感恩奉獻演講稿【精】
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在快速變化和不斷變革的新時代,我們可以使用演講稿的機會越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的感恩奉獻演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩奉獻演講稿1
時光如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼我們到了四年級。首先,我想對所有的老師表示誠摯的敬意和感謝。在過去的五年里,老師們努力工作,做出了無私的貢獻,給我們傳授知識,啟迪我們的智慧,規(guī)范我們的行為,更重要的是,教育我們做人的原則,培養(yǎng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀進取的精神,使我們在未來的成長中有一個良好的起點。
過去的五年,你為我們浪費了五年的青春,你為我們肩負(fù)了五年的責(zé)任。你為我們付出了巨大的努力。你只需要付出,卻不期待任何回報。時間可以沖走我們的記憶,很多東西也會隨著時間的流逝而被遺忘。但是我們現(xiàn)在不會忘記老師的栽培,以后也不會忘記。我們會永遠(yuǎn)記得一個小老師,他帶領(lǐng)我們從牙牙學(xué)語的孩子到開始上小學(xué)的'小學(xué)生,又從求知若渴的少年馬上離開了母校。無論我們將來去哪里,我們都會永遠(yuǎn)記得是你帶領(lǐng)我們走向人生的第一步。
謝謝——老師,讓我們變得自信,能夠超越自己。你用事實向我們證明了學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種樂趣和責(zé)任,一把通向我們從未知曉的世界的鑰匙。你教會了我們大膽探索,用自己的頭腦和雙手去發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn),讓我們在知識的海洋中暢游,讓生活充滿驚喜!
謝謝——老師,讓我們知道,我們可以從失敗中學(xué)習(xí),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣,要求我們思想開放。你把美放在我們心里,給我們教導(dǎo),給我們洞察力,給我們想象力。也許你講課的每一個細(xì)節(jié)都會隨著時間的推移被我們遺忘,但你的熱情、勇氣和善良會永遠(yuǎn)留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
謝謝——老師,讓我們知道生命可以薄如紙片,深如大海,廣如天空,我們必須做出自己的選擇。你帶領(lǐng)我們通過每一個問題和發(fā)現(xiàn),讓我們在知識的海洋中看到智慧的閃爍。
親愛的老師們,你們的教導(dǎo)就像春風(fēng)和瑞雨。滋養(yǎng)我們的心靈。最后,衷心祝愿我們最尊敬的老師年年快樂,歲歲快樂。
感恩奉獻演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
時間過得可真快,從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)過了5個年頭了,進入隊伍也有1年多了,回顧起磕磕絆絆的這一路足跡,唯有感恩銘記心頭。
一、感恩工作
在經(jīng)歷了前四年無數(shù)的挫折與努力后,20xx年我幸運的進入xx隊。在這里我得到了更多的成長和提高,也使我更加明白:感恩,最重要的是感恩工作。正是這份工作為我提供了生存必須的穩(wěn)定物質(zhì)條件,可以讓心安定下來,驅(qū)除了社會漂泊感;正是這份工作,讓我遇到了悉心指導(dǎo)栽培自己的三位領(lǐng)導(dǎo),無私關(guān)心幫助自己的各位同事,享受到了團結(jié)和諧大家庭的溫馨與激勵;正是這份工作給予了我成長的平臺,珍貴的經(jīng)驗、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。
工作教給我如何感恩,感恩又源于良好的工作心態(tài)。一顆感恩的心會使我們的工作愉快非凡,懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分,也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。
二、盡責(zé)工作
感恩需要我們高質(zhì)量的履行起自己的職責(zé),如果把單位看作是一臺正在運轉(zhuǎn)的機器,我們每一位員工都是機器上的零部件,大到齒輪,小到螺絲釘,惟有承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能保證機器的有效運轉(zhuǎn)。從我自身來說,做為辦公室的一員,要扎實打好各項基本功,調(diào)整積極地工作態(tài)度,努力做好后勤服務(wù)工作,提升自己作為領(lǐng)導(dǎo)助手的各項能力,勇于承擔(dān),拒絕借口。
天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。只要我們以積極的態(tài)度,盡職盡責(zé)的心面對工作,創(chuàng)新工作方法,積累經(jīng)驗,為工作揮灑自己的.光和熱,這就是感恩。
三、奉獻工作
感恩,需要奉獻精神。不能一味地索取,要懂得奉獻并從奉獻中得到快樂。工作中,多問問自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責(zé)外,再多做一點、做的更多一點,給自我的提升創(chuàng)造更多的機會。我永遠(yuǎn)忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話:忠誠與敬業(yè)的最大受益者是自己!
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!碑(dāng)一個人懂得感恩時,他就會將感恩化作一種充滿愛意的行動。在工作學(xué)會感恩,承擔(dān)責(zé)任、努力奉獻,我們就會得到無數(shù)倍于你想象中的回報!
愿我們每一個人都贏在感恩!愿威海xx隊在感恩的氛圍中走的更遠(yuǎn)更好!
感恩奉獻演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自八(3)班的魏宇菲,我演講的題目是《攜手共進感恩奉獻》。
現(xiàn)在,“高效課堂”這個名詞對我們來說一點都不陌生。有效、高效的課堂永遠(yuǎn)是師生們的共同追求。以前,總會出現(xiàn)教師教是無味、學(xué)生學(xué)得無趣,教師教得辛苦、學(xué)生學(xué)得痛苦的問題,而自從開展了高效課堂,開始了小組合作學(xué)習(xí),這些問題似乎都得到了解決。大家一起合作學(xué)習(xí),共同進步。在合作中承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻。
高效課堂,改變了傳統(tǒng)的教與學(xué)的方式,突破了教與學(xué)角色的界定。它不再是老師一味地教,學(xué)生一味地記,而是要求學(xué)生自主學(xué)習(xí),能達到舉一反三的目的。教師是課堂教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者,我們學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主體。高效課堂它更要求我們學(xué)生合作學(xué)習(xí),將自己融入一個小組、一個集體,與小組成員共同學(xué)習(xí),一起進步,敢于承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,也感恩組員的努力付出,同時也為小組奉獻自己的一分力。
以前,很多同學(xué)不愿意舉手發(fā)言,無論老師怎樣說“錯了沒關(guān)系”,他們就是過不去心中那道坎兒。而自從有了小組合作學(xué)習(xí),有了評分、記分制,有了明星小組的評比,為了自己,更為了小組的榮譽,很多同學(xué)勇敢地舉起了自己的手。試想,有誰愿在一個集體中碌碌無為呢?有誰愿成為一個小組的累贅?一個令人討厭的拖油瓶呢?是!沒有愿意!這何嘗不是懂得承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)呢?又何嘗不是懂得感恩與奉獻的第一步呢?
