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(精品)初中勵志演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的初中勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中勵志演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是努力的提高自己。同學(xué)們,現(xiàn)在我們正處在初中階段,是最應(yīng)該要努力的時候。我們應(yīng)該為了我們的未來而努力,為了提高自己的學(xué)習(xí)成績而努力,為了讓自己變得更加的優(yōu)秀而能力。在現(xiàn)在有時間的時候不努力的去提高自己,去做一些其它的對自己沒有幫助的事情,只能說是在浪費時間,在多年以后我們一定會后悔自己現(xiàn)在的不努力。所以我們應(yīng)該要努力的去提高自己,讓自己在初中階段各方面都變得更加的`優(yōu)秀。
初一的同學(xué)們,你們剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中,也許還沒來得及適應(yīng)自己身份的轉(zhuǎn)變,也許還沒有調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),在這個階段還沒有取得很好的成績。初一這一年可以說是初中階段最為關(guān)鍵的一年了,這一年是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)習(xí)慣的好時期,因為這一年的學(xué)習(xí)壓力并沒有那么大,時間是很充裕的。所以那么應(yīng)該要努力的去讓自己養(yǎng)成一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓自己能夠為之后幾年的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
初二的同學(xué)們,你們馬上就要面臨著生地會考,學(xué)習(xí)壓力相比于初一要大的多了。生地會考是非常的重要的,所以是一定要努力的去復(fù)習(xí)的,讓自己能夠在考試中取得一個好的成績。所以應(yīng)該要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),不再像初一那樣的吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),應(yīng)該要把自己的心思都放到學(xué)習(xí)上了,只有努力才能夠讓自己有一個好的成績,才能夠在這次考試中取得自己滿意的分?jǐn)?shù)。
初三的同學(xué)們,你們就要參加中考了,如果到現(xiàn)在還不知道自己應(yīng)該要做的是什么,還不努力的去學(xué)習(xí)的話,那這一次考試的成績一定會令你們失望的。不努力是不會有一個好的成績的,中考是會關(guān)系到我們的未來的。一個好的高中和一個一般的高中從學(xué)習(xí)氣氛、師資力量上來說都是有很大的區(qū)別的,而對學(xué)生影響比較大的除了自身之外還有學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,所以為了我們自己的未來考慮,我們也應(yīng)該要努力起來了。
想要努力的話什么時候都不算晚,但若是總覺得時間還夠的話是一定不會有提升的。所以從今天開始,從此刻開始,為了我們能夠有一個美好的未來,為了我們能夠變得更加的優(yōu)秀,讓我們努力起來吧,努力的去提高自己。
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
下午好!
我演講的題目是《我有一個夢想》。
有這樣一種力量,它可以使人在黑暗中不停止摸索,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻追求。在它面前,天大的困難微不足道,無邊的艱險不足為奇。這種力量,就是夢想。從小我就有一個大學(xué)夢清華夢!這個夢久久陪伴著我,激勵著我奮斗。
兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷,因李陵事件下獄,受了宮刑。應(yīng)該說,人世間沒有比這更大的恥辱了?墒撬麤]有消沉,忍辱含垢,披肝瀝膽,專心著書整整十一年,終于寫成了《史記》那部五十二萬字的鴻篇巨著。假如他不是為了究天下之際,通古今之變,成一家之言這一宏偉夢想藍(lán)圖,恐怕早就自盡身亡了。
我們敬愛的周恩來。他是真正稱得上,為他所信仰與夢想的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗一生的人。在他生命的最后時刻,他還要求身邊的工作人員為他播放《國際歌》。當(dāng)那磅礴的旋律盈滿一室時,的嘴唇分明還在翕動,在吟唱!已近彌留階段的他,最后唱這支歌,顯示了真正不移的'信念,對夢想癡迷的追求。
還有榮獲兩次諾貝爾獎的居里夫人,提出了日心說的哥白尼,實現(xiàn)載人航天的航天員,成功人工合成胰島素的科學(xué)家;;;;這些為夢想而執(zhí)著追求的例子數(shù)不勝數(shù)。卻無一不告訴我們,夢想的實現(xiàn)需要狂熱的心,需要敢于面對失敗而戰(zhàn)勝失敗的勇氣。追求夢想的路上總有太多的辛酸。只有敢于堅持不懈,執(zhí)著追求的人才能最終摘下勝利的果實。這些道理對于我們,對于正攀爬于書山,航行于學(xué)海的我們同樣受用。
或許,坐在教室里,我們被書堆,被老師的鼓勵,被父母的期盼,被自己內(nèi)心的壓力壓得透不過氣。可是,壓力再大,也應(yīng)該壓不過我們對夢想的渴望與執(zhí)著。不要覺得這一路上只有自己一個人無目的在跑,父母和老師們的殷切希望就是我們不竭的動力。壓力再大也敵不過我們強(qiáng)大的追求夢想的內(nèi)心。瘋狂英語創(chuàng)始人李陽曾說過:No one can achieve anything without effort。沒有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲。If you want to succeed,always force yourself to do more如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。
我的夢想就在那莘莘學(xué)子魂牽夢繞的清華殿堂里,那里又是屬于每個敢于追夢的你。所以不要再猶豫和不安了,夢想就在咫尺之間,來吧!親愛的同學(xué)們,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,帶上父母老師給我們的動力,牢牢握住自己內(nèi)心的狂熱,讓我們有夢就一起追!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
