小學(xué)生演講稿模板合集八篇
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家早上好!
我是xxx,是五年級(jí)小學(xué)生。今天我倍覺(jué)榮幸,能夠在這里見(jiàn)面,與大家一起分享我的一個(gè)演講,感謝大家給予的我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),那今天我需演講的題目是《對(duì)自己負(fù)責(zé),才會(huì)有更好的未來(lái)》。
今天的時(shí)代是一個(gè)發(fā)展極快的時(shí)代,我們也要緊跟時(shí)代,做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的小學(xué)生。你們應(yīng)該知道爸媽辛苦的'把我們帶到這個(gè)世界,是為了讓我們能夠見(jiàn)證這個(gè)世界,也是為了讓我們?cè)谶@個(gè)世界里有生存之道。那作為兒女的我們,能夠最大限度報(bào)答他們的就是——對(duì)自己負(fù)責(zé),保護(hù)好自己。不要讓自己陷入危險(xiǎn)的境地,讓他們學(xué)會(huì)放手,只有這樣在未來(lái)我們才可以生活的好。
我們的時(shí)代永遠(yuǎn)都在不停地前進(jìn),發(fā)展越快,好處多,壞處也有。快節(jié)奏的生活我們不太能適應(yīng),生活的壓力也逐漸在加大,父母身上的擔(dān)子也越來(lái)越重。那我們是小學(xué)生,還需要父母庇護(hù)的時(shí)候,我們能夠做的就是讓自己處于一個(gè)安全的環(huán)境下,他們才會(huì)放心。那怎樣才可以創(chuàng)造出安全的環(huán)境呢?
在上學(xué)和放學(xué)的路上,不要在路上逗留太晚,也不要在大馬路上玩鬧,路上隨時(shí)都是危險(xiǎn)發(fā)生的場(chǎng)地,沒(méi)有人知道什么時(shí)候就有危險(xiǎn),為了自己的安全,也不能在路上跟伙伴打鬧,很容易出現(xiàn)出乎意外的情況。對(duì)自己盡到責(zé)任,就是盡快的到達(dá)學(xué);蛘呋氐郊依,才是安全的保障。另外就是過(guò)馬路一定要看紅綠燈,遵守交通規(guī)則,因?yàn)檫^(guò)馬路時(shí)因?yàn)闆](méi)有很好的遵守交通規(guī)則,發(fā)生了太多慘案,生命就在一瞬間就沒(méi)有了,這讓我們的親人怎么能夠接受,那得多心痛,所以,同學(xué)們,我們身為小學(xué)生,首先就要做出凱帥,先要對(duì)我們自己負(fù)責(zé),才能夠讓更多人重視。
還有就是在戶外玩的時(shí)候,比如江河邊不要去,如果選在那里,一定要家長(zhǎng)陪同,要有監(jiān)護(hù)人看著,也不要輕易下水。要知道有無(wú)數(shù)的新聞報(bào)道,小學(xué)生私自下水,因?yàn)椴粫?huì)游泳而被水剝奪了生命的人,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)自己負(fù)責(zé),不看重生命,所以才會(huì)這樣悲傷的結(jié)果。這是多么令人心痛的事情!大好的年華就這樣逝去了,本來(lái)未來(lái)可期,結(jié)果變成了未來(lái)無(wú)期。
我們是祖國(guó)的花朵,就要樹(shù)立起對(duì)自己負(fù)責(zé)的信念,才能夠讓我們的生活變得更加美好。
謝謝大家能夠完整聽(tīng)完我的演講。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我們演講的題目是:《展自我風(fēng)采,做文明觀眾》。
作為外語(yǔ)特色學(xué)校,學(xué)校十分重視同學(xué)們國(guó)際視野的開(kāi)拓、西方文化的滲透和英語(yǔ)氛圍的創(chuàng)設(shè),因此,一年一度的慶圣誕外語(yǔ)藝術(shù)節(jié)成為我校的傳統(tǒng)活動(dòng)。藝術(shù)節(jié)的“文化大餐”——多國(guó)文化展的交流學(xué)習(xí)活動(dòng)已于上周順利結(jié)束,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受異域風(fēng)情,了解民風(fēng)習(xí)俗,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。今天,藝術(shù)節(jié)的“視覺(jué)盛宴”——慶圣誕文藝演出也將在大家的熱切期盼下拉開(kāi)帷幕。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的認(rèn)真排練,校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、鋼琴班、英語(yǔ)劇社的學(xué)生及各年級(jí)同學(xué)代表將帶來(lái)異彩紛呈的表演,他們將在圣誕文藝演出的舞臺(tái)上大方光彩。做為忠實(shí)的觀眾,我想對(duì)演員同學(xué)們說(shuō):這個(gè)舞臺(tái),是一個(gè)展示個(gè)人才華和集體智慧的的大好機(jī)會(huì),相信大家都已經(jīng)迫不及待,那么就請(qǐng)上場(chǎng)的同學(xué)們帶著你的激情,帶著你的自信,去展現(xiàn)你的風(fēng)采。請(qǐng)你相信,不論舞臺(tái)大小,你都是最棒的!因?yàn)槟愕谋硌荩驗(yàn)槟愕母冻,給大家創(chuàng)造了一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的世界,那些開(kāi)懷的笑,那些幸福的'表情就是對(duì)你最大的嘉許!
