學(xué)校校園安全的發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校校園安全的發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿1
老師們、同學(xué)們：
大家新春快樂(lè)！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的期望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20___年春季。我們帶著對(duì)寒假生活的完美記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一齊。
過(guò)去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，取得了較好的成績(jī)，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動(dòng)和同學(xué)們勇于拼搏的結(jié)果。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)”。情牽國(guó)運(yùn)，樹(shù)人強(qiáng)國(guó)的精神，始終貫穿我們的辦學(xué)宗旨。育人和成材的要求，讓我們的老師用充滿愛(ài)心和職責(zé)感來(lái)努力構(gòu)建一個(gè)民主、平等、和諧的校園精神特區(qū)和一片道德的凈土，營(yíng)造一個(gè)融科學(xué)性和藝術(shù)性的校園文化氛圍。大家都明白，教育的魅力源自師生互動(dòng)，思想共振，感情共鳴，個(gè)性共揚(yáng)。今后我們要繼續(xù)開(kāi)展感恩教育，大力弘揚(yáng)民族精神，抓好日常行為規(guī)范，強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育等，讓花園小學(xué)成為學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，讓每個(gè)同學(xué)都是尊敬父母的好子女，銳意進(jìn)取的好學(xué)生，未來(lái)奉獻(xiàn)社會(huì)的好公民。而這卻需要堅(jiān)強(qiáng)的體魄、健康的身體做基礎(chǔ)。
同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自我手中。這安全不僅僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的童年。
這天老師利用這個(gè)時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一齊交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的'日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。
2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開(kāi)關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實(shí)驗(yàn)室外，所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
4、沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
5、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。
6、要注意食品衛(wèi)生安全。此刻春季到來(lái)了，食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買(mǎi)食品，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(zhǎng)處，尊重同學(xué)的不一樣個(gè)性；同時(shí)自我也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自我應(yīng)對(duì)的困難。
8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷�?/p>
9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗，不能給小偷有可乘之機(jī)；還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。期望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
二、注意交通安全：
此刻的交通發(fā)展比較快，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往十分多，在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路要注意來(lái)往車(chē)輛；不在馬路上踢球；不準(zhǔn)騎自行車(chē)；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
三、注意活動(dòng)安全：
在家活動(dòng)要注意安全。個(gè)性是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)必須要告知父母長(zhǎng)輩明白，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)：
今天晚上我們來(lái)到笑笑中心幼兒園，和大家溝通下幼兒園安全防范工作。
大家也的一定都知道，近段時(shí)期，我國(guó)發(fā)生了多起針對(duì)學(xué)生和幼兒園幼兒的惡性案件。、少年傷亡并引起了廣大群眾和各級(jí)政府的高度重視。
我們現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，校園安全我們應(yīng)該怎么樣做，
首先是我們的幼兒園
1、學(xué)校一定要管理到位。校園安全工作一直是幼兒園各項(xiàng)工作的重中之重，幼兒園務(wù)必警鐘長(zhǎng)鳴，不僥幸，不拖拉，做足抓實(shí)安全防控工作，在安全問(wèn)題上不留一絲一毫的松懈。
學(xué)校剛才給我看了他們的校園安全防范制度。我給你們說(shuō)下;
1、制定了校園安全防范預(yù)案、防火災(zāi)預(yù)案。
制定預(yù)案，就是建立安防組織，落實(shí)責(zé)任，在校園發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生行兇、火災(zāi)等事件時(shí)，我們的安防成員每個(gè)人的分工，由誰(shuí)負(fù)責(zé)報(bào)警，由誰(shuí)負(fù)責(zé)撥打120急救，由誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生疏散，由誰(shuí)使用消防、安防器材，等等。
2、制定落實(shí)門(mén)禁制度、接送卡制度，幼兒園配備專(zhuān)職保安攜帶必要的防護(hù)器材。就是說(shuō)在校門(mén)口等重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控探頭，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、快速處置異常情況。還有就是防止來(lái)歷不明的人員進(jìn)入校內(nèi)。明確幼兒家庭接送人、值班教師、交接時(shí)間等相關(guān)事項(xiàng)和強(qiáng)化每位值班教師的安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定程序，做好學(xué)生交接工作。還有就是幼兒園門(mén)衛(wèi)保安化，
3、增設(shè)學(xué)生安全防范教育課程。我不知道這方面幼兒園是怎么安排的，但如果幼兒園今后沒(méi)有老師會(huì)上這個(gè)課的，提前和我說(shuō)，我一定會(huì)幫學(xué)校協(xié)調(diào)好的。
4、增強(qiáng)與家長(zhǎng)在安全防范方面的溝通。我想這方面是要加強(qiáng)的，我知道就有件學(xué)校和家長(zhǎng)因?yàn)樵谛『⒔铀蛦?wèn)題上沒(méi)有溝通好，而產(chǎn)生的不必要的糾紛。這個(gè)就需要學(xué)校多和家長(zhǎng)做安全防范方面的溝通了。
校園安全制度、硬件上的東西一次就可以配齊，這個(gè)簡(jiǎn)單的。軟件呢?但我這樣想想，我們的老師、安保人員他思想上一定要重視，配了一些警械，你要會(huì)用，還要會(huì)大膽的用，要貓當(dāng)老虎抓，你要知道，我們的寶貝就在里面，你們就是他們的保護(hù)神，我們的寶貝也一直把你們當(dāng)成最厲害的人的。