初中勵志演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《心無旁騖,迎接挑戰(zhàn)》。
初夏的校園里,綠樹成蔭,薔薇滿園,騰飛園魚翔淺底,萬物生機(jī)勃勃。在這美好的季節(jié)里,我們即將啟程,前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期,我們對老校園依依不舍,對新校區(qū)憧憬無限,但這些都不該成為我們學(xué)習(xí)的干擾和羈絆。做為以學(xué)習(xí)為天職的學(xué)生,我們應(yīng)該用專注和拼搏表達(dá)我們對老校園的留戀。
所以,我們現(xiàn)在要做的就是專注于學(xué)習(xí),心無旁騖。同學(xué)們,專注,要求我們集中精力做好每一件事,是長時間的全力以赴,是一種一心一意、堅持不懈、不達(dá)目的決不罷休的精神。專注,往往能帶來成功:愛迪生專注于尋找燈絲,他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā),最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來,排除雜念,潛心鉆研,讓專注成為我們的習(xí)慣。我們只有全身心的投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,才能學(xué)而不倦,成就美好未來。
同學(xué)們,我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)炫麗的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢想?yún)s沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們,就要走進(jìn)高考的考場。高考是一場需要頑強(qiáng)拼搏才能走到終點的馬拉松,是一場需要全身心投入才能成功的.比賽。高考的道路荊棘叢生,險惡重重,但,路不險,則無以知良馬;任不重,則無以識英才;蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的,但過程的艱辛必定會帶來結(jié)果的甜蜜。有志者,事竟成;苦心人,天不負(fù)。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神,有滴水穿石、磨杵成針的毅力,有永不滿足、攀登不止的追求,最后的勝利一定屬于我們。
同學(xué)們,盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人!既然擁有青春,既然決定挑戰(zhàn)未來的高考,就一定要在有限的時間里,用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切,取得勝利,F(xiàn)在不拼搏,更待何時?為了我們的理想,拼搏到底,永不言棄。同學(xué)們,我們是一中人,所以我們會做的比任何人都好!新的校園,新的征途。那里,有青翠的林木,有干凈的食堂,有整齊的教學(xué)樓,有寬闊的運動場,有整潔的宿舍。我們將有更多的時間,更好的條件學(xué)習(xí)鉆研。新校區(qū)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學(xué)子,我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng),我們要把“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,心無旁騖的學(xué)習(xí)吧,理想與成功就在前方!
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
九年級的哥哥姐姐們,轉(zhuǎn)眼間你們就要畢業(yè)了,還記得剛到學(xué)校時對一切都好奇的那種感覺嗎,還記得在八中之聲匯演的舞臺上同學(xué)們的精彩表演嗎,還記得班里的主題班會嗎?
時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!各位九年級同學(xué),你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng),滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的'美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義! 記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的過程令人終生快樂、終生回味。
它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。 作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!最后,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自八(9)班的趙xx,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時光飛逝如流水,充實的校園生活伴我走過了七個春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。
我的校園,你是美麗的.、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園,你是一個不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價的各種獎項,被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點,筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
謝謝大家。
初中勵志演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!作為教育戰(zhàn)線上的一名普通的班主任,我為自己有機(jī)會站在這里和大家交流而感到非常榮幸!
