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高中生我的夢想演講稿

時間:2023-08-30 09:19:49 夢想演講稿 我要投稿

【實用】高中生我的夢想演講稿4篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當(dāng)下社會,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的高中生我的夢想演講稿,希望對大家有所幫助。

【實用】高中生我的夢想演講稿4篇

高中生我的夢想演講稿1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好,我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人都會有一個夢想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過,夢想是什么。有人說長大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名CEO,當(dāng)一名美食評講家,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員,為國家效力。

  我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球。進(jìn)入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現(xiàn)這個夢想很難,但是我要拼博,哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。

  在學(xué)習(xí)課余我也會去操揚上踢球,練習(xí)射門、盤帶、過人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進(jìn)了,一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

  我在足球路上并不孤獨,我們組成了一支八人小隊。贏過,輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場比賽。

  那天,我們信心滿滿的走上球場,和熙的陽光照耀在我們身上,涼爽的秋風(fēng)吹走我們身上的汗水,似乎也在為我們加油打氣。比賽開始,我的位置是前腰,負(fù)責(zé)給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下,右腳將球輕輕推前,左腳緊跟其后。很快遇到了一名防守球員,我選擇了保險的方法,將球傳給隊友。好一個直塞,直接傳到了對方禁區(qū)內(nèi)。殺的對手措手不及。隊友沖過防線,接到球后直接一腳射門,就在所有人以為要進(jìn)的時候。球擊中了立柱,彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調(diào)整。

  很快,中場結(jié)束了,雖然比分未變,但顯然我們打的.很吃力。隊長鼓勵我們鼓起勇氣繼續(xù)戰(zhàn)斗。下半場開始了,對手顯然也“蓄謀已久",直接發(fā)起了一次猛攻,還好門將給力,將球撲了出來。并直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來了一個教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊長狂奔右腳蹬地,跳了起來,頭一甩將球送進(jìn)了球網(wǎng)。一比零!我們以微弱的優(yōu)勢勝利了!上了初中后,我們似乎已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了。不再相遇,留給我們的只有那已經(jīng)過去了的一場場的比賽。

  為夢想拼搏,為實現(xiàn)夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒,但我一定會堅強(qiáng)的爬起來繼續(xù)前行。相信通過我的努力我一定會實現(xiàn)我的夢想。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中生我的夢想演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是:我的夢想。

  有人說“一個人可以一無所有,但不可以沒有夢想”。是的,夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣,成為一名優(yōu)秀的運動員,去展現(xiàn)體育競技中的力與美;有些人的夢想則是像楊利偉叔叔一樣成為一位宇航員,去探索宇宙中的奧秘;而有些人的夢想是像李連杰一樣,成為一個武術(shù)家,把我國傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚光大。

  夢想千奇百怪,無所不有,而我也一樣,我從小就是一個幻想家,看著空曠無邊的天空,我就夢想著當(dāng)一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語,與日月同舞,那將會是怎樣的一種愜意呀!那時,我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機(jī)玩具,愛玩飛機(jī)游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒有機(jī)會坐過一次飛機(jī),甚至是真的飛機(jī)也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠(yuǎn)了,變得茫然了,后來這夢想也就漸漸地淡忘了。

  上學(xué)后,我喜歡上了詩歌,讀到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語時,我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑,文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢?)其實那是有聯(lián)系的,梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼,是陸游的“零落成泥輾做塵,只有香如故”的堅定不移,是毛澤東的“待到山花爛漫時,它在叢中笑”的自信與大氣,這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅貞不屈,憑著對祖國的熱愛,自信地笑對生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán),給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。

  如今,我讀初三了,在繁忙而充實的學(xué)習(xí)生活中,梅花的品格給予了我莫大的力量,這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語,而是變成了實實在在的`行動了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的一切困難,梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中,我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢,我一定會飛上藍(lán)天。

  是的,夢想它必須付諸行動,只有一個個堅實的腳印,才會鋪就我們的人生之路,人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進(jìn)吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年屹立于東方則國屹立于東方!边@就是我的夢,我的中國夢!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

高中生我的夢想演講稿3

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是:我的夢想。

  人如果沒有夢想,就好似鳥兒沒有翅膀;人如果有夢想,就能像老鷹一樣在天空中翱翔。

  水的夢想是滋潤大地,讓花草樹木快快生長。樹木的夢想永不倒下,永遠(yuǎn)堅強(qiáng)挺拔。夢想好似閃閃發(fā)光的奧運金牌,讓我們朝那個方向努力前進(jìn)!

  我的夢就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清。那么,我就摘下一顆最亮的來說一說吧。

  那“最亮的一顆星”就是當(dāng)一名老師,因為,我很崇拜老師有一種管學(xué)生的權(quán)力,這個權(quán)力令我羨慕,可以讓學(xué)生做任何事情,可以定許多規(guī)矩,讓學(xué)生服從。

  記得有一次,我才上三年級,有一道題是計算年齡的,媽媽不知道該怎么做,于是就問我。我聽到媽媽問我,立刻當(dāng)上了“家庭小老師”,我這個“老師”可不是白當(dāng)?shù),我可是有黑板、黑板擦、粉筆的,我先把黑板擺在地上,再用粉筆亂畫了一個圖,盡我平生最大的口語來給媽媽講這道題,可是講了半天,還是在講同一個意思,媽媽還是沒有聽懂,但她卻一直在說:“懂了,懂了”。

  這一次體驗,深深地讓我體會到老師的辛苦,直到現(xiàn)在,我才知道,原來老師為了我們,常常前一天晚上要熬夜備課,為了我們,自己生病了也不去看醫(yī)生,仍然堅持來給我們上課。

  雖然,我知道老師的.辛苦,但是,我們知道老師的每一個熬夜,每一滴汗水,都是為了培養(yǎng)祖國的花朵,都是為了造就國家未來的棟梁。因此,我依然不會放棄這個夢想,我要堅持到最后,因為我一直相信——夢想的力量會一直激勵著我,朝著目標(biāo)不懈努力,我的夢想就一定會變?yōu)楝F(xiàn)實的! 

高中生我的夢想演講稿4

敬愛的的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!非常有幸能給大家?guī)斫裉斓难葜v,今天我演講的題目是《我的夢想》。

  每個人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  我的夢想是當(dāng)一名老師,自從上學(xué)開始,我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引,我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識,他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響,我常常想,假如我是老師,我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好,更出色。

  假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題,鼓勵他們不懂就問,告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中,共同成長。

  假如我是老師,我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦,激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣,引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

  假如我是老師,我會向他們講述中國的.歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強(qiáng)而遭受的苦難,激勵他們熱愛祖國,熱愛中華民族。

  這就是我的夢想,有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進(jìn),也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來。我會朝著我的夢想前進(jìn)。

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