當(dāng)你絞盡腦汁仍解答不出難題時,是小組成員幫助你。別人幫了你,你難道會無動于衷嗎?我想肯定不會。當(dāng)你發(fā)言時,別人來質(zhì)疑你,說你不對,你會埋怨在心嗎?我想肯定不會。我們會感激,感激他們雪中送炭,感激他們直言不諱。慢慢地,我們就學(xué)會了感恩,感恩每一個同學(xué),感恩我們的小組,感恩我們的班級。于是,我們也為小組、為班級奉獻出自己的一分力。人人都更主動、更積極地參與課堂,對學(xué)習(xí)的.興趣也就越來越濃厚了。
每次討論結(jié)束發(fā)言時,第一句總要說:“我是X組成員”或“我代表第X小組”,這能培養(yǎng)我們的集體榮譽感,時刻提醒我們是集體中的一員,在集體中我們茁壯成長,我們要感恩集體、回報集體。
同學(xué)們,我們是新時代的少年,我們要學(xué)會感恩。感恩老師,感謝老師的啟迪與關(guān)懷,感謝老師的付出與教誨;感恩對手,也就是朝夕相處的同學(xué)們,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力與挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學(xué)習(xí)與成長的動力;感恩集體,感謝集體中的每一個給予我們的關(guān)心、幫助與支持。我們要用感恩的心做人做事,在感恩中學(xué)會奉獻,讓別人因我的存在而幸福!
如果我們?nèi)巳硕寄苓@樣做,就會營造溫馨和諧的殊死搏斗,我們就能快樂的學(xué)習(xí),愉快的成長。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們要學(xué)會合作,學(xué)會奉獻,學(xué)會感恩,讓我們在感恩與奉獻中攜手共進,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,感受分享的喜悅,品嘗努力付出的甜蜜!
感恩奉獻演講稿4
尊敬的評委,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的來賓:
你們好!
我叫干預(yù),是東源大酒店團支部書記。我今天演講的題目是:以感恩履行責(zé)任,用奉獻詮釋誠信!
古城黃州,曾有多少美麗的故事千古傳唱,曾有多少仁人志士世人謳歌!今天,也有這樣一群人,他們在平凡的崗位上,以感恩之心描繪火紅的青春畫卷,以履行責(zé)任擦亮企業(yè)的誠信品牌,以誠信譜寫著一首雋永的奉獻者之歌!這歌也值得傳唱,這畫卷也值得謳歌!這群人,就是我的兄弟姐妹——東源大酒店的50多名團員青年!
山感地恩,方成其高峻;海感溪恩,方成其博大;天感鳥恩,方成其壯闊。感恩出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝。正是感恩于東源大酒店把我們從象牙塔引進企業(yè),邁出了人生成長意義上的真正第一步,因此我們以”熱心恭迎三江客,笑臉相送四海賓“來感恩,使東源在南來北往的賓客中留下”仆仆風(fēng)塵進客店,盈盈笑語上征途“的美譽!
當(dāng)一個人經(jīng)常感恩的時候,他的生活便少了抱怨,多了珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常感恩的時候,世界便少了紛爭,多了和諧。從這個角度說,感恩不僅是一種知足,一種珍惜,更是一種強大的公共力量和社會精神財富。這種精神財富,已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)闁|源的物質(zhì)財富——僅僅一年,東源從零起步,目前已發(fā)展為鄂東首屈一指的四星級賓館!
有感恩之心,就會有責(zé)任心,并把責(zé)任心付諸行動。作為東源的第一代年輕創(chuàng)業(yè)者,我們知道自己的責(zé)任是加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足崗位,開拓進取,盡職盡責(zé)做好本職工作。一個人是否有責(zé)任感,能否勇于承擔(dān)責(zé)任,不僅僅體現(xiàn)了一個人的道德水平和素質(zhì)修養(yǎng),更是一個人能否走向成功的關(guān)鍵。
如果責(zé)任是前提,那么奉獻就是一種升華,因為奉獻建立在責(zé)任的基礎(chǔ)之上。沒有責(zé)任感的人是沒有愛心的人,而沒有愛心的.人又能說什么奉獻呢?很多時候,授予要比接受來得更加幸福。正如高爾基在給兒子的信中寫道:”兒子,你走了,可是你栽的花留了下來。我望著它們,心里想,我的好兒子在島上留下了一樣美好的東西——鮮花!啊笔谌艘悦,手有余香“,這就是奉獻給我們的隱性的報酬。而更多成功的機會,就是為這類人所準(zhǔn)備的,奉獻成為我們走向成功與成才的一個條件。
誠信,是一個人的處世根本,一個企業(yè)的的經(jīng)營之本,一個國家一個民族屹立于世界之巔的不倒的旗幟。做人,要求有誠意,誠信;做生意,離開了誠信寸步難行。知道誠信的重要性,體驗到了誠信帶來的實惠,便會激發(fā)我們用一顆感恩的心去對待工作,善待生活,懂得身上沉甸甸的責(zé)任,繼而勇于付出、勇于奉獻。
其實,我們東源的團員青年一直都在用實際行動詮釋著誠信這個關(guān)鍵詞,也一直用感恩的心默默地為企業(yè)付出。一年來,我們接待遇國內(nèi)外賓客人次,其中上至國家領(lǐng)導(dǎo)人,下至普通老百姓,我們都以”十分春意,滿店熱情“來接待,各類賓客也都得到了”客至東源情已醉,身離酒店夢留香“的體驗。所以,我們酒店得到了社會的認(rèn)可,取得了良好的信譽!
古語說,”以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。“而我要說,”以史為鏡,可知幸福來之不易;以人為鏡,可知責(zé)任重于泰山!罢俏覀冾I(lǐng)導(dǎo)的敬業(yè)的精神,引發(fā)了我們團員青以及全體員工的責(zé)任感和誠信意識。服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟效益的雙提高,企業(yè)品牌與企業(yè)文化的相得益彰,正是我們拼搏奉獻的結(jié)果!
時代是一條長河,百舸爭流中我們必須奮力向前。讓我們懷著一顆感恩的心,以企業(yè)發(fā)展為己任,甘于奉獻,講究誠信,在市場經(jīng)濟的急風(fēng)暴雨中,做競爭大潮的駕馭者、創(chuàng)造者,同心同德,繼續(xù)推動企業(yè)的改革與發(fā)展,為黃岡供電公司的進一步強大譜寫新的青春篇章!