眾所周知,教師的工作是辛苦的、瑣碎的、甚至有時候還不被人理解,但是班主任的工作更苦更累,然而這份工作卻又是愉快的、崇高的,這種愉悅和崇高的感受來自我的學(xué)生!他們是上天給我派來的一群天使,在教育他們的過程中,他們也教會了我很多東西,因為他們,我變得更成熟、更堅強(qiáng)、更豁達(dá);也因為他們,我才能感受到作為老師的全部幸福!今天在這里,我想和各位老師談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦泻秃⒆觽儼l(fā)生的故事,共同分享我在這些真實的故事中體會到的喜悅和幸福。
就拿93年我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生來說吧。那一年我接了個棘手的班———403班,這個班里性格粗野、情緒急躁、不遵守紀(jì)律、仗勢欺人的學(xué)生不少,作為新教師,擔(dān)任這個班的班主任,許多老師都為我捏把汗,怕我應(yīng)付不來。記得我實習(xí)時候的輔導(dǎo)老師劉老師曾經(jīng)說過:“人不能要求環(huán)境適應(yīng)自己,只有讓自己適應(yīng)環(huán)境,因適應(yīng)環(huán)境才能改變環(huán)境,這樣才能更有針對性地進(jìn)行工作!庇刑魬(zhàn)才會有收獲,抱著這樣的信念,我挑起了這個班的重任。
開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)有位學(xué)生經(jīng)常遲到,甚至逃學(xué),通過進(jìn)一步了解我才知道他竟然有做壞事的前科。一天校長叫我到辦公室,我想肯定是我班的哪個搗蛋鬼出了什么問題,果然不出所料,是小古同學(xué)在外面幫小偷望“風(fēng)”,被警察逮了個正著,因為是未成年人,派出所的同志要求學(xué)校配合教育,我當(dāng)時就想,他應(yīng)該是整個班的關(guān)鍵,如果他都信服于我,轉(zhuǎn)化好了他,那么整個班的問題就容易解決了,帶著這樣的想法,我決定立刻去他家走一趟。
記得那是個細(xì)雨霏霏的天氣,處理完手頭的工作已經(jīng)接近六點鐘了,我踩著自行車,穿過鄉(xiāng)間的小路,來到他家,沒踏進(jìn)他的家門,就只見一只灰色的大狼狗從屋里沖出來,我下意識地一閃,可大狼狗還是撲過來一口咬住了我的大腿,害怕加疼痛使我忍不住大叫了起來,小古同學(xué)聽到叫聲急忙跑出來喝住了狼狗,那天我穿著厚厚牛仔褲,可我還是被兇惡的狼狗咬傷了,驚魂未定的我含著淚花強(qiáng)忍著疼痛進(jìn)了他家,他獨自一個人在家,餐桌上放著晚餐:一盤青菜、一盤咸菜和一碗炒飯!皨寢屇?”我問!斑沒有回來!薄俺_@樣嗎?飯誰做的?”“我自己!彼行┳院赖鼗卮穑覑蹜z地摸摸他的頭,用贊揚(yáng)的語氣說“不簡單呀!”他抬頭看見我疼楚的臉,輕聲問“黃老師,你傷著了嗎?”這是我第一次聽見他這樣叫我,我笑了:“不要緊!薄安恍校蠋,你得去看醫(yī)生!”小古擔(dān)心地說。這看似平常的話,從這樣的學(xué)生口中說出來就不平常了,“好的,一會老師就去,我們先談?wù)労脝?”他點點頭,孩子已經(jīng)放下了戒備的心理,非常配合地和我交談起來,通過交談,了解到他的父親因為觸犯法律被法院判了重刑,正在監(jiān)獄里服刑;母親為了生活,每天都工作得很晚,他得不到家庭的溫暖,沒有得到正確的引導(dǎo),孩子生性比較好強(qiáng),為了讓更多的人注意到自己,所以他在學(xué)校里拉攏了幾個“哥們”做他的死黨,他們一起吃喝、起哄、破壞紀(jì)律。了解了這些,我不想指出他的問題所在,我只是跟他聊起我的童年故事,談起人生的道路、談美好的理想……說著說著,我發(fā)現(xiàn)小古眼睛里流露出異樣的光彩,我知道他的'內(nèi)心在激烈的斗爭,我的目的已經(jīng)達(dá)到了,不覺時間已經(jīng)快到七點了,他的母親仍然沒有回來,我便起身告辭,“老師,我送您!”他過來拉著我的手:“路上沒有路燈,老師您要當(dāng)心。”他的手暖暖的,一直把我送到門口,他才放手,“老師,您趕緊去看醫(yī)生喲!”他叮囑說,這就是我們常說的差生嗎?突然間,我有了那么一絲感觸:在學(xué)生成長的道路上,不是也有許多這樣他們不熟悉、不平坦的路嗎?為什么我就不能主動地握住他的手,告訴他:“這段路不平坦,我們一起走!焙⒆犹枰獝哿耍呀(jīng)缺少了父愛,作為老師不是應(yīng)該在生活上給予更多的關(guān)懷嗎?為什么我就不能收起冰冷而嚴(yán)肅的面孔,伸出溫暖而真摯的手,牽引著他走過崎嶇,走向平坦,一路與他同行,使他真正走上正軌呢?
師愛乃師德之魂,無愛則無教育。有多少優(yōu)秀教師,正是用他們的愛心、他們的師魂詮釋教育的本質(zhì)和內(nèi)涵。從那以后我就不僅在生活和學(xué)習(xí)中給予無微不至的關(guān)心,而且在心理上給予安撫和引導(dǎo)。假日經(jīng)常把他帶回家中,從生活上關(guān)心他,學(xué)習(xí)上幫助他。衣服臟了,幫他洗;缺紙少筆,幫他買;記得有一次,我上課的時候發(fā)現(xiàn)他老伏在桌上,過去一摸,哇,燒得厲害,我馬上帶他到黃塘醫(yī)院,幫他掛號,買藥,老師的真情使他告別了過去,走上了正確的人生軌跡,同時也使他體會到師愛勝過母愛,他覺得自己不再孤獨了,學(xué)習(xí)充滿了信心,成績飛速提高,三年后畢業(yè)考試,他的數(shù)學(xué)考出了96分的好成績,另外他還積極參加學(xué)校的各項活動,愛好和特長也得到了很好的發(fā)揮。因他的轉(zhuǎn)變,帶動了后進(jìn)層,我們班掀起了比學(xué)、趕幫的學(xué)習(xí)熱潮,畢業(yè)考試成績居于全年級第一。在畢業(yè)會上,他動情地說:黃老師就是我的媽媽。如今遠(yuǎn)在澳洲的小古仍然不忘記經(jīng)常打電話回來問候我。
如今一批批的學(xué)生在我的牽引下成長,成為不同行業(yè)中的佼佼者,我為他們自豪。十幾年的教師生涯,使我深深地體會到:沒有愛就沒有教育,教育除了愛心還要有耐心、真心、誠心和童心。教師要在家長及學(xué)生之間架起一座心橋,走進(jìn)學(xué)生的心,走近家長的心……
回首往昔,我無怨無悔;展望未來,任重而道遠(yuǎn)。我時刻在心中默默念著:任憑青春流逝紅顏憔悴,我都會堅定教師的信念,以拳拳愛心、以不朽師魂,為學(xué)生、為家長、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量。我會一如既往地用自己的手牽引學(xué)生,牽引著他們走過崎嶇,走向平坦,走向美好的未來!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我演講的題目是《師德永存》。
