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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2023-09-07 07:16:53 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板[精選7篇]

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在我們平凡的日常里,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板[精選7篇]

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  大家好!

  我是14號(hào)參賽選手梁任聲,來(lái)自藤州鎮(zhèn)一中。我演講的題目是《我的青春夢(mèng)想》。清楚地鎮(zhèn)一中的那一天,爸爸送我來(lái)學(xué)校報(bào)名。那天正下著蒙蒙細(xì)雨,但并不影響我的高興心情,因?yàn)橄氲浇K于可以讀初中了,還因?yàn)橥高^(guò)星星點(diǎn)點(diǎn)的雨簾感受到了大自然在雨中的美,當(dāng)時(shí)的美景真不知該如何描繪。綠,在我心中蔓延。當(dāng)我沉醉于沿途中的綠意時(shí),爸爸和我說(shuō)起我們的藤縣,說(shuō)起縣城在這幾年來(lái)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,我感到了他上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)里流露出來(lái)的驕傲。人們對(duì)“美麗中國(guó)美好家園”的理解各不相同,但每個(gè)人理解中包含著很多共同的期盼。我們對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想是頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;我們都希望腳下的大地綠草如茵;我們都希望身邊的湖水清澈明凈;我們都希望眼前的.陽(yáng)光燦爛如金。

  藤州鎮(zhèn)平政村本就是縣城郊區(qū)的一個(gè)小村子,可近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,一間間廠房在這里拔地而起。這優(yōu)雅的水鄉(xiāng)啊,曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),聞到的不再是清香淡雅,而是令人窒息的化學(xué)臭味。

  不要等到失去才懂得珍惜,不要等到滅亡才懂得悔恨,如果肥沃的土地變成荒漠,如果空氣中充滿有害物質(zhì),如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的意義何在?我們生存的根基又在哪里?“我們不僅要金山銀山,更要綠水青山!薄@是我們現(xiàn)在心底最深的呼喚。

  營(yíng)造綠色,環(huán)保先行,我們要做的僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈,僅僅是將身邊的垃圾分類(lèi)處理,僅僅是更換掉手中的塑料袋,僅僅是擰緊還在哭泣的水龍頭

  營(yíng)造綠色,是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任,是一種行為,更是一種學(xué)會(huì)尊重善待自然,學(xué)會(huì)與自然和諧相處,讓我們從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,建設(shè)美麗中國(guó),呵護(hù)綠色家園!

  再宏大的藍(lán)圖也是筆筆繪就的,再遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想也是步步實(shí)現(xiàn)的。我們只有一個(gè)家園,一個(gè)需要我們用心來(lái)呵護(hù)的家園,就讓我們行動(dòng)起來(lái)!讓我們的祖國(guó)更綠一些,更美一些!相信青山秀水會(huì)在你我的共同爭(zhēng)取下重生;相信藍(lán)天白云會(huì)在你我的共同奮斗中再現(xiàn);相信美麗中國(guó)會(huì)在你我的共同努力下傳承。相信你我的力量,我們的青春夢(mèng)想就在身邊。

  我的演講完畢,謝謝大家

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!我們是五年級(jí)二班愛(ài)心體驗(yàn)中隊(duì)。我們的口號(hào)是

  學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要,文明禮貌也要好。

  “再明的月,也抵不過(guò)頭頂那盞晃眼的日光燈;再香甜的餅,也抵不過(guò)耳畔一句溫暖的教導(dǎo)語(yǔ);再團(tuán)圓的天,也抵不過(guò)心頭執(zhí)著的師生情!

  “兩節(jié)相接無(wú)雙日,中秋尊師同恭賀;

  師恩授業(yè)心來(lái)報(bào),中秋事業(yè)月更圓!

  雙節(jié)雖過(guò),但師恩永記!

  傳統(tǒng)節(jié)日彰顯傳統(tǒng)文化,而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明是我們每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的歷史重任。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。古人一直很重視文明禮儀。你聽(tīng)

  “香九齡,能溫床;融四歲,能讓梨。”

  “夫禮者,自卑而尊人!

  “非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)”

  “己所不欲,勿施于人”

  作為文明古國(guó)、禮儀之邦的小公民,應(yīng)該怎樣成為一個(gè)文明小學(xué)生呢?

