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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-06-14 11:53:34 放飛夢(mèng)想演講稿 我要投稿

放飛夢(mèng)想演講稿(通用13篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放飛夢(mèng)想演講稿(通用13篇)

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  各位朋友,各位評(píng)委:

  大家好!我演講的題目是:“享受科技,放飛夢(mèng)想。”

  科技,作為時(shí)代的發(fā)展特征,已悄然地步入我校的大門,隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),現(xiàn)如今,科技已成為小學(xué)生們競(jìng)相追逐的熱門話題。

  不久前,我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識(shí)。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特,彰顯個(gè)性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會(huì)防止拉鏈自己下滑;“會(huì)報(bào)警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會(huì)跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個(gè)小男孩,他自豪地向我們介紹,他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多,食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件,而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過(guò)細(xì)心分析原因,原來(lái)傳統(tǒng)的鼠籠只有一個(gè)入口,老鼠入籠的機(jī)會(huì)少。于是,一個(gè)想法誕生了!在科技輔導(dǎo)員的幫助下,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的改革,一個(gè)完美的鼠籠做出來(lái)了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書中的杠桿原理,投放到學(xué)校試用,一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來(lái),這項(xiàng)發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!這些充滿靈氣的小發(fā)明,每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,誰(shuí)能保證他們不是未來(lái)的愛(ài)迪生,不是未來(lái)的比爾﹒蓋茨呢?

  教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門之后,不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬(wàn)千的`世界隔絕開(kāi)來(lái),因?yàn)樵谑澜绲膴W秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉!碧K霍姆林斯基的忠告,提醒了我們每一位教育工作者,要時(shí)刻想著把教學(xué)向外延伸,讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。

 。ㄒ魳(lè)響起)人間四月天,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,四月的時(shí)光,分外寶貴。你聽(tīng),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ),紅領(lǐng)巾映襯著笑臉,倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空,更是色彩斑斕,生機(jī)勃勃。哦,原來(lái)是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕了!參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過(guò)程中,他們?cè)鵁o(wú)數(shù)次面對(duì)極難成型的風(fēng)箏無(wú)限感慨,盡管如此,卻沒(méi)有一個(gè)人輕言放棄,無(wú)語(yǔ)中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏,猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏,絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔,看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑??那一刻,你分明能感覺(jué)到他們是在享受動(dòng)手的快樂(lè),()享受成功的快樂(lè)!或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后,牛刀小試的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更高的熱情,應(yīng)該說(shuō)他們?cè)诖舜蔚娘L(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財(cái)富。美麗的季節(jié),屬于可愛(ài)的孩子們,放飛心情,感悟生活,他們是幸運(yùn)的。ㄒ魳(lè)結(jié)束)

  或許有人會(huì)提出質(zhì)疑:學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可取?事實(shí)勝于雄辯,看看孩子的體會(huì)吧!一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫道:“在這次科技活動(dòng)中,讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅(jiān)定不移的探究者。”還有一位同學(xué)寫道:“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力,媽媽夸我做事有計(jì)劃,有步驟了!边@字里行間的真情實(shí)感不言而喻,孩子是用心在體驗(yàn)生活,在生活中享受科技帶給他們的快樂(lè)。我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿公司員工我的夢(mèng)想演講稿激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好!那么我的演講題目是:大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這么一句話:理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感!什么是理想:

  理想源于現(xiàn)實(shí),高于現(xiàn)實(shí)

  1不是空想,而是有現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)2理想不等于現(xiàn)實(shí),比現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)

  理想是關(guān)于未來(lái)的藍(lán)圖和設(shè)想,放飛夢(mèng)想演講稿1000字。理想屬于社會(huì)意識(shí),是社會(huì)存在的反映。理想產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要,是時(shí)代的產(chǎn)物。理想又高于現(xiàn)實(shí),是現(xiàn)實(shí)的方向。理想是比現(xiàn)實(shí)更高遠(yuǎn)、更美好的目標(biāo)。

  “凡是現(xiàn)實(shí)的東西都不是理想的東西,凡是理想的東西都產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)的需要。”這句話包含什么樣的人生道理?

  什么是夢(mèng)想:

  1.人世間的一切奇跡都是夢(mèng)想成真的結(jié)果。2.夢(mèng)想不只是想要,而是是一定要。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,試想:你連想都不敢想的事,那你會(huì)去做嗎?在一般情況下,一個(gè)人所做的事是不會(huì)超過(guò)他的夢(mèng)想的。所以夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必須的。特別是對(duì)于那些不滿足現(xiàn)狀、胸懷大志的人來(lái)說(shuō),你就更應(yīng)該給自己的人生制定一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后努力地去拼搏,逐步地向目標(biāo)逼近。3。夢(mèng)想不是夢(mèng)幻

  怎樣實(shí)現(xiàn)自己的理想:

  我們大學(xué)生是寶貴的資源,是一個(gè)國(guó)家未來(lái)的棟梁,作為社會(huì)活動(dòng)的主要推動(dòng)力量,大學(xué)生不僅要做到“德智體美”全面發(fā)展,還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟,是人生觀,世界觀,價(jià)值觀形成的重要時(shí)期,大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾,心理沖突,因此大學(xué)生需要心理健康教育以提高學(xué)生的心理健康水平,優(yōu)化學(xué)生心理素質(zhì),促進(jìn)其人格成熟,是大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事,

  當(dāng)下的年輕人怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生理想?以我個(gè)人的經(jīng)歷看,有四點(diǎn)必須具備:

  1方向是走向成功的第一個(gè)指標(biāo),方向不是目標(biāo),目標(biāo)有終點(diǎn),而方向永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。什么是方向?方向就是你為什么而奮斗。方向其實(shí)是清晰而模糊的,是具有輻射性的。只不過(guò),主線一定是你的大方向。一個(gè)人的方向是可以改變的,不過(guò)改變的代價(jià)也是很大的,改變方向以后等于又在新的方向上回到了起點(diǎn)。所以,對(duì)于我而言,方向是非常重要的。即使我們自己很笨,只要堅(jiān)持一個(gè)正確的方向,也會(huì)取得不錯(cuò)的成果的