有一個問題想請教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多數(shù)人的答案是一致的——缺德?梢姡赖缕焚|(zhì)是評判我們交往對象的首要標(biāo)準(zhǔn)。就我們教師而言,師德可謂是我們的靈魂。唐代文學(xué)家韓愈在師說中講:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。教師,不光要解疑答惑,教授知識,更應(yīng)傳承優(yōu)良的道德,愛國之道,奉獻(xiàn)之道,文明之道,和諧之道,做人處世之道。倘若教師無德,又以何傳于學(xué)生?著名教育家斯霞曾經(jīng)說過:“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個品德高尚的人!庇谜嬲\的心去教導(dǎo)學(xué)生,用真誠的愛去呵護(hù)學(xué)生。
在開縣白泉鄉(xiāng)群嶺村校就有這樣一位可敬的老師——王洪春老師。群嶺村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一間破舊的土墻教室,兩邊的陡坡延伸至讓人恐懼的深谷。xx年夏,49歲的王洪春主動申請到群嶺村校任教!叭簬X村校不能撤。那里的孩子也需要老師呀。”這是王老師給出的樸實的理由。
王老師扎根群嶺村校,一方面,她兢兢業(yè)業(yè)的工作,想方設(shè)法的豐富、精彩孩子們的課余生活。更令人敬佩的是,王老師對孩子們無私的關(guān)愛。中午,她為孩子們奉獻(xiàn)出可口的飯菜,晚上,為了讓留守兒童感受到父母的溫暖,家庭的溫馨,她讓這些孩子留宿學(xué)校,如母親般無微不至的關(guān)心疼愛這些孩子。
從王老師執(zhí)著的選擇,無悔的付出上,折射出她對教育事業(yè)的忠誠和熱愛;她用行動詮釋了“師德”這兩個字的全部含義。
最后,允許我引用著名文字家莎士比亞說過的一句話結(jié)束今天的演講:“生命短促,只有美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇7
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
生活不可能一帆風(fēng)順,生命不可能僅有幸福。
在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價之寶,弱者的無底深淵。還記得《老人與!分心莻倔強(qiáng)的老漁夫嗎他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡能夠消滅他,可是卻不能打敗他!爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了夢想。正因為有了種種挫折的磨礪,他們的生命才顯得格外熠熠生輝。
孟子有言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!笨梢姡煺凼清憻捯庵、增強(qiáng)本事的絕好機(jī)會,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>
林肯的父親是個農(nóng)民,家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地理解正規(guī)教育的時間,加起來還不足1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學(xué)問、善良正直和不畏艱難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆,就用木炭在木板上寫字,用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學(xué)習(xí),練習(xí)講演。林肯失過業(yè),做過工人,當(dāng)過律師。從29歲起,他開始競選議員和總統(tǒng),前后嘗試過11次,失敗過9次。最終一次成功是在他51歲那年,他最終問鼎白宮,并取得了輝煌的業(yè)績,馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。
應(yīng)對各種各樣的挫折,林肯沒有選擇放棄,他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。
在命運的驚濤駭浪里,生存還是毀滅,這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折就成不了強(qiáng)者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》。音樂大師貝多芬,雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章;文學(xué)巨匠彌爾頓,雙目失明中寫下不朽的詩篇;司馬遷忍辱負(fù)重理解宮刑,最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的.一生,而當(dāng)《堂吉可德》問世的那一刻,世界破涕為笑!這樣的榜樣還有許許多多,他們的故事啟示著我們:要正確對待挫折,進(jìn)取地應(yīng)對人生。正如貝多芬的座右銘所言:“我要扼住生命的咽喉,它休想使我屈服!”
對于我們青年一代,挫折是必不可少的人生一課,僅有跨過一道又一道坎,我們才能奔向成功的終點。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。讓我們一齊勇敢地理解挑戰(zhàn),向著完美的生活邁步前進(jìn)!
初中勵志演講稿 篇8
尊敬的XX:
時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有八個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀阿!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭!胺堑洹睍r期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的'學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn),哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向品牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
新學(xué)期,忘掉以前的所有煩惱,踏入班級開始新的征程。新學(xué)期,擯棄以前的所有陋習(xí),開始努力迎接新的生活。新學(xué)期,展望以后的美好旅程,步入起點譜寫新的章程。
度過喜悅、祥和、幸福的寒假,踏著春天的腳步,迎著和煦的春風(fēng),帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們又步入了一個新的學(xué)期,開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們表示親切的問候!
