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文明主題演講稿

時(shí)間:2023-09-12 16:10:43 演講稿 我要投稿

文明主題演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的文明主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文明主題演講稿

文明主題演講稿1

老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人可能會(huì)說:文明只是一句空話。如果我們不在乎,沒人在乎,我們?yōu)槭裁匆プ觯渴堑,但是我們真的要這么不文明嗎?

  偉大的中國(guó),有著5000年的文明史,中國(guó)是一個(gè)古老的文明,這個(gè)稱號(hào)以前可能是買得起的。在路上,雖然旁邊有垃圾桶,但還是到處都是垃圾。就算人多,也有人不顧形象隨地吐痰,有的景點(diǎn)到處都是垃圾堆積。有的'牌子上明明寫著:不準(zhǔn)養(yǎng)寵物,但還是有人假裝沒看見,讓后面的人也跟著看,讓工作人員很尷尬?赡苡行┤诉是會(huì)固執(zhí)的堅(jiān)持自己的立場(chǎng),但是你知道其他國(guó)家是怎么做的嗎?舉個(gè)例子:日本這個(gè)讓我們吐槽仇恨的國(guó)家,不得不說那里的環(huán)境真的很好,小到連丟棄的垃圾都要清理。

  當(dāng)然,我們做的一點(diǎn)也不差。用我們的話說,有不好的,也有好的,F(xiàn)在大家都把車當(dāng)成一種習(xí)慣。我寫過一次。我開車出去,車停在斑馬線前。前面有個(gè)老人,他做了個(gè)手勢(shì),意思是讓我們先走。我們一直不好意思讓他先走。他沖我們笑了笑,做了個(gè)豎起大拇指的手勢(shì),我們心里暖暖的。這不是文明的標(biāo)志嗎?我和我奶奶坐公共汽車。這時(shí),一個(gè)老人來了,她的動(dòng)作很慢。她沒找到地方,于是車就開了。我那快老了的奶奶,想都沒想就讓座了。老人非常感激。我看到我奶奶也老了,給她讓座。每個(gè)人都習(xí)慣在公共汽車上讓座,F(xiàn)在每個(gè)馬路口都很文明,很有說服力,慈善活動(dòng)也越來越多

  我覺得這個(gè)社會(huì)進(jìn)步很慢,開始不可接受的規(guī)定已經(jīng)成為一種習(xí)慣。這也是人類文明進(jìn)步的過程。隨著時(shí)代的進(jìn)步,工業(yè)垃圾越來越多。我們不能因?yàn)榘迅鞣N不文明的行為扔掉,就把它們?nèi)拥簟?/p>

  希望人類文明跟上科技的發(fā)展,變得更先進(jìn)更清潔!

  謝謝大家!

文明主題演講稿2

  今天我演講的題目是《與文明同行》。

  文明是什么?文明是一個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長(zhǎng)時(shí)的朗聲問好;是他人受困時(shí)的真誠(chéng)關(guān)心;是受人幫助時(shí)的衷心感謝,是不小心冒犯別人后的誠(chéng)懇致歉;是自覺將垃圾入箱的舉動(dòng)文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們的祖先就一直行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待;通書達(dá)禮,尊老愛幼,這些成語無不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵,曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個(gè)個(gè)故事無不閃爍著文明的`光輝。古語說得好:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!薄岸Y到人心暖,無禮討人嫌”,文明就是一種財(cái)富,一種文化,是人與人和諧相處的敲門磚,值得我們?nèi)鞒、發(fā)揚(yáng)。然而,在我們的周邊乃至自己的身上還是會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺目的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追逐打鬧,路隊(duì)上推推搡搡這樣的陋習(xí)提醒我們離文明并非觸手可及。德國(guó)文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!蔽拿魇且环N品質(zhì),是一種修養(yǎng),擁有它你才會(huì)幸福、快樂。

  有句老話:“少成若天性,習(xí)慣成自然!蔽拿髁(xí)慣要從小培養(yǎng)。作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在我校文明禮儀節(jié)中,你將如何從點(diǎn)滴做起,展示我們的風(fēng)采,讓我們的學(xué)校形象更美好呢?一花獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。在這里,我呼吁大家一起與文明同行。

  同學(xué)們,人不是因?yàn)槊利惒盼拿,而是因(yàn)槲拿鞫利。讓我們共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待著文明之花開遍我們的校園,開遍我們的家鄉(xiāng)。