感恩奉獻演講稿5
今天活動的主題“感恩、奉獻”,我想,其內(nèi)在有一種深層的邏輯關(guān)系。感恩于責(zé)任,報恩于奉獻,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻。
感恩是一種處事哲學(xué),是生活中的大智慧,可以滌蕩世間塵埃。種種失敗,都需要勇敢地面對、豁達地處理。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種哲學(xué)。心懷感恩的人,生活會賜予你陽光,讓你充滿希望。懷著感恩之心生活,精神家園才會永遠(yuǎn)年輕。
感恩是一種生活態(tài)度,是健康人格的表現(xiàn)。感恩說明一個人對自己與他人與社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識。學(xué)會感恩就學(xué)會了一種生活態(tài)度,透明而潔凈的心是快樂所在。
奉獻是人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。每個時代、每個人的奉獻的積累就是財富的積累、文明的積累、社會生產(chǎn)力的積累。積累越多,社會發(fā)展和進步的速度越快,國家就越富強。因此,奉獻是愛國主義的一種體現(xiàn)。
如果沒有一份對自身生命的珍重,對他人命運的尊重,對社會發(fā)展的強烈的責(zé)任感,是難以做到這些的。追尋歷屆成功校友的成功經(jīng)驗,她們身上的一個共同特點,就是志存高遠(yuǎn)、懂得感恩。她們在投身祖國的事業(yè)中實現(xiàn)人生的價值,同時又著眼現(xiàn)實,做好力所能及的事,自覺奉獻,努力成為有益于社會的人。
同學(xué)們,在物質(zhì)生活較為豐裕的今天,責(zé)任、奉獻,這座精神的
“金字塔”不能傾斜,對于今天的你們來說,無論是實現(xiàn)自己的理想抱負(fù),還是擔(dān)起肩負(fù)的責(zé)任,感恩意識與奉獻精神都是不可或缺的品質(zhì),都需要注重養(yǎng)成,自覺踐行。只有懂得感恩,學(xué)會奉獻,我們才會真正懂得尊重,領(lǐng)會責(zé)任,我們的社會才會多一份理解和寬容,多一份和諧和溫暖,多一份真誠和團結(jié)。
同學(xué)們,兩年后的我們將畢業(yè),你們對家長心存感激,你們對老師心存感激。老師也非常感謝你們,當(dāng)教師踏上三尺講臺的那一刻起,就在享受著教育帶給我們的快樂,它讓我們有那么多的機會體會成功和挫折?粗(jīng)默默無聞的學(xué)生在自己的“點撥”下,成為學(xué)習(xí)中的強者,怎能不快樂?看著小女生敢跟自己為一個見解爭論不休,怎能不暗自欣喜?看著自己在學(xué)生的作業(yè)上寫下一句句鼓勵的話,畫出一個個滑稽的表情臉譜,怎能不喝彩?看著畢業(yè)后的你們,還能每年相聚在自己家中,心中怎能不欣慰?
未來企業(yè)也會感謝你們。首先,感謝大家對自己對公司的信任;其次,每一年的學(xué)力長進,豐富多彩的社會活動,你們的風(fēng)采,你們的.一系列成績,會給你們的公司增添了光彩,給社會各屆留下了深刻的印象。第三,在運用新技術(shù)中要感謝你們的探索精神和實施的緊密配合。
同學(xué)們,將來的你們已不再只是愛的接受者,也應(yīng)該是施愛者,應(yīng)從一個被全面關(guān)愛著的年輕人成為能釋放愛心的社會人。期望你們懂得感恩,學(xué)會奉獻,響應(yīng)時代的召喚,揚起青春的風(fēng)帆,以滿腔的熱情,去開拓,去創(chuàng)造,去擁抱無窮的希望。
感恩奉獻演講稿6
大家好!
我叫李xx,是新礦集團協(xié)莊煤礦的一名員工,是一名奮斗在井下一線的班組長。相信大家手中都有《員工一定要明白的工作哲理》這本書,細(xì)讀之后讓我從中受益匪淺,今天我懷著一顆感恩的心談一下我對這本書的真切感受。
當(dāng)我拿到這本不書時,首先,我被該書的封面緊緊地吸引住了,上面的兩句話讓我眼前一亮,仔細(xì)琢磨,細(xì)心體會,含義深刻。第一句是:"珍惜自己的工作,就是珍惜自己的未來";第二句:"該明白的一定要明白,還沒明白的要趕快弄明白,這是優(yōu)秀員工的職業(yè)信仰,也是事業(yè)成功的真諦"。這兩句話堪稱企業(yè)員工工作最為經(jīng)典的語言。潛心細(xì)致地閱讀完本書后,掩卷思忖良久,感受頗深。書中的每一句話,每一段哲理,每一個現(xiàn)實生活中、工作中的故事和案例無不打動著我,使我明白了作為一名企業(yè)員工應(yīng)該明白的工作哲理。我決心用我的實際行動去踐行這些即簡單又深奧的道理。以希冀自己通過這本書的學(xué)習(xí),能在自己的職業(yè)生涯中走得更穩(wěn),走得更高,有更大的發(fā)展,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),做一名優(yōu)秀的煤礦企業(yè)員工。
在當(dāng)今社會,人才競爭十分激烈,工作崗位求大于供,對大多數(shù)人來說能擁有一份養(yǎng)家糊口的工作已經(jīng)很不錯了,能在自己的崗位上創(chuàng)出一番業(yè)績,能實現(xiàn)自己的理想和人生價值那更需要加倍珍惜了。我們應(yīng)該感謝這份工作,感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝企業(yè)給予這個寬廣的能施展才華的舞臺。記得前不久在網(wǎng)上看過一張圖片,我記憶猶新,頗為感動。圖片的內(nèi)容是一個人才招聘會的全景:成千上萬懷抱簡歷和資料的大學(xué)生、求職者涌向十幾個招聘窗口的情景。求職現(xiàn)場的人摩肩接踵、像趕年集一樣的人流在涌動,一雙雙渴求的眼睛,一張張焦灼的臉孔在圖片中清晰呈現(xiàn)。從圖片中我們可以看出,中國當(dāng)今失業(yè)者、畢業(yè)大學(xué)生面臨的是一個求職難、立業(yè)更難的社會現(xiàn)實。我們作為一名新礦集團的員工,現(xiàn)在有著一份比較穩(wěn)定的職業(yè),有著一片能讓我們施展能力和才華的天地,從而也有了一份比較好的生活保障,我們應(yīng)該感到幸運,加倍珍惜這份工作。設(shè)想假如有一天失業(yè)了,我們又能去干什么呢?我們將怎樣尋找職業(yè)呢?求職簡歷將怎么寫呢?我們還有其它什么專長和能力呢?大家靜靜的想一想,思考過后,不妨來一個求職測試,真切地體驗一下求職的感覺和過程,當(dāng)你一次次的滿懷信心去求職和應(yīng)聘,而一次次的碰壁,垂頭喪氣的回來時,你還會嫌現(xiàn)在的工作累嗎?苦嗎?時間長嗎?薪水低嗎?還會抱怨嗎?厭煩自己的工作嗎?這些問題想清楚了,安下心來,腳踏實地做好手頭的本職工作,堅持不懈地努力,我們離成功就會越來越近了。
作為一名煤礦工人最基本的要求就是要安全第一,在工作中首先要保障人身安全,才能在工作中通過各種努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。搞好自己在崗位上的安全,是搞好一切工作的前提條件,安全工作搞好了,也是一種敬業(yè)精神,也是一種工作哲理。我們每天下井前都要進行安全宣誓:為了企業(yè)的'安全發(fā)展,為了家庭的幸福和睦,為了我的生命健康,我鄭重承諾:遵守安全法規(guī),履行安全職責(zé),提高安全技能,誠信做人,誠信工作,絕不違章指揮,絕不違章作業(yè),絕不違反勞動紀(jì)律,確保實現(xiàn)消滅三違、消滅工傷、消滅事故的目標(biāo),堅決用實際行動踐行誓言。這份誓言是企業(yè)對我們員工最基本的要求,也是企業(yè)對員工最富有的關(guān)心和愛護,也是員工必須遵守的職業(yè)道德準(zhǔn)則。當(dāng)我們莊嚴(yán)地站直身,凝視前方,手握拳頭,高喊這份誓言時,我們就已經(jīng)對企業(yè)、家庭和個人許下了諾言,承擔(dān)了神圣的責(zé)任,我們要不折不扣的、一絲不茍的、認(rèn)認(rèn)真真地踐行好我們的誓言,履行好我們的責(zé)任。
通過這本書的學(xué)習(xí),使我明白了工作中一些發(fā)人深思的道理,一些經(jīng)典的哲理;明白了只有更加努力地工作,珍惜自己現(xiàn)在的崗位,才能迎得美好的未來。在我為企業(yè)增磚添瓦,為礦山默默奉獻的同時,也會使自己的職業(yè)生涯閃現(xiàn)出許多亮點,繪出人生中諸多的精彩,實現(xiàn)自己的抱負(fù)和理想。
謝謝大家!我的演講完畢!