再次是我們家長(zhǎng)要增強(qiáng)意識(shí)。家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人，不但要從思想上，更要從行動(dòng)上加強(qiáng)、配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和安全監(jiān)管。不能因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校讀書(shū)，就把孩子的安全教育和安全監(jiān)管全部留給學(xué)校和老師。在孩子上學(xué)、放學(xué)的路途安全，家長(zhǎng)切莫松懈。
尤其是現(xiàn)在幼兒園推行幼兒接送卡制度，(幼兒園已經(jīng)改進(jìn)。有相片可以對(duì)照了)。我們有些家長(zhǎng)不愿意配合幼兒園，我想我們家長(zhǎng)要想下了，要知道這個(gè)制度不是在刁難我們家長(zhǎng)，而是在幫助我們家長(zhǎng)做好幼兒的安全工作。如果真在接送的環(huán)節(jié)出事，套句現(xiàn)在網(wǎng)上的話，就是：沒(méi)了。那時(shí)候沒(méi)了就沒(méi)了，你在來(lái)說(shuō)什么都是空了，那時(shí)候我們都將是我們自己家里的罪人，錢(qián)有什么用，買(mǎi)不到的東西就是買(mǎi)不到的，錢(qián)就是為了我們的小孩能過(guò)上比我們好的生活。出事就遲了。這不能不引起我們大家的重視，我們這里的孩子也在幼兒園，也一樣存在風(fēng)險(xiǎn)。
接送卡好的，至少在出園的時(shí)候不會(huì)被別有用心的人接走。
公安機(jī)關(guān)、學(xué)校乃至全社會(huì)進(jìn)行校園安全防范的同時(shí)，血淋淋的事實(shí)告訴我們出了事情，就是完了，我們，也就是大家，包括幼兒園，包括家長(zhǎng)，就是罪人�？傊�，學(xué)生安全工作并非個(gè)人和幼兒園之責(zé)，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定，需要全社會(huì)每一個(gè)有責(zé)任感的人的共同努力。
今天我來(lái)到笑笑，就是就是想呼吁下我們的幼兒園、家長(zhǎng)，就是想說(shuō)：校園安全，需要在座的每個(gè)人的努力。
3、校園安全防范演講稿中學(xué)
每年都有大大小小的安全事故發(fā)生在校園里，年年都有很多小學(xué)生死于各種事故中。警鐘已經(jīng)敲響，我們應(yīng)該對(duì)自己的安全負(fù)責(zé)。
06年10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級(jí)學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩_事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。關(guān)于此類(lèi)的踩_事故發(fā)生較多，我們應(yīng)當(dāng)遵守上下樓梯規(guī)則，避免這種事故頻繁發(fā)生。我們要做到：上下樓梯靠右行，不能打鬧、追逐，不爭(zhēng)不搶?zhuān)惶鴺翘荨?/p>
我們不僅要注意上下樓梯，還要注意在體育活動(dòng)中的自我防護(hù)。我們常說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”，但也要注意如何安全地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)：第一，要做好全身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，否則容易造成肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生;第二、運(yùn)動(dòng)前，女孩要取下發(fā)夾或飾物，男孩子不得把小刀等鋒利物品放進(jìn)衣褲里;第三，一旦有人摔傷，不要急于起來(lái)，也不要隨便搬動(dòng)受傷的同學(xué)，要等校醫(yī)或者教師來(lái)處理。
要注意的，不只這些。不管是什么，我們都必須自覺(jué)按照規(guī)則來(lái)進(jìn)行安全活動(dòng)。因?yàn)樯�，是自己�?
安全的警鐘在向我們敲響，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)存在。我們需要安全!安全重于泰山!
4、校園安全意識(shí)演講稿精選
最近發(fā)生了很多的火災(zāi)事故，森林火災(zāi)，家庭火災(zāi)，商場(chǎng)火災(zāi)等等，這些意外或者人為的事故已經(jīng)讓很多人失去了家園，安全意識(shí)的淺薄已經(jīng)讓我們看到了很多痛不欲生的畫(huà)面，如果我們不愛(ài)自己的家，就請(qǐng)還自然一個(gè)太平，如果你愛(ài)自己的家，請(qǐng)愛(ài)惜她，同在社區(qū)下，就是一家人，消防安全不是一個(gè)人的事情，而在于大家共同的'維護(hù)。
我的家是在一個(gè)很安逸的小區(qū)，這里有著我愛(ài)的家人，有我愛(ài)的伙伴，這里是我成長(zhǎng)的會(huì)議，也是伴隨我一路走過(guò)歲月的家。我很愛(ài)我的家，所以我希望這里一切都平靜，而不是擔(dān)驚受怕，生命擔(dān)憂�；蛟S話說(shuō)的嚴(yán)重了點(diǎn)，但是不得不說(shuō)，如今人們的消防意識(shí)確實(shí)存在太多的不足。最近，我親眼目睹了一場(chǎng)火災(zāi)，原因是一個(gè)煙頭頭引起的火災(zāi)。事因是鄰居家的爺爺一個(gè)人在家，家人都出去玩了，老爺爺一個(gè)人看電視就睡著了，手上的煙卻沒(méi)有熄滅，后來(lái)煙灰掉到了被褥上就起火了，火勢(shì)洶涌的讓人不能靠近，水火無(wú)情，還好爺爺沒(méi)事，但是家里卻烏煙瘴氣，漆黑一團(tuán)。就這么小小的疏忽，老人家消防意識(shí)淡薄，無(wú)法及時(shí)的正確采取措施釀成了悲劇，而社區(qū)也被黑煙籠罩了。
社區(qū)是大家共同生存的地方，我們?nèi)绻患訌?qiáng)消防安全，提高大家消防預(yù)防意識(shí)，還會(huì)有更多的事故發(fā)生的，所以，我們不僅要保持家庭消防器材的使用和認(rèn)識(shí)，而且還要加強(qiáng)對(duì)小區(qū)做一些宣傳資料，進(jìn)行知識(shí)的傳播，讓大家能清楚的意識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性。
消防不能小瞧，或許你會(huì)覺(jué)得這些都是不起眼的，在生活上，消防卻伴隨著你的安全，如果大家都沒(méi)有共同的意識(shí)，那么以后說(shuō)不準(zhǔn)的事故可能更加令人堪憂!社區(qū)是我家，消防靠大家，讓我們共同維護(hù)好我們的家園，防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)，建設(shè)美好家園。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《校園安全陪伴我》。
有人說(shuō)，人生是一座寶庫(kù)；有人說(shuō)生命是金子。我說(shuō)，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過(guò)早凋謝。
學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木。我們像一個(gè)幸福的`大家庭一樣生活，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們愛(ài)我們的校園就像愛(ài)我們的家一樣。不過(guò)學(xué)校學(xué)生多，地方小。你注意到我們周?chē)囊恍┎话踩蛩亓藛幔勘热鐚W(xué)生在課堂上互相追逐打鬧是不安全的，經(jīng)常會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)例子：一個(gè)同學(xué)上課時(shí)逞強(qiáng)，雙手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩耍。突然，上課鈴響了，學(xué)生們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)鼻子和嘴巴都在流血，老師和家長(zhǎng)都很忙。一大群人把他送到了醫(yī)院。這件事你怪誰(shuí)？如果你是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)生，會(huì)發(fā)生這種情況嗎？所以，學(xué)生要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，快樂(lè)上學(xué)，安全走路回家，做一個(gè)守法的好學(xué)生。作為一名學(xué)生，我一年的大部分時(shí)間都在學(xué)校和學(xué)校周?chē)冗^(guò)。在這個(gè)人口稠密、狹窄的地方，危險(xiǎn)總是會(huì)發(fā)生。所以為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，一定要注意安全。上課時(shí)，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊；幾個(gè)人在一起的時(shí)候
