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演講稿作文大全6篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的演講稿作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學們：
你們好！
我是來自砂子塘學校的一個普普通通的男孩，但我對環(huán)境十分重視，因為我知道，地球是人類的母親，是生命的搖籃，它的'好與壞和人類息息相關(guān)，我們校前圭塘河就被破壞了，就讓我們看看人類是如何破壞地球的吧：
1， 人類不顧后果的濫用化學品，使一些良性循環(huán)的資源受到了嚴重破壞，不能再生 。
2， 人類瘋狂捕殺動物，使一系列生態(tài)災難重現(xiàn)，羚羊，熊貓，金絲猴。
3， 從車尾，大大的煙囪排出來的二氧化硫，破壞臭氧層，使紫外線對人體傷害。讓臭氧層受到破壞，是南北兩極冰雪融化，淹沒無數(shù)美好家園。
4， 人類把河邊樹木砍伐掉，做成家具，造成水土流失，水源，土地，受到威脅，陪了夫人又折兵�？戳诉@些，大家一定會為將來而著急，但是，人類以慢慢醒覺過來。不信，你看：
1， 人類在野外建造自然保護區(qū)。使動植物受到保護。
2， 人類在沙漠種植樹木，讓“黃蛇”停止蔓延，讓“綠龍”布滿世界，永存地球。
3， 在河邊大面種植樹木，使洪水沒有機會趁虛而入。
4， 把大大的煙囪中的二氧化硫從機器中刪除掉，不破壞臭氧層，讓人類安居樂業(yè)。所以，為了子孫后代，為了更好的生態(tài)環(huán)境，讓我們共同保護這可愛而又容易破碎的地球吧！
演講稿作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：生命之源——水。
看了《水》這篇課文，觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那里的人珍惜水、保護水，不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水，連日常用水也舍不得花多��！對比我們，有取之不盡用之不竭的水資源，不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水，減少浪費和污染，珍惜我們的生命之源，還會造成這樣嗎？
就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流，沖擊著奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水，河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么？少數(shù)人為了私利，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了；慘不忍睹的景象在以生命的'代價向我們哭訴�？吹竭@一幕幕場景圖片，對比昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！
我們要看到水資源恢復以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的健康生活，為我們的子孫后代，營造一個健康環(huán)保的生活環(huán)境吧！
我的講話完了，謝謝大家！
演講稿作文 篇3
第十二屆“雨花獎”作文大賽的通知我是從《全國優(yōu)秀作文選》上看見的，我們班有好多同學都訂了這份刊物，也都非常喜歡讀，因為那里面的文章都是我們小朋友寫的。當時，媽媽說：“你也寫一篇吧�！蔽艺f：“寫什么啊，我不會寫啊�！眿寢屨f：“你想寫什么就寫什么，不過就是說自己想說的`話嘛�！庇谑牵揖桶炎约盒哪恐械拇禾鞂懥顺鰜�，特別是一到春天就起疙瘩這件事，是最讓我煩惱的事情了。
然后，媽媽帶我去郵局，我自己寫好信封，把信塞到郵筒里。我感到很神奇，很有意思。
投完之后，我一遍遍地問媽媽：“我能獲獎嗎？”媽媽說：“哪有這么簡單�！敝笪揖蜎]有再問。
那天下午，老師讓我出去一下，我想，我沒犯錯誤啊，老師怎么又叫我呢？老師說：“你的作文得了獎�！蔽倚老踩艨瘢�，回到家，我告訴了媽媽，媽媽很高興，全家人都很高興，媽媽說一定帶我去南京領獎。
在南京大學頒獎典禮上，我見到了作家梁曉聲、黃蓓佳、肖復興、趙麗宏、秦文君，還有一個遠近聞名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生，戴著眼鏡，穿著長大衣，還有一些白頭發(fā)，顯出一副大作家的風度來。在四年級課本里，我曾學過肖復興老師的一篇文章，題目是《那片綠綠的爬山虎》，現(xiàn)在見到本人，還真有些激動呢！
看來，寫作文這件事其實很簡單，只要你用心去寫，肯定會寫好的。
演講稿作文 篇4
大家好！
我叫廖楊政，今年八歲，喜歡講笑話、下棋，畫畫也是我的強項，所以，我不僅僅是個“幽默之星”、棋手、也是一個小畫家。
我是三年(1)班的學生，我爸爸是個軍人，由于工作單位經(jīng)常調(diào)動，我呢，就馬不停蹄的轉(zhuǎn)學，轉(zhuǎn)學，再轉(zhuǎn)學，讀完一個年級就得換一個學�！，F(xiàn)在是我讀書的第六年，也是我上的第六個學校，雖然我不停地轉(zhuǎn)學，但我學習成績優(yōu)異，我獲得過很多獎：一到二年級一直是三好學生、我有南安市繪畫二等獎、贛州市小主持人二等獎、數(shù)學競賽二等獎、語文競賽二等獎、故事演講一等獎等等榮譽，每次到了期末考試完后，頒給我的獎狀至少有四張，有的時候一個學期就有七張。
當開學時，老師知道我很聰明時，仿佛從一堆石頭中挑出了一塊金子一樣高興，當我每次轉(zhuǎn)學要和老師告別時，卻總是依依不舍。
請大家相信我，支持我，投我一票吧！我能成為你們心目中大隊委的一員。如果我進入了大隊委，那我的'一個夢寐以求的愿望就實現(xiàn)了，如果我進入了大隊委，我一定會為石城一小爭光添彩，如果我進入了大隊委，我一定會成為石城一小的驕傲！
演講稿作文 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我有幸走上主席臺參加這次大隊委競選，感到十分高興。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，憑著同學們對我的信任，這次的競選演講帶來的必定是下次的就職演講。
我叫鐘如雪，每學期都獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀四好學生”“十佳文明獎”等榮譽稱號。在學校里，我性格活潑開朗，是同學們的開心果，也是老師們的好幫手，我總是能出色的完成老師交給我的任務。不僅如此，我還是一個“三心”的學生，這里的“三心”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。這“三心”是指進取之心、寬容之心、創(chuàng)意之心。因為有了“進取”之心，我能不斷的進步，不斷的'完善自我。“寬容”之心，使我胸懷寬廣，虛心接受老師及同學們的意見，樂于與他人合作，有了“創(chuàng)意”之心，能使我們創(chuàng)造性開展活動，展示我校獨一無二的風采。不過，我還是有一定的缺點，比如做事拖拉啦，挑食啊之類的，在今后的日子里，希望大家多多指正我，督促我，我一定會盡快改正的。
如果老師和同學們信任我，我一定會當好這個大隊委，加倍努力，全心全意為大隊委的這份工作負責；假如我落選了，我也絕不氣餒，反而會更加努力，明年我一定還會參加，因為大隊委不只是簡簡單單的一個稱號，他還是一份責任。我會用行動證明一切，我一定能夠勝任這份神圣而偉大的工作。
謝謝大家！
演講稿作文 篇6
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我?guī)е憻捵约�，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經(jīng)驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員!
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的`學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關(guān)心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級 增光添彩、創(chuàng)造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
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