  2目標(biāo)是清晰的,方向是模糊的。很多人對(duì)生活和人生感到迷茫,其實(shí)是他失去了目標(biāo)。我起初的目標(biāo)是非常樸實(shí)的,簡(jiǎn)單的,甚至自私的,但是這些目標(biāo)是為了不斷實(shí)現(xiàn)更大目標(biāo)的必經(jīng)之路。

  3意愿對(duì)于個(gè)人而言是非常重要的,意愿越大,成功的機(jī)會(huì)也就越大。意愿就是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而付出行動(dòng)力的決心。我們常說(shuō)人要有壓力,壓力純粹就是自欺欺人的,壓力從來(lái)就沒(méi)有和行動(dòng)力以及目標(biāo)和結(jié)果有過(guò)任何實(shí)際的聯(lián)系,有壓力而無(wú)所作為的人中國(guó)可以找出10多億來(lái),只有通過(guò)意愿變成超強(qiáng)的行動(dòng)力,而產(chǎn)生出結(jié)果和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的才是有價(jià)值的。沒(méi)有行動(dòng)力,壓力就是人最大的阻礙和自我欺騙的口頭禪而已,放飛夢(mèng)想演講稿《放飛夢(mèng)想演講稿1000字》。壓力喊得越多,行動(dòng)力也就越差。變壓力為行動(dòng)力,而行動(dòng)力的根源來(lái)自于意愿,意愿強(qiáng)烈才可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一個(gè)人基本的做事方法取決于三個(gè)步驟:(1)意愿;(2)過(guò)程,包括方法、技能等等;(3)目標(biāo)、結(jié)果。其實(shí)每個(gè)人都不缺少方法,太多的方法和機(jī)會(huì)都擺在你面前,你根本就看不到,因?yàn)槟愀揪蜎](méi)有意愿。

  4方法本身并不重要,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而存在的方法是最重要的。我們最不缺的就是方法,但最缺的也是方法。如何把自己的方法有效地傳遞給別人,將是一項(xiàng)非常大的挑戰(zhàn)。對(duì)于一般人而言,只有自己有強(qiáng)烈的意愿去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)候,就非常容易接受別人給予的方法,甚至自己去找尋方法,所以獲取正確的方法的前提是目標(biāo)和意愿的存在。對(duì)于不一般的人,他具備很好的學(xué)習(xí)和聆聽(tīng)能力,把所有的方法變成自己的,在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的環(huán)節(jié)中最恰當(dāng)?shù)貋?lái)使用。方法一定要在別人需要的時(shí)候再給予,如果別人根本不需要方法,而你單方面地向?qū)Ψ焦噍敺椒,那么這個(gè)效果則是負(fù)面的,對(duì)方不但不接受你的方法,反而會(huì)反感你。

  例:(眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身

  手。卻因?yàn)樯聿陌,手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒,而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。)

  如何面對(duì)挫折:

  人生在世,誰(shuí)都會(huì)遇到挫折,適度的挫折具有一定的積極意義,它可以幫助人們驅(qū)走惰性,促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!标P(guān)鍵的'問(wèn)題是應(yīng)該如何面對(duì)挫折。

  人在遭遇挫折時(shí),往往會(huì)感到缺乏安全感,使人難以安下心來(lái),工作和生活都會(huì)受到影響。那么,人在遭受挫折的時(shí)候,又應(yīng)如何進(jìn)行調(diào)試呢?以下十種方法,不妨一試:第一,沉著冷靜,不慌不怒。第二,增強(qiáng)自信,提高勇氣。

  第三,審時(shí)度勢(shì),迂回取勝。所謂迂回取勝,即目標(biāo)不變,方法變了。

  第四,再接再厲,鍥而不舍。當(dāng)你遇到挫折時(shí),要勇往直前。你的既定目標(biāo)不變,努力的程度加倍。

  第五,移花接木,靈活機(jī)動(dòng)。倘若原來(lái)太高的目標(biāo)一時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn),可用比較容易達(dá)到的目標(biāo)來(lái)替代,這也是一種適應(yīng)的方式。

  第六,尋找原因,理清思路。當(dāng)你受挫時(shí),先靜下心來(lái)把可能產(chǎn)生的原因?qū)ふ页鰜?lái),再尋求解決問(wèn)題的方法。

  第七,情緒轉(zhuǎn)移,尋求升華。可以通過(guò)自己喜愛(ài)的集郵、寫作、

  書法、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育鍛煉等方式,使情緒得以調(diào)適,情感得以升華。

  第八,學(xué)會(huì)宣泄,擺脫壓力。面對(duì)挫折,不同的人,有不同的態(tài)度。有人惆悵,有人猶豫,此時(shí)不妨找一兩個(gè)親近的人、理解你的人,把心里的話全部?jī)A吐出來(lái)。從心理健康角度而言,宣泄可以消除因挫折而帶來(lái)的精神壓力,可以減輕精神疲勞;同時(shí),宣泄也是一種自我心理救護(hù)措施,它能使不良情緒得到淡化和減輕。

  第九,必要時(shí)求助于心理咨詢。當(dāng)人們?cè)庥龅酱煺鄄恢霑r(shí),不妨求助于心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理醫(yī)生會(huì)對(duì)你動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,循循善誘,使你從“山窮水復(fù)疑無(wú)路”的困境中,步入“柳暗花明又一村”的境界。

  第十,學(xué)會(huì)幽默,自我解嘲!坝哪焙汀白猿啊笔切狗e郁、平衡心態(tài)、制造快樂(lè)的良方。當(dāng)你遭受挫折時(shí),不妨采用阿Q的精神勝利法,比如“吃虧是!、“破財(cái)免災(zāi)”、“有失有得”等等來(lái)調(diào)節(jié)一下你失衡的心理;蛘摺半y得糊涂”,冷靜看待挫折,用幽默的方法調(diào)整心態(tài)。