上下樓梯時(shí)，主動(dòng)站成豎柱；做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓，樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠，以免摔倒.我相信，只要學(xué)生們注意一些事情，我們的校園就會(huì)變得更加和諧和美麗！
最后，讓我們牢記“珍愛(ài)生命，注意安全”，祝愿同學(xué)們?cè)诤椭C美好的校園里進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn)，讓歡笑和健康與我們一起成長(zhǎng)！
謝謝大家！
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺(tái)時(shí)我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》，歌中唱道：“感恩的心感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……每當(dāng)那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)，人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。羅素懷著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)感情的渴望和對(duì)人類(lèi)苦難不可遏止的同情心而珍愛(ài)著生命;司馬遷為完成畢生心愿——寫(xiě)出千古《史記》而珍愛(ài)著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛(ài)著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛(ài)著生命。偉人尚且如此，我們普通的小學(xué)生更應(yīng)該愛(ài)惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!
作為學(xué)生，特別是作為我們寄宿學(xué)校的一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校周?chē)睢Ｔ谶@個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
興于憂患，衰于安樂(lè)，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一種憂患意識(shí)也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的環(huán)境之中，卻不知道悲劇時(shí)時(shí)可能降臨我們的頭上。大家還記得開(kāi)學(xué)第一星期發(fā)生在我們學(xué)校的一起安全事故嗎?我校一名學(xué)生正因?yàn)樽约贺澩妫恍⌒木退す钦哿�。它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢?em class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-4">-------一失足成千古恨!
當(dāng)然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭(zhēng)艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會(huì)放射華彩。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們?nèi)熒踩母蹫�，和諧的`家園!防溺水小學(xué)校園安全演講稿篇7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“珍愛(ài)生命，善待自我，健康成長(zhǎng)。”“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；牢固筑立思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。然而，當(dāng)前，中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
為了共同營(yíng)造更加安全、文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、注意教室和宿舍的安全。不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請(qǐng)專(zhuān)人修理；上下樓梯要靠右慢行，不要將手搭在他人肩上或背上，不坐在樓梯扶手上往下滑，不在樓梯、走道上追趕打鬧；嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等帶進(jìn)宿舍和教室。不要在床鋪上翻上爬下、打鬧；刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，防止玻璃墜落傷人。
2、注意活動(dòng)安全。體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷；課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故，不在教學(xué)樓內(nèi)打球、
踢球等。課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校指定的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在校園里窮追亂撞。特別提醒大家的是，目前我們的學(xué)校正處于建設(shè)中，大家一定要遠(yuǎn)離施工場(chǎng)所，避免安全隱患。在家時(shí)，不到池塘、河流、水壩等不安全的地方玩耍，不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。在同學(xué)間產(chǎn)生矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，不要拳腳相向，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
3、注意飲食安全。學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品；不買(mǎi)零食，遠(yuǎn)離垃圾食品，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
4、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，自強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，來(lái)校、回家做到文明行路，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不搭乘車(chē)況不好、有安全隱患的車(chē)，不搭乘超載車(chē)輛，不搭乘農(nóng)用車(chē)輛，不搭乘酒后駕駛車(chē)輛。上車(chē)后不互相推搡，不將頭伸出窗外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩(wěn)；過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生要按學(xué)校和班主任的要求，必須由家長(zhǎng)接送。
同學(xué)們，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天；我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間，讓安全之花綻放在和諧的校園，讓平安之歌常伴我們左右!
