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夢想演講稿

時間:2023-10-27 07:39:34 夢想演講稿 我要投稿

夢想演講稿優(yōu)秀【4篇】

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的夢想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

夢想演講稿優(yōu)秀【4篇】

  夢想演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《我的夢想》。

  小時候,我曾有過無數美好的夢想。無論是當飛行員還是當醫(yī)生,無論這些夢想是否現實,它們成為了我生命旅程中最美好的點綴。我要努力讓夢想照進現實,我要成為最勤奮最堅強的追夢人!如今我的夢想是當一名玩具設計師。看似很沒出息的夢想卻一直得到爸媽的支持。在書籍和玩具的'陪伴下,我快樂幸福地成長著。我最

  喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復改裝,讓它們在我靈動的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車。很多時間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領。學習勞累時、心情不佳時、需要靈感時,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂總和玩具有關,它們帶給我無數美好的童年回憶。

  我要當一名玩具設計師,我要讓我設計出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來快樂,讓他們自信、開心、幸福地成長。我不會把設計玩具當成賺錢的工具,因為玩具設計也是一門藝術。我要揣摩孩童的內心,走進他們的世界,讓他們在玩具中無憂無慮地成長,讓他們的童年五彩斑斕,讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美!那時,我會為自己是孩子們的偶像而榮幸。

  要當好一名玩具設計師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術思維,所以我要把每一個科目都學好,就像萬丈高樓從地起。我要打好堅實的基礎,我要腳踏實地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢想不是亂想、不是空想!

  同學們,讓我們播下夢想的種子。

  即使自己只是一滴水,有了夢想,也能匯成無際的大海。

  即使自己只是一朵云,有了夢想,也能凝成高遠的天空。

  即使自己只是一朵花,有了夢想,也能盛開美麗的春天!

  為夢想,做一個勤奮堅強的xx人!

  謝謝!

  夢想演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自電子信息工程學院的輔導員李欣悅,今天我站在這里,內心是忐忑的,因為我所做的,是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導員之夢。

  當20xx年我第一次踏入安大的校門時,我不會想到我與這里也許會結緣一生;當我迎來自己的第一批學生時,我也不會想到他們帶給我的遠大于我給予他們的;當我成為一位母親后,我更不會想到,我所追尋的夢想會再一次起航,目標更明確,意志更堅定。

  與其說是總結自己六年多的學生工作,不如說是回顧自己與學生一起成長的歷程。這其中,有過溫馨,有過緊張,有過驚喜,也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學生走了一批,又來了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長。

  在與學生打交道的過程中,我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質的時代,學校不再是一方凈土,社會上一些不良的風氣也在我們身邊悄然顯現。是選擇沉默放任,還是堅守公平正義?我選擇了后者。曾有學生質疑我的堅持:“老師,你的思想已經過時了,現在誰不是為自己?”這一刻,我更加意識到,作為一名輔導員,如果我們不能凈化自己的心靈,養(yǎng)心立德,又何以要求學生,更無法把學生帶得更高更遠。

  在我追尋夢想的道路上,我也有幸遇到富有內涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們再難也會堅持,再好也會淡泊,再差也會自信,再憤青也會向學生傳遞正能量。這些都深深地感染著我,我也追尋著他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴散開去,輻射到更多的學生。

  在追尋夢想的道路上,我也有過困惑——對學生是應該嚴還是愛?曾經我以為對學生嚴厲,讓學生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識到嚴格沒有錯,但我忽視了親和的`重要性。記到一位恩師曾說過:“做思想政治工作要潤物細無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴師,更是一個貼近學生、關愛學生、有人格魅力的輔導員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學生才愿意走近你,愛戴你,與你分享喜悅與憂愁。

  雖然“90”后被普遍認為是個性極強、對輔導員挑戰(zhàn)極大的一個群體,但在我看來,他們身上的特性可以正向看,也可以負向看,關鍵在于引導。心理學的學習讓我知道,性格無好壞之分;社會學專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學生中,我都遇到了個性強、有自我主張的學生,我其實非常欣賞他們的個性,即使會遭遇他們無心地“頂撞”,我也會包容,耐心引導。我也提醒自己,作為一名輔導員,既不能吝惜贊揚,也不能惡語中傷,要保護好學生個性中向上的部分,盡量削弱個性中消極的部分,不能把學生打磨成一個樣,學生個性化的成長才是我們輔導員追求的。