  成功總結(jié):

  每一個(gè)圓滿結(jié)局的背后,除了由衷的欣喜和誠(chéng)摯的祝福外,也閃爍著探索的眼神和學(xué)習(xí)的愿望。只有不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),歸納搜尋的方式、途徑,才會(huì)有量的提升和質(zhì)的飛躍!。

  夢(mèng)想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征、夢(mèng)想不需要語(yǔ)言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢(mèng)想才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒(méi)有盡頭地,對(duì)遠(yuǎn)方和未知的探索。讓大家作一回“追夢(mèng)人”,放飛理想讓夢(mèng)起航,去追尋過(guò)去純真的夢(mèng),追尋未來(lái)理想的夢(mèng)。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xxx,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢(mèng)想》。

  我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的北斗,夢(mèng)想是航海的燈塔,夢(mèng)想是心中的太陽(yáng)。我們正年青,年青的歲月里總能夠創(chuàng)造奇跡,“沒(méi)有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛。這個(gè)世界許諾我們無(wú)數(shù)機(jī)遇,無(wú)數(shù)可能,無(wú)數(shù)希望,只要你不甘平庸,敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的道路,帶著激情,帶著夢(mèng)想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進(jìn)自己夢(mèng)想的天堂。

  我有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)主持人的夢(mèng)想。有人問(wèn)我:你為什么想當(dāng)主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛(ài)。大概是受姐姐的影響吧,每當(dāng)聽(tīng)她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優(yōu)美的文章時(shí),我的心受到了極大的感染。這種感覺(jué)多么神圣吶,于是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚(yáng)頓挫,如何打動(dòng)別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦練習(xí),這些個(gè)問(wèn)題我差不多解決了?墒桥f的問(wèn)題去了,新的問(wèn)題來(lái)了,我對(duì)于文章中蘊(yùn)含的感情總是難以把握,我朗讀的語(yǔ)氣表情常常出現(xiàn)偏差。姐姐說(shuō),要細(xì)心體會(huì)每一篇文章中所蘊(yùn)涵的情感,多讀一些課外文章,每一篇要多讀幾遍,“文章不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,于是,選擇一些優(yōu)美的范文來(lái)練習(xí)朗讀,再悉心地體會(huì)、揣摩,這樣我不僅練習(xí)了朗讀能力,矯正了原來(lái)的'不足,還開(kāi)闊了視眼,拓寬了知識(shí)面。漸漸地,我走上了學(xué)校的演講臺(tái),并且很快喜歡上了它,甚至開(kāi)始享受著在臺(tái)上的每一分每一秒。追尋夢(mèng)想的道路從來(lái)都布滿荊棘,初上演講臺(tái),少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種種挫折和不順,但我始終堅(jiān)信,未來(lái)的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢(mèng)可以成真。沒(méi)有理由,只是相信。功夫不負(fù)有心人,在第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,我的演講得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,我獲得了比賽的一等獎(jiǎng),真感到無(wú)比的高興,我似乎離實(shí)現(xiàn)理想的道路又近了一步。

  總讓自己的心充滿期待,總是讓夢(mèng)想牽連著未來(lái)。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來(lái)的希望之光!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不我待,不容蹉跎。同學(xué)們,讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,舞動(dòng)青春,放飛夢(mèng)想吧!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,讓承載著我們青*想的那只小白鴿,迎著朝陽(yáng),在無(wú)垠的藍(lán)天展翅翱翔!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

  我時(shí)常翻開(kāi)爺爺留下的相冊(cè),泛黃的黑白照片記錄了他們那一代石油人無(wú)法言喻的艱苦環(huán)境,覺(jué)得那就像一枚枚功勛章,無(wú)聲地訴說(shuō)著那個(gè)年代的故事。

  跟許多人想象的不同,石油工作是個(gè)光榮卻又艱辛的行業(yè)。童年時(shí)候,退休的爺爺指著溝壑縱橫、崇山峻嶺的照片說(shuō):“我就在那里工作,那是光榮的職業(yè)。”隨著年歲增長(zhǎng),年少時(shí)的我明白了石油人所代表的含義:代表著風(fēng)里來(lái)雨里去的人,代表著放下親情背上行囊默默奉獻(xiàn)的人,代表著在極端惡劣的自然環(huán)境下用生命、血汗保障祖國(guó)石油鋼筋鐵脈的人。那時(shí)候的爺爺,雖然因?yàn)槟贻p時(shí)的艱苦工作壓彎了腰,但在我的記憶里,爺爺?shù)纳碛昂軅ゴ蟆?/p>

  年少的我立志成為一名真正的石油人,報(bào)考大學(xué)時(shí)毫不猶豫填取了石油專業(yè),夢(mèng)想著有一天能延續(xù)爺爺?shù)氖蛪?mèng)。畢業(yè)之時(shí),當(dāng)知道為了適應(yīng)元壩氣田的開(kāi)發(fā)建設(shè)需要大量的年輕人,而我也有幸成為其中一員的消息時(shí),爺爺激動(dòng)地連聲說(shuō):“好啊,好啊!我們老少兩代為祖國(guó)獻(xiàn)石油,為民族爭(zhēng)氣!”背上行囊,奔向元壩地區(qū),我覺(jué)得自己胸口的熱血足夠把天炸一個(gè)缺口,那些光和熱仿佛恒星撞擊似地迸發(fā)。我的石油夢(mèng),我的元壩夢(mèng),我來(lái)了!