文明主題演講稿3

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自楊村中心小學(xué)四(3)班的徐昕。我今天演講的題目是《弘揚(yáng)生態(tài)文明,共建綠色家園》。曾記否,我們的先人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍(lán)的'大海中暢游……

  但是如今凝望地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?面對(duì)這滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式是不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路;保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺地行動(dòng)起來,快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來。

  “我們不僅要金山銀山,更要綠水青山。有了綠水青山,才有永續(xù)利用的金山銀山。我們小學(xué)生,是民族的未來、國(guó)家的希望,我們沒有理由逃避現(xiàn)實(shí)、拒絕承擔(dān)!同學(xué)們,老師們,讓我們記。荷鷳B(tài)文明建設(shè),我們?cè)谶M(jìn)行!也請(qǐng)我們記住:生態(tài)文明建設(shè),讓我們從自我做起、從小事做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起!讓我們共建綠色家園,讓綠色回歸自然,我們共同在努力!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明主題演講稿4

老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自高二十六班的xx。今天我xx下講話的主題是“汲取母語精華,傳承中華文化”。

  2月21日是第23屆國(guó)際母語日,該節(jié)日的設(shè)立旨在促進(jìn)語言多樣性、文化多樣性的建設(shè)。但我認(rèn)為汲取母語精華,不僅在國(guó)際母語日,更在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中。

  央視近年來為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化做了不少努力。如《xx漢字聽寫大會(huì)》《xx成語大會(huì)》等都為提高全民族道德文化素質(zhì)做出了不可或缺的貢獻(xiàn)。而近期最引人注目的莫過于《xx詩詞大會(huì)》。小至7歲小童,大至72歲老人,他們都懷著一顆滾熱的'愛詩之心參與其中,共同賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美。

  董卿更是一度憑借《xx詩詞大會(huì)》主持人的身份圈粉無數(shù)。數(shù)十年如一日的積累使得她在節(jié)目中儀態(tài)端莊,風(fēng)趣溫爾。她是“腹有詩書氣自華”的完美體現(xiàn)。她“以玉為骨,雪為膚,芙蓉為面,楊柳為姿,更重要是以詩詞為心。”因而“詩詞之心”是無數(shù)美背后的依托,也是無數(shù)美得與眾不同的原因。這個(gè)世界需要這種美,我們都應(yīng)該擁有這樣的“詩詞之心”。

  “詩詞之心”來源于對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,來源于對(duì)母語的熱愛。詩詞,是千百年來傳遞的心意相通,也是每個(gè)人生命中的草灰蛇線,伏脈千里。秋霜冬雪,廟堂江湖,詩歌把四季更迭融于意象,將歲月變遷蘊(yùn)于音律。

  中華文化歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,更是中華民族的“根”和“魂”。作為中

  學(xué)生,我們應(yīng)自覺承擔(dān)起傳承中華文化的重任,努力學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更積極主動(dòng)地了解xx詩詞,愛上xx詩詞。讓我們一起汲取母語精華,傳承中華文化,為提高國(guó)家文化軟實(shí)力而不懈奮斗吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明主題演講稿5

敬愛的老師。親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是5班的,今天我演講的題目是《生態(tài)文明,你我同行》。當(dāng)你過著無憂無慮的生活時(shí),可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你隨手亂扔紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?詩云:〝日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。〞而今河流卻不再那么清澈;詩云:〝渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。〞而今我們卻常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩云:〝?shù)净ㄏ憷镎f豐年,聽取蛙聲一片。〞而今常見的昆蟲鳥獸卻陸續(xù)被列入保護(hù)動(dòng)物的范疇;詩云:〝晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。〞而今滿目土丘黃沙,黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴(yán)重的破壞,難道還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明,并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙,但是至少到現(xiàn)在為止,地球還是人類唯一的家園,而這顆美麗的藍(lán)色星球,人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。

  以前,滿天的繁星鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕中,明月透過松林撒落斑駁的靜影,清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光,只聽到汽車?yán)嚷暋?/p>

  君不見,街道上的汽車川流不息,排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣;君不見,江華小鎮(zhèn)里的工廠越來越多,在帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí),也帶來了嗓音和污水;君不見,農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)在結(jié)束了一天的繁華。喧囂之后,留下來的是滿地的.狼藉,發(fā)出惡心的氣息,令人目不忍視,鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來了極大的安全隱患。但很慶幸的是,我們江華小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害,意識(shí)到生態(tài)文明的重要。

