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感恩節(jié)教育演講稿

時間:2024-07-19 08:10:50 感恩演講稿 我要投稿

感恩節(jié)教育演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的感恩節(jié)教育演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)教育演講稿

感恩節(jié)教育演講稿1

同學們:

  你們好!

  我們都有自己的父母,都感受過父母對我們的愛:清晨,當我們匆忙的從被窩中爬起時,是誰為我們做好了美味的早餐?當我們遭遇傾盆大雨的時候,是誰撐著傘在校門口焦急的等待?當我們受到委屈時,是誰能耐心的聽我們訴說?當我們?nèi)〉贸晒r,又是誰會為我們衷心的祝賀?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母。

  父母不僅給了我們生命,更為我們的成長付出了心血和汗水。從他們焦急的眼神里,從他們細心的呵護中,我深深的體會到了父母對我的愛。父母的愛如涓涓細流,滲入我的心田。

  可是,幼嫩的我們,卻曾經(jīng)因父母的批評而不解;因父母的嘮叨而厭煩;還會因焦躁與父母頂撞。我們從來沒有設身處地的為父母想一想,他們的嘮叨是為了提醒我們,他們的批評是為了教育我們,他們的辛勞付出全是為了我們的'健康和進步。一張自己親手制作的賀卡,一杯溫暖人心的濃濃熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,都讓我們的父母感動、欣慰。我們應該把對父母的愛貫穿在每時每刻,落實到生活中的每個細節(jié),讓我們用一個個細小的進步,一天天長大、懂事,一次次優(yōu)異的考試成績來回報父母,因為我們永遠是父母老年后的支柱,我們永遠是父母的牽掛。

  所以我呼吁大家從現(xiàn)在開始學會感恩父母、體諒父母、關心父母!

感恩節(jié)教育演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是來自高一19班的張燦,今天我國旗下講話的題目是《接受國家助學金,回報社會》。

  山,感恩大地孕育自己的高峻;海,感恩河流匯集自己的寬廣;樹,感恩陽光賦予自己的蔥榮。因為感恩,所以有愛,因為有愛,世界便得明亮起來。作為一個當代的中學生,我雖然沒有接受過國家的助學金幫助,但我卻深知國家助學金是為體現(xiàn)黨和政府對普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生的關懷,幫助他們順利完成學業(yè)的國家政策。

  這項重要的國家助學金政策幫助了許多貧困的學生,對于貧困生來說,雖然無法選擇出身,但是能選擇改變自己的命運。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的`心,并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。所以,現(xiàn)在我們能做的,便是認真的學習,成功考上一個自己理想的大學。只為能在自己的未來道路上增添資本,籌碼,不為別的,只為感恩社會。曾經(jīng)看過的一篇文章中有這樣的一句話:“如果說愛是三月淅瀝的春風,感恩就是小草吐露的新綠;如果說愛是初夏生機的日光,感恩就是材木成長的濃綠;如果說愛是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥!彼渣h的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花,滋潤著我們,幫助著我們。而我們要擁有感恩之心才能使自己的生活變得更加的美好,學習成績更加優(yōu)秀,工作更加努力。

  知恩,當回報。用何以報?須當用實際行動來報答,小到對別人的一個微笑、一個擁抱、一聲鼓勵,再大一些到自己獲得學校的獎勵、表彰等等。國家助學金給了我們幫助,我們也當以實際行動來報答。在學校里認真學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平,抓緊在校的學習時間,時不我待,每一分每一秒都那么珍貴,爭取做一名社會主義現(xiàn)代化的合格人才,也希望能為國家作出自己的貢獻,增強社會責任意識和奉獻意識,回報社會。