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好! 今天我演講的題目是《生命·安全·幸福》。
激情六月、陽(yáng)光燦爛，生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。也許在座的各位小時(shí)候都有這樣的人生經(jīng)歷：在我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，母親會(huì)經(jīng)常充滿關(guān)愛(ài)地指點(diǎn)：“孩子，繞過(guò)前面的石子……”;在我們要飛車(chē)上學(xué)時(shí)，父親會(huì)在身后語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮嚀： “孩子，當(dāng)心路上的汽車(chē)啊!……”絲絲縷縷都是愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿，祝你幸�！侨藗児餐钠谂巍Ｎ蚁嘈�，同學(xué)們都理解“平安是�！�、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。 然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的`意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。曾記否：新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災(zāi)，共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學(xué)，持刀砍傷25人;湖南一學(xué)生欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學(xué)組織學(xué)生到某水庫(kù)遠(yuǎn)足，4名學(xué)生溺水而亡。也曾有這樣的案例：課間在教室里打鬧，結(jié)果出了人命;在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了……當(dāng)然更不用說(shuō)開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車(chē)摔斷手腳的事了�？吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻頻發(fā)生，安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)安全防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬�。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
安全！安全！如今在大家眼中安全第一。這都是在某些地區(qū)發(fā)生了幾起殺害小學(xué)生的案例惹的禍。
早晨的校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)一位位警察在校門(mén)口指揮。走進(jìn)校門(mén)口，我們可以看見(jiàn)幾個(gè)拿著電擊棍的保安。只見(jiàn)那電擊棍黑黑的'，長(zhǎng)滿了刺，像一只刺猬，看起來(lái)十分陰森和恐懼。它讓保安變得十分神氣。
門(mén)口還多了幾個(gè)值日教師，個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅。我看見(jiàn)那些值日老師，就好像那些殺害小學(xué)生的犯罪嫌疑人真的會(huì)從天而降。
在放學(xué)時(shí)，我們都需要排隊(duì)在一個(gè)場(chǎng)地等待家長(zhǎng)們接送。我們下樓時(shí)，只見(jiàn)家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)成了圍在鐵門(mén)外的人墻。鐵門(mén)一開(kāi)，家長(zhǎng)們像海寧的一線潮一般，一浪又一浪地涌進(jìn)校園。在這個(gè)場(chǎng)地上的聲音至少超過(guò)兩千分貝。家長(zhǎng)們有的問(wèn)：“三（2）班下來(lái)了嗎？”有的直向自己的孩子招手；有的直叫喚：“文文，文文，媽媽在這兒，媽媽在這兒……”這可真是我們校園獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景線啊！
在校園里天天提安全這兩字，害得我天天晚上睡不香。就說(shuō)有一天吧。那天我剛迷迷糊糊地進(jìn)入睡夢(mèng)中。在夢(mèng)里我看見(jiàn)一個(gè)人手里拿了一把大刀，向我殺來(lái)，我驚慌失措地向槍前狂奔。我漸漸地跑得筋疲力盡了，便停了下來(lái)。那個(gè)人和大刀漸漸逼近，我就在這時(shí)突然驚醒了。那就是因?yàn)樵谛@里整天聽(tīng)別人嘮叨安全、安全，而天天失眠。
我真希望校園安全可以別再升級(jí)了，別再令我緊張了。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
校園時(shí)光是生命中美好而不可缺失的部分，有許多美好都是源于校園，然而如果沒(méi)有生命的支撐，談何美好?生命沒(méi)有安全的保障，如何支撐?校園里已經(jīng)為我們提供了一個(gè)相對(duì)安全的.環(huán)境，在我們完完全全進(jìn)去社會(huì)前為我們提供了相對(duì)保障，但在我們的周?chē)匀淮嬖谥[患。這些隱患往往藏在生活細(xì)節(jié)里，許多校園事故往往源于細(xì)節(jié)，發(fā)生于不經(jīng)意之間，所以只有自己平時(shí)注意提防才能更好地保障自己的安全。以下是我的一些建議：
校園安全無(wú)小事，生活細(xì)節(jié)要注意。
宿舍不用小電器，聚少成多易跳閘。
天冷不用暖手寶，添件衣裳多運(yùn)動(dòng)。
勿充電時(shí)玩手機(jī)，如同身邊埋炸彈。
臨走不忘拔插頭，少個(gè)隱患少擔(dān)憂。
易燃物品遠(yuǎn)電源，火災(zāi)往往因細(xì)節(jié)。
如發(fā)火災(zāi)不慌張，樓道里有消防栓。
消防栓上有提示，正確使用消防器。
陽(yáng)臺(tái)不多放雜物，高空掉物有隱患。
生活垃圾及時(shí)清，預(yù)防細(xì)菌多滋生。
飲食習(xí)慣要合理，暴飲暴食不提倡。
下雨天時(shí)且慢行，路滑當(dāng)心防摔倒。
走路不當(dāng)?shù)皖^族，注意前后車(chē)輛行。
上下樓道不嬉戲，樓道踩踏是謹(jǐn)醒。
等候電梯不擠壓，人多未必快上樓。
建筑工區(qū)勿前往，工地雜物易掉落。
夜深人靜不獨(dú)行，結(jié)伴同行早回寢。
校園安全伴我行，生活留心保安全。
以上是我的一些建議，愿你不忘生活細(xì)節(jié)防事故，安全而美好地度過(guò)校園時(shí)光，校園時(shí)光的美好因此長(zhǎng)留在人生回憶中。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿8
老師們、同學(xué)們，大家好：
愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園，我們又將要開(kāi)始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排，今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題，與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。
一、交通安全
1、要遵守交通法規(guī)，基本常識(shí)有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護(hù)欄，橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車(chē)輛經(jīng)過(guò)，不脫把騎車(chē)，不跳車(chē)，不扒車(chē)。
2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)。
3、不乘坐黑車(chē)，因?yàn)楹谲?chē)是“三無(wú)”車(chē)，有諸多不安全系數(shù)，出了安全問(wèn)題，費(fèi)用難以保證，更談不上賠償。
4、堅(jiān)決不乘坐超員車(chē)輛。每年因超員超載引發(fā)的校車(chē)安全事故占80%。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭，乘車(chē)須抓緊扶手，車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)，不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)。
5、注意上學(xué)和放學(xué)安全，在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路時(shí)，要走人行橫道線，還要注意來(lái)往車(chē)輛;不在馬路上踢球。
二、校園安全
同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，具體而言：
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園，水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。
7、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園，如小槍、彈弓等。
9、與同學(xué)和睦相處，不能尋釁滋事，引發(fā)矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
三、食品衛(wèi)生安全。
11、講究個(gè)人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
12、加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操，增強(qiáng)身體免疫能力。