感恩奉獻演講稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
五年過去了,雖然我們早就預(yù)料倒今年乙腦會大流行,雖然我們早就重新制定了今年乙腦流行的防治方案,雖然我們科大多數(shù)醫(yī)生都經(jīng)歷了90年那驚心動魄的夏季,但事過境遷,五年前組織搶救乙腦的科主任、護士長已先后退休和調(diào)離,科內(nèi)醫(yī)生嚴(yán)重缺編(我科編制醫(yī)生9名,實際在編5名),從護士長到護士無一人連續(xù)在傳染科連續(xù)工作超過3年,且近一半是新來的“臨時工”,工作難度可想而知。病房又一次住滿了患者,走廊上又一次住滿了患者,病人還在增加。在這極其困難的時刻,從科主任到醫(yī)生,從護士長到護士都沒有被困難嚇倒。人員不夠我們加班加點,業(yè)務(wù)不熟從頭學(xué)起,為了共同的利益,為了全力搶救每一位患者,我們有一次調(diào)動全部力量投入了這場戰(zhàn)斗。
無需泛泛地講述我們是多么緊張忙碌,還是講述一下自己工作的普通一天吧。
一天晚上,勞累了一天后剛剛進入夢鄉(xiāng),一陣急促的敲門聲把我驚醒,原來是科里一病人需立即做氣管切開,值班醫(yī)生把電話打到科主任家中,科主任要自己同他去一同去搶救病人。跟家屬談話、準(zhǔn)備手術(shù)、氣管切開,一切都在有條不紊的進行著。傳染科病房的條件大家是清楚的,夏天夜晚的病房內(nèi)同樣是炎熱的,手術(shù)過程中汗水順著我的背部、面部躺了下來,濕透了手術(shù)衣,手術(shù)出血濺在自己的口罩上、眼鏡上、帽子上,正在手術(shù)中的我又怎能顧得上這些呢?手術(shù)很順利,病人挽救了,當(dāng)做完手術(shù)回家時已是深夜十二點多了。
第二天七點多鐘來到病房,緊張的一天又開始了。這一天自己值夜班。上午查房、處理醫(yī)囑、討論病例,做完這些常規(guī)工作已是十一點了,這時又有一名病人因呼吸衰竭、昏迷、痰阻,必須立即氣管切開。這時如果自己回家吃飯,讓其他醫(yī)生做氣管切開也理所當(dāng)然,但自己是主治醫(yī)師,且對氣管切開較為熟悉,還是義無反顧的留下來,為病人做了氣管切開,手術(shù)完成已是十二點了,自己還要值午班,中午飯就沒能有吃。中午值班時收住院病人3名,并為其中的一人做了腰穿,處理完病人下半時已是下午四點。晚上值夜班,接近凌晨三點向值班護士做了必要的交代后去值班室躺下,四點多鐘又有一位患者病情變化需要處理,一個小時后處理完畢,待患者病情穩(wěn)定后,東方已經(jīng)泛白。這時又有患者不斷出現(xiàn)病情變化,自己也就不可能在休息了。第二天參加課內(nèi)危重病例討論、處理分管病員,下半時已是中午11點多了。而當(dāng)天下午、晚上,又兩次陪同科主任去科里搶救病人。
這僅僅是普通第一天,乙腦流行以來,這樣的日子太多了,每個醫(yī)生都會遇到這樣的情況,每個人都這樣默默的做了。
由于經(jīng)常不能按時上下班,且下班后又經(jīng)常去科室加班加點、沒白沒黑地?fù)尵炔∪,一向容忍、支持自己的`妻子終于沉不住氣了:“你們整天沒白沒黑地干,到底掙了多少錢,不是連獎金都沒有嗎?”我又怎樣向妻子講呢?是的,我科上一季度也較忙,但獎金卻少得可憐(就是這一季度也不會比其他科室多)。但面對痛苦、呻吟、昏迷,隨時都有可能離我們而去的患者,我們又怎能僅僅考慮金錢呢?實際上傳染科獎金歷來就很低,這種價值體現(xiàn)的懸殊也時時撞擊著自己的心扉,也知道這種狀況不會得到改變,但不給獎金我們就值患者的利益于不顧嗎?不可能,從來就不可能!
感恩奉獻演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
我是來自八(3)班的xxx,我演講的題目是《合作共進感恩奉獻》。
上學(xué)期,我校開啟了高效課堂小組合作學(xué)習(xí)管理模式。我認(rèn)為它改變了以前的師生關(guān)系和學(xué)生思維、學(xué)習(xí)方式,它是師生的共同進步,是知識和素養(yǎng)的共同提高。
剛開始實行這種模式時,我們都表現(xiàn)不錯,但新鮮感過后,大家漸漸又變得“害羞”起來,不愿舉手,不愿展示。作為小組長,我為此很苦惱。但面對我的組員,我從不說“算了算了”,因為如果這樣他們就會指望別人,依賴他人,會成為課堂的'旁觀者。那怎么辦呢?我總是鼓勵他們,表揚他們,讓他們多去參與,融入高效課堂。如果他們做得好,我還常常把我的好看好玩的學(xué)習(xí)用品作為獎品獎給他們。每當(dāng)他們有所進步、有所收獲時,我總是感到很高興,因為我體會到了老師所說的“服務(wù)他人,成全他人,快樂自己”。經(jīng)歷了高效課堂,我更體會到了老師所說的“服務(wù)意識”。組長,就是為組員服務(wù)的!
不僅身為組長的我感受到了“服務(wù)意識”,我們的組員也是身體力行,做得不錯呢!這不,組里那個成績有待提高的xx同學(xué)又遇到了難題了!正在那咬筆桿、摸腦袋呢。如果是以前,這種事可是少有人問津,誰愿意為了別人的事浪費自己的精力與時間呢?現(xiàn)在可不同了,總會有同組的成員主動湊上去,為他講解,為他答疑解惑。為什么大家會有這樣大的轉(zhuǎn)變呢?因為我們是一個小組,是一個團隊!當(dāng)然,我們講題時,可不只是告訴他答案而已,我們與他分享解題的思路與方法。因為我們知道“授人以魚不如授人以漁”。在小組,我們合作,我們奉獻,我們快樂!