  在大家群策群力的共同努力下,我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀,天空逐漸變得湛藍(lán),樹林逐漸變得蔥郁,河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)常看到許多戴著紅袖章的青年志愿者做文明勸導(dǎo),告訴人們要保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。前幾年,江華縣被評(píng)為全國(guó)文明縣城,但我們并不滿足,現(xiàn)在我們把目標(biāo)放的更遠(yuǎn),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)六個(gè)全國(guó)第一,然而這需要我們號(hào)召身邊的人加入我們的隊(duì)伍,以實(shí)現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)。

  倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善,資源利用效率提高,人與自然走向和諧,這是全面小康社會(huì)全新的理念。隨著經(jīng)濟(jì)全球化。環(huán)境全球化,環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題,我們不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,更要生態(tài)文明!所以我們應(yīng)當(dāng)盡我們的綿薄之力,保護(hù)身邊的每一寸土地,愛護(hù)身邊的每一抹綠色,一起行動(dòng)起來,讓生態(tài)文明伴我們同行。

文明主題演講稿6

老師,親愛的同學(xué)們:

  文明就像雨后的彩虹,就像看不見的墨跡,像那白日里燦爛陽光中的夢(mèng)。

  樓梯上小妹妹摔到了,你是否伸出手將她輕輕扶起;公交車上,老爺爺上來了,你是否起身給他讓座;馬路上,小弟弟迷路了,你是否伸出友誼之手帶他去找警察叔叔,如果你都做到了,那說明你是個(gè)文明之人啦!

  隨著歲月的流逝,許多往事在我的記憶中都被沖淡了,但有一件事。至今想起來我的心還在隱隱作痛。

  “叮零零……”放學(xué)的鈴聲響起,同學(xué)們像放出籠子的小鳥,一窩蜂似的沖出校園。但迎接他們的卻是漫天卷地的宣傳單。不一會(huì)兒,每個(gè)同學(xué)手上都拿有五六張宣傳單啦!不要誤會(huì),他們拿宣傳單不是為了報(bào)名,而是……“。 蔽壹饨辛艘宦。怎么回事啊?原來是一個(gè)調(diào)皮的男生把宣傳單揉成了紙團(tuán),想砸對(duì)面的男生,可,一不小心卻打偏啦!我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn),其他男生也在玩這個(gè)游戲——如果擊中目標(biāo),他們就歡呼雀躍,要是打歪啦,就稍稍失落一下接著“戰(zhàn)斗”。還有一些同學(xué)將宣傳單撕成碎紙,然后一把撒向天空,來了個(gè)漂亮的天女散花!忽然一個(gè)黃色的身影從我眼前閃過。仔細(xì)一看,原來是清潔工阿姨正在清掃這雜亂不堪的“戰(zhàn)場(chǎng)”。唉,因?yàn)槲覀兊牟欢聟s讓清潔工阿姨的`工作負(fù)擔(dān)加重了那么多……

  大山使我們堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)靜;大海使我們心胸開闊,熱情洶涌;文明使我們學(xué)會(huì)關(guān)心他人……

  我愿意一生在充滿文明的地方行走,在那里尋找更多的文明,然后分送到每一個(gè)人心里,讓更多人知道文明的重要,讓文明之花開遍世界的沒一個(gè)角落!

文明主題演講稿7

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們:

  您們好!

  今天我演講的題目是《安全在心中》。

  1998年9月13日,那是一個(gè)我永生難忘的日子。當(dāng)我手里捧著心儀已久的大學(xué)錄取通知書,與堂哥準(zhǔn)備一起踏上開往校園列車的時(shí)候,堂哥為了推我避開一輛闖紅燈的面包車而獻(xiàn)出了年僅24歲的年輕生命。剛大學(xué)畢業(yè)踏上教壇的堂哥,與許多年輕人一樣有著夢(mèng)想與追求,難道肇事者事后的懺悔,能喚得回54名學(xué)生的師長(zhǎng),能彌補(bǔ)得了失去親人的那種椎心之痛嗎.“不,絕不能!”。一個(gè)血肉模糊、肢離破碎的慘痛教訓(xùn)讓我們時(shí)刻都要記住——安全在心中!