13、購(gòu)買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
14、講究環(huán)境衛(wèi)生，
1)、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生，
3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每天開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。
四、用電安全
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋�直接掛在鐵釘上。
17、萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的`火災(zāi)，要迅速切斷電源，然后再滅火。
18、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
五、課間活動(dòng)安全
19、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩，嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周?chē)嫠！?/p>
20、不觸摸開(kāi)啟配電箱，校內(nèi)各種開(kāi)關(guān)。
21、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全，如掃地，擦窗戶(hù)，搬桌子等，預(yù)防意外事故。
23、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬(wàn)不可奔跑，千萬(wàn)不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。沒(méi)有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。
24、下午放學(xué)后，禁止在學(xué)校和路上逗留。
六、防震安全
25、發(fā)生地震時(shí)，應(yīng)用較軟的東西，如書(shū)包先保護(hù)自己的頭部，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方，如操場(chǎng)。
26、來(lái)不及逃離教室的時(shí)候，應(yīng)躲藏在墻角，不得靠近窗戶(hù)，以防被玻璃割傷。
八、居家安全：在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。
27、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所。
28、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
29、出門(mén)一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔(dān)心。星期天，不要到學(xué)校玩耍。
30、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。
31、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。
各位同學(xué)，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范，遵紀(jì)守法，時(shí)時(shí)注意安全，事事注意安全，記住家長(zhǎng)電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119)，提高自我保護(hù)意識(shí)和能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。
同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主。在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，無(wú)論做什么事，都要記著安全第一。
最后，祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿9
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我是信息工程系xxxx級(jí)五高電子技術(shù)應(yīng)用4班的xxxx，很榮幸今天我能站在國(guó)旗下為大家演講。我演講的題目是“關(guān)注宿舍安全，關(guān)愛(ài)你我生命”。
時(shí)光的扁舟無(wú)聲無(wú)息地漂流在歷史的長(zhǎng)河中，我們是駕馭青春的舵手，在這個(gè)寒冬的季節(jié)中，我們繼續(xù)著技校的學(xué)習(xí)生活。
同學(xué)們，我們都知道，宿舍文化是以學(xué)生宿舍為陣地，以文化活動(dòng)為載體，把學(xué)生的思想政治教育、宿舍文化建設(shè)和促進(jìn)良好生活習(xí)慣的形成有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力促進(jìn)學(xué)院精神文明建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生宿舍的文化品味，創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、舒適、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
加強(qiáng)宿舍安全、文明管理，保持學(xué)生宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序，使其能在清潔、寧?kù)o、安全、文明的生活環(huán)境中休息。
上星期我系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我系所有宿舍樓檢查，在大部分學(xué)生宿舍里面發(fā)現(xiàn)了很多違反學(xué)校規(guī)定的電器產(chǎn)品以及一些對(duì)宿舍安全有隱患的東西。比如在部分寢室里發(fā)現(xiàn)熱水棒、電水壺、電吹風(fēng)以及電飯鍋等違禁物品，有的宿舍的飲水機(jī)里面已經(jīng)沒(méi)有水了，卻還沒(méi)有斷開(kāi)電而讓它繼續(xù)在工作狀態(tài)；其中還發(fā)現(xiàn)有一些不符合安全規(guī)定的插線板、插頭及未熄滅的煙頭等。
在這些東西里面很多都是不符合宿舍安全規(guī)定的，如果這些違禁物品一旦引發(fā)火災(zāi)，那對(duì)我們同學(xué)們的生命安全肯定有嚴(yán)重威脅！也使得學(xué)生宿舍里隱患重重，而大多數(shù)學(xué)生對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件的'防范意識(shí)并不強(qiáng)，也沒(méi)有意識(shí)到安全的重要性。
學(xué)校宿舍內(nèi)違章用電、私拉亂接電線等問(wèn)題進(jìn)行徹查，保證在校學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，而這是一個(gè)長(zhǎng)期性的問(wèn)題，也需要長(zhǎng)期性的徹查。
學(xué)院，是我們?nèi)松猛局械囊欢温烦�，而宿舍就是旅途中的家！在這個(gè)溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關(guān)愛(ài)，要一同走完精彩的技師時(shí)光。
在宿舍這樣的特殊家庭中，我們更應(yīng)該注意我們的宿舍安全，減少對(duì)大功率熱水棒及燒水壺的使用，寧愿多走幾步路到開(kāi)水房去接水也不使用熱水棒。
寧愿去買(mǎi)一個(gè)貴一點(diǎn)安全一點(diǎn)的插線板來(lái)使用也絕不私拉亂接電線；吸煙有害健康，在宿舍吸煙以及在床上吸煙也存在著很大的安全隱患，而且現(xiàn)在作為學(xué)生的我們，是絕對(duì)不允許吸煙的！學(xué)生宿舍是一個(gè)集體場(chǎng)所，是一個(gè)人口密度極大的聚居地，任何一場(chǎng)火災(zāi)都可能造成重大后果，帶來(lái)無(wú)可挽回的財(cái)產(chǎn)損失和人身傷害。
為了住宿同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全，宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器、劣質(zhì)電器、非安全電器器具、無(wú)認(rèn)證產(chǎn)品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內(nèi)使用大功率電器設(shè)備。
對(duì)于宿舍，這個(gè)旅途中的家，是總能喚起你溫情而柔和的樂(lè)園，是使一個(gè)人的心靈歸于平靜的理想歸宿，更是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在戀戀不舍的沃土。
說(shuō)起這個(gè)溫馨的小集體，內(nèi)心總會(huì)涌動(dòng)著一股暖流，一股讓你放下苦惱，重拾快樂(lè)的動(dòng)力！心在迷茫、惆悵中會(huì)想到它，心在喜悅、興奮中會(huì)念到它。
應(yīng)該說(shuō)很少有人對(duì)家缺少親切感，除了日常的學(xué)習(xí)、工作以外，宿舍的確稱(chēng)得上是我們的小家，盡管它沒(méi)有我們各自真正意義上的家來(lái)得溫馨，但我們?cè)谝黄鸷湍老嗵帲畹闷錁?lè)融融。
所以，我們的宿舍安全問(wèn)題就是要靠大家的共同努力才得以實(shí)現(xiàn)，宿舍是我家，愛(ài)護(hù)靠大家。
同學(xué)們：
一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
因此，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在宿舍安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，從我做起。
祝愿全體老師、同學(xué)，平安健康！幸福快樂(lè)，前途似錦！我的演講結(jié)束，謝謝！