春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,體力得到了恢復(fù),視野得到了開闊,知識得到了補(bǔ)充,精力將更加充沛,斗志將更加高昂。
新學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新挑戰(zhàn),俗話說:“良好的開端等于成功的一半。怎樣爭取新學(xué)期有一個良好的開端,在這里,我向同學(xué)們提幾點建議:
第一、將學(xué)習(xí)態(tài)度視為搞好學(xué)業(yè)的關(guān)鍵,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮、認(rèn)真、刻苦和信心。
親愛的同學(xué)們,你們正處在打基礎(chǔ)的階段,希望你們嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。聽好課是吃正餐,利用課余時間去補(bǔ)課則是吃零食,課余時間長時間去補(bǔ)課既疲憊辛苦,收效也不會很明顯,是典型的撿了芝麻丟了西瓜,要把課堂當(dāng)成提高成績的主渠道。要養(yǎng)成不懂就問、敢于質(zhì)疑的好習(xí)慣。
第二,將快樂學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂趣。
一個人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要快樂學(xué)習(xí),要快樂思考,綜合起來,才會有創(chuàng)新?鞓穼W(xué)習(xí),抓緊時間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活躍起來,豐富起來。用前人的經(jīng)驗來充實自己,先學(xué)習(xí)前人,然后發(fā)展前人,最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造?鞓穼W(xué)習(xí),在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,才能使自己更加聰明起來。才能為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會,打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。更重要的是快樂學(xué)習(xí),可以在學(xué)習(xí)中解除自己的疑惑,在學(xué)習(xí)中增長見識,獲取更多的信息,讓視野更開闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實,讓自己更有智慧,從而實現(xiàn)自己的理想。
第三,將學(xué)校視為健康成長的樂園,創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美的環(huán)境,人人講文明、人人愛校
“誠于心而行于外”,每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個班級都是學(xué)校的縮影,每個同學(xué)都代表學(xué)校的'形象。校園就是我們的家,文明校園要靠我們大家。關(guān)心學(xué)校,是我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,是我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,是我們的心聲。我們要大力提倡“愛校教育”、“文明教育”,做到校園講文明:即文明用語,文明行路、文明著裝、文明用餐。文明素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一點一滴、一言一行中,文明的具體表現(xiàn)在校園里見到老師、來賓、家長主動問好,我們每一位同學(xué)管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾,多彎彎腰,隨手撿起一張廢紙。我們學(xué)校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤得到社會贊譽(yù),希望每位同學(xué)人人文明守禮,人人心理健康,人人爭做全面發(fā)展的學(xué)生。
老師們,同學(xué)們:將是學(xué)校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須師生上下齊心,共同努力,創(chuàng)造新輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實力,更有質(zhì)量,更有影響。
最后,祝同學(xué)們,快樂學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福成長!
祝老師們在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快、幸福生活!新學(xué)期,新氣象,學(xué)子們應(yīng)該在新學(xué)期確立自己的目標(biāo),才能不斷進(jìn)步。
初中勵志演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自實驗二中七年級十七班的xxx,很高興在小學(xué)畢業(yè)后又能回到母校重溫舊日的美好,更高興的是在畢業(yè)一年后的今天,我可以站在這里向即將畢業(yè)的你們,傳授一些怎樣更好的適應(yīng)初中生活的經(jīng)驗,希望它們可以幫助你們更快的適應(yīng)初中生活。
在去年這個時候呢,我也像你們一樣即將走出小學(xué)校園步入初中,也對即將來臨的初中生活感到迷茫與不安。對身邊的老師,同學(xué)和剩下的小學(xué)生活越加感到珍惜,那個時的我心里對初中的看法是片面的,以為它如同一個沒有自由的鐵籠子,會將我變成一個學(xué)習(xí)機(jī)器。但當(dāng)真正的步入初中后,身邊又有了新的朋友,新的老師,新的環(huán)境,新的生活,在這一切都是嶄新的生活中,我又從中找到了溫暖與集體感,以前對中學(xué)生活那些顧慮也就隨時間慢慢的消失了。這時我也會發(fā)現(xiàn)我自己比起小學(xué)時的我變得更成熟了,對學(xué)習(xí),友誼,生活,也有了新的見解。我是快樂的。在暑假過后你們也會像當(dāng)時的我一樣,所以呢,接下來,我們就一起討論一下當(dāng)你們帶著小學(xué)回憶走進(jìn)初中校門時會遇到的一些問題和變化以及它們的適應(yīng)方式吧。