  當(dāng)我來(lái)到了元壩地區(qū),越過(guò)蜿蜒的山路,走在深山,當(dāng)看到戰(zhàn)斗在生產(chǎn)一線的鉆井工人時(shí),我才真正理解到了石油人的深刻含義。

  俗話說(shuō):“上天容易,入地難”,在元壩地區(qū),超深鉆井一直是一個(gè)挑戰(zhàn),當(dāng)井深超過(guò)5000米甚至更深時(shí),每打一米,甚至半米,都充滿了挑戰(zhàn)和危險(xiǎn),因?yàn)榈叵碌那闆r是看不見(jiàn)的,只能憑我們的技術(shù)人員去充滿想象,去制定技術(shù)措施逐一解決,看似浪漫卻充滿艱辛,他們常常為這些絞盡腦汁、敖更守夜。與此同時(shí),深層的天然氣井還常常伴著毒老虎硫化氫有毒氣體,為了應(yīng)付有毒氣體,工人們時(shí)刻戒備,小心翼翼,采取各種防護(hù)措施,生怕把在深層地下酣睡的毒老虎吵醒,他們?yōu)榇烁冻隽酥T多的艱辛。

  一天煩勞而疲憊的工作結(jié)束后,夜幕已經(jīng)落下。一位老師傅坐在寢室門口,他望著映照著夜空和探照燈的井架,或許在思念遠(yuǎn)方的妻兒和父母吧。背后的寢室里,掛著一個(gè)大大的“家”字,僅僅一個(gè)字,卻讓人不盡感喟。雖心懷凌云之志,在這個(gè)字面前也不禁一滯。在萬(wàn)家燈火之時(shí),石油人卻為了事業(yè)奉獻(xiàn)了青春,奉獻(xiàn)了親情,把井隊(duì)當(dāng)家。

  今年的春節(jié),我留守在公司的元壩項(xiàng)目部,因?yàn)橛袃蓚(gè)井隊(duì)的鉆進(jìn)已經(jīng)到了關(guān)鍵階段,突發(fā)狀況可能隨時(shí)發(fā)生。當(dāng)華燈初上,每家每戶團(tuán)圓之時(shí),我卻還在鉆井液實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)著數(shù)據(jù),希望盡自己之力為井隊(duì)的'現(xiàn)場(chǎng)工作提供一點(diǎn)參考。在這種時(shí)候,更需要耐心、細(xì)心和專心,更需要對(duì)工作的責(zé)任感。和我一樣留下的,元壩工區(qū)還有許許多多的年輕人,為了夢(mèng)想,我們堅(jiān)守著自己的崗位,為了夢(mèng)想,我們不偏移自己的信念,為了夢(mèng)想,我們無(wú)愧青春!

  老一代的石油人在我心中都是英雄,他們用自己曾經(jīng)的青春熱血和不屈的脊梁,挺起了自己屬于中國(guó)石油工業(yè)的那份擔(dān)當(dāng)。那擔(dān)當(dāng)是什么?是責(zé)任和義務(wù),是創(chuàng)新與求索,是堅(jiān)毅與赤誠(chéng),是你頂起來(lái),天就不會(huì)塌下去的支撐與力量!是被某種信念支撐著,再也不會(huì)動(dòng)搖和改變的精神內(nèi)涵和崇高品格!如今,這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)落到我們年輕人的肩上,我們傳承這份英雄主義情結(jié),這薪火相傳的石油精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!

  惡劣的環(huán)境試圖消磨我們的意志,但它依然堅(jiān)硬如鐵,它會(huì)在代代相傳的石油精神中永遠(yuǎn)延續(xù)!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們演講的題目是《展示風(fēng)采,放飛夢(mèng)想》。

  本周二是xx月25日,我們將迎來(lái)一年一度的、同學(xué)們最為喜歡的節(jié)日——xx節(jié)。隨著xx的腳步越走越近,新的一年也悄然臨近,同學(xué)們可以看到大街小巷、校園內(nèi)外,熱鬧極了。不知什么時(shí)候,xx老人趁我們不注意已來(lái)到我們身旁:雪松上又點(diǎn)亮了燈光,各種各樣的小禮物扎起了漂亮的包裝,又一個(gè)洋溢著歡樂(lè)和幸福的時(shí)刻。

  每年的此時(shí),我們學(xué)校都會(huì)為全校師生奉上一堂精彩紛呈的xx文藝晚會(huì),與同學(xué)共享頗具外語(yǔ)學(xué)校特色的校園文藝大餐,今年也不例外。每個(gè)年級(jí)和特長(zhǎng)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)緊張的排練,為全校師生準(zhǔn)備了英文歌、英語(yǔ)劇、舞蹈、合唱等十幾個(gè)節(jié)目。讓我們拭目以待吧!

  xx聯(lián)歡文藝演出是一個(gè)閃亮的舞臺(tái),相信大家都已經(jīng)做好了充分的'準(zhǔn)備,那么就請(qǐng)你帶著你的激情,帶著你的自信,在炫目的燈光下,放聲歌唱,盡情舞蹈,用你的熱情去點(diǎn)燃那個(gè)xx夜,也點(diǎn)燃我們每一個(gè)開(kāi)元師生的心,將一個(gè)個(gè)美好的畫面定格在每個(gè)人的眸宇和心間。請(qǐng)相信,不論你的角色是什么,你都是舞臺(tái)中間那個(gè)最?yuàn)Z目的星星,臺(tái)下每一個(gè)人都在為你祝福,為你喝彩!

  班級(jí)xx聯(lián)歡會(huì),也請(qǐng)每一位同學(xué)動(dòng)起來(lái),去發(fā)揮你的創(chuàng)意、去施展你的才華,和同學(xué)們一起合作,準(zhǔn)備一些精彩的節(jié)目、游戲,讓班級(jí)的小舞臺(tái)也繽紛多姿。也請(qǐng)你相信,不論舞臺(tái)大小,你都是最棒的!因?yàn)槟愕谋硌荩驗(yàn)槟愕母冻,給大家創(chuàng)造了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,那些開(kāi)懷的笑,那些發(fā)光的眼睛,那些幸福的表情就是對(duì)你最大的嘉許!