一滴水只有放到大海才永遠(yuǎn)不會干涸,我們每個人都是一滴平凡的水,聚在了小組里,聚在了班級里,才體現(xiàn)了價值,感受到了溫暖。
在小組里,除了合作、奉獻,最重要的要有團結(jié)精神。“一根筷子易折斷,一把筷子抱成團”,我們只有團結(jié)一心,力往一處使,才能戰(zhàn)勝困難。
老師經(jīng)常說“集思廣益”,一個人的思維再好,也不如幾個人的思維碰撞出來的火花耀眼。高效課堂告訴我們:團結(jié)就能勝利,堅持才能成功。
在新的學(xué)習(xí)模式中,答對了題可以加分,每當(dāng)這時,我們心里都會有絲絲喜悅和自豪。但我們卻不僅僅是為了這些分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。的確,總有一種力量讓我們積極進取、奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味難忘,那不是物質(zhì)與利欲的力量,而是奉獻與合作散發(fā)出來的魔力。
興趣是最好的老師,是高效課堂的前提,同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻,揚起青春的風(fēng)帆,合作共進!
感恩奉獻演講稿9
在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,又迎來了一年一度的教師節(jié)。
我要感謝的老師太多了。一位位老師都很清晰的印在我的腦海中。尤其是我的四年級老師肖老師,對我更是關(guān)懷備至。雖然已經(jīng)過去了兩年了,但我在心里還是深深地感激著她。
由于我的性格內(nèi)向,缺乏自信心,在開學(xué)不到兩周的時候肖老師就發(fā)現(xiàn)了我這一缺點,肖老師就試著去培養(yǎng)我活潑的性格,肖老師有時會讓我起來回答問題,但肖老師故意問一些簡單的問題,看我舉手了就叫我起來回答,有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字,要是我回答對了肖老師就讓同學(xué)們鼓掌鼓勵我,就是我回答錯了,肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難,慢慢的我就有了自信。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)升入六年級了,肖老師還經(jīng)常關(guān)注著我的xx空間動態(tài),還在關(guān)心著我的學(xué)習(xí)情況。
俗話說:“一日為師,終生為母!毙だ蠋熅拖駤寢屢粯雨P(guān)心著大家,大家也都非常愛戴她,所以在這個特殊的日子里,我祝愿肖老師教師節(jié)快樂!也祝愿天下所有的老師教師節(jié)快樂!
關(guān)于感恩奉獻演講稿_不一樣的精彩篇8尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今年9月10日是我國第29個教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。
在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,指引著我們前進。是老師為我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。沒有春的耕耘,哪來的十里荷香,敬愛的老師們,愿你們永遠(yuǎn)是春的使者,將和煦的陽光灑滿人間。
一支粉筆,能點撥知識世界的迷津;三尺教鞭,能指點我們通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情。父母給了我們身軀,而你們卻給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片云朵,每一朵浪花。你們滿懷愛心地創(chuàng)造出我們這一支強大的隊伍,為祖國的未來出力。看,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡!疤依顫M天下”我們的祖國不正是有著千千萬萬這樣的教師,才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是使人類綿延不絕,不斷進步的`大軍,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。現(xiàn)在,讓我們將熱烈的掌聲送給我們尊敬的校長和老師們。我們不是詩人,無法用優(yōu)美的語言描繪老師們,我們也不是畫家,不能潑墨丹青,全神地勾勒老師們?nèi)菝,我們更不是個作家,不能華麗的詞藻形容老師們。但是,在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,為社會作出貢獻,這才是我們獻給老師最好的禮物。
老師。∠裉炜找粯訉掗煹氖悄鷤兊男貞,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們誠摯的祝福吧,祝您們教師節(jié)快樂!
我的演講完畢,謝謝老師、同學(xué)們!
感恩奉獻演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事朋友們:
你們好!
今天我演講的題目是《焦煤,我與你同行》。印象中的礦山,煤灰肆虐,煤塵滾滾;印象中的礦工,頭頂?shù)V燈,滿面烏黑。但當(dāng)我走進焦煤,置身于沸騰的礦山,嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動中心,還有平直的礦區(qū)道路,寬闊的停車場,綠樹點綴的礦山,燈火通明的井下巷道,升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏。這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前,讓我震撼,讓我敬佩。8月16日,從那一天起,神寧焦煤,我告別了大學(xué)生村官的生活,追趕著夢想來到這片煤海的世界,與你手牽手,肩并肩,一起前行。在這個新的、夢開始的地方,我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情,像春蠶蠕動著無數(shù)雙臂膀,揮舞著工友們的辛勞汗水,匯聚成黑色的瀑布,直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤,歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露,你就匆匆告別溫暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套、長筒雨靴,戴上頭盔、礦燈和自救器,穿過幽深的巷道,進入近千米深的采煤工作面,伴隨著采煤機“咔嚓。咔嚓!钡霓Z鳴聲,開始一天的工作。太陽落下,月亮升起,星星閃亮,你升井時已是滿面煤塵,一身煤黑。就這樣,一天,一月,一年。是你,用汗水的結(jié)晶,使烏金熠熠生輝,是你,用力量的凝聚,使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個響亮的名字,“焦煤人”!你用賀蘭山作筆,譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章;你用黃河水作墨,描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。
很多人說,你是“煤黑子”,可是就是你們這些煤黑子,在井下幾百米的黑色空間里,用粗糙的雙手翻動地球的心臟,挖掘著光明和熱能;就是你們這些煤黑子,在沒有光明的地下,用激情演繹青春,用豪情肩負(fù)使命,用行動彰顯責(zé)任,用無私和奉獻的精神,書寫著無悔的人生。
看,長長的巷道內(nèi)燈火通明,一片繁忙的工作場景,一臺臺采煤機、一臺臺掘進機、一支支鉆機檢修一新,猶如整裝待發(fā)的士兵等待檢閱;聽,隆隆的煤機聲,突突旋進的`鉆桿聲,嘩嘩的輸送機聲,轟隆隆駛過的礦車聲,留下了焦煤人“團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新”的歷史年輪。
焦煤“安全發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的未來藍(lán)圖正在繪制。“那是田光明礦長,正站在入井處檢查員工的持證上崗情況;那是張衛(wèi)東書記,在停車場施工現(xiàn)場察看工程進度,那是王書
記,穿梭在秋季植樹的山坡道路,挖坑運土。那是安全員在現(xiàn)場,掌握第一手安全管理資料、牢記安全使命,;那是瓦檢員,手拿儀器一刻也沒有含糊,通風(fēng)系統(tǒng)合理可靠,瓦斯治理為主;那是區(qū)隊長,安全常掛嘴上,現(xiàn)場組織合理;那是電鉗工,每一件工具就像一把锃亮的鋼槍,精心操作和維護;還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工。還有很多很多辛勤耕耘、默默付出的礦工兄弟姐妹們,是你們團結(jié)奮進建設(shè)了現(xiàn)代礦山,是你們頑強拼搏貢獻了滾滾煤流,是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)造了平凡奇跡,是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌,你們用憨厚在執(zhí)著,用奉獻在戰(zhàn)斗,為礦山傾注了生命,為礦山留下了青春,將自己的魂留給了礦山,將自己的情烙在了礦山,是你們用責(zé)任和奉獻,鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂!誰說煤礦是一個沒有陽光的地方?這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱!誰說這是一個看不見繁星的地方?每個礦工的身上都放射出最閃亮的星光!焦煤人的一張張臉龐書寫著堅毅,一個個微笑訴說著快樂,一對對目光記錄著時光,一雙雙大手承載著歷史!我自豪,我是焦煤人!我自豪,我與焦煤同行!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩奉獻演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的朋友們:
大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多人。
我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家。堅實而溫馨的避風(fēng)港將永過成為我棲息的地方。我感恩我的爺,奶奶,是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍,使美妙的童真永存于我的記憶之中。我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。我感恩我的朋友,同學(xué),是他們讓我感到集體生活的快樂,“朋友是世上最大的寶貝!弊寣W(xué)生時代成為相冊中最真最純的一頁。我感恩那些曾施予恩澤的人,是他們讓我感到人間處處有真情,人與人之間的縫隙中不只是無形的空氣。我感恩那些被我?guī)椭^的人,是他們給予了我回報他人的機會,同時也讓我感悟到:助人之樂,妙不可言。
我感恩那些鼓勵過的人,是他們讓我看到希望的晨曦,一改頹然,乘著行動之舟朝夢想的彼岸駛?cè)。我感恩對我不滿的人,是他們的不滿,我才認(rèn)識到自己的不足,從而朝著正確的方向前進。我感恩嘲笑我的`人,是他們給了我前進的動力,讓有些動搖的心愈來愈堅定,從而一步步走向成功。我感恩。很多很多的人。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白。
感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,。感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫。那我們?yōu)槭裁床桓卸鳌案卸鳌蹦兀磕敲,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,愿天下人都學(xué)會感恩“感恩”!