  回顧我六年多的輔導員工作,即使會有繁瑣,即使會有困惑,即使會有挑戰(zhàn),但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質無關,而與我的學生相關。雖然他們有過叛逆,有過不解,有過頹廢……但他們成長的每一步足跡,收獲的每一份喜悅,再回首時的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅守的理由。有夢想有追尋,有內涵有魅力,有理論有智慧,做一個學生成長成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個“80后”輔導員所追尋的夢想。

  夢想演講稿 篇3

尊敬的各位領導,各位同行:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的教師夢——學生喜歡,家長滿意,學校認可》。有這樣一種東西,他承載著人們的希望,他看不見摸不著,卻能在人們的心中產生巨大的能量。他叫做夢想。“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地!睆男∥揖脱瞿接谏袷サ慕處熉殬I(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,經過努力,我登上三尺講臺,圓我的教師夢。當我融入到人民教師這個集體當中,我被這個集體所感動,從此我心中有了一個新的夢想。做一個讓學生喜歡、讓家長滿意、讓學校認可的好老師。

  作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學教師,我的夢想首先是讓學生喜歡。我們都是從學生過來的,學生都很討厭偏心的.老師,老師應該平等地對待每一位學生,一名優(yōu)秀的老師之所以受學生歡迎和尊重,很大程度是因為這位老師不偏心,平等對待每一位學生,能夠一碗水端平。高爾基說過:“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子!崩蠋煵粦撝魂P注那些成績好的學生,對待調皮的、學習有困難的學生,我們更應該在他們身上花更多心思,多想辦法去幫助他們。這樣學生才會喜歡你?鬃诱f:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者”。在課堂上,教師作為知識的傳播者,課后應該是學生的朋友和知己,師生只有建立起和諧融洽的關系,一個生機勃勃的學習氣氛才會形成,學生在輕松愉快的氣氛中不知不覺的掌握了新的知識,學生在學習上才會愿學、樂學、想學、愛學。

  其次讓家長滿意、讓家長信任也成為我作為一個教師的重要準則。大學后我走上了小學的講臺,我班級里的孩子幾乎都以民工子女為主。這些孩子的父母很多都到外地打工了,他們成了留守的花朵。因為父母在外工作,很多都缺少父母良好教育。因此很多孩子的行為習慣不那么好,總要犯這樣那樣的錯誤,而且屢改屢犯。這時我會用一顆寬容的心去對待他們,并我不厭其煩的與家長打電話,耐心的和家長溝通交流,以獲得對孩子教育的最好。同時,我還非常重視家長所提的意見,一發(fā)現自己有什么做

  的不夠理想的地方,及時改善,爭取給家長一個滿意的答復。

  俗話說:“干一行,愛一行”,既然選擇了教師這個行業(yè),就要以極度熱情的態(tài)度來對待我們的工作。積極參與學校的教育工作,獲得學校對我的認可。我深深地體會到,理念的轉變和堅定的夢想,能給予自身強大的動力,有了這種動力,在行動中才會有收獲。只有做到了讓學生喜歡,家長滿意,才會得到學校、社會的認可。

  曾幾何時,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個職業(yè)雖然平凡,但不平庸,每一點一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作,忠誠的對待自己的工作,我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績,才不愧于陽光下最光輝的職業(yè)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信,沒有達不到的目標,只要盡自己最大努力去做,我的教師夢——學生喜歡,家長滿意,學校認可的夢想一定會實現。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  夢想演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  很高興,青春的我們,在這樣一個特別的晚上,能有機會在這里自己的夢想!

  我的夢想很簡單,就是想成為一名醫(yī)生。

  我認為,醫(yī)生像教師和軍人一樣,原本該是一個社會里最為高尚最為神圣的職業(yè),應該得到人們的普遍尊敬才是。但現實卻似乎并不如此,因而我愿意用自己一生的努力,為詮釋“醫(yī)生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力!