  安全,一個(gè)永不褪色的主題,一個(gè)在血與火的千錘百煉中得出的名字!它不僅僅代表著一個(gè)名字,它代表的是全世界億億萬萬的人民群眾的生命。聽,百余年來,全世界死于車禍的人數(shù)已達(dá)四千萬人,而且每年仍在以超過四十萬人的速度遞增。僅我市去年就發(fā)生一般以上道路交通事故4245宗,死亡488人,受傷3765人,直接經(jīng)濟(jì)損失1823 。42萬元;全世界死于火災(zāi)的人數(shù)更是不計(jì)其數(shù)?矗教幎加行旖痪岢龅目谔(hào)“交通事故猛如虎,冬季戰(zhàn)役來降服”,小欖消防也提出了做好風(fēng)高物燥的安全防火工作;想,無論是交通或者是火災(zāi),在人員方面,我們死傷無數(shù),在經(jīng)濟(jì)上,造成我們數(shù)以億計(jì)的經(jīng)濟(jì)損失,難道這種。種事實(shí),還不足以令我們對(duì)安全重視起來嗎.答案是肯定的。安全應(yīng)分分秒秒記在我們心中。

  為了喚醒人民的安全意識(shí),小欖消防以執(zhí)法者的忠誠(chéng)踐行著“三個(gè)代表”的承諾。防火檢查是消防工作的重要一環(huán),在現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程中起著舉足輕重的作用。因此,在防火檢查時(shí),為了人民生命安全著想,防火員總是精益求精,不厭其煩地歸納整理,把本職工作貫徹始終……在我鎮(zhèn)的單位企業(yè)中,流傳著這么一句話:“金錢敲不開防火處的門,紅包打不動(dòng)防火員的心!庇浀糜幸淮,一家正準(zhǔn)備開業(yè)的酒店因防火措施不過關(guān)而被責(zé)令整改,晚上,酒店的老板帶上兩瓶名貴的洋酒,到一名防火干部家里“登門拜訪”,他進(jìn)門便說:“同志,現(xiàn)在都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代了,你通融一下,大家互惠互利嘛……”可沒等他把紅包掏出來,就被防火干部毫不客氣地趕出了家門……因?yàn)檫@名防火干部知道:手中一個(gè)小小的公章,牽連的是群眾的安全和祖國(guó)的利益!手中的一個(gè)小小的公章,代表著黨的信任,代表著人民的重托!就是這樣,小欖消防的執(zhí)法者用實(shí)際行動(dòng)樹立了一個(gè)個(gè)廉潔奉公的執(zhí)法形象,以昂揚(yáng)的革命熱情和歷史使命感捍衛(wèi)小欖人民群眾的生命安全!

  忘不了廣東江門“12.6”特大爆炸事故。忘不了廣東江門農(nóng)藥廠火災(zāi);忘不了廣東江門“10.11”液化石油氣泄漏事故;大家還記得20xx年6月30日嗎.對(duì)于江門市消防官兵和義務(wù)消防員來說,這是一個(gè)永生難忘的日子,對(duì)我來說,更值得的我一輩子去緬懷!這一天,我與他們同樣接受了血與火的'洗禮,經(jīng)受了生與死的考驗(yàn),在與火魔的較量中,為捍衛(wèi)人民的生命安全共同譜寫了一曲舍身為民的英雄贊歌:

  當(dāng)時(shí),黑色的蘑菇云籠罩在江門麻園區(qū)上空,我所在的廣東甘化集團(tuán)消防處接到通知,與江門消防戰(zhàn)士一起搶救麻園的一間因亂扔煙頭而引起爆炸的鞭炮廠。當(dāng)我們趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),四處濃煙滾滾,烈焰沖天,求救聲不斷,接連不斷地發(fā)生爆炸,我們的消防戰(zhàn)士在如同煉獄般的爆炸現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行著緊張激烈的滅火救援行動(dòng)。大量的有毒濃煙、烈日的曝曬、長(zhǎng)時(shí)間的作戰(zhàn),嘔吐、中暑、中毒、虛脫相繼出現(xiàn)……但170多兵消防官兵與支援隊(duì)伍沒有一個(gè)從火場(chǎng)上退下來……經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)15個(gè)小時(shí)舍生忘死的浴血奮戰(zhàn),火魔被制服了,從廢墟中搶救出了30多條寶貴的生命。戰(zhàn)后,一名面對(duì)死神毫無懼色的消防戰(zhàn)士面對(duì)媒體的采訪時(shí)靦腆地說:“面對(duì)大火,死,誰都怕,但,我能退縮嗎.不,我不能,因?yàn),我是一名消防?zhàn)士!”這是一名普通消防戰(zhàn)士的回答,也是我們參與這次行動(dòng)的所有消防員全體的共同心聲!“有你們?cè),黨和人民放心;有你們?cè),江門人民心里感到踏實(shí);有你們?cè),天是不?huì)塌下來的”這是現(xiàn)任廣東省常務(wù)副省長(zhǎng)當(dāng)時(shí)為江門消防做出的高度評(píng)價(jià)!也是僑鄉(xiāng)人民給予我們的最高褒獎(jiǎng)!經(jīng)過這一次的親身體會(huì),令我真正地感受到:世界上最可貴的是人的生命,沒有生命便沒有一切!所以,為了已經(jīng)過去的,更為了今天還活著的,我們更要說——安全一定要時(shí)刻系于心中!