臺(tái)下的同學(xué)們,在演出中,我們會(huì)欣賞到氣勢(shì)如虹的大合唱、經(jīng)典不朽的英文劇、動(dòng)感十足的健美操、曼妙動(dòng)人的芭蕾舞……那我們?cè)谟^看演出,分享快樂(lè)的同時(shí),是不是也要考慮一下如何做一名文明觀眾呢?
我們常說(shuō),一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于公民的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于學(xué)生的素質(zhì)。一個(gè)學(xué)生的文明取決于他時(shí)時(shí)刻刻的言行舉止,取決于點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自己的嚴(yán)格要求。作為一名文明的小學(xué)生,在觀看比賽或者演出時(shí),我們首先要學(xué)會(huì)做一名文明的觀眾。比如,到達(dá)會(huì)場(chǎng)后要立即保持安靜,聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)老師及班主任老師的安排,在指定坐區(qū)輕輕就坐,靜等活動(dòng)開(kāi)始。演出開(kāi)始后,不要交頭接耳說(shuō)話、大聲喧嘩、隨意站起來(lái),甚至離開(kāi)隊(duì)伍,這樣,既影響了其他同學(xué)觀看演出,又影響了班級(jí)的風(fēng)貌,有事外出時(shí)一定要及時(shí)向老師報(bào)告。在欣賞節(jié)目時(shí),我們還應(yīng)該認(rèn)真觀看每一個(gè)節(jié)目,尊重每一次表演,當(dāng)表演結(jié)束時(shí)要熱情鼓掌。因?yàn)檎坡,是?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì),也是作為一名文明觀眾的基本素養(yǎng)。
另外,原樣交接是我校倡導(dǎo)的文明引領(lǐng)系列教育活動(dòng)中的重要內(nèi)容,希望同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行。演出開(kāi)始之前,學(xué)校已經(jīng)安排工作人員打掃好了場(chǎng)地衛(wèi)生,并擺放好了座椅,所以希望演出結(jié)束后,同學(xué)們離場(chǎng)之前一定整理本班坐區(qū)衛(wèi)生,重新擺放座椅,并拿好個(gè)人物品,做好原樣交接,然后有秩序帶回。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)圣誕的腳步越走越近,當(dāng)清脆的鈴聲又開(kāi)始快樂(lè)地響在耳畔。伴著我們的歡聲笑語(yǔ),新的一年悄然臨近。在這洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日氣氛、到處充滿祝福和憧憬的校園里,讓我們展自我風(fēng)采,過(guò)快樂(lè)圣誕,做文明觀眾,樹(shù)文明新風(fēng)!最后,提前祝大家:圣誕節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生演講稿 篇3
各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是李靖文
今天我為大家演講的內(nèi)容是:四季的書(shū)屋。
我生長(zhǎng)在大朗美麗的高英村,自然,我們村的小書(shū)屋就成了我每天都要游蕩的樂(lè)園!