  首先,我們小學(xué)生要著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方。

  第二,在升旗儀式上我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。

  第三,課堂上,每位同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講,大膽積極發(fā)言,不懂就問(wèn),回答問(wèn)題聲音要響亮。

  第四,校園里,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)到老師和客人要用主動(dòng)問(wèn)好。

  此外,我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和學(xué)校的一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。把文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊,服從老師的管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我反省,每人退一步,互相理解、寬容,友誼之樹(shù)就能常青。

  古人說(shuō):“美言可以加身,美行可以加人!痹该课煌瑢W(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),做一個(gè)文明禮儀的'小使者。

  從人人網(wǎng)上,任玉華以書(shū)信的形式講述了自己的勵(lì)志故事!皠(lì)志帖”一發(fā)出,收到眾多學(xué)子追捧。1999年,年僅17歲的他來(lái)到北京,夢(mèng)想在這個(gè)繁華的城市闖出一番名堂,然而在人才濟(jì)濟(jì)的北京,僅初中畢業(yè)的他光是找一份工作已很難,更別談創(chuàng)業(yè)了。幾年間,他到工地上打過(guò)工,幫人擦過(guò)玻璃,賣(mài)過(guò)桶裝水,收過(guò)破爛,干過(guò)租車(chē)生意…..都宣告失敗。重重打擊之后,任玉華被檢查出精神分裂癥,住進(jìn)醫(yī)院。病好后,8月,任玉華在清華大學(xué)上丁香園北門(mén)口附近租了一個(gè)五六平米的小房子,開(kāi)始干起修車(chē)匠。為了做好修車(chē)匠,他還建立了“自行車(chē)檔案”。三個(gè)筆記本密密麻麻記錄著他的修車(chē)心得,能修的零件絕對(duì)不換,該換的絕對(duì)是最實(shí)惠的。

  修車(chē)事小,但他卻把它當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè),有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,現(xiàn)在的我們,也應(yīng)該懷揣夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,從小事做起,把小事做好,同樣會(huì)到達(dá)自己的夢(mèng)想天堂。

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是:我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人人都會(huì)有的,同學(xué)們說(shuō)是嗎?有的夢(mèng)想很平凡,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很實(shí)際,有的夢(mèng)想很遠(yuǎn)大。但,不管怎么說(shuō),有了夢(mèng)想,不管是大是小,都是偉大的',哪怕是想當(dāng)一個(gè)掏糞工人,因?yàn)轭?lèi)似于這個(gè)職業(yè)的是平凡而又不可缺少的,感動(dòng)了大家的時(shí)傳祥,不就是一個(gè)掏糞工人嗎?說(shuō)了這么多,還沒(méi)有說(shuō)我的夢(mèng)想是什么呢。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,僅僅是想像比爾·蓋茨那樣,做出一番事業(yè),退休過(guò)上安逸的生活,把自己的財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)給那些慈善機(jī)構(gòu)。當(dāng)然了,在我死前是不會(huì)捐出全部的,死后,我會(huì)把錢(qián)全部捐給慈善機(jī)構(gòu)。我沒(méi)有那么偉大,我也有人性的自私。

  這樣一來(lái),就有人會(huì)問(wèn)了,我為什么會(huì)有這樣一格奇怪的夢(mèng)想啊?我的答案很簡(jiǎn)單,前面干出一番事業(yè),是為了后面安逸的生活。我不希望我自己花一輩子時(shí)間去冒險(xiǎn),去打拚。干事業(yè),也是為了滿足自己的野心,不過(guò),我的野心還沒(méi)有大到搞商業(yè)壟斷的地步。追求安逸,不正是生活的境界嗎?無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有干擾的生活,還可以限度地接濟(jì)窮人們。何樂(lè)而不為呢?可以說(shuō),我前面干事業(yè)賺很多錢(qián)都是因?yàn)檫@個(gè)。

  說(shuō)道這里,大家不禁會(huì)問(wèn):像比爾·蓋茨一樣,他可是精英。∧銘{什么說(shuō)你能像他一樣呢?我引用一下伊利牛奶的廣告詞:有夢(mèng)想,就有可能!只要付出了努力,不管會(huì)不會(huì)到達(dá)比爾的程度,我都問(wèn)心無(wú)愧,因?yàn)槲覟榇伺^(guò),拼搏過(guò)。我不懊悔我的選擇,從現(xiàn)在做起!從生活中的一點(diǎn)一滴,積累成功的經(jīng)驗(yàn),及時(shí)失敗也不能氣餒!