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
學(xué)校安全一向是全國(guó)人民重視之一，異常是小學(xué)，每年都有危險(xiǎn)事發(fā)生。失足墜樓更是占其中的百分之五十。然而，我認(rèn)為這些事情大可避免。
我們學(xué)校是省重點(diǎn)小學(xué)，安全問(wèn)題是校方十分注意的。但我卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)下課或早上，有不少同學(xué)把頭探出欄桿外，甚至把上半身也撐了起來(lái)，他們或許為了看下頭的人或物，但這種“舍遠(yuǎn)求近”實(shí)在是太危險(xiǎn)了。
萬(wàn)一手一滑，后果會(huì)十分嚴(yán)重。學(xué)校安全要從身邊的小事看起，這種看似平常的事實(shí)際上萬(wàn)萬(wàn)不能忽略。我在微博上也看到過(guò)此等案例：在湖北一間小學(xué)就讀四年級(jí)的亮亮課間和同學(xué)們玩“看誰(shuí)最膽大”，亮亮為了更好的證明，竟坐在了學(xué)校五樓的`欄桿縫隙中，還把腳伸了出去，誰(shuí)知因同學(xué)惡作劇一推，他的手一滑，整個(gè)人從五樓掉了下去……
這件事給了愛(ài)調(diào)皮爬欄桿的同學(xué)一個(gè)教訓(xùn)，也挺行我們的重視這件事。我提議一下，最好委派在每層樓站崗的課間值勤生中的一位同學(xué)站在每層樓的欄桿旁邊，阻止同學(xué)們做此等危險(xiǎn)動(dòng)作，也更可能會(huì)阻止一次災(zāi)害的發(fā)生！
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
校園安全應(yīng)以人為本校園安全最主要的內(nèi)容是學(xué)生的人身安全。青少年好動(dòng)、因此好奇心強(qiáng)，對(duì)任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，，研究青少年的身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個(gè)學(xué)校都應(yīng)該重視的課題。
校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全工作責(zé)任重于泰山�！标P(guān)注人本，確立安全意識(shí)是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、廣播、墻報(bào)，讓學(xué)生投稿、編撰，在活動(dòng)中培育他們的安全意識(shí)；通過(guò)開(kāi)講座、播專(zhuān)題影片等學(xué)生感興趣的活動(dòng)，傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護(hù)、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識(shí)等，提高師生安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力；推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動(dòng)；舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽；組織教師為校園安全工作進(jìn)言獻(xiàn)策，并對(duì)有價(jià)值、有創(chuàng)意建議予以獎(jiǎng)勵(lì)；組織學(xué)生為校園安全擬警示語(yǔ)。在活動(dòng)中，師生的人本意識(shí)得到了激發(fā)，積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全，如安全警示語(yǔ)征集活動(dòng)中，涌現(xiàn)了諸如“不擠不擁不打鬧，懷文校園更美好”“輕聲慢步不打鬧，上下樓梯要走好”“樓梯非跑道，上下勿奔跑”等等學(xué)生自擬的安全警告語(yǔ)，安全意識(shí)深入人心。
校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。把以人為本抓安全的理念施諸于學(xué)校生活的每一時(shí)段，貫穿于懷文校園的每一個(gè)角落。
教學(xué)區(qū)：樓梯墻壁貼有文明提示語(yǔ)，規(guī)定學(xué)生上下樓梯的順序。如“過(guò)走廊輕聲慢步，上下樓靠右緩行”等等；老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與班之間流動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)區(qū)：初中學(xué)生普遍好動(dòng)，學(xué)生在一起活動(dòng)難免發(fā)生碰撞等不安全事項(xiàng)，并且我校的活動(dòng)區(qū)遠(yuǎn)離教室，也就遠(yuǎn)離了老師，學(xué)生就會(huì)在活動(dòng)區(qū)干一些違紀(jì)的`事情，對(duì)此一方面要予以“控”，加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)的巡鑼?zhuān)皶r(shí)處理突發(fā)事件；更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和身心特點(diǎn)，由政教處、各分部、年級(jí)、班級(jí)組織豐富多彩的活動(dòng)，充實(shí)他們的課余生活。
生活區(qū)：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全；食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗；學(xué)校嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道。宿舍管理更要體現(xiàn)了以人為本的理念，領(lǐng)導(dǎo)、老師深入宿舍與學(xué)生一齊就寢，既營(yíng)造了如家庭般安全溫馨的氛圍，又可及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，確保校園安全。
消防器材設(shè)施齊全，擺放位置固定。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞；一方面注意疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)其作用，班級(jí)設(shè)立安全員，學(xué)會(huì)正確使用消防設(shè)施；另一方面經(jīng)常檢查，及時(shí)更換并制定應(yīng)急方案。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)，努力匯聚全校師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我想給大家講講：如何防范校園欺凌和暴力傷害。
其實(shí)大家都知道，校園欺凌和暴力不僅直接傷害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園欺凌和暴力還會(huì)使我們家長(zhǎng)的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園欺凌和暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長(zhǎng)親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長(zhǎng)不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校園欺凌和暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園欺凌和暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來(lái)很大困難。
一、下面我和大家說(shuō)說(shuō)校園欺凌和暴力哪幾種表現(xiàn)形式：
1、索要錢(qián)物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。
2、以大欺小，以眾欺寡。
3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
4、同學(xué)們因“義氣”之爭(zhēng)，用暴力手段爭(zhēng)短論強(qiáng)。
5、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。
6、侮辱女同學(xué)。
7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見(jiàn)的校園欺凌和暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@欺凌和暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？又應(yīng)該如何做才能更好的保護(hù)我們自己和有效的抵制校園欺凌和暴力呢？我覺(jué)得我們應(yīng)該做到如下幾點(diǎn)：
（1）遭到校園欺凌和暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長(zhǎng)的幫助下，制止暴力，絕不能逆來(lái)順受或以暴治暴。
（2）與不法行為作斗爭(zhēng)一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對(duì)方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長(zhǎng)尋求幫助。
（3）當(dāng)有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)不法分子到來(lái)時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