感恩奉獻演講稿篇星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么?因為周五之后是休息日,所以可以玩得開心。
周五這一天發(fā)生了很多事,我就挑最有趣的寫下來。
今天早上到班里的時候,王昌拉著我讓我設(shè)計一塊黑板。我說設(shè)計什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計了。設(shè)計完成后,我們都躲在教室后面。叫車?yán)蠋熀鸵蠋。我們從后面蜂擁而上,異口同聲地喊著“教師?jié)快樂”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過我們班?吹轿覀儼噙@么忙,他進來給我們拍了幾張照片。
我們也給老師們送花,一些給車?yán)蠋煟恍┙o姚老師。
從心底里,雖然姚先生是我們班的新生,但姚先生也知道我們班很窮,他對待我們每一個人,每一個同學(xué)都很認(rèn)真,很細(xì)心。我很高興姚先生加入我們,成為我們中的一員。
我想是最后一年了。無論哪個老師想讓我們考上一所好的中學(xué),都讓姚老師、車?yán)蠋、郭老師陪我們走過小學(xué)生涯的最后一年。
感恩奉獻演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的看老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我能作為文明學(xué)生代表在此發(fā)言,感到非常高興,今天我發(fā)言的題目是《讓“文明、感恩、奉獻”之花,開遍一中校園》。
“老師,你好!”“老師,你辛苦了!”,聲聲親切的問候,甜甜的微笑,標(biāo)準(zhǔn)的隊禮;“老師,我?guī)湍隳?”“老師,這是我送給你的節(jié)日禮物!”精美的賀卡,鮮艷的花朵,表達對老師由衷的感激,這些都成為一中校園里一道道亮麗的風(fēng)景,也顯示出“文明、感恩、奉獻”德育主題教育月活動的累累碩果。
國旗下,“文明、感恩、奉獻”德育主題教育月啟動儀式的隆重舉行,揭開了德育教育活動的序幕,也吹響了“弘揚雷鋒精神,爭做雷鋒傳人”嘹亮號角。主題班會課上,班主任老師精彩詮釋了“文明、感恩、奉獻”的內(nèi)涵,讓我深深地懂得文明是做人之本,感恩是人生真諦,奉獻是快樂源泉。同時讓我理解了文明不是響亮的口號,而是實實在在的行動,是豐富精神世界的外在體現(xiàn)。從我做起,從身邊小事做起。我們都可以成為一個文明的中學(xué)生!澳愫谩薄罢垺薄爸x謝”“再見”“對不起”文明十字用語,成為班級的流行語,成為同學(xué)們的口頭禪,融洽了師生之間的關(guān)系,密切了同學(xué)們之間的友誼。課間活動,靜靜地站在走廊上,欣賞著遠(yuǎn)處生機盎然的景色,耳畔響起高山流水的經(jīng)典名曲,心靈感到愜意和舒暢。雪白的墻壁,干凈的地面,整齊的桌椅擺放,一切都讓人感到賞心悅目,心懷感動!耙换í毞挪皇谴,萬紫千紅春滿園。”創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建文明社區(qū),“小手拉大手”活動的深入開展,充分發(fā)揮校園的輻射帶動作用。
“為什么我的眼中常含淚水?因為我對這片土地愛得深沉。”感恩大地給我活動的場所,給我提供生命的必須。感恩藍(lán)天給我提供馳騁想象的空間,讓白云帶給我繚繞的.思緒。
感恩老師,正是無數(shù)老師的薪火相傳,才使我從一個牙牙學(xué)語的孩童,成長為知書達理風(fēng)華正茂的少年,感恩老師,就要尊重老師的辛勤勞動,努力做到“見面問候最真誠,上課聽講最專心,回答問題最積極,完成作業(yè)最認(rèn)真,班級事務(wù)最熱心!贝懊鲙變舻霓k公室,講桌上新沏的綠茶,褲兜里悄悄放置的金嗓子,那都是我們最真誠的表達,再優(yōu)美的語言表達不了我們對老師感恩的心。
感恩父母,是父母給了我生命,是父母含辛茹苦把我撫養(yǎng)大。我成長的每一個印記,都記載著父母默默的付出。學(xué)校開展的我讓父母露笑臉,“七個一”感恩實踐活動,讓我們美好的情感得到表達。給父母一張自制的賀卡;和父母一次親切的交流;為父母洗一次頭和腳;做一天代理家長;做一次力所能及的家務(wù)勞動……在活動中體會到父母的辛勞,理解了父母的希望,給予我面對困難奮然前行的力量。
知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,古語說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。奉獻愛心,從我做起。猩紅的旗幟迎風(fēng)招展,青年志愿者小分隊深入敬老院,男同學(xué)打掃衛(wèi)生,翻地除草,女同學(xué)給老人梳頭、捶背,陪老人聊天拉家常,消除他們的孤獨寂寞。歡快的音樂響起,精彩的文藝演出,給老人送上了豐盛的精神大餐。同學(xué)們拿出自己用零花錢給老人買的禮物是時,老人們感動的熱淚盈眶,雙手顫抖。紛紛稱贊這是一群有愛心的好孩子;古會期間班級設(shè)立的愛心服務(wù)站,為過往行人免費提供開水,義務(wù)充氣,服務(wù)社會,方便群眾;開展結(jié)對幫扶活動,校文藝隊同學(xué)深入周家河小學(xué),進行演出,結(jié)對幫扶,為山區(qū)孩子送去了溫暖,奉獻了愛心。
東方風(fēng)來滿眼春,春回大地生機盎然,帶來了自然界的春天;德育主題教育月活動,帶來了同學(xué)們心靈深處的春天,樹文明之風(fēng),修感恩之德,譜奉獻之歌。加強德育建設(shè),培育“講文明、有道德、懂感恩、比奉獻”一代新人,是時代的召喚,也是青少年健康成長的內(nèi)在要求。
育文明之根,開感恩之花,結(jié)奉獻之果。從我做起,持之以恒,讓“文明、感恩、奉獻”之花,開遍一中校園。
感恩奉獻演講稿13
尊敬的老師,親愛的同事們:
大家下午好!