  親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)!xx的鐘聲已經(jīng)敲響!看!xx老人坐著雪橇,帶著禮物唱著歌,正在朝我們飛奔而來(lái)!那么,就請(qǐng)你自信滿滿地登場(chǎng),自信滿滿的演出,心有多大,舞臺(tái)就有多大!請(qǐng)記住,你就是舞臺(tái)中間最?yuàn)Z目的明星!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

各位同學(xué)老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的理想》。

  每個(gè)人都有非常不同的理想。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,就像一艘沒(méi)有帆的船在大海里航行,那么一個(gè)人的理想是極其重要的。我們有些同學(xué)想當(dāng)老師。有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有些人想當(dāng)老板……而我的`理想是成為一名著名作家,用小筆寫出漂亮的xx。

  為什么我想成為一名優(yōu)秀的作家?因?yàn)槿嗽谏钪械南才?lè)可以帶來(lái)無(wú)盡的嘆息和隨想。寫好xx又長(zhǎng)又難,因?yàn)樾枰嘈薷,多文采。?dāng)你辛辛苦苦寫出來(lái)的一篇好xx被大家欣賞的時(shí)候,你對(duì)自己很有信心,覺(jué)得自己配得上之前努力寫出來(lái)的東西,但是你不會(huì)有痛苦。

  當(dāng)然現(xiàn)在我們都?jí)粝胫覀兠篮玫奈磥?lái),而有些學(xué)生只是夢(mèng)想,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他們的理想。我認(rèn)為我們應(yīng)該為自己的理想而努力。我知道作家的路可能會(huì)很坎坷,更何況是一個(gè)著名的作家。所以我從小就努力學(xué)習(xí),為以后成為作家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我知道當(dāng)我是作家,首先要寫的是文采。所以我準(zhǔn)備了一本好的單詞和句子的書。當(dāng)我看書看報(bào),看到漂亮的文字,我會(huì)毫不猶豫的摘抄。我經(jīng)常拿出來(lái)看。時(shí)間久了,他們會(huì)深深的記錄在我的腦海里。

  xx自然更文藝一點(diǎn)。我也知道做一個(gè)作家應(yīng)該是“對(duì)生活原創(chuàng),高于生活”,所以我也準(zhǔn)備了一本日記。每天晚上都拿出來(lái)記錄一天中有意義或者有意思的事情。如果沒(méi)事,我可以回憶過(guò)去。其次,我寫作文的時(shí)候,可以拿出來(lái)參考,成為很好的寫作素材。

  一首小詩(shī),一篇短xx,都是是我童年”小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就可以在”小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,我想每一個(gè)人心里都是有一個(gè)夢(mèng)想,或許偉大,或許渺小,但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是要為之努力,去奮斗,而我們高中這個(gè)階段,更是要努力,去為了我們的夢(mèng)想,而拼搏,讓我們的夢(mèng)想去放飛,去實(shí)現(xiàn)。

  首先我們要敢于做夢(mèng),每個(gè)人都是會(huì)有自己想要過(guò)的生活,想要實(shí)現(xiàn)的東西,但是有些人會(huì)說(shuō)出來(lái),有些人會(huì)放在心里,而我們不能覺(jué)得我們的夢(mèng)想是可以被嘲笑的,而是應(yīng)該得到尊重的,有夢(mèng)想并不是一件可笑的事情,而是一件很值得驕傲的事情,只有我們敢于去做夢(mèng),去把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),讓別人知道我們的夢(mèng)想,同時(shí)我們也是要去為夢(mèng)想而努力,去得到別人的支持,去肯定,夢(mèng)想,很多時(shí)候,只有我們說(shuō)出來(lái)了,那么我們才能更加的努力去實(shí)現(xiàn)它,如果只是放在心里,或許有一天,我們就會(huì)忘記自己還有一個(gè)夢(mèng)想,而在平凡的日常之中不去實(shí)現(xiàn)它;蛟S我們的夢(mèng)想有時(shí)候覺(jué)得是遙不可及的,或許是會(huì)被人嘲笑的',但是那又能如何,如果自己都不敢于去做夢(mèng),那么和沒(méi)有夢(mèng)想也是沒(méi)有區(qū)別的。

  有了夢(mèng)想,就要去實(shí)現(xiàn)它,要勇于行動(dòng),夢(mèng)想不是我們說(shuō)一下就行了的,而是需要我們落到實(shí)處去實(shí)現(xiàn)它,像我的夢(mèng)想就是考上理想的大學(xué),而這個(gè)夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)就是需要我在平時(shí)的一個(gè)日常里認(rèn)真的去聽(tīng)課,去把老師講的知識(shí)點(diǎn)掌握好,一點(diǎn)點(diǎn)的去進(jìn)步,去努力,才能在以后的高中之中取得一個(gè)好的成績(jī),去上理想的一個(gè)學(xué)校,從而去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,每個(gè)人的夢(mèng)想都是會(huì)不同的,也是努力的方向會(huì)有所的不同,但是目前我們的階段,想要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也是需要我們?nèi)セ〞r(shí)間來(lái)努力,去做自己能做的事情,讓自己積累更多,才能在以后實(shí)現(xiàn),而且其實(shí)我們的夢(mèng)想并非遙不可及,很多優(yōu)秀的人就過(guò)著我們夢(mèng)想的生活,而想要去實(shí)現(xiàn),就需要我們而今拼搏努力,只有把握好了現(xiàn)在,去做好而今能做的事情,那么以后夢(mèng)想自然而然也是能去實(shí)現(xiàn)的。

  同學(xué)們,讓我們放飛夢(mèng)想吧,把夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),去為了夢(mèng)想而奮斗,去腳踏實(shí)地的為了實(shí)現(xiàn)而做好當(dāng)下;蛟S而今看來(lái)夢(mèng)想還比較的遙遠(yuǎn),但是只要我們一步步的前行,我想我們一定是可以去實(shí)現(xiàn)它的。謝謝!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),在座的各位同仁,大家下午好!我是xx,我演講的題目是:《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。