。1)早自習(xí)的變化。
小學(xué)時雖然每天早上也會安排晨會但是和初中的早自習(xí)不是一個性質(zhì),小學(xué)時的晨會大部分是在輕松的狀態(tài)下進(jìn)行,時間較短。但到了初中早自習(xí)也是個很重要的部分,一天之計在于晨,早自習(xí)的這段時間腦子的思路開闊,也許你昨晚沒有解出的題這時就突然解開了,沒有背熟的課文、單詞經(jīng)過這時的溫習(xí),加深印象,也就背熟了。所以這段時間就是留給你溫習(xí)學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識的時間。把握好這段時間,也許這一天的課程都會順利的理解。所以對于這段時間也一定要牢牢地把握好。
(2)作業(yè)時間與晚上復(fù)習(xí)。
在小學(xué)時作業(yè)量很少,因為只有三門課程,加上復(fù)習(xí)也花不了多長時間,所以晚上的大部分時間都花在了玩上。但步入初中以后課程由三門課變?yōu)榱似唛T課,只說三門課的作業(yè)也會小幅度的增加,而其他科目平時不會有書寫作業(yè),大部分是要求背誦。所以每天晚上最重要的還是自覺復(fù)習(xí),比如在學(xué)習(xí)英語時,因為每天都會有英語課都會學(xué)習(xí)一些英語知識,而晚上復(fù)習(xí)時你的任務(wù)就是從新溫習(xí)這些知識,把它們掌握牢固,比如英語單詞背誦熟練,句型語法有沒有真正的掌握,這都是你復(fù)習(xí)時應(yīng)該做到的。再大體的瀏覽一遍明天可能要學(xué)習(xí)的知識,自己先提前試著理解一下,畫出自己認(rèn)為的難點,等到上課時著重聽畫出的難點。你的復(fù)習(xí)效果也就達(dá)到了。而且每次上課前老師都會對上節(jié)課的`知識重點進(jìn)行提問,為的是讓學(xué)生鞏固所學(xué)的,但是你晚上的復(fù)習(xí)不要是因為應(yīng)付老師提問,那你只會是瞬間記憶,與
沒有復(fù)習(xí)是一個樣的。在你復(fù)習(xí)時你要提醒自己你是為你自己學(xué)的,才能將知識印在你的腦子里不容易忘卻。在初一時增加了四門課,分別時政治,歷史,地理,生物。千萬不要對這么多課程感到慌亂,其實這些課程相對比與語數(shù)英來說真的是非常簡單,只要你肯做到每天復(fù)習(xí),認(rèn)真聽講,做好配套的練習(xí)這三點,那對你來說那些內(nèi)容簡直是小菜一碟。所以每天晚上的復(fù)習(xí)絕對是必不可少的。每門課都要復(fù)習(xí),這樣在考試前夕,面對七門課也不會感到恐懼,只要把知識從頭順一遍也就可以考出自己滿意的成績了。
。3)考試
對于考試次數(shù)增加,并且排名次這件事,我想應(yīng)該是現(xiàn)在大家面對步入初中最恐懼的一件事吧。其實對于名次而言,確實是比較殘酷的吧,在小學(xué)考試后,只有分?jǐn)?shù),并不會將同學(xué)們的分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較排出一個真實的前后名次,而且一個學(xué)期只有一次考試,學(xué)的知識只在這一次匯總來進(jìn)行檢驗。相比較初中來說考試壓力還是很小的。但當(dāng)你步入初中以后,每個月都會進(jìn)行一次月考,并且每次考試都會進(jìn)行排名。期中和期末考試時,還會進(jìn)行分班考試或七八年級混考。說起來確實是壓力很大。但反過來想如果你用心去學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),在考試時將自己的能力展現(xiàn)出來,考出自己真的水平,我想無論考多少次試,排多少次名次,對你而言又有什么可怕的呢?只要你對學(xué)習(xí)時刻不放松,始終保持對學(xué)習(xí)的認(rèn)真和努力?荚嚭兔螌δ愣砸簿筒豢膳铝税。
。4)學(xué)習(xí)方法
在小學(xué)時,只有三門主課到最后考試也只有三門課需要考。但到初中以后有七門課要進(jìn)行考試,這也就意味著你的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了,不要被嚇怕,以為會非常累、其實不是這樣的。其實只要你找到適合你的學(xué)習(xí)方法,并按照去做那你一定會有一個相比較別人輕松地初中生活。初中后,不能繼續(xù)延續(xù)小學(xué)時簡單、輕松的學(xué)習(xí)方法了,不能再是跟隨老師腳步“乖”孩子了,也不能再是在家長監(jiān)督下才完成作業(yè)的孩子了。這時候你就應(yīng)該學(xué)著在課下根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力制定計劃,什么時候預(yù)習(xí),什么時候復(fù)習(xí),什么時候可以休息一會?梢杂帽砀竦姆绞剑衙刻斓挠媱澏ㄏ聛,完成一項用筆劃去一項,或者用日記的方式,幾月幾號星期幾,寫出自己想要完成的計劃,完成后畫一個笑臉鼓勵自己。制定完明確的學(xué)習(xí)方式,還要學(xué)會獨立完成作業(yè),自己檢查不能依賴家長的督促老師的管教。在小學(xué)時,老師可能會對學(xué)生做到全方面的教育。但到初中后老師更傾向于學(xué)生的自覺性和自身的領(lǐng)悟能力,俗話說的好,老師領(lǐng)進(jìn)門,修行是要看個人的。這句話在步入初中后更加受用。所以你一定要學(xué)會制定適合自己的計劃與學(xué)習(xí)方法不可過于夸張也不能過于簡單,一定要根據(jù)自己的能力勞逸結(jié)合,才能達(dá)到你想要的學(xué)習(xí)效果。
再有幾點不同,初中老師在課上更注重的是對知識傳授的完整性,對于課上的紀(jì)律對比
與小學(xué)來說松懈一些,而老師松懈并不代表你就可以松懈,老師松懈是因為每節(jié)課的知識太多,沒有太多的時間。而你松懈確是對自己的不負(fù)責(zé),沒有自律的想法。所以,不管任課老師對紀(jì)律是松還是嚴(yán)你都不能放松自己,不能在課上開小差,一定要集中精力跟著老師的思路走,可能你的一個不留神老師講的一個重點就過去,你不管是下課再問同學(xué)問老師,效果絕對不會好于老師上課時教授的第一遍。所以課上的集中精力一定是你學(xué)習(xí)的第一個保障。