  歷史告訴我們,要提高人民群眾的安全意識(shí),就必須先提高人民的思想覺悟!要提高人民的思想覺悟,就必須從小抓起! 20xx年9月6日下午,對(duì)翔鴻學(xué)校全體師生來說,這是一個(gè)誰都無法忘記的日子。我校初一(1)班鄒偉同學(xué)在績(jī)東一變電站一側(cè)的沙地玩耍,不幸碰到了變壓鐵塔上的高壓線,致使其右手,右腳,右背部嚴(yán)重灼傷,頭顱枕部粉碎性骨折。九月六日下午經(jīng)中山市人民醫(yī)院醫(yī)生合力搶救,雖然保住了性命,但整個(gè)右肢已被截去,鄒偉同學(xué)仍然在死亡線上掙扎。這位同學(xué)自小從山區(qū)里長(zhǎng)大,從小就缺乏安全知識(shí)教育,如果從小有人對(duì)他說:“高壓架有電,千萬不要靠近!”,那么,今天這個(gè)慘痛的教訓(xùn)也許就不會(huì)發(fā)生!所以,安全教育要不分地域性、不分年齡、不分種族,不僅過去講、今天講,還要天天講!

  有人說鮮花和掌聲只屬于那些明星和大款們,是的!但我相信,站在教育最前端的我們,只有攜起手來,用我們的青春,用我們的熱血,用我們的忠誠(chéng)教育好下一代從小樹立安全意識(shí)觀念,加強(qiáng)安全意識(shí)教育,人民是絕對(duì)不會(huì)忘記我們的!

  我的演講完了,謝謝大家!

文明主題演講稿8

老師們、同學(xué)們:

  下午好!

  我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明故國(guó),文明是我們的傳統(tǒng)美德,我們小學(xué)生除了要在學(xué)校里講文明守紀(jì)律之外,在家里也要爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的小主人。

  在同學(xué)們的家里,常常可以看到這樣的情境:吃過飯后,我們的同學(xué)常常放下飯碗就扭頭去看電視或出去玩了,只有爸爸媽媽在忙著收拾碗筷;家里買了好吃的,爸爸媽媽總是先讓我們品嘗,卻非常少有同學(xué)想到要先請(qǐng)父母吃;我們生病了,爸爸媽媽忙前忙后照顧我們,而當(dāng)他們生病時(shí),幾乎沒有一個(gè)同學(xué)想起來要主動(dòng)問候一下。這些都說明同學(xué)們還沒有意識(shí)到,爸爸媽媽其實(shí)是最值得我們尊敬的人。

  從小,我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)與做人道理的一條渠道,我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽從他們的正確意見。所以今天,我向同學(xué)們提出“家庭文明禮儀”的要求,希望大家在家里也能文明地對(duì)待父母長(zhǎng)輩。

  “出門會(huì)道別,回家打招呼!庇行┩瑢W(xué)放學(xué)之后不回家而在外面玩,到非常晚都不回去,弄得爸爸媽媽急得到處找人。希望以后每一個(gè)同學(xué)放學(xué)后能先回家,要出去玩必須先跟父母說清楚,得到許可后才能出門。

  “有事求助先說請(qǐng),得到關(guān)愛幫助說謝謝,尊重父母有禮貌,影響父母會(huì)說對(duì)不起!痹趯W(xué)校里,同學(xué)們都在爭(zhēng)做文明的學(xué)生,“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語常常掛在嘴邊,希望大家在家里與爸爸媽媽講話的時(shí)候,也能用上它們。

  “尊敬長(zhǎng)輩要學(xué)會(huì),有好吃的不獨(dú)食。父母生病會(huì)照顧,倒水拿藥多問候。有事有求會(huì)商量,常與長(zhǎng)輩多交流,父母有錯(cuò)能原諒,家有爭(zhēng)吵會(huì)勸告,自己的事自己做,家里的事主動(dòng)做,服務(wù)長(zhǎng)輩定崗位,少給父母添麻煩!泵恳粋(gè)同學(xué)都是家里的`小主人,那么我們就要學(xué)會(huì)做一些諸如吃飯時(shí)擺一擺碗筷、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、整理書包等力所能及的家務(wù)事。