  夢(mèng)想,是對(duì)美好生活的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀,擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),爸媽會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了想干什么?步入學(xué)堂時(shí),老師會(huì)問(wèn),你的夢(mèng)想是什么?那時(shí)的回答,雖有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),但是卻喚醒了我心中那顆夢(mèng)想的種子,那就是成為一名平凡的教師,默默無(wú)聞的演繹著不平凡的人生,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我一直努力著。

  一份耕耘一分收獲,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)教師,但生命不息奮斗不止,如果有人問(wèn)我現(xiàn)在的夢(mèng)想是什么,我會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):窮盡我所有的努力和智慧,來(lái)幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓他們?cè)谇髮W(xué)的路上走得更遠(yuǎn)飛得更高。我相信在座的各位也和我一樣,都在用自己的方式,竭盡全力,澆灌著祖國(guó)那些幼小的花朵,從而讓這些花朵開(kāi)遍祖國(guó)的大江南北。

  志存高遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地。在新鋼一小這所迷人的校園里,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài),給那些活潑可愛(ài)的孩子們。千里之行始于足下,那就從現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起、從日常的教學(xué)工作做起、從孩子們的.習(xí)慣養(yǎng)成做起,努力做好孩子們心中那盞引路明燈。

  曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們哭著跑來(lái)告訴我,同桌拿走了他心愛(ài)的玩具時(shí),此時(shí)的我要像一位大姐姐一樣替他討回公道;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們滿腹委屈的對(duì)我訴說(shuō)著她們心中的煩惱時(shí),此時(shí)的我要像一位善于傾聽(tīng)的心理咨詢師一樣耐心的開(kāi)導(dǎo)著她們;曾幾何時(shí),當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),此時(shí)的我要做好一名良師不厭其煩的給他們一一講解。是啊,這都是一些很瑣碎的事情,但就是在這眾多的瑣碎中,我陪著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)著,從而也成就了我心中那顆愛(ài)的夢(mèng)想。

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的內(nèi)心鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)一直努力,同時(shí)我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮他們前行的路,并化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

  你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。讓我們攜起手來(lái),實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的中國(guó)夢(mèng)!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  大家好!

  我叫小紅,我演講的題目是:《放飛愛(ài)的夢(mèng)想》。

  梁?jiǎn)⒊壬谥袊?guó)水深火熱之時(shí)說(shuō):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富”,于是中國(guó)覺(jué)醒了,一路走來(lái)有血有淚,曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國(guó)人的“美國(guó)夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì)問(wèn),你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問(wèn)你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無(wú),現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛(ài)心帶來(lái)溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來(lái)到這“洛河之畔,倉(cāng)頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛(ài)給那一群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國(guó)人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛(ài)!也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽(yáng)光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的'同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽(yáng)的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷?ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿滿的走向未來(lái)。

  師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉(cāng)頡造字于泱泱中原,是無(wú)窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛(ài)千秋,師者無(wú)痕,在我們的每一個(gè)看不見(jiàn)腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂(lè)趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇10

  人生就像一葉扁舟,在蒼茫無(wú)際的大海上航行,不同的歷程創(chuàng)造出不同的碩果。為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!去尋找屬于我們自己的幸福!

  一望無(wú)際的大海是我們偉大的征程,或許前方一面未知的昏暗。但是你并不孤單。看吧!狂風(fēng)為你們加油,海浪為你們助威,海鷗伴與你航行。他們是你的伙伴,磨練你的意志,堅(jiān)定你的信念,或許旅途中會(huì)有一些陰險(xiǎn)暗礁。但是,別退縮,勇敢地與他們作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝困難,超越自我。抓住機(jī)會(huì),一躍而過(guò)。困難不算什么。但,最重要的是放棄!放棄是一種懦弱的.行為,只要敢于拼搏,失敗也是一種欣慰。

  輸,并不可怕,失敗乃是成功之母,通往成功的路或許充滿荊棘,但它絕對(duì)不能影響你的堅(jiān)定信念,或許你受傷了,找不到成功的出口,在黑暗中不住的徘徊,別認(rèn)輸。努力的尋找方向,重新整頓自己,使自己變得更有希望。要知道,輸并不可怕,最可怕的是認(rèn)輸!

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們青春,我們自信,我們懷揣著一顆熱情的心。不管未來(lái)世界怎樣,未來(lái)世界如何,都不能泯滅我們追求上進(jìn)的心。遠(yuǎn)航吧,去尋找自己獨(dú)有的幸福,不管大風(fēng)大浪向前闖,不害怕,風(fēng)輕云淡,努力追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。

  人生需要奮斗,需要夜以繼日的不停的行走,不斷的向前奮進(jìn),不斷的努力的前進(jìn),駕駛著自己的小船,在洶涌波濤的大海上劈波斬浪,在希望的港灣里留下絲絲串串的希望,在茫茫的大霧中翔馳,享受著希望中帶來(lái)的美好生活,像高爾基的海燕一樣,大聲地呼喊;讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

  一句名言曾說(shuō)“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眲e讓怯弱否定自己,別讓貪懶耽誤了青春。一個(gè)人不奮斗不能有所成就,一個(gè)國(guó)家不奮斗不能立足世界,一個(gè)民族不奮斗不能興盛強(qiáng)大。帶著奮斗一起飛翔,因?yàn)橛辛怂屛覔碛欣碇侵?我才使過(guò)去的失誤不再重演到今天的影片里;我才能使過(guò)去的成功在人生中繼續(xù)升華;人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。

  不管你是否看到了希望的曙光,心中的啟明燈在隱隱的發(fā)光,不停的行走,不停地航行,不停的奔跑。不拋棄,不放棄是我們的信念,一味的幻想終將如泡沫一樣消散的無(wú)影無(wú)蹤。努力的航行在20xx年那美麗的春天,曾記得冰心說(shuō)過(guò);“言論的花開(kāi)得越大,行動(dòng)的果實(shí)結(jié)的越小”。打破陰泯的沉默吧,在沉默中爆發(fā),用實(shí)際行動(dòng)證明自我,努力地航行,不哭泣,不停止,不放松。

  別駐足,成功需要激烈不停的追逐;別認(rèn)輸,熬過(guò)黑夜才會(huì)有日出。陰雨之后才會(huì)有彩虹。要記住,成功就在每一個(gè)下一步,淚水就是天下最美的書!