我們村子的書(shū)屋不大,也沒(méi)有華麗的吊燈。在書(shū)屋正中央的墻壁上顯示著幾個(gè)大字:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!這些大字都涂上了鮮艷的顏色,一進(jìn)大門(mén)口,最顯眼的就是那幾個(gè)鮮艷的大字!在書(shū)屋的周邊,到處都是小書(shū)柜,書(shū)柜上收藏著各種各樣的書(shū)籍。在書(shū)屋的大堂內(nèi),擺放著椅子還有長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子,這是供人們看書(shū)的地方。
春天的清晨,太陽(yáng)早已把暖和的陽(yáng)光灑向大地!但小書(shū)屋還賴在大地提供的被窩里呼呼大睡!濃霧飄蕩在空中,一下子就抱住了書(shū)屋,它們干什么呀?噢,原來(lái)它們正在汲取著書(shū)屋里飄悠出來(lái)的書(shū)香呢!下午,潔白的'云朵看見(jiàn)了在春風(fēng)中忽閃著的小影子,這是什么呀?弄清楚之后才知道,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,人們都會(huì)不約而同地跑來(lái)書(shū)屋里看“表演”呢!他們看著武松正在奮不顧身地打虎,孩子們?yōu)槲渌蛇@種毫不畏懼的精神喝彩!他們正在看著林黛玉和賈寶玉那催人淚下的故事,孩子們?yōu)樗麄兊纳硎栏械奖!他們正看著包公審犯的?chǎng)面,孩子們?yōu)榘@種公正不阿的品格感到敬佩!
夏天的到來(lái),人們應(yīng)當(dāng)在家懶洋洋地吹著風(fēng)扇、品嘗著沁人心脾的雪糕。但是,小書(shū)屋的各種書(shū)籍正誘惑著我們,使我們不顧一切地在烈日驕陽(yáng)底下跑到書(shū)屋門(mén)前。一進(jìn)書(shū)屋,那濃濃的書(shū)香便撲鼻而來(lái),涼風(fēng)也跑進(jìn)來(lái)享受書(shū)香浴。
秋天,我們?cè)跁?shū)屋那兒吸取甜美的露珠,咀嚼可口的果實(shí)。在秋天的書(shū)屋里,每一棵大樹(shù)都結(jié)出了飄著書(shū)香味兒的果實(shí)。
冬天,我們更加希望去到小書(shū)屋里。這是為什么?明明是冬天,可還要冒著冷風(fēng)千里迢迢地來(lái)到書(shū)屋,這不是自作自受嗎?如果你有這樣的想法那就錯(cuò)了!在冬天,小小的書(shū)屋里會(huì)使我們的心變得火熱起來(lái),因?yàn)槲覀兛梢栽跁?shū)屋里收集著精神的火種。這種滋味真讓人回味無(wú)窮!
書(shū)屋,是我的樂(lè)園,更是我的書(shū)海世界!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
同學(xué)們,前一段時(shí)間我們度過(guò)了國(guó)慶小長(zhǎng)假。但是大家知道國(guó)慶的來(lái)源嗎?國(guó)慶,是新中國(guó)成立的日子。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)于1949年成立,對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō),是一個(gè)無(wú)比重要的日子。
同學(xué)們,現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,是幸福的。然而在70多年前,日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火,使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從918事變到七七事變,從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺,從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。
曾記否,在中國(guó)的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;
曾記否,流離失所的'人們?cè)跍S陷的國(guó)土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
難忘那,戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無(wú)情的屠刀下不暝;
難忘那,悲愴的哭喊,在血腥彈雨中戛然而止。
這是國(guó)家的孱弱,民族的恥辱,叫我們?cè)跄苋淌、怎能遺忘!
面對(duì)侵略者的種種暴行,祖國(guó)沒(méi)有沉淪,面對(duì)錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒(méi)有沉沒(méi)。十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷,我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。
錦繡的中華大地,鐵流瀉處,哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起,是什么精神使他們毫無(wú)畏懼,前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量這種精神就是永存的民族精神。
風(fēng)風(fēng)雨雨七十載,從任人宰割到屹立世界東方,從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),幾經(jīng)沉浮,世紀(jì)的鐘聲已敲響,今天的繁榮富強(qiáng)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫(huà)卷,銳意進(jìn)取的浪潮為祖國(guó)的明天奏響了進(jìn)軍的樂(lè)章。
面對(duì)美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,我們更深深懂得:鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個(gè)不羈的靈魂!