�。�4）要增加法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來(lái)，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
二、在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會(huì)一些面對(duì)危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：
1、在欺凌、威脅與暴力來(lái)臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會(huì)上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會(huì)堅(jiān)定地站在自己的.一方，千萬(wàn)不要輕易向惡勢(shì)力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。正如剛才那位升旗手說(shuō)的，萬(wàn)一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會(huì)撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽(tīng)之任之，要想方設(shè)法逃離。
2、大聲地提醒對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。
3、如果危險(xiǎn)發(fā)生，可用自己的書(shū)包、掃把、凳子、桌子等物來(lái)?yè)�，可以躲避受到的打擊；若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門(mén)、窗，不讓歹徒進(jìn)來(lái)。
4、如果受到欺凌現(xiàn)象，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會(huì)導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢(mèng)魘之中。
5、如果周?chē)腥�，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。
同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、上課期間，學(xué)校校門(mén)關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門(mén)；因生病等特殊情況需家長(zhǎng)來(lái)接的，要經(jīng)過(guò)班主任同意，開(kāi)具請(qǐng)假條后，方可離校。
2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。
3、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞；上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。
4、下午、晚上放學(xué)鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。
5、放學(xué)出校門(mén)后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助；及時(shí)將情況向家長(zhǎng)、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。
學(xué)校校園欺凌和暴力專(zhuān)項(xiàng)治理工作將會(huì)常抓不懈，全體教職工對(duì)本項(xiàng)工作將采取及時(shí)調(diào)度的方法，治理期間如發(fā)生校園欺凌事件將及時(shí)通報(bào)處理，造成惡劣影響的將聯(lián)合地方執(zhí)法部門(mén)進(jìn)行處理，強(qiáng)化治理力度，為學(xué)生提供積極、向上、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是七年級(jí)一班的xx。有人說(shuō)，生命是火炬，熊熊燃燒方能燦爛奪目；有人說(shuō)，生命是畫(huà)布，自由揮灑才能色彩絢麗；我要說(shuō)，生命是花朵，就像春天嬌艷美麗的花朵。生活因這一朵朵生命之花而更加精彩紛呈！但是生命之花也是脆弱的，稍不留神就會(huì)枯萎凋零，我們要加倍呵護(hù)她，今天我演講的題目就是《珍愛(ài)生命之花，安全從我做起》。
大家從網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體上經(jīng)常可以看到關(guān)于安全事故的新聞報(bào)道。據(jù)中國(guó)青少年研究中心的調(diào)查報(bào)告，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生因安全事故而死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)全國(guó)每天有近一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在“消失”，這是多么觸目驚心的數(shù)字啊。
同學(xué)們，我們都是國(guó)家的未來(lái)，家庭的希望，血淋淋的教訓(xùn)告訴我們校園安全是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握本領(lǐng)最最基本的前提，直接關(guān)乎著我們的健康成長(zhǎng)。我們是校園安全的主角，我們每一位同學(xué)都要加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)自我防范的能力，避免悲劇在我們身上、在我們身邊發(fā)生。這就要求我們高度認(rèn)識(shí)校園安全的重要性，提高安全防范的意識(shí)和能力，自覺(jué)遵守學(xué)校的.各項(xiàng)安全規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)向老師和學(xué)校報(bào)告；不帶刀具、爆竹等危險(xiǎn)品來(lái)學(xué)校；課間不要互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠推搡，注意禮讓?zhuān)灰跇翘莘鍪稚湘覒�；注意食品安全衛(wèi)生，不吃不衛(wèi)生和過(guò)期食品；上學(xué)、放學(xué)途中要注意遵守交通規(guī)則。
同學(xué)們，生命是最美好的，也是最寶貴的，讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這生命之花。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿美麗的學(xué)校成為我們安全、溫馨、和諧、幸福的家園！
我的演講完畢。
謝謝大家！
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
春風(fēng)拂地，萬(wàn)物復(fù)蘇，生命在春天里盡情綻放。生命，是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……
今天，我演講的的主題就是：珍愛(ài)生命，提高安全防范意識(shí)。
當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí)，你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界，就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈，世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上，和親人難舍難分時(shí)，世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生，來(lái)也匆匆，去也匆匆，來(lái)去之間，我們應(yīng)該把握生命，珍愛(ài)生命，讓有限的生命活得更精彩。
安全，是珍愛(ài)生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故，食物中毒，溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車(chē)水馬龍的馬路上，是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺(jué)遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí)，你是否學(xué)會(huì)了讓一讓?zhuān)龅搅松舷聵翘菘坑倚?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí)，你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí)，你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)，把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。
對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全都是如此的重要：它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂(lè)土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有一切。在人類(lèi)的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒(méi)有了安全，再健康的軀體也在劫難逃，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂(lè)章，她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，共建和諧校園，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開(kāi)的更加絢麗多彩!