  用汗水澆灌生活的碩果,用多彩的知識(shí)充實(shí)自我,用充實(shí)的步伐堅(jiān)定信念,為信念揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,創(chuàng)造嶄新的明天!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇11

  小時(shí)侯,我有過(guò)很多的夢(mèng)想,因?yàn)橐黄魑谋焕蠋熥鳛榉段,?mèng)想長(zhǎng)大要當(dāng)一名作家;因?yàn)樵趯W(xué)校的板報(bào)上留下稚嫩的筆跡,就夢(mèng)想將來(lái)要當(dāng)一名書法家。因?yàn)榭匆?jiàn)老師站在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的氣度,就開(kāi)始覺(jué)得教師這一職業(yè)是那么的令人向往,將來(lái)我要是能當(dāng)一名教師那該多好啊。

  許多夢(mèng)想隨著時(shí)間的流逝,都已成為年少無(wú)知的佐證,都已成為無(wú)法實(shí)現(xiàn)的回憶。但是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻一直是我的夢(mèng)想,一直在伴隨著我成長(zhǎng)。我常常夢(mèng)想桃李滿天下,夢(mèng)想能用精彩的課堂和淵博的知識(shí)贏得學(xué)生的由衷的愛(ài)戴。從事教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)十幾年了,雖然這個(gè)夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,可是我正行進(jìn)在夢(mèng)想的道路上。 如何成為一名優(yōu)秀的教師。有人說(shuō),是知識(shí);有人說(shuō),是熱情;有人說(shuō),是愛(ài)心。我說(shuō)都對(duì),一名優(yōu)秀的教師需要很多很多,但是,最關(guān)鍵的是:成為一名優(yōu)秀的教師離不開(kāi)信念的支持。

  在每個(gè)人的心靈深處都珍藏著一份信念,那份信念在激勵(lì)著你我走向遠(yuǎn)方,走向成功。因?yàn)橹挥杏辛诵拍,才能拔起擎天的巨?shù),才能升騰冷漠的生命,才能裸露許多靈魂,以及在長(zhǎng)長(zhǎng)的黑夜襲來(lái)時(shí)也有耐心期待天亮。

  太陽(yáng)總在有信念的地方升起,月亮也總在有信念的地方朦朧,信念是永恒的微笑,讓我們的心靈永遠(yuǎn)充滿激情,讓我們的雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。教師就像一顆星,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣眩目,沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn),但從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔,與世無(wú)爭(zhēng),總是在一個(gè)不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)著那份光和熱。

  教師的生活是清苦的,更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候,當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候,我奉獻(xiàn)著,我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生那一張張笑臉的時(shí)候,當(dāng)我收到學(xué)生那一條條短信的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生在節(jié)假日三三兩兩來(lái)看我的時(shí)候,我收獲著,我是幸福的。我用我的智慧,我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的幾年,是我激情燃燒的歲月,是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,我不敢自詡是春蠶,是蠟燭,是人類靈魂的工程師,但我可以這樣自豪的說(shuō):"我無(wú)愧我的學(xué)生,我無(wú)悔我的選擇!" 習(xí)慣了撒播愛(ài),你會(huì)擁有天使的心情;習(xí)慣了拼搏上進(jìn),你會(huì)離成功更近。

  楊柳枯了又青了,桃花開(kāi)了又謝了,燕子去了又來(lái)了,學(xué)生來(lái)了又走了,我卻還堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著這一片純潔樂(lè)士,堅(jiān)守著這一座精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過(guò)著,平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,唯一變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

  歲月流逝,是的 ,一個(gè)人的青春是有限的`,但我的事業(yè)將常青,因?yàn)槲业那啻涸趯W(xué)生身上延續(xù),我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn),在這三尺講臺(tái)上,我將辛勤耕耘,播撒智慧,用無(wú)限的熱誠(chéng)和摯愛(ài)融進(jìn)這個(gè)事業(yè)中,創(chuàng)造出更美好的明天!

  法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò):"花兒的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做綠葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。"教師就應(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事,而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中,它不是豪言壯語(yǔ),不是偉大誓言,而只是默默地奉獻(xiàn)。

  不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"!

  路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈,總有一種感動(dòng)讓我淚流滿面!我自豪,

  我是教師!我光榮,我是人民的教師!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  馬丁·路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你的信念還站立的話,那么沒(méi)有人能使你倒下。誠(chéng)然,我們歷史上的許多偉人,便是依靠這樣的信念登上成功的巔峰。

  古往今來(lái),我們聽(tīng)到了許多人對(duì)夢(mèng)想的呼喊:我聽(tīng)到了杜工部“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚,這是憂國(guó)憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢(mèng)想。收回目光,我聽(tīng)到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”。這是先生“用筆救國(guó)”的夢(mèng)想,他縱然對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,但沒(méi)有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國(guó)人的奮起和努力。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。怎么能忘記,諸葛亮在南陽(yáng)躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶!熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的`支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

  蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行,縱然烈日當(dāng)頭,因?yàn)槲伵O嘈,它雖然沒(méi)有鷹的矯健,但毅力是它最大的天賦;蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中,因?yàn)橹┲胂嘈,?mèng)想是最好的翅膀;葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭,因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而我相信,為夢(mèng)想插上翅膀,就一定可以沖上云霄。

  樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇13

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是“愛(ài)國(guó)愛(ài)校,放飛夢(mèng)想”。

  當(dāng)新的一天開(kāi)始,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我內(nèi)心便無(wú)比激動(dòng)與自豪。在風(fēng)中飄揚(yáng)的不僅僅是一面簡(jiǎn)單的五星紅旗,他凝聚著全體中國(guó)人的尊敬與愛(ài)意,驕傲與自豪。他詮釋 著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的守護(hù),它包含著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)深情的愛(ài)意。

  愛(ài)是什么?愛(ài)就是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情,就是愛(ài)惜、珍惜。愛(ài)與喜歡不同,喜歡意味著占有,而愛(ài)意味著責(zé)任,意味著付出。 愛(ài),首先是從對(duì)自身的珍惜和尊重開(kāi)始的。古人曰:“君子自愛(ài),仁之至也!薄叭巳糁獝(ài),則應(yīng)慎護(hù)自己!比绻粋(gè)人不知道自愛(ài)、不知道自尊和自重,就很難說(shuō)愛(ài)自己了。愛(ài)自己,首先要珍惜自己的生命、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來(lái)講,愛(ài)自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)自己的一生負(fù)責(zé);就是珍惜時(shí)間,珍視自己的聲譽(yù)和尊嚴(yán)。

  個(gè)別男同學(xué)虛度光陰,甚至惹事生非,吸煙打架,任意妄為,這不是愛(ài)己,而是害己,同時(shí)也危害同學(xué)、危害班級(jí)、危害家庭。而個(gè)別女同學(xué),不懂得珍惜自己的青春年華,淺薄無(wú)知,沉迷于梳裝打扮,談情說(shuō)愛(ài),這也是不懂得自愛(ài)。求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段,是短暫而寶貴的,人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才可以隨心所欲地建造高樓大廈,也才能擁有了更寬廣的世界。因此,讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化,讓自己的人生擁有堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ),讓自己在人生道路上擁有了更多的主動(dòng)權(quán),就是珍惜自己愛(ài)自己。

  愛(ài)校就是愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)學(xué)校;就是以自己的言行去維護(hù)同學(xué)、老師、班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)和利益,維護(hù)大家共同生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。我們的學(xué)校有著底蘊(yùn)豐厚的人文環(huán)境,先進(jìn)人性化的辦學(xué)理念,寬敞明亮的教師,學(xué)高身正的一流師資隊(duì)伍,還有我們一 批優(yōu)秀的莘莘學(xué)子,我們沒(méi)有理由不為之驕傲,我們沒(méi)有理由不為之奮斗!

  作為一中學(xué)子,我們要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的.老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,報(bào)答我們尊敬的老師!擦亮一塊玻璃,撿起地上的一張廢紙, 認(rèn)真完成每一次掃除,學(xué)好每一門功課,對(duì)公共財(cái)產(chǎn)愛(ài)惜有加,對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守, 這就是我們愛(ài)校愛(ài)班的有力見(jiàn)證!捌ぶ淮妫珜⒀筛,”學(xué)校的成績(jī)就是我們的驕傲, 我們的成績(jī)就是學(xué)校的自豪!

  而關(guān)于愛(ài)國(guó),自古傳揚(yáng)著這樣一個(gè)神話,上古時(shí)代,天地混沌一片,盤古便生于其中,一日他猛然醒來(lái),一個(gè)利斧便分開(kāi)了天地。 盤古頭頂天,腳踏地,使天日一丈,地沉一丈,直至生命的盡頭。在五千年的歲月里,在滄海桑田的沉浮中,中華民族開(kāi)疆拓土,建功立業(yè),不論天有多高,地有多厚,從未倒下。

  中華民族,就是開(kāi)天辟地的豪杰,更是頂天立地的英雄。我們聽(tīng)著民族的浩氣長(zhǎng)歌 ,閱覽著五千年滄桑鑄就成的那可歌可泣的歷史長(zhǎng)卷,那萬(wàn)里雄壯山河,那千年氣宇沖天,把一個(gè)民族的豪情壯語(yǔ)抒發(fā)至盡;赝A夏,遙想舊事,想那秦始皇帝,氣吞山河,軍威赫赫,響徹九霄,仿佛意猶未盡;又見(jiàn)那漢武大帝的千乘萬(wàn)騎,縱橫匈奴,馬蹄紛亂,令人望而生畏;忽又瞥見(jiàn)成吉思汗的蒙古大軍,百萬(wàn)鐵騎,南征北戰(zhàn),獨(dú)行亞歐,不禁使人心膽意寒。即荒涼孤寂的黑夜,那一聲聲炮火,那一陣陣長(zhǎng)泣,也沒(méi)有壓倒它如鐵的脊梁,相反,當(dāng)黑夜過(guò)后,它更堅(jiān)強(qiáng)。仿佛中華民族就是世界的一根擎天柱, 只要天不塌下來(lái),中華民族就永不會(huì)倒下。這就是偉大的民族精神! 生在這樣一個(gè)民族里,哪個(gè)不驕傲,生在這樣一個(gè)國(guó)度中,哪個(gè)不自豪,當(dāng)我們生在黃河之畔,長(zhǎng)在黃河之畔,北望長(zhǎng)城,南視南疆,我們就沒(méi)有理由再怨棄哺育我們的祖國(guó);當(dāng) 聽(tīng)著奔騰不息的長(zhǎng)江,看到滔滔東去的黃河,我們就沒(méi)有理由再停步不前,不思進(jìn)取了。 雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

  當(dāng)今,我們正值青春年華,血?dú)夥絼,朝氣蓬勃,?dāng)今之中華,正躊躇滿志地建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó),身為炎黃子孫,我們本身肩上便是一種無(wú)形的重任。同學(xué)們,讓我們放飛夢(mèng)想,為中華之崛起而努力奮斗。

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