  《窮人為什么窮》和《能力恐慌》這兩本書(shū)都說(shuō),如果懼怕失敗的感覺(jué),那么,這個(gè)人就永遠(yuǎn)不可能成功!同樣的,為了我的這個(gè)夢(mèng)想,我付出了很多代價(jià),包括很多的休息時(shí)間,遭受到的不屑和鄙夷的目光,面對(duì)這些,我都覺(jué)得無(wú)所謂,只要是自己美好的夢(mèng)想,就算是在別人看來(lái)沒(méi)有可能,沒(méi)有前途的,也要堅(jiān)持,堅(jiān)持夢(mèng)想,抓住機(jī)遇,相信我,堅(jiān)持到底,沒(méi)有錯(cuò)!總有一天你會(huì)成功的!讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而努力地拼搏吧!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我感到很榮幸,今天能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上演講。沒(méi)有優(yōu)美華麗的詞藻,沒(méi)有尖酸刻薄的語(yǔ)調(diào)。

  “不平凡的大學(xué)有著不平凡的生活,但平凡的大學(xué)卻有著各自獨(dú)特的精彩!”在這里,我想請(qǐng)問(wèn)大家,你們上大學(xué)的動(dòng)機(jī)是什么?也許,有的是為了跟風(fēng)爭(zhēng)臉,有的是被家里硬推上來(lái)的,也有的真心想通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。不管怎樣,我請(qǐng)你要把握好這一次機(jī)會(huì)。試想一下,那落后貧困的地方,那里的孩子正處于教育貧乏的環(huán)境,對(duì)比自身的條件,你還有什么樣的理由拒絕學(xué)習(xí)呢!請(qǐng)不要說(shuō),“學(xué)習(xí),我沒(méi)有動(dòng)力”。但你有沒(méi)有想過(guò),在這里并沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)強(qiáng)迫或者被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí),而是我們?cè)摲砰_(kāi)手腳去獲得社會(huì)的知識(shí)、信息與技能,那是主動(dòng);倘若你不邁開(kāi)雙腳,再遠(yuǎn)大的夢(mèng)想、目標(biāo),也只能讓人望而興嘆!來(lái)到這里也有一段時(shí)間了,就自己而言,我已深深地體驗(yàn)到什么叫,“人生苦短”,每天除去上課、吃飯、睡覺(jué),試問(wèn),我們還有多少時(shí)間主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。一日復(fù)一日、一個(gè)學(xué)期乃至一年的光陰很快將流逝。在這里,我再次請(qǐng)問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,你們總說(shuō)一天那么忙,那有空余的時(shí)間學(xué)習(xí)啊!那好,我想請(qǐng)問(wèn),你每天回到宿舍,流程是怎么樣的:玩游戲、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、聊q還是在某個(gè)角落里發(fā)呆。確實(shí),這些我也參與其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立異于得到適當(dāng)?shù)姆潘赡蔷o繃的神經(jīng),讓自己可以清晰地安排下一步的目標(biāo)與任務(wù),有條不紊的規(guī)劃好自己的人生。而不至于荒廢學(xué)業(yè),浪費(fèi)青春。