  根據(jù)各年級(jí)同學(xué)年齡的大小與能力的不同,我們要求:

  一、二年級(jí)同學(xué)對(duì)父母說話,不高聲叫嚷,不故意惹父母生氣,不跟父母哭鬧、亂發(fā)脾氣;

  三、四年級(jí)的同學(xué)能聽從父母的勸告來安排自己的活動(dòng)或糾正自己不當(dāng)?shù)男袨,在平時(shí)生活中對(duì)父母禮讓,在日常生活?yuàn)蕵贩矫娌幌蚋改柑徇^分的要求;

  五、六年級(jí)同學(xué)在家中做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),聽取并虛心接受父母的批評(píng)與教誨,不頂撞、不吵鬧,對(duì)父母的行為差錯(cuò)能有禮貌地提出批評(píng)與要求。

  “飲水思源,常憶養(yǎng)育之恩!毕M蠹夷馨凑铡凹彝ノ拿鞫Y儀”的要求在生活中以實(shí)際行動(dòng)尊敬父母、關(guān)心長(zhǎng)輩,做一個(gè)文明的小主人。

文明主題演講稿9

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

  下午好!

  我今日演講的題目是《文明禮儀進(jìn)校內(nèi)》。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的學(xué)校生,我們是將來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,因此,我們要從學(xué)校禮、懂禮、做個(gè)有禮貌的文明人。

  在我們的生活中,有許很多多體現(xiàn)文明禮儀的'事,只是我們沒有仔細(xì)觀看,假如你仔細(xì)觀看,就會(huì)發(fā)覺。

  首先,請(qǐng)聽發(fā)生在我班級(jí)的一則真實(shí)小故事。寫字課上,同學(xué)們正認(rèn)仔細(xì)真地練著毛筆字,突然,只聽見我的同桌張敏"啊'一聲。同學(xué)們不約而同地把目光轉(zhuǎn)向了他,看發(fā)生了什么事。原來,他不當(dāng)心把毛筆的筆尖遇到了他前桌張志和新買的一件白襯衫上。張志和見自己的白襯衫被染黑了,臉漲得通紅,眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。此時(shí),只見張敏說:"對(duì)不起,對(duì)不起,我不是有意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆礉崈簟?張志和怒氣未消地看了看張敏及周邊的同學(xué),大家的目光似乎都在說:"原諒他吧!'張志和想了一會(huì)兒,說:"沒關(guān)系,以后留意點(diǎn)就行了。'就這樣,一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的"對(duì)不起,我不是有意的化解了同學(xué)之間的沖突,這就是文明禮儀的魅力。

  在校內(nèi)內(nèi),像這樣的故事有許多許多。因?yàn)槲拿鞫Y儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友情,它的作用太大了。

  那么怎樣才能使學(xué)校生禮儀布滿漂亮的校內(nèi)呢?我們學(xué)校生要著裝得體,符合同學(xué)身份,體現(xiàn)新世紀(jì)同學(xué)蓬勃向上的風(fēng)采。

  升旗儀式最為莊重,國(guó)旗在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)厲仔細(xì)、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不辜負(fù)"禮儀之邦'這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與分散力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校內(nèi)禮儀就更重要了,下課后休息時(shí)間里,不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用一般話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,聽從老師管理和接受值周生的批判勸阻。受到老師的關(guān)心,應(yīng)主動(dòng)懇切地說聲感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,因?yàn)樗拖駶?rùn)滑劑,使彼此間的磨擦消逝;假如有沖突,多進(jìn)行自我反省,相互理解,寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友情更深厚。

  同學(xué)們,大王鎮(zhèn)中心學(xué)校是我們這個(gè)集體的名字,大王鎮(zhèn)中心學(xué)校是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做懂禮儀的同學(xué)。讓我們一起努力,共同關(guān)懷、共同建設(shè)我們這個(gè)共同的家園。我信任,只要我們共同努力,我們就肯定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明、溫馨、和諧的校內(nèi)。

  我的演講到此結(jié)束!感謝!