中國(guó)夢(mèng)是民族的、是國(guó)家的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要力量。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),要樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,“以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”。腳踏實(shí)地追尋我們的中國(guó)夢(mèng),勿忘國(guó)恥,銘記于心,時(shí)刻提醒自己,讓中華民族在我們的手中,騰飛!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)一班的張一馳。我演講的題目是《敬愛(ài)的仇老師》。
仇老師是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。他用一支粉筆、一塊黑板和三尺講臺(tái)給我們搭起知識(shí)的橋梁,裝上智慧的翅膀,送上理想的航船,用他深沉的愛(ài)精心哺育著我們。他像園丁,用心呵護(hù)我們的成長(zhǎng);他像燈塔,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游;他像火炬,燃燒自己,卻照亮了我們前進(jìn)的道路。仇老師的愛(ài)就像春雨和清泉滋潤(rùn)著我們幼稚的心靈,是他,讓我們擁有了團(tuán)結(jié)的集體;是他,讓我們懂得了做人的道理;是他,讓我們逐步長(zhǎng)大。
那是上學(xué)年的一天,仇老師腰疼病又犯了,只能臥床靜養(yǎng)。醫(yī)生也建議他修養(yǎng)十天?墒,仇老師只休息了兩天,就又站在了他離不開(kāi)的講臺(tái)。仇老師的動(dòng)作雖然遲緩了,語(yǔ)調(diào)雖然無(wú)力了,可同學(xué)們依然聚精會(huì)神地聽(tīng)著?粗鹄蠋煶粤Φ臉幼,班長(zhǎng)給他搬上一把椅子,仇老師沒(méi)有坐。因?yàn)檎局v課是仇老師一直的習(xí)慣。晚上,我做完作業(yè)后,央求媽媽帶我去看望仇老師。讓我吃驚的是,當(dāng)時(shí)。仇老師躺在床上正批改我們的作業(yè)呢!見(jiàn)到我們,仇老師忍著疼痛欠了個(gè)身,并堅(jiān)持給媽媽介紹了我這幾天的學(xué)習(xí)情況。
還有一次,仇老師的嗓子已經(jīng)嘶啞了,但他還是堅(jiān)持給我們上課。剛開(kāi)始,仇老師還能講授;后來(lái),仇老師的嗓子越來(lái)越嘶啞,可他也沒(méi)有停課休息,而是改用了往屏幕上打字的方式來(lái)講課。仇老師就用這種方法給我們上了一星的課。那期間,我感冒了一次,有個(gè)上午沒(méi)去上課,下午我便來(lái)到仇老師的'辦公室,并補(bǔ)交作業(yè)。仇老師的嗓子雖然不見(jiàn)好轉(zhuǎn),但還是慢聲細(xì)語(yǔ)地給為我講解了上午落下的課。
多么好的老師。∮辛顺鹄蠋,我們的班級(jí)才像花園般美麗;有了仇老師,我們的頭腦才不再荒蕪;有了仇老師,我們才具備了成長(zhǎng)的力量。今天,您灑下辛勤的漢水,明天必將迎來(lái)桃李芬芳;今天您點(diǎn)燃了希望的光芒,明天我們必將是祖國(guó)的棟梁。我們熱愛(ài)您--仇老師。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,是來(lái)自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個(gè)講臺(tái),我給大家?guī)?lái)的演講主題是“好人好事從我做起”!