我演講的題目是《學(xué)習(xí)、感恩、奉獻》。
有一種人生最為美麗,那就是教師——平凡的人生,壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻——無私的奉獻,播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪!我們既然選擇了這份職業(yè),就要把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻給他而無怨無悔!作為一名新教師,我需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老教師的沉穩(wěn),學(xué)習(xí)骨干教師的豐富經(jīng)驗,學(xué)習(xí)跟我一起剛參加工作的新教師的激情,我憧憬著自己在教育事業(yè)上的美好未來。每一位剛走上講臺的青年教師,總是躊躇滿志,希望能夠盡自己的全力去教好每位學(xué)生。但是,畢竟又存在著教學(xué)經(jīng)驗不足,難以把握教學(xué)深難度等缺點。因此,常會感到力不從心。而對于有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師,則不會存在上述難題。因此,我需要及時主動地向每一位老教師請教,學(xué)習(xí)他們在教學(xué)中的經(jīng)驗和技巧,這樣可以起到事半功倍的作用。我作為一名新教師,在近兩個月的教學(xué)過程中,有幸得到幾位資深老教師的悉心指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的老教師,都具有以下幾方面的優(yōu)點。
一、充分準(zhǔn)備,力求課堂完善
雖說老教師都有豐富的經(jīng)驗,已對教學(xué)中每一個知識點倒背如流,對每一個實驗操作駕輕就熟。但是,他們在上課之前,仍然會堅持認(rèn)真?zhèn)湔n,反復(fù)鉆研教材、教參,做到對本堂課的內(nèi)容了若指掌,還會提前到實驗室去,親手準(zhǔn)備每一樣藥品和儀器,甚至親自動手再操作,不懈怠任何一個環(huán)節(jié),以確保實驗演示時萬無一失。有了如此充分的準(zhǔn)備,再加上自身的優(yōu)勢,老教師上課自然得心應(yīng)手,對每一個重點都有合適的突出方法,對每一個難點都有巧妙的突破方法,而不是到了課堂上再隨意發(fā)揮。老教師的這種兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,是他們最寶貴的財富,也是每一位青年教師應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的。
二、貫穿前后,增大課堂容量
聽老教師的課,總會感覺雖然課堂節(jié)奏平緩,但一堂課的容量卻很大。“向40分鐘要效益”,是向我們提出的一個要求。同樣只有四十分鐘,老教師是怎樣做到高效率的呢?我發(fā)現(xiàn),不斷復(fù)習(xí)舊知識,鞏固新知識,是他們常用的方法。以“乙炔”的教學(xué)為例,在學(xué)生學(xué)過乙烯之后,好像乙炔的教學(xué)就比較單調(diào)枯燥,那么如何提高這堂課的容量,讓它豐富起來呢?這要求教師必須從細(xì)節(jié)入手,著眼每一個知識點。
三、豐富語言,活躍課堂氣氛
一名優(yōu)秀的教師,僅有滿腹學(xué)問是不夠的,還必須有精彩的語言表達,這對一名教師來說是較高層次的要求。多年豐富的.教學(xué)經(jīng)驗,讓老教師可以巧妙地運用豐富的語言準(zhǔn)確地表達出每一個知識點,有時是形象貼切的比喻,使學(xué)生恍然大悟;有時是幽默風(fēng)趣的描述,讓學(xué)生仿佛身臨其境,甚至在講解時,還配合有各種各樣的手勢,讓學(xué)生記憶深刻,不易忘記。這樣的一堂課,在圓滿完成教學(xué)任務(wù)的同時,也活躍了課堂氣氛,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特色。
向老教師學(xué)習(xí),絕不是一朝一夕之功。青年教師應(yīng)該正視自己的優(yōu)、缺點,從自己的優(yōu)勢出發(fā),在向老教師不斷學(xué)習(xí)的過程中,完善自己的教學(xué)方式,爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師。
人應(yīng)該學(xué)會知足,知足者常樂。有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻。即使多舛的命運給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸。一個人學(xué)會了感恩,才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。世界的主宰―――人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇;一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報社會,報答自然。
作為一名新教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。生活在我們這個集體里,我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們,請和我一樣懷著知足,感恩的心快樂地工作吧!
作為一名教師,當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時,當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?是民族的發(fā)展,國家的富強?還是家長的期望?孩子的未來?此時此刻,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛;播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。
在這次階段測試中,我們班的優(yōu)秀率高達80%,這對于一個新教師無疑是一種激勵,但待及格同學(xué)竟然有三位,這讓我倍受打擊,也讓我明白了下階段應(yīng)該怎么做。
今天,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你一道,獻身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進奉獻,用青春和熱血譜寫師德的新篇章!
感恩奉獻演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委以及在座的各位來賓;
大家好!
今天我演講的題目是:青春奉獻,此生無憾
有人說奉獻是一種感恩,也有人說奉獻是一種向前的精神力量,還有人說奉獻就是一種責(zé)任。曾幾何時,在眾說紛紜中領(lǐng)悟并感知著奉獻的真諦,而如今我卻享受著那份奉獻之后帶給我的快樂與幸福。因為我深深的明白:奉獻不僅是一種感恩和責(zé)任,更是一種生活的心態(tài),一種人生的境界!
還清晰地記得第一次踏上戈壁灘時在施工日志扉頁上寫下的那段話:“茫茫戈壁,一望無垠,我愿做戈壁上的那棵綠草,頑強而又堅定地扎根在這里,用我最美麗的青春年華在這里默默耕耘,精誠奉獻,一頂安全帽、一張圖紙、一架測量儀器足夠了,我相信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,憑借我滿腔的熱情和辛勞的汗水,戈壁變綠洲不再是遙不可及的美夢!”時隔至今,每每還因這段豪言壯語而深感嘆息,為現(xiàn)實中自己蚍蜉撼樹般的'渺小而傷感,然而它卻又像警鐘一樣時時長鳴在我的心間,在我喊累的時候給我無限的精神力量,在我意志動搖的時候給我堅定如磐的信念!
