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競選班長發(fā)言稿

時間:2023-06-17 14:05:42 班長競選演講稿 我要投稿

競選班長發(fā)言稿集錦14篇

  在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的競選班長發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競選班長發(fā)言稿集錦14篇

  競選班長發(fā)言稿 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們: 大家好!

  我是鄧廷涵。我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當將軍的.士兵

  不是好士兵!”我今天也要當一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學都向往的

  職務(wù),需要一個有能力、有愛心的同學來擔當。我相信:我有這個能力! 我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心,還有責任心。曾經(jīng)當過勸導員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學習上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學生。 假如我當上了班長,我會嚴格要求自己,和同學們一起努力,把我們四(1)班變成一個團結(jié)向上的大集體。 假如我當上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學取長補短,共同進步! 假如我當上了班長,我就會每周給同學推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

  我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的! 老師、同學們,相信我!支持我!請投我一票吧!

  競選班長發(fā)言稿 篇2

親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫Xx,有幸站在這里參與競選班干部活動,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,希望大家能支持我!

  我要競選的職位是班長。以前班級里存在自習課上亂講話影響其他同學學習,我希望協(xié)助老師解決這一難題,做老師的得力助手。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,拉小提琴、游泳、各類球類更是我的拿手好戲。我喜歡語文曾獲得第十四屆華人少年作文大賽三等獎,我的作文也曾刊登在語文周報和校報上,我特別喜歡歷史,《上下五千年》我已經(jīng)看了好幾遍,現(xiàn)在我正在聽中國歷史上力挽狂瀾的文臣武將。以前我曾經(jīng)當過體育委員,我相信自己有管理能力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優(yōu)秀的少先隊員,做一名稱職的班長。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫助同學們解決難題。

  如果我競選成功,我一定履行好班長的職責,幫助老師搞好班級的各項活動

  如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務(wù),讓老師放心。

  如果競選失敗,我也不會氣餒,我會找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的'差距,找出毛病出在哪里。同時我也還會和以前一樣幫助老師和同學管理好咱們這個班級。

  同學們,請將那寶貴的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇3

敬重的教師、親愛的同學們:

  我們好!

  今日,我能站在講臺上參與我們班的`班長競選。我感到十分驕傲,也十分嚴重。

  其實,當班長是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話,并且也比較膽怯。特別是在課堂上,平常不大舉手,并且會大聲響也比較小。

  假設(shè)我當上了班長。我會變得斗膽些,上課活躍舉手。

  假設(shè)我當上了班長。假如同學遇到不會做的標題,我必定會具體的告知他怎么做。我還會多安排一些活動:跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在旮旯的書櫥里,這樣,同學們就可以進步學習成果。我還會將一些成果好的同學教一教一些略微不抱負的同學,到時候他們的成果也會進步了。

  假如我當上了班長。我必定會把曾經(jīng)的缺陷改掉,并且還會愈加努力學習,爭奪成果獨占鰲頭。

  請教師、同學們支撐我,請投我一票,謝謝我們!

  競選班長發(fā)言稿 篇4

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉洋,我競選的職務(wù)是班長,首先我非常感謝同學們給我這個機會,我一定會好好珍惜!

  起初,我身邊的人都很反對,還說這樣會耽誤學習,一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁,但是這樣也不能讓我放棄競選班長,因為我喜歡,我選擇!

  我的優(yōu)點有很多,爸爸經(jīng)常鍛煉我的`自理能力,三年級我就會洗襪子了,會疊被子,現(xiàn)在我已經(jīng)會自己洗衣服,我認為只有把自己做到最好,才有資格管別的同學。

  我如果當選了班長,我一定會“憂同學之憂,急同學之急”,我一定會管好班上一分一秒的紀lu,同學有表現(xiàn)好的我會讓他繼續(xù)努力,如果同學犯錯,我一定會告訴老師,我也會和老師一起把我們的班搞成“文明班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,讓“流動紅旗”在我們教室安家!

  請大家把神圣的一票投給我,我雖然不是最好,可我可以更好!

  謝謝大家!