加強(qiáng)安全防范意識(shí)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 20xx年11月14日6時(shí)10分左右，上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里，沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了，幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn)，他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生，4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是，他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。
事故發(fā)生后，公安部門(mén)進(jìn)行了事故原因調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。
多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了，多么令人痛惜啊!痛過(guò)之后，我們又不禁反思我們宿舍的安全問(wèn)題，我們又不禁自問(wèn)：我們的`宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘：我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!
那么，加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全，我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全，我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全，但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育，目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而，我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂(lè)觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào)，我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展”活動(dòng)，這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，“關(guān)愛(ài)他人，珍愛(ài)生命，構(gòu)建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目，然而，一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器，堆積成幾個(gè)小山，數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見(jiàn)，我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!
在大學(xué)里，宿舍就是我們溫暖的家，是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，累了回來(lái)休息的場(chǎng)所，是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí)，確保宿舍安全，就是保護(hù)我們的這個(gè)家!
生命，是那么的寶貴，上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒(méi)有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，分分秒秒珍愛(ài)生命!
老師們，同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘，代價(jià)是那樣的沉重，教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類(lèi)似的悲劇再在我們周?chē)匮?是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校校園安全的發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《食品，是生命的門(mén)戶(hù)》食品，是我們每一個(gè)人身體健康的支撐點(diǎn)，猶如一條潺潺流淌的河，如果人是河流，假如源頭受到污染，那么整條河流也會(huì)受到同樣的污染。
俗話說(shuō)得好：國(guó)以民為本，民以食為天。是啊，如果不注意食品安全這一大問(wèn)題，它將直接關(guān)系著人民群眾的生活，影響人民的健康。健康，何等重要!生命，何等可貴!我們要珍愛(ài)生命，就要首先做到食品安全。
難道你沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的情景。學(xué)校附近的小商鋪、小地?cái)倳r(shí)常都是擠得水泄不通，我也很好奇地?cái)D過(guò)去看看。啊，原來(lái)同學(xué)們都在購(gòu)買(mǎi)5角錢(qián)的辣條和一些小吃。
你們可曾想過(guò)這些食物有沒(méi)有生產(chǎn)許可證，這家店有沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，這些食物中有沒(méi)有添加劑或國(guó)家不允許的食品化工防腐劑呢?也許你們都沒(méi)有在意過(guò)這些，只是覺(jué)得這些食品的口感好而且又便宜，就經(jīng)不起這一堆堆垃圾“彩色食品”的誘惑了。
同學(xué)們，我倡議，我覺(jué)得我們應(yīng)該去一些正規(guī)的商店去購(gòu)買(mǎi)食品。
也許，你還見(jiàn)過(guò)這樣的情景。還有，就是在學(xué)校附近的那些油炸攤點(diǎn)也是最不衛(wèi)生的食品場(chǎng)所呀。
首先他們使用的油經(jīng)常不換，更嚴(yán)重的也許還使用地溝油呢!而且還因?yàn)樗麄兪窃谑彝饨?jīng)營(yíng)的，路邊揚(yáng)起的灰塵不時(shí)地飄落在食品上，你們想想這樣的食品哪有什么衛(wèi)生安全可信啊!
我還發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)營(yíng)者他們?cè)谑称凡僮饕?guī)程工作中都不戴工作帽，不穿工作服，不戴衛(wèi)生手套，在我們付錢(qián)的時(shí)候，他們往往都是一手接過(guò)錢(qián)，一手給我們食品的，這樣錢(qián)上的`無(wú)數(shù)細(xì)菌就會(huì)隨著這些食品進(jìn)入到我們身體里的每一個(gè)角落里了，想到這些，你們難道不會(huì)覺(jué)得毛骨悚然嗎?
同學(xué)們，為了我們自己的健康趕快行動(dòng)起來(lái)，拒絕這些三無(wú)食品、彩色食品，垃圾食品，加強(qiáng)自我保護(hù)的健康理念吧!
現(xiàn)在電視上還經(jīng)常報(bào)道一些不合格的商品，例如一些奶粉、地溝油，還有最近的可口可樂(lè)等等。面對(duì)這一件件讓人觸目驚心，不寒而栗的事件，忍不住想這可真是吃葷怕激素，吃素怕毒素，喝飲料怕色素，想到這些，我就心驚膽顫，我不知道我們可以放心去購(gòu)買(mǎi)的食品還有多少呢?
作為一名小學(xué)生，我們有權(quán)利制止這些違法勾當(dāng)，我們從身邊的小事做起，了解食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)，為食品健康盡一份力。
食品安全需要你我的參與，也需要我們大家共同的參與。生命美好從健康做起，身體健康從食品做起，食品安全從我做起，讓我們攜起手來(lái)，為了我們的燦爛將來(lái)，為了我們的美好家園共同努力吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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