  同學(xué)們,在座的大多是20歲左右的成年人了。如果你還抱有這樣的想法:“算了吧!大學(xué)是我自己的自由空間,學(xué)什么、努力什么啊!明天再說(shuō)!蔽彝葱模瑸槟愕母改付械酵葱,因?yàn)楫?dāng)你們以為自己在青春的歲月里還有資本耗得起時(shí),可否想到身后辛勞的父母正一步一步的走向生命年輪的末途!在這里,我學(xué)到了感恩。還記得在職業(yè)生涯規(guī)劃課堂上有這樣一道題:倘若你有1百萬(wàn),你愿意與下列哪些選項(xiàng)作交換,(1)擁有一個(gè)絕色佳麗作為妻子;(2)擁有自己的別墅和轎車(chē)……其中有一項(xiàng)是我的選擇——我情愿用1百萬(wàn)來(lái)?yè)Q取每個(gè)周末與家人一起用餐,和他們拉拉家常、噓寒問(wèn)暖!上了大學(xué),在經(jīng)濟(jì)上、行動(dòng)上的支持,對(duì)我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)。每次打電話,“錢(qián)夠嗎?”是父母親必問(wèn)的問(wèn)題,我知道家里的錢(qián)那辛酸的來(lái)歷;一張張“紅紙”都清清楚楚的刻著他們的辛苦的印章,可他們想到的首先是我,所以,我立志在父母親有生之年,盡自己最大的努力去善待他們,讓他們以后的生活過(guò)得好點(diǎn),享受應(yīng)有的天倫之樂(lè)!同學(xué)們,我們?cè)撝,也該明了,我們每天所花費(fèi)的是父母的血汗、父母的辛勞。無(wú)論那正常的吃、穿,還是一時(shí)興起的零食、煙、酒,甚至為了那所謂的“愛(ài)情”而打腫臉充胖子。你可否想到家人付出的——以為子女長(zhǎng)大了、懂事了、自立自強(qiáng)了。可憐天下父母心,還在為子女的.成就而欣欣感到自豪;可憐的孩子還在以為家里還有資金供給而高枕無(wú)憂。這里,我再請(qǐng)問(wèn)在座的各位,你認(rèn)為自己是真正的過(guò)好每一天,還是在重復(fù)著同一天的生活,年復(fù)一年呢! “為何會(huì)感到空虛、寂寞、無(wú)聊?”有誰(shuí)敢說(shuō),“我所過(guò)的每一天都是充實(shí)的,每一分、每一秒,我都能認(rèn)真的讓它體現(xiàn)它應(yīng)有的價(jià)值!比绻,請(qǐng)舉手。我將向您鞠一個(gè)躬,以表示我對(duì)深深地你的敬意!

  因?yàn),你的?jiān)持,讓我感受到什么是一個(gè)人,在此,我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)那是作為一個(gè)人類(lèi)應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù),不像那些只會(huì)拿著父母的血汗錢(qián)、不顧父母親的艱辛而終日風(fēng)華雪地,貪圖享樂(lè)的軟骨頭,每次只會(huì)拿著那些自以為輝煌的成就來(lái)充場(chǎng)面。我們可以想象他日當(dāng)大家歡聚一堂聊起各自的收獲時(shí),我還可以自豪的說(shuō)出,我雖沒(méi)有什么大的成就,但感到無(wú)愧于心的一點(diǎn)是我能讓自己的每一天都過(guò)得有意義、有價(jià)值!

  同學(xué)們,歲月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我將送上我的座右銘,“生于憂患,而死于安樂(lè)”,來(lái)結(jié)束我今天的演講。

  謝謝大家!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  校園里的夏花開(kāi)的正燦爛,送走了那如詩(shī)如畫(huà)的春,我們迎來(lái)了火紅的夏。高考隨著輕盈的步伐悄然而至,和著暖風(fēng),似訴說(shuō),似期盼。

  不知你們是否已準(zhǔn)備好迎接那神圣日子的到來(lái)。我無(wú)法親身感受到高考將至的那種氣氛。但我可以用心聆聽(tīng)你們心中的所感。也許,你們?cè)谄谂,期盼那天的到?lái),十二載寒窗苦讀,只為兩天的大展身手;磨劍多年,終將試鋒,只為高考接榜后的喜悅。今天,你也許在祈禱,希望那夢(mèng)寐以求大學(xué)錄取通知書(shū)隨綴滿花香的蝴蝶翩然而至。而那時(shí),你或許會(huì)欣喜若狂,會(huì)喜極而泣。經(jīng)歷了太多太多的'風(fēng)風(fēng)雨雨,目睹了太多太多的潮漲潮落,終見(jiàn)那美麗的長(zhǎng)虹,而前方就是鮮花鋪就的康莊大道。