我是一名普通的水利工人,雖然沒有胸懷天下這樣的宏偉大志,但是卻擁有一顆強烈的責(zé)任心和甘愿在此奉獻的決心,我每天和大家一樣,在鬧鐘的催促下起床、洗漱、吃飯,然后迎著清晨的第一縷陽光,呼吸著夾帶泥土氣息的空氣,重復(fù)著那條被踩的滿是塵土的小路。工作中可能會因為挖掘機師傅的消極怠工而不停督促;也可能因為對
某個工人多次提醒后還不按規(guī)范操作而心存不快;亦或是為了其它的一些小事而煩惱神傷。我們每天過著風(fēng)吹日曬沙飽肚的日子,上著每月沒有休息日的長班,我們不會因為哪天賣力工作把衣服搞的全是混凝土而得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚,也不會因為多加幾個夜班而增加薪水。朋友,或許你還在為此而糾結(jié)、彷徨;或許你還在想為什么在這么艱苦的條件下,付出了比別人多的努力卻得到了不比別人多的回報。也許有一天當(dāng)你要為此離開這片土地的時候,你就應(yīng)該好好地想一想,難道我們的一生就只是為了追求金錢?只是為了索取更豐厚的回報嗎?我們的一生真的很短暫,如果我們執(zhí)著于索取,對自己得到的回報耿耿于懷,那樣我們會活得很累,我們的生活將會變得索然無味。
的確,總有一種力量讓我們因之而積極進取,奮發(fā)向上,也總有一種幸福與滿足感讓我們回味,難忘。那不是金錢和物質(zhì)的力量,而是奉獻所散發(fā)出來的魔力!
此時,或許會有人說我夸夸其談,冠冕堂皇;也或許有人會覺得奉獻離自己很遙遠(yuǎn),不妨換種心態(tài)吧,朋友!既然選擇了水利,選擇了這片貧瘠的戈壁,那就發(fā)揮你的才能,奉獻你的力量,不遺余力的在這片土地上揮灑熱血,你會發(fā)現(xiàn)青春的路上,你會走得理直氣壯,一往情深。
最后,請允許我用與同事合作的一首詩來詮釋‘青春奉獻’的真諦:
山艱路險塵飛揚,風(fēng)吹日曬沙入腸,錦衣玉帛浮云過愿陪戈壁度斜陽
我的演講完畢!謝謝大家!
感恩奉獻演講稿15
敬重的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的同事?lián)从褌儯?/p>
你們好!今日我演講的題目是《焦煤,我與你同行》。印象中的礦山,煤灰肆虐,煤塵滾滾;印象中的礦工,頭頂?shù)V燈,滿面烏黑。但當(dāng)我走進焦煤,置身于沸騰的礦山,嶄新的辦公樓、公寓樓、員工餐廳、文體活動中心,還有平直的礦區(qū)道路,寬敞的停車場,綠樹點綴的礦山,燈火通明的井下巷道,升井后從浴室走出的干凈的礦工容顏……這些現(xiàn)代化的礦山新貌呈現(xiàn)在眼前,讓我震撼,讓我欽佩。 20xx年8月16日,從那一天起,神寧焦煤,我告辭了高校生村官的生活,追逐著幻想來到這片煤海的世界,與你手牽手,肩并肩,一起前行。在這個新的、夢起先的地方,我看到你每一天都在演繹著火熱青春的激情,像春蠶蠕動著多數(shù)雙臂膀,揮動著工友們的辛苦汗水,匯聚成黑色的瀑布,直瀉焦煤大地。那一塊塊活蹦亂跳的煤,歡快地奔向祖國建設(shè)的四面八方。
晨曦剛露,你就匆忙告辭暖和的小屋走向入井通道,穿上工服外套、長筒雨靴,戴上頭盔、礦燈和自救器,穿過幽深的巷道,進入近千米深的采煤工作面,伴隨著采煤機“咔嚓……咔嚓……”的轟鳴聲,起先一天的工作。太陽落下,月亮升起,星星閃亮,你升井時已是滿面煤塵,一身煤黑。就這樣,一天,一月,一年……是你,用汗水的結(jié)晶,使烏金熠熠生輝,是你,用力氣的凝合,使墨玉閃閃發(fā)光。你有一個洪亮的名字,“焦煤人”!你用賀蘭山作筆,譜寫科學(xué)發(fā)展的焦煤華章;你用黃河水作墨,描繪出絢麗多彩的焦煤畫卷。
許多人說,你是“煤黑子”,可是就是你們這些煤黑子,在井下幾百米的黑色空間里,用粗糙的雙手翻動地球的心臟,挖掘著光明和熱能;就是你們這些煤黑子,在沒有光明的地下,用激情演繹青春,用豪情肩負(fù)使命,用行動彰顯責(zé)任,用無私和奉獻的精神,書寫著無悔的人生。
看,長長的巷道內(nèi)燈火通明,一片繁忙的工作場景,一臺臺采煤機、一臺臺掘進機、一支支鉆機檢修一新,如同整裝待發(fā)的士兵等待檢閱;聽,隆隆的煤機聲,突突旋進的鉆桿聲,嘩嘩的輸送機聲,轟隆隆駛過的.礦車聲,留下了焦煤人“團結(jié)奮進,務(wù)實創(chuàng)新”的歷史年輪。
焦煤“平安發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的將來藍(lán)圖正在繪制!澳鞘翘锕饷鞯V長,正站在入井處檢查員工的持證上崗狀況;那是張衛(wèi)東書記,在停車場施工現(xiàn)場察看工程進度,那是王書記,穿梭在秋季植樹的山坡道路,挖坑運土……那是平安員在現(xiàn)場,駕馭第一手平安管理資料、牢記平安使命,;那是瓦檢員,手拿儀器一刻也沒有模糊,通風(fēng)系統(tǒng)合理牢靠,瓦斯治理為主;那是區(qū)隊長,平安常掛嘴上,現(xiàn)場組織合理;那是電鉗工,每一件工具就像一把锃亮的鋼槍,細(xì)心操作和維護;還有調(diào)度員、監(jiān)控員、配電工……還有許多許多辛勤耕耘、靜默付出的礦工兄弟姐妹們,是你們團結(jié)奮進建設(shè)了現(xiàn)代礦山,是你們堅韌拼搏貢獻了滾滾煤流,是你們愛崗敬業(yè)創(chuàng)建了平凡奇跡,是你們勇于奮斗譜寫了英雄贊歌,你們用忠厚在執(zhí)著,用奉獻在戰(zhàn)斗,為礦山傾注了生命,為礦山留下了青春,將自己的魂留給了礦山,將自己的情烙在了礦山,是你們用責(zé)任和奉獻,鑄就了巍巍賀蘭山深處的礦山魂!誰說煤礦是一個沒有陽光的地方?這里的每寸土地都燃燒著不竭的光和熱!誰說這是一個看不見繁星的地方?每個礦工的身上都放射出最閃亮的星光!焦煤人的一張張臉龐書寫著堅毅,一個個微笑訴說著歡樂,一對對目光記錄著時間,一雙雙大手承載著歷史!我驕傲,我是焦煤人!我驕傲,我與焦煤同行!
我的演講完畢,感謝大家!
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