說(shuō)到“好人好事”,相信大家都不會(huì)陌生。這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣,也是我們這些年來(lái)一直在學(xué)習(xí)的事情之一。作為一名小學(xué)生,我們也曾不止一次的在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何去做一些好人好事。而且我相信,就算僅僅是在日常的生活中,我們大家也一定曾在生活和學(xué)習(xí)中幫助過(guò)別人,給身邊的一些人帶來(lái)過(guò)一些幫助!就在這個(gè)學(xué)期以來(lái),我也記得自己做過(guò)一些好事,如:幫助問(wèn)路的'人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶,說(shuō)這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些,盡管都是些小事情,不值得我們?nèi)ヲ湴,但是,我卻為自己曾經(jīng)做過(guò)這些事情感到開(kāi)心,感到幸福。
我知道,我們的身邊,也有不少的同學(xué)為身邊的環(huán)境或者是人做出過(guò)貢獻(xiàn),也許只是幫助同學(xué)撿起一支筆,也許是在同學(xué)困哪的時(shí)候借他一個(gè)橡皮……這些小小的善意,就是我們?cè)谏钪械暮檬!有些同學(xué)覺(jué)得,這些都不過(guò)是小事,都微不足道,甚至不值一提!而且,又時(shí)候還不會(huì)被人感謝,甚至被別人記住。
是啊,這些,其實(shí)都是小小的事情,也許不會(huì)被感謝,也許不會(huì)有人記得你。但是,這并不能成為我們不去這些事的理由!事情雖小,但是這也代表對(duì)我們來(lái)講,這不過(guò)是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來(lái)不一樣的世界。我們每做一點(diǎn)好事,世界就更加的“溫暖”一點(diǎn),即使別人感受不到,但是你也會(huì)察覺(jué)到,在你身邊的朋友們,變得更加的善良,更加的親密。這正是我們行動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果。
盡管很多的時(shí)候,我們做出的事情并不能給我?guī)?lái)明顯的結(jié)果。但是,同學(xué)們,請(qǐng)記住一點(diǎn),我們?cè)凇昂萌撕檬隆敝械乃魉鶠,并不是為了得到什么,也不?huì)為了讓人感謝。我們的行為,是為了這個(gè)世界美好一點(diǎn)。至少,讓我們的身邊美好一點(diǎn)。每天在生活中付出這么一點(diǎn)點(diǎn),我們就能收獲更多的美好,也能和朋友們變得更加的親密。這樣,又有什么不好呢?
各位同學(xué),“好人好事”這個(gè)習(xí)慣,我們并不是為了讓它成為刻意的行為,我們應(yīng)該讓它融入到我們的生活里,融入到我們的習(xí)慣中。這樣,我們才能塑造一個(gè)更加美好的世界!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xx中隊(duì)的xx同學(xué)。今天我站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選,感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)。
我熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,連續(xù)幾年都獲得了三好學(xué)生的稱號(hào),還在班上擔(dān)任中隊(duì)長(zhǎng)的職務(wù),因此對(duì)大隊(duì)委的工作有一定的了解。
我樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)集體。在班集體中,同學(xué)遇到困難,我總是主動(dòng)積極地幫助他們。我從不違反校規(guī)校紀(jì),還積極地為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
我有較廣的知識(shí)面、具有較強(qiáng)的綜合實(shí)力。我愛(ài)讀書(shū),是一名不折不扣的.“小書(shū)蟲(chóng)”。從書(shū)里,我得到了很多知識(shí)、懂得了很多道理。
我的興趣愛(ài)好很廣泛:唱歌、朗誦……最喜歡的是繪畫(huà)。我希望站在不同的高度,用另一種思維思考自己的生活,陶冶我的情操。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);做到有錯(cuò)就改,有好的意見(jiàn)就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正地做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在大隊(duì)委利益前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把大隊(duì)會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
假如我當(dāng)上了大隊(duì)委,我會(huì)開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),使學(xué)習(xí)不再枯燥,使我們愛(ài)上學(xué)習(xí)。我還會(huì)嚴(yán)格地要求每個(gè)同學(xué),也來(lái)遵守校規(guī)校紀(jì),讓我們一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),一起來(lái)創(chuàng)建我們美麗、和諧、文明的xx!
我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想,如果我當(dāng)選的話,一定會(huì)言必行,行必果。
我希望大家支持我,請(qǐng)大家投給我寶貴的一票,給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天國(guó)旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現(xiàn)代化的`設(shè)施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要?jiǎng)?chuàng)建"平安校園",保校園寧?kù)o,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,自然下滑,以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生的演講稿04-10
小學(xué)生的演講稿09-01
小學(xué)生的演講稿08-19
小學(xué)生演講稿07-20
小學(xué)生演講稿07-09
小學(xué)生演講稿05-26
小學(xué)生演講稿06-12
小學(xué)生的演講稿08-20
小學(xué)生演講稿09-12
小學(xué)生演講稿09-27