再一個筆記。小學(xué)時可能內(nèi)容比較簡單沒有很難理解的內(nèi)容,但等你到了初中有些細(xì)致的問題可能是你聽一遍不足以記下的,這時候你手中的筆就有很大的用處了。無論是在書上還是在本子上整理下這些零碎的重點,用你喜歡的方式整理下來,比如一條一條的標(biāo)注好或者分塊記錄都是可以的。這樣在日后的復(fù)習(xí)或者做題中,會便于你的溫習(xí)或者理解,是個很好的學(xué)習(xí)方法,在你的學(xué)習(xí)上也就會有很大的幫助。其余的認(rèn)真完成作業(yè)什么的,不用我說我想大家都可以倒背如流了我也就不重復(fù)了
(5)自覺性
上了初中以后,你們要傾注于自己對自己的管理,不能再依賴于他人的管理,在上面的復(fù)習(xí)、聽講和下面將要所提到得娛樂,前提條件都在于你們自己的自覺性,如果這件事你不把它內(nèi)化為你自己對自己的要求,那你無論干什么都不能做到心里去,完成的程度也會大打折扣。比如你上課的精力難以集中,那上課時你一定要努力地告誡自己認(rèn)真聽課,認(rèn)真聽課!努力管住你的嘴?赡軇傞_始你們不適應(yīng)這樣的生活,這時需要你們克制自己,控制自己,甚至“逼”著自己去做,但當(dāng)你們堅持到一定的時間,便會成為你們自身的習(xí)慣,到時候你們會為自覺性給你們帶來的益處感到欣喜,也會為自己的變化感到自豪的。
(6)自信
在初中呢,你們面臨的挑戰(zhàn)和困難都增加了難度,這時候就需要你有足夠的信心去面對,勇往直前可是你必備的條件。如果一次考試沒有考好千萬別沉浸其中,過度重視。以為自己不行,以為自己沒有能力考好,成功是失敗之母么,一次失敗算什么?從哪里摔倒你就要從哪里站起來,總結(jié)經(jīng)驗,把自己的不足,努力改正,不會的題弄明白,這不就達(dá)到目的了么?還有這么多考試等著你,可千萬別泄氣,認(rèn)輸啊。你得相信自己可以達(dá)到自己的目標(biāo)。但也不要因為一次考試考好了洋洋得意,以為自己比誰都強(qiáng),這可就聰明反被聰明誤了,得到的結(jié)果也就只剩下失敗了。
(7)娛樂休閑
說了這么多,下面說些輕松的吧。在面對這么多的課程與一次次考試你是不是認(rèn)為初中后你就會成為一個學(xué)習(xí)機(jī)器?呵呵,那你可就想錯了。勞逸結(jié)合可是初中的一大關(guān)鍵。想一下,如果你每天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),你會不會很快就覺得枯燥,失去興趣了?那么還有什么動力支持你學(xué)下去呢?所以堅決抵制你做一個學(xué)習(xí)機(jī)器。平時只要你寫完作業(yè),復(fù)習(xí)完該復(fù)習(xí)的內(nèi)容,有時候做些適量的練習(xí)題,其余時間你完全可以自由支配,聽聽音樂,看看電視,打開電腦上上,發(fā)展一下自己其它的業(yè)余愛好,和同學(xué)朋友一起出去玩都是可以的實現(xiàn)的,其實如果你安排好,業(yè)余時間是非常充實的。但一定要控制自己不要沉浸在這些休閑娛樂里。玩物喪志是絕對不可以的。所以業(yè)余時間安排好也是很重要的。
對步入初中的問題我就說這么多了,這些建議也只是為你們未來的初中生活做一些引導(dǎo)和幫助,關(guān)鍵的還是需要你們自己去理解體會。記得現(xiàn)在的你們所能做的是準(zhǔn)備好你們小學(xué)的最后一次考試,以一個美好的開始進(jìn)入你們的初中。還有珍惜你們現(xiàn)在僅剩的小學(xué)生活,我相信這將成為你們以后最美好的回憶。
最后祝大家以一顆平靜且期待的心來迎接你們的初中生活,讓我們初中再會吧。
謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《成功來自勤奮,付出終有回報》
唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?垂沤裰型猓灿谐删驼咴跉v史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——勤。比如漢朝的匡衡,西漢的孫敬和戰(zhàn)國時期的蘇秦,這三個人都是通過自己的勤奮努力、刻苦學(xué)習(xí),最終才成為學(xué)者以及政治家的。再比如著名書法家王羲之,每天廢寢忘食的練習(xí)書法,功夫不負(fù)有心人,他最終練就一手好字,所以他也被人們稱之為“書圣”。這幾個事例告訴我們,想要獲得成功,就必須要靠自己的勤奮努力與不懈追求。
愛因斯坦曾說過:“成功在于勤奮”,一個成功的人必定經(jīng)過自己的'勤奮努力而走到如今的成功,成功來自于勤奮!耙环指乓环质斋@”,世界上沒有不勞而獲的事情。只有付出辛勤的勞動,才能獲得豐碩的成果。勤奮,并不是每個人都具有,勤奮只屬于那些一絲不茍,不懈追求,腳踏實地的人。
我們正值青春的大好年華,所以我們更應(yīng)該勤奮。如果我們不勤奮,不刻苦的話,有可能就會毀了我們的大好前程。宋代,有一位天才名為方仲永,他5歲就會寫字作詩,她每天在家中寫字作詩,天賦極高,村里的人民也很贊賞他,常常邀請他和他的父親到家中做客,并為他題詩。她的父親貪心很大,天天帶著仲永到處吃喝,最后仲永的潛力越來越弱了,終于“泯然眾人矣”。但是有的同學(xué)卻并沒有意識到這一點,他們虛度光陰,盡情地?fù)]霍這無比寶貴的時間,干著沒有任何意義的事情!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。這是先賢們總結(jié)的真理。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就要文明吾精神。
同學(xué)們在這個朝氣蓬勃的時期勤奮努力吧,盡情地展現(xiàn)自己。我相信,我們每個人都有可能成一個勤奮的人,我更加堅信,只要通過我們的勤奮努力,我們每個人都會成功。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧。讓我們一起做一個勤奮的人,努力學(xué)習(xí),這樣我們才會成為一個出類拔萃的人。我們要堅信:成功來自勤奮,付出終有回報。
我的演講完畢,謝謝大家!
