的可以從窗戶逃生,高層樓房要在窗口揮動白色毛巾或衣物大聲呼叫,等待消防人員營救。
六、游泳安全
通過對同學們的一些了解,有的同學貪圖方便,直接到河溝、魚池里去洗澡,還有一些同學把河溝、魚池等當成天然的游泳池。因為身邊沒有大人照看,再加上泳技不佳、安全意識差,在意外發(fā)生后,又不懂得如何自救,結果釀成悲劇。所以,同學們無論在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家長陪同。不會游泳的同學不要獨自下水,會游泳的同學也不能因為逞能而去深水區(qū)或水位很深的地方,以免危險。到公園或野外玩的同學,也要注意,不能去河溝、水庫等地方游泳。這些地方不是正規(guī)的游泳池,沒有完善的保護設備,也沒有救生員。而且,水底情況也清楚,在這樣的地方游泳非常危險。暑假期間游泳一定要到正規(guī)的游泳池并有家長陪同,無論水性好壞都要慎防溺水。
七、惡劣天氣防護安全
近來由于天氣變化較快,大風、大雨、雷電、冰雹等情況頻繁出現,所以一定要注意出行安全。當遇惡劣天氣時不能在樹下、危險建筑物、廣告標志牌等附近躲避。雷雨天氣,在家關好門窗,拔掉電源,不得靠近門窗邊上,以防雷擊。
八、個人安全防護
近年來種種跡象表明,青少年受侵害現象在突增,所以在假期當中如有發(fā)現身邊或陌生人對自身身體有過分舉動和不良語言進行侵害時應該及時向家長反映,避免更大的侵害發(fā)生,不要羞于啟口,應該大膽舉報,不要怕別人的恐嚇,積極尋求保護、支持。一旦發(fā)生劫持危害的事件,一定要沉著應對,確保人身的安全,尋求機會報警求助或者脫逃。
最后祝大家過一個快樂安全的暑假。
【安全教育演講稿】相關文章:
安全教育12-30
安全教育之食品安全教育方案11-25
安全教育的演講稿02-03
《安全教育》演講稿02-20
(精選)安全教育演講稿07-09
安全教育演講稿03-12
安全教育的演講稿05-19
安全教育的演講稿09-05
安全教育演講稿08-26