  或許你們無(wú)暇憧憬明天,正在為那一天的爆發(fā)而拼搏。也許你們精疲力竭仍不愿放下紙筆。有幾句歌詞描述了高三最真實(shí)的生活。

  我真的已經(jīng)很累,身心都已憔悴。

  不管是錯(cuò)還是對(duì),我只求問(wèn)心無(wú)愧。

  高三的苦已經(jīng)體會(huì),高三的痛仍可回味。

  面對(duì)風(fēng)雨終無(wú)畏,成敗喜悲皆沉醉。

  或許失敗無(wú)法挽回,逝去了,就像肥皂泡被撞破,縱然心痛。失敗的就讓它隨風(fēng)而去,讓清風(fēng)拂去你心中的不快,拂去你心中的塵埃。讓清水注入另一份活力,讓雨燕銜來(lái)另一次開(kāi)始。不去計(jì)較失去,有失去才懂得珍惜與明確目標(biāo)。

  生命如搖曳在風(fēng)塵中的秋千,在高與低的變幻莫測(cè)中,詮釋著人生成成敗敗的真諦。

  或明或暗,需你自己把握。須知:成,如朗月照花,靜潭微瀾,是揚(yáng)鞭策馬,登高望遠(yuǎn)的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅(jiān),不墜青云之志的傲岸。

  一花枯萎,荒蕪不了整個(gè)春天,一星隕落,暗淡不了星空燦爛。只要永存勝利的信念,你終將收獲成功!

  火紅的六月帶來(lái)了希望,那里是夢(mèng)想開(kāi)啟的地方。為了讓那一刻夢(mèng)想成就永恒,你們需要的是勇氣、毅力和信念。

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇6

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  也許你正掙扎于人生的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都部重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!擁有夢(mèng)想的青春是簡(jiǎn)單快樂(lè)的,擁有夢(mèng)想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢(mèng)想的青春是無(wú)所畏懼的,擁有夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的! 來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的'心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧?v使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!

  其實(shí)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)分開(kāi),只有有夢(mèng)的人才可以撕破它,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝。

  其實(shí)在青春與衰老之間,只有一段少得可惜的時(shí)間,它無(wú)情的把人生成兩個(gè)階段,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗?fàn),用?jiān)定的信念叫衰老讓步。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只有一線之差,青春與衰老只是一步之遙,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢(mèng)越,讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)擦出火花嗎青春是船,夢(mèng)想是帆,搭乘青春之船,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸;夢(mèng)想是路,青春是燈,踏上夢(mèng)想之路,點(diǎn)起青春之燈,邁向光明的康莊大道。請(qǐng)不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,青春的我們能看到風(fēng)光無(wú)限;請(qǐng)不要害怕天空烏云密布,擁有夢(mèng)想的我們能讓它彩光奪目;請(qǐng)不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗(yàn);請(qǐng)不要害怕離現(xiàn)實(shí)萬(wàn)丈相隔,擁有夢(mèng)想的我們能跨越一切!也許,青春的我們會(huì)迷茫,但夢(mèng)想一如既往!也許,夢(mèng)想最后不會(huì)成真,但青春的心無(wú)怨無(wú)悔! 來(lái)吧,讓青春的我們背上行囊,讓夢(mèng)想為我們導(dǎo)航,讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,讓青春與夢(mèng)想齊飛吧!

  有關(guān)夢(mèng)想的演講稿模板 篇7

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我演講的題目是《有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)》。

  人不能沒(méi)有夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是如果夢(mèng)想不付諸現(xiàn)實(shí),都只能是一個(gè)美好的幻影。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。

  古語(yǔ)云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進(jìn)取、永不放棄的精神,高中學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們可能會(huì)面臨一些如學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)、紀(jì)律嚴(yán)格、知識(shí)更新、能力發(fā)展等新問(wèn)題,會(huì)產(chǎn)生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現(xiàn)實(shí)的落差等新的困惑。但是我希望同學(xué)們不論遇到多么痛苦的挫折,不論現(xiàn)實(shí)和理想有多大的距離,不論夢(mèng)想的`實(shí)現(xiàn)有多么艱辛,永遠(yuǎn)不要放棄,永遠(yuǎn)不要讓父母、師長(zhǎng)對(duì)你的殷切期望和你自己的美好理想落空。

  如果說(shuō)擁有夢(mèng)想是一種智力,那么實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是一種能力。只要你舍得付出,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動(dòng),在于行動(dòng)中沒(méi)有堅(jiān)韌的毅力,有沒(méi)有頑強(qiáng)的信念。因此,我們可以試著把目標(biāo)定在每一天。

  我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。我要說(shuō),有夢(mèng)想,更要有行動(dòng)。努力吧!

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