競選班長演講稿通用[11篇]
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的競選班長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班長演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是中心小學(xué)五(2)班的同學(xué)趙xx,這次競選班干部,我想競選班長。你問我為什么要競選班長?原因有3點:
第一,我是個樂于助人,活潑開朗,而且有責(zé)任心的.人?匆娎蠋熯@么辛苦地教育我們,我就想為老師分擔(dān)一些。
第二,我認為,要是我當(dāng)上了班長,一定會做到學(xué)習(xí),工作兩不誤。還會給同學(xué)們做個榜樣的。
第三,在過去的幾年里,我也有當(dāng)上過班長,于是就積累了一些經(jīng)驗,比如:這樣才能當(dāng)好班長,怎樣才能做一個樂于幫助同學(xué)的好班長。
希望同學(xué)們投我一票,如果我當(dāng)上了班長,我一定會盡心盡力地為你們服務(wù),做到:沒有最好,只有更好。
要是我落選了,也不會氣餒,因為我知道,一定是因為我還有沒有做好,沒有做到的地方,我也一定改正,下次再爭取。真心希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡线@寶貴的一票。
謝謝大家!
競選班長演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我本不想競爭這個班長職位的,因為班長這個職位不但沒有工資可領(lǐng),還要處處做出頭鳥處理這處理那,很是傷感情。但一個班就像國家一樣,你管不好,就會亂,就會被其他“國家”看不起,所以我決定站出來伸出傷情的雙手,為你們撫平雜亂的.。我本人比較脆弱,心臟承受力不好,所以如果我當(dāng)上班長,還望各位在上課之時將音量調(diào)小些。因本人長相好記,所以如果我當(dāng)上班長,那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧,想想你們的美好未來,你們看著我辦吧。
競選班長演講稿3
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好:
我叫周xx,今天我競選的職務(wù)是班長,三年級小學(xué)生競選班長演講稿。同學(xué)已經(jīng)兩年了,我在大家眼中應(yīng)該是個十分安靜的.小女生,平時就連上課回答問題都很少舉手,更別說主動上臺演講了。今天,能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵分不開的,爸媽說你們學(xué)習(xí)是為了什么呢?有了知識,長了本領(lǐng)應(yīng)該回報家人,報效國家。
咱們?nèi)话,這個集體就是一個家。朝夕相處的老師就是咱們的家長,F(xiàn)在,家長在尋找小助手,怎么有理由不站起來呢?所以,今天我勇敢的戰(zhàn)勝了自己,站到了講臺上。也請同學(xué)們先為我戰(zhàn)勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧!
我團結(jié)同學(xué),多才多藝,會跳舞,會彈琴,如果我當(dāng)選班長一定會將咱班的課余生活更加的豐富起來。
同學(xué)們不要猶豫了,趕快投出您寶貴的一票吧!謝謝大家!更感謝親愛的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機會。謝謝!
競選班長演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
大家早上好,我叫xxx,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競選的'成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
競選班長演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
做為一個高中的.學(xué)生,今天來競選班長的職務(wù)這少不了同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務(wù),不會辜負同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
競選班長演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天,我站在講臺上唯一的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的.班長。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)做榜樣,相信在我們共同的努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我么弄得整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在集體里互相幫助;還會在每個星期的星期一推薦幾本好書,讓大家有選擇的購買好書。
我不敢說我是班上最聰明、最合適的,但我敢說我將會是努力的。
要是大家對我有意見,盡管向我提出,我會接受并認真地改正。
謝謝大家!
競選班長演講稿7
同學(xué)們:
今天,我站在講臺上唯一的目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信、我能干、我還有責(zé)任心。
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴格要求自己,為同學(xué)做榜樣,相信在我們共同的`努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我么弄得整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,在集體里互相幫助;還會在每個星期的星期一推薦幾本好書,讓大家有選擇的購買好書。
我不敢說我是班上最聰明、最合適的,但我敢說我將會是努力的。
要是大家對我有意見,盡管向我提出,我會接受并認真地改正。
謝謝大家!
競選班長演講稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我又站在這里競選班長,因為我知道:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁。
盡管我有過競選班長的經(jīng)歷,但我仍很激動,盡管我曾擔(dān)任過班長,但我仍很緊張。不過,曾經(jīng)有過的經(jīng)歷和體驗給了我信心和勇氣,我相信,我有這個能力擔(dān)任我們?nèi)耆嗟腵班長。
假如我競選成功,我會時時嚴格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣;我會處處以身作則,為同學(xué)做出表帥;我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中認真;我會幫助其他同學(xué)搞好學(xué)習(xí),幫助老師管理好班級。使我們?nèi)耆喑蔀閳F結(jié)、向上,并充滿活力的班集體。
戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)!蔽蚁嘈牛夷軇偃伟嚅L這一職務(wù)。請老師、同學(xué)們相信我、支持我,我一定行!
競選班長演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
這天我能站在那里參加競選班長,感到十分地自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持和老師的鼓勵。
班長是一個許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個有潛力、有職責(zé)心的人來擔(dān)當(dāng),要樂于幫忙同學(xué),為同學(xué)服務(wù),要架起老師與同學(xué)之間溝通的.橋梁。我不敢說我是最適宜的,但我敢說我將會是最努力的!
請老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,讓我站好小學(xué)階段的最后一班崗。謝謝大家!
競選班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫鐘xx。今天,我站在這里想競選班長這個職位。每個人都有第一步,我認為競選值日班長是我走出的第一步。競選班長是為了對大家負責(zé)。我認為我有能力對大家負責(zé),這也是我我對大家負責(zé)的第一步。嶄新的學(xué)習(xí)生活需要嶄新的開始,我有能力來創(chuàng)造一個嶄新的班級。我對自己充滿信心。金子總會有發(fā)光的時候,我希望這個發(fā)光的是我。我需要自己的信心,更需要大家對我能力的認可,我想成為今天的.亮點。
雖然說我以前沒當(dāng)過班長,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人天生就能當(dāng)好班長。我希望大家能給我當(dāng)班長的機會。
如果我當(dāng)上了班長,我一定珍惜這個機會,好好表現(xiàn)自己,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家,成為大家的榜樣,積極為同學(xué)們服務(wù)。
我的演講到此結(jié)束,衷心希望同學(xué)們投我一票。謝謝!
競選班長演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家上午好!
我叫xx,我今天參加競選班長職務(wù),我相信憑著我的'熱情和才干,一定能夠取得競選的成功。
我是一個“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動,展示我們班獨一無二的風(fēng)采;添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。
也許有時候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。
謝謝!
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