  為回報國家,感激幫助過我們的人們,我們要堅持不懈,克服困難與挫折,努力成為一個自立自強的人。在自己的專業(yè)知識上,孜孜不倦的學習,也要培養(yǎng)自己的多方面的能力,成為一個能夠面對未知挑戰(zhàn)的人,而不是一個死讀書,讀死書的人。在未來的道路上,我們應不斷前行,不滿足于現(xiàn)狀。人生不可能一蹴而就,一帆風順,無論遇到怎樣的困難,我們都不應屈服。我們應努力學習生活技巧,在今后的人生道路上,不斷挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,明天的成敗等著我們?nèi)?chuàng)造,失敗了,擦干眼淚,笑著站起來,一步一步地,踏踏實實的實現(xiàn)自己的目標,作出自己的貢獻。感謝黨和政府的助學好政策,因為有你們的關懷,許多貧困生踏上了大學路,圓了自己的大學夢;因為有你們的幫助,許多貧困生能安心的學習,朝著自己的夢想前進;因為有你們的鼓勵,學生們才有信心大步向前走,才有勇氣踏上社會。

  千百年來的泱泱大國傳承下來的不僅是悠久璀璨的文化,還有作為一個炎黃子孫的民族氣節(jié)與他的精神力量。“感恩”就是一個千百年來伴隨著人類成長起來的精神。如果說,愛是人類最崇高的情感,當感恩成為一種自覺,當我們真誠的鳴謝他人,那么感恩也就成為了一種自發(fā)的習慣世界便得明亮起來。

  我的國旗下講話完畢,謝謝大家!

感恩節(jié)教育演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們:

  下午好!我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的`感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時,也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。

  我感覺這次活動搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學校、家庭、家長都很關心、關切的熱點問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動以主題班會的形式,教育我們從細節(jié)、從小事、從自己做起學會感恩;三是組織得好,整個活動在老師的精心指導下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢;四是內(nèi)容好,活動中有朗誦,有小品,有情景劇。時間雖短,但內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。

  感恩說到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個十分懂得感恩的民族,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當涌泉相報”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個人都必須學會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達出來,讓應該受到感謝的人能夠感覺得到。

  我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學校;我們要發(fā)奮學習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學;我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動起來吧!謝謝大家!

感恩節(jié)教育演講稿4

尊敬的教師,親愛的同學們:

  大家好。

  我是六年級的xx,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學會感恩》。

  “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的'就是感恩。還有“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

  感恩是每個人應有的基本道德準則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

  我們每個人都應當學會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學的幫忙之恩,感激社會的關愛之恩。

  學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。

  學會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。

  學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

  沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

  親愛的同學們,讓我們行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中,使我們的學校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

  多謝大家,我的演講完畢。

感恩節(jié)教育演講稿5

各位同學們:

  大家早上好!

  我是高二(2)班的劉xx,我們今天國旗下講話的主題是:感恩之情長存人心。

  感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日,原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史,但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。

  君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳,烏鴉反哺;君亦不見恩德未報,刻刻于懷,銜環(huán)結草,生死不負!

  不知不覺中,我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候,是誰會放下自己的疲憊,用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后,小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說,是你的父母。

  在你對一道問題百思不得其解時,是誰耐心地一遍又一遍地為你解答?又會是誰在你和你的伙伴們感到失落時,鼓勵你們不要氣餒,勇敢地繼續(xù)下去?毋庸置疑,是你的老師。是誰在遇上許許多多的美妙時,都迫不及待地想要把它們都掰開來分給你一半?又是誰會同你一起埋藏秘密,承擔青春期的小煩惱,同你一起嘰嘰喳喳,一起嬉笑怒罵?當然,是你的好朋友。

  是什么,一次又一次地絆倒你,挫傷你,卻使你變得堅強?又是什么,與你一同競爭,一同進步,激勵你,使你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬,恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

  當你拿出一張紙寫字,想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹,我們難道不應該感恩嗎?當你吃一片面包,想到制成面包的那棵麥子,我們難道不應該感恩嗎?感恩這棵樹,感恩這棵麥子,感恩養(yǎng)育他們的土壤。

  我們需要感恩的人或事物有許多許多,但是論及如何去感恩時,我們的.大腦常常是一片空白的。

  感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時,你可以走到他們面前,向他們從前安慰你那樣,給予他們充滿慰藉到擁抱。

  感恩要明白他人真正的需要,朋友真正需要的是失敗時的一個安慰,是成功時的一道喝彩,師長真正的需要是你一句問候,是你的成樹成材。

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