文明主題演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  德國(guó)著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn),禮儀是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。

  禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。比如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。文明禮儀存在于我們生活的'每時(shí)每處,小至我們?nèi)粘I钊穗H交往中的服務(wù)禮儀、社交禮儀、大至國(guó)家間交流的政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,文明禮儀可以說無時(shí)不在,無處不在。作為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起,從小事做起,讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

  記得曾看過這樣一個(gè)報(bào)道:十月一日天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙,到處亂刮!大家不要總是說:我們國(guó)家地大物博,咱們的文明禮儀還急需加強(qiáng)!所以說,讓我們從撿起一張廢紙,從遵守課堂紀(jì)律、從尊敬老師、從愛護(hù)公物、從團(tuán)結(jié)同學(xué)做起,萬事從小事做起,從自身做起,那么我們的國(guó)家才會(huì)成為真正名符其實(shí)的禮儀之邦。

  文明禮儀要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,

  從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。說文明話,做文明人。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都要以文明的行為來規(guī)范,自己管理自己,自己教育自己,文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  我們是祖國(guó)的未來,民族的希望,肩負(fù)著國(guó)家富強(qiáng),社會(huì)進(jìn)步的歷史使命。育人為本,養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會(huì),就必須的從我做起,讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)做文明人,文明校園,從我做起,讓文明禮儀之花在我們的校園處處盛開!

  謝謝大家!

文明主題演講稿11

老師,親愛的同學(xué)們:

  古人云:人無禮而不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧。中華民族是禮儀之邦,禮儀是中華民族的美德。語言是心靈的“外衣”,能反映出一個(gè)人的修養(yǎng)與文明程度。

  為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)的文明程度和機(jī)關(guān)干部職工的綜合素質(zhì),營(yíng)造友善親民的`辦公環(huán)境,提升文明素質(zhì),樹立旅游干部職工良好形象,我們倡議全局干部職工要努力做到:

  1、做學(xué)習(xí)文明禮貌用語的表率。要認(rèn)真學(xué)習(xí),熟記“十字”基本文明用語和18句接待文明用語,并能做到運(yùn)用自如。

  2、做使用文明禮貌用語的表率。要強(qiáng)化文明意識(shí),使用文明用語,規(guī)范文明行為,將文明禮貌用語自覺運(yùn)用到辦公待人接物處事的各個(gè)環(huán)節(jié),以良好的服務(wù)態(tài)度和優(yōu)良的文明素質(zhì)展示在人民群眾面前,樹立旅游局干部職工的良好形象。

  3、做宣傳文明禮貌用語的表率。要積極主動(dòng)地向身邊的干部職工群眾宣傳文明禮貌用語,發(fā)揮模范帶頭作用,推廣文明用語、改善服務(wù)態(tài)度、提高辦事效率的主力軍作用,以推動(dòng)全局使用文明禮貌用語的普及,努力營(yíng)造文明、廉潔、高效的辦公環(huán)境。

  4、做監(jiān)督文明禮貌用語的表率。要進(jìn)行自查自糾,找出自己的不文明言行并加以改正,要加強(qiáng)檢查監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊人的不文明言行并督促改正,使文明用語得到普及并內(nèi)化成每個(gè)干部職工的一種內(nèi)在素質(zhì)。

  全體干部職工,讓我們共同努力,自覺使用文明禮貌用語,自覺改正與現(xiàn)代文明和崗位要求不相適應(yīng)的言行,做一個(gè)有文明道德修養(yǎng)的人,做一個(gè)高尚的人。讓文明禮貌用語伴全區(qū)旅游事業(yè)發(fā)展同行!

文明主題演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  子曰:"不學(xué)禮,無以立"。

  在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產(chǎn),它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢(shì)下,繼承、弘揚(yáng)、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,把我國(guó)的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來,并與革命傳統(tǒng)相結(jié)合,賦予新時(shí)代內(nèi)容,容納新的代精神,達(dá)到承前啟后,與時(shí)俱進(jìn),古為今用的具有中國(guó)特色的價(jià)值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是"語言的巨人,行動(dòng)的矮人"么?明代大學(xué)者王守仁說"知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。"我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這"知行合一"上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。我相信,經(jīng)過我們的同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

  我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長(zhǎng)!

  謝謝大家!

  大家好!