  廣東廣州天河區(qū)同仁天興學校五年級:劉洋

  競選班長發(fā)言稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選班長。

  班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。

  班長作為一個班組的核心人物,應該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優(yōu)勢。我具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的`同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,責任到人,獎罰分明。

  我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會十分麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全校先進班級的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  俗話說得好:“不想當將軍的兵不是好兵!币驗樯蠈W期的班長能力和責任心都一般,所以,老師決定重新讓我們競選一位新班長。我上學期是副班長,我有能力、有條件來競選班長這一職位。

  我的組織能力強。就說上一次學校的拔河比賽吧。我組織我們班的同學去比賽,就取得了拔河比賽的冠軍呢!平時,作為分管文娛體育活動的副班長,我總是帶領(lǐng)同學們參加課間活動,從來沒出過差錯。 我的責任心也很強。比如,我從一年級到現(xiàn)在,老師都叫我放學時檢查門、窗。所以我每天放學都是最后一個走出教室的。每一次我都能按照老師說的去做:檢查每個窗戶,再把教室門關(guān)好才回家。因此,老師總是在班上夸獎我。

  除了以上優(yōu)勢,我還是一個品學兼優(yōu)的好學生。就說從一年級到現(xiàn)在吧,每次同學們有什么困難,我都盡我的能力去幫助他們。我的學習成績在班上也是名列前茅的',所以,我每學期都會獲得很多的獎狀。 假入我競選成功,我會在教室里建設(shè)一個圖書角,讓同學們把讀過的好書、家里一些對學習有幫助的書帶來與同學們分享。然后每一個月,我會讓同學們把自己看的書名和心得跟大家分享,在班里營造一個濃濃的讀書氛圍。

  假如我競選成功,我會把全班同學分小組進行比賽,讓那些學習好的同學去教那些“學習困難戶”,然后每一周我會了解學習情況,再向老師匯報,并讓老師對這些教得好的同學和進步的同學進行獎勵。 假如我競選成功,我會是同學們和老師之間溝通的橋梁,老師讓我組織同學們?nèi)プ龅氖,我就會更好地去完成。我會使我們的同學有更強的榮譽感,讓班級再添加更多的光彩,讓班級再多一些榮譽,讓班級成為學校最好的班級。

  老師、同學們,請把你們手中那張神圣的、寶貴的票

  投給我吧!請相信我,我一定不辱使命,當一名稱職的將軍!謝謝大家。

  競選班長發(fā)言稿 篇7

敬的老師、親愛的同學:

  大家好。

  我叫董林*,今天我競選班干部。我參選的是班長的職務(wù)。

  請大家支持我,我知道班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿足我為同學們服務(wù)的愿望。

  我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點:第一點,我跟同學們的關(guān)系好,有親和力。第二點,要當好班長,就要學習成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的`方法。第五點,做好班長就得需要有必要的時間為大家服務(wù)。而我,就有許多空閑的時間,我的動作很快,一下就把作業(yè)寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術(shù),可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業(yè)余愛好。

  同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務(wù)的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會后悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那么我就會回報給大家一個大海,我會努力的。

  謝謝!

  競選班長發(fā)言稿 篇8

敬愛的老師、同學們:

  你們好!

  今天,我很榮幸走上這個競選臺,我叫xxx,我這次競選的項目是班長,因為我覺得這個職位不僅可以大大提升了我的'管理能力,還可以增強我的責任心。

  如果我再次當上了班長,首先我會以身作則。我會在早上和下午都爭取第一個回到教室,進行語文科或英語科的帶讀,讓同學們能夠早日養(yǎng)成自覺早讀和午讀的好習慣;讓老師不用天天早出晚歸那么辛苦。

此致

敬禮

  發(fā)言人

  20xx年xx月x日

  競選班長發(fā)言稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  過去的一年多里,我曾擔任過班長,今天我還想競選班長這一職位,因為我熱愛為大家服務(wù),熱愛這個班集體,同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持,謝謝你們!