初中勵志演講稿 篇12
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
當(dāng)夏日的炎熱逐漸褪去,當(dāng)悅耳的旋律在耳邊響起,我們迎來了新的學(xué)期。十分榮幸能站在那里代表九年級全體同學(xué)發(fā)言。
進(jìn)入九年級,意味著我們期待已久的中考越來越近,中考是檢驗我們的學(xué)習(xí)成果、證明我們的學(xué)習(xí)實力的最好機(jī)會,中考成績的優(yōu)劣能決定我們最終進(jìn)入怎樣的高中,對全體九年級同學(xué)都十分重要。作為九年級學(xué)生的我們,匯集了教師們更多的目光,家長們更多的'心血,我們將擔(dān)負(fù)著期望,開始最終一年的沖刺!叭松苡袔谆夭边@是我們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。
不要去想以往的輝煌,不要羨慕別人的光芒。把握此刻,活在當(dāng)下,盡自我最大的努力,去追趕時間的腳步;將對過去的留戀,埋藏在心底深處;懷揣著美麗的夢想,走好九年級的每一步。
七年級的學(xué)弟學(xué)妹們,歡迎你們加入江聲這個大家庭。初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,你們要把握好這三年中的每一分每一秒,三年后,你們的笑容,會更加燦爛。八年級的同學(xué)們,經(jīng)過一年的歷練,你們已經(jīng)不是當(dāng)初那個天真的孩童,此刻的你們變得更加成熟,更加堅定。
我們將向善向上,求知求真,爭分奪秒凌絕頂,讓青春無悔,將博學(xué)多才,睿智豁達(dá),你追我趕展雄風(fēng),為江聲爭輝! 祝我們最熱愛的江聲桃李滿天下,明日更輝煌!祝我們最敬愛的教師身體健康、工作順利、家庭幸福!祝福全體同學(xué)學(xué)習(xí)提高、夢想成真!
多謝大家!
初中勵志演講稿 篇13
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
青春是一場無盡的旅途,我們在這樣的旅程之中逐漸找到了一個更新的自己,也找到了一個屬于未來的自己;蛟S我們每個人對青春都有一個不同的定義,但我想,在青春之中,于我們同等重要的,是無悔。
我期望一場無悔的青春,投注自己許多的熱情和心血。它或許就像是一只小芽兒,現(xiàn)在只露出了一個小頭,但是我想,經(jīng)過風(fēng)雨之后,它會更加茁壯的成長起來。而它所經(jīng)歷的一切風(fēng)雨彩虹,都成為它人生當(dāng)中一場無悔的經(jīng)歷。我也期望著自己真正長大的那一天,如果那一天的自己轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)過去的一切仍是美好的,我想那就應(yīng)該已經(jīng)足夠了。沒有悔意的青春才是人生最好的一道痕跡。
已經(jīng)步入高中了,對于我們每一個人來說,青春都可能是一種不同的意義。就比如對于我來說,高中是青春的絕大部分,所以自從我進(jìn)入高中以來,我就一直都在默默的關(guān)注著自己的成長,我也一直在這樣的青春旅途中慢慢豐富自己的人生;蛟S將來的歲月不可預(yù)估,但是對于現(xiàn)在,對于過去而言,這一切都已經(jīng)成了這條道路上已然的存在。所以不忘過往,眼看腳下,才是我們不負(fù)青春最好的方式,也是我們在這樣的青春旅程里最好的路線。
高考對于我來說,對你們來說都非常重要。但這樣的重量于每個人心中都是不同的,或許有些人覺得高考只是一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會,如果丟失了這一次機(jī)會,將來或許還會有別的可能。而有的人也可能認(rèn)為高考是決定將來生死存亡的事情,所以這一次機(jī)會萬萬不可丟失,所以只有爭分奪秒的去抓住它,才是對青春最大的'尊重;蛟S這些,都是我們青春里必然的經(jīng)歷,但我想,我們不管是做出哪種決定,只要能夠讓自己不悔,那就一定是一件正確的事情。
還記得從前看到過這樣的一句話,他說“如果現(xiàn)在的你不知道如何抉擇,那就選擇一條難的路!蔽乙恢倍加浀眠@句話,我也覺得很有道理。人生就是這樣,如果只選擇安逸,那么我們可能平凡一生,如果有那么一些激情去拼搏,或許我們的人生,我們的青春就會更加的讓人深刻。人,總是要盼望著一些東西的。青春,也總是需要人去珍惜和疼愛的。所以,請你加油,讓我們一起加油!
初中勵志演講稿 篇14
各位老師各位同學(xué):
一鑒池水,溫柔無語。一片荷葉,恬淡而達(dá)觀。一朵蓮花,楚楚動人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?
一方天地,默默無言。一條道路,蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?
誰不曾迷茫,誰不曾彷徨,但請不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向。
我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,他開始為了自己的承受孤獨的心理學(xué)實驗而付出,代價的籌碼是生命,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,獨自成功橫跨大西洋。他付出了,也做到了。
我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會發(fā)光。他從生活底層做起,開始了一條創(chuàng)新路,對于外界的評論,他自信的回答到:“我想堅持自己的風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,我沒輸不需要改變!彼麍猿至,他做到了。
那么請不要有措手不及時的'慌張,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,流云在天邊,行囊在肩頭,用堅定的信念聯(lián)通那天的盡頭。
人生路上,親情、友情陪你一路抵達(dá)夢想的天堂,請攜帶“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的自信;請攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出;請攜帶“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的爽朗。
沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。
朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!
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