  我叫,來自六年級(jí)三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中華古人向來重視"禮儀",把"禮儀"視為做人、做事、治國(guó)的基礎(chǔ)。"文明禮儀"就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的`游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:"不文明行為也是國(guó)恥。"

  不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號(hào),打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長(zhǎng)。

  梁?jiǎn)⒊f過,少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

文明主題演講稿13

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,我今天演講的主題是“我們是陽光少年好伙伴”。

  如果有人問我,心目中什么是最陽光的?我可以自豪地說,我們城西完小是最陽光的、我們xx班是最陽光的!我們就是陽光少年好伙伴! 城西完小就是陽光校園。因?yàn)椋?/p>

  我們學(xué)校歷史悠久,建校于1950年,至今已有xx年。我們學(xué)校以辦“人民滿意”為己任,以“弘道正人”為辦學(xué)理念,以“文明修身,博學(xué)篤行”為校訓(xùn),我們完小一直是衡陽市小學(xué)教育一面最靚麗的旗幟之一。

  我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,坐落在風(fēng)景秀麗的巾紫山下,這里郁郁蔥蔥、綠樹成蔭,這里鳥語花香、陽光普照。

  我們學(xué)校校風(fēng)良好,堅(jiān)持“德育立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、潤(rùn)校、安全護(hù)校、特色亮!钡陌l(fā)展思路,老師愛護(hù)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,同學(xué)們互相友愛。這里沒有群毆、也沒有不良少年擾亂我們的學(xué)習(xí),讓我們可以專心讀書,快樂成長(zhǎng)。

  我們xx班就是陽光班級(jí),我們就是一群陽光少年好伙伴,因?yàn)椋?/p>

  我們班就是一個(gè)快樂的大家庭。老師就像我們的'父母,不僅教我們書本上的知識(shí),增長(zhǎng)我們的智慧和學(xué)識(shí),還教我們做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、樂幫助、知感恩、有愛心的好孩子;我們就像兄弟姐妹,我們沒有暴力,男同學(xué)不會(huì)欺負(fù)女同學(xué)、年齡大的也不會(huì)欺負(fù)年齡小的,我們不僅一起學(xué)習(xí),還互相幫助,我們一起做操,我們一起出墻報(bào)、我們一起玩游戲,我們一起打,我們一起、一起跳舞。

  我們有強(qiáng)大的祖國(guó),我們有陽光的校園,我們很陽光!我們很快樂! 古人云:彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光。春歸萬物生,學(xué)習(xí)正當(dāng)時(shí)。

  我要大聲地說,我們就是陽光少年好伙伴! 謝謝大家!

文明主題演講稿14

老師,親愛的同學(xué)們:

  有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

  她沒做什么驚天動(dòng)地的大事,不過是舉手舉“口”之勞;她見到老師問聲好,請(qǐng)教問題道聲謝;她不小心碰到同學(xué),說聲對(duì)不起,同學(xué)流淚時(shí),請(qǐng)用幽默讓他破涕為笑;主動(dòng)制止一個(gè)亂丟垃圾的人。文明真的無處不在,信口拈來。室等安靜場(chǎng)所手機(jī)不設(shè)震動(dòng)或直接接打電話,人未到位先占,還有那可惡的“課桌文化”猖獗

  南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋(gè)大學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。

  現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的'科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  我們放飛小鳥,他們會(huì)翱翔于自由的藍(lán)天,學(xué)校放飛我們,我們要書寫下文明的詩篇!讓我們?cè)凇皩W(xué)規(guī)范,知禮儀,爭(zhēng)做文明之星”主題活動(dòng)中盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)共同譜寫文明的樂章,唱響文明的音符,書寫文明的新篇章,為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

文明主題演講稿15

老師,親愛的同學(xué)們:

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日?qǐng)?bào)道了一則新聞:“十一”黃金周的第二天,新疆XX市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面,其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國(guó)游客柳仁圭說:“野外應(yīng)該是一片凈土,但令人驚訝的是,這么漂亮的'地方卻有很多垃圾!

  作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在,美好禮儀卻被一些國(guó)人丟得差不多了。道德品質(zhì)可以彌補(bǔ)智慧的空缺,但是智慧卻不能彌補(bǔ)道德品質(zhì)的空缺。一個(gè)沒有道德,不講禮貌,不講文明,不懂禮儀的人,必將會(huì)受到社會(huì)的排擠,最后被淘汰。

  同學(xué)們,生命是短暫的,唯有文明讓你的名字流芳百世,讓你的文明永記于人們心中。讓我們行動(dòng)起來吧,做一名合格的中學(xué)生,做一名講文明的青少年,做一名有責(zé)任心的公民,用自己的生命來創(chuàng)造,讓自己短暫的生命煥發(fā)出永恒的光彩。

  讓我們攜手共建和諧社會(huì),共建文明家園!

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