  作為班長,首先我會嚴格要求自己,上課時認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,按時完成作業(yè),把學習搞好的同時,積極參加各種活動,多閱讀課外書籍,了解更多的知識,用自己的行動去影響身邊的同學。

  作為班長,不僅要做到自己好,還要樂于助人,和同學團結(jié)友愛,如果有同學學習上遇到困難,我會和他一起探討,一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾,我會問清情況,主動幫助調(diào)解。

  作為班長,我會當好老師的小助手,當老師不在的時候,我會維持班級紀律,帶領(lǐng)大家自覺的學習。我還要要在黑板上抄寫“每周一詩”,讓大家飽讀詩書,成為擁有書香之氣的`“小淑女”、“小紳士”。

  班長,班長,一班之長,班長的職責就是成為老師的好幫手,假如同學們選我當班長,我一定會盡職盡責,做大家的好榜樣,絕不會辜負同學們對我的信任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  聽,六年級的風吹進了我們班,畢業(yè)的鐘聲即將敲響。今天,我們依舊在這個教室競選班干部。在以前的一年中,我一直做的副班長,而如今,我想超越自我。來競選班長。

  啊!差點忘了。我叫XXX,今年快滿X歲了,是個比較驕傲的學生,但是,我一定不會讓大家失望的,我一定會努力改正自己的缺點的,請大家必定要支持我、幫助我、配合我,謝謝各位!

  如若我當選了,我會帶領(lǐng)大家,一齊走向“三心二意”的道路,這里的“三心二意”可并不是指不專注、不用功、不努力的意思,而它的`解釋是指三條心、兩種意。其中,“三心”是指進取之心、團結(jié)之心、互助之心;“二意”是指詩意和畫意。你想,一個充滿著進取、團結(jié)、互助、詩意、畫意。

  我還會從自我開始,推廣認真學習,每天認真的晨讀。同時,也應該適當?shù)妮p松一下,如:在班隊活動課上看看精彩的節(jié)目、下課期間和同學偶爾去操場撒撒悶、散散步等。

  當然,我如果落選了,就說明我還有缺點,我一定會努力改正,爭取下次成功當選班長。

  謝謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇11

親愛的教師、同學們:

  大家好!

  今日,我懷著激動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。

  我已經(jīng)當了3年的副班長。管理本事較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。

  假如我當選班長,我會團結(jié)好其他的班干,齊心協(xié)力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律,讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫忙成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的`小團體!

  我如果有機會當選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。

  總而言之,如果我當選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設(shè)成優(yōu)秀班級。

  我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務(wù),做出貢獻!

  多謝大家!

  競選班長發(fā)言稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,同時也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風,還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件令自己非常自豪的事。

  我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的'班長,還被評為"優(yōu)秀學生干部",有一定的管理經(jīng)驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點躁,但是,我相信我可以改正。

  競選班長發(fā)言稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我在這里競選班長一職。

  首先我有信心讓班級團結(jié)起來,忠心為大家服務(wù)和幫助老師。我一定用“四心”,“四心”是指我用信心,忠心,愛心和團結(jié)心來組織大家學習和玩耍,讓大家不用擔心自己的學習。

  如果我當上了班長,會用自己的智慧來提高全班同學的效率,使同學們的學習名列前茅,自己帶領(lǐng)同學們在課間中文明玩耍,從玩耍中教會大家團結(jié),我一定認真安排值日工作,每一個人都做合適的'工作,有同學生病了,我一定及時探望,為那個同學補習功課,即使生病也不影響成績。有同學生日,我一定衷心祝福,在課間慶祝。

  我還會幫老師收發(fā)作業(yè),成為老師的好助手。老師不在,我一定管理好晚上的紀律,老師回來不用擔心。

  如果我當不上班長,也會虛心接受,努力學習,在下次競選中當上班長這職責。

  希望大家投我一票,我將不負眾望,盡心盡力付出,努力認真,盡職為大家服務(wù),請大家支持我。

  謝謝大家,我的演講完畢。

  競選班長發(fā)言稿 篇14

同學們:

  你們好!

  今天,我走上講臺發(fā)言的目的只有一個,那就是競選班級元首班長。班長是一個人人都向往的職位,我相信我具備當班長的能力。

  首先,我以前當過班長,有了足夠的經(jīng)驗,雖然如此,但是我會做一個徹底的平民班長,要和同學平等相處,而不是一個人高高在上,這樣少的是畏首畏尾的私慮,多得是敢作敢為的闖勁。

  其次,我跟同學相處的不錯,我的朋友也很多。我應該是駕在老師和同學之間的一座橋,能把老師的'教導傳給同學,也能把大家的建議傳達給老師。我保證做到任何時候,任何情況下都首先為同學之所想。

  最后:假如我當上了班長,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動,做一個實干家,不用魅力的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)完善自己。

  工作鍛煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要認為自己有才華,你就應該為自己有資格提任這個或那個職位。

  同學們,請投我一票吧。

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