  熟悉我的人,常說我的想法不像是這個年齡人應有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說,喜歡看我面無表情的樣子,這是因為,我常常會一不小心就掉入沉思的深淵。我喜歡想一些很本質的問題,比如“怎樣才算是幸福”,“人活著的意義和價值是什么”之類的。

  經過長久的思考,我認為,成為一名醫(yī)生的夢想足以讓我感到生命的意義。

  人最寶貴的是生命,而生命需要健康來維系。當人患病時,把自己的生命交到醫(yī)生手中,這需要莫大的信任。這樣看來,醫(yī)生不僅僅是一份職業(yè),更是一種責任。選擇了做醫(yī)生,就要做人類生命和健康的護航者;就要救死扶傷,拯救患者于病痛,歸還患者以幸福。即使付出了很多時間和精力,放棄了很多俗世的歡樂和享受,也要時刻準備著為了患者的幸福健康而奮斗!這讓我覺得醫(yī)生的職業(yè)特別的神圣,成為一名真正好的醫(yī)生,將會使一個人的生命變得十分有意義。

  就目前來看,我們國家的醫(yī)療環(huán)境不是很好,尤其在醫(yī)生和患者相互的信任度方面存在很大的問題。從電視、雜志、網絡等媒體傳來的訊息來看,醫(yī)療糾紛很多。這里有很復雜的社會原因,但我想,這其中與從醫(yī)者的素養(yǎng)有很大關系。

  在我的理解來看,好的醫(yī)生除了要有高明的專業(yè)技能外,更要是一個善良、富有愛心的人。這樣,他(她)工作時才能嚴謹負責,一絲不茍,才能耐心地與患者溝通交流,“望、聞、問、切”,真正做到“手到病除”。好的醫(yī)生還應儒雅寬容,不能過分看重名利,而在專業(yè)上卻孜孜以求,精益求精。很難想象,滿腦子名與利的醫(yī)生,怎么能靜心鉆研醫(yī)術,怎么能真正去關心患者的需求?

  當我想到,普通的我,將來能為祖國的醫(yī)學事業(yè)奉獻出自己的才干和智慧,我就感到特別的自豪。我為自己擁有這樣的夢想而感到很幸福!

  當然,我也為我的夢想做好了吃苦的準備。

  我現在正刻苦學習,爭取兩年后能考上一所好的醫(yī)科大學。也許,大學還要苦讀五年,甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫(yī)學院,學風大都很濃,競爭很激烈。醫(yī)學的著作一般都很厚,據說,枯燥的數字很多,枯燥的概念也很多,而這些枯燥的東西,一般都要求記住,不僅辛苦,而且還很考驗耐心。

  此外,從醫(yī)后的`苦還會更多。比如每天面對的都是被病魔和傷殘所折磨的人;每天要看到各種各樣被病痛折磨,發(fā)出各種喊叫,甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人;還會看到許多鮮活的生命從眼前一個個消逝,這其中,甚至會有熟悉、親近的人,而作為醫(yī)生,有時卻無能為力。這份苦痛,也許只有真正的醫(yī)生才能體會。一名醫(yī)生,有時需要十二分熱情,有時又需要超乎常人的冷靜,而這個界限是多么的難以把握的!不僅如此,選擇了醫(yī)生的職業(yè),還選擇了一份風險。即便讀完了醫(yī)學博士,又參加了很多的進修,面對臨床實踐,竭盡全力,但卻仍有意外產生。在法律尚不完善的今天,一名醫(yī)生,不僅要受到良心的譴責,還可能被告上法庭,要承擔法律責任和經濟責任。

  想到這些,有時候我的手心都會出汗。但一想到醫(yī)生能夠帶來的榮耀感,我又會更加堅定自己的夢想。

  醫(yī)生固然經常要面對生離死別,天天和死神搶奪生命,但這也會讓我更加珍惜生命,更加熱愛生活。常懷一顆感恩之心,善待身邊一切生靈萬物,人生中的很多是非紛擾,也許就會變得輕微淡然。成為一名醫(yī)生,我想,我會變得更加豁達,更加平和,也更加寬容!

  醫(yī)生是一個高尚的職業(yè)。隨著社會的發(fā)展,社會對醫(yī)生的需求愈強烈,醫(yī)生的社會地位和經濟收入也會愈高;更重要的是,醫(yī)生是一個救死扶傷的職業(yè),能救人于水火,化腐朽為神奇,能最直接最大限度的體現生命存在的意義!我喜歡這樣的職業(yè)。

  當然,夢想成為一名醫(yī)生,我也有一點私下的打算,就是我能更好地照顧好日漸年邁的親人們。

  成為一名醫(yī)生,這就是我的夢想!

  最后,請讓我用《中國合伙人》的一句經典臺詞結束我今天的演講:

  夢想是什么?夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西!謝謝大家!

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