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青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!隨著氣溫的升高，炎炎的夏季即將到來(lái)。夏季是溺水事故的高發(fā)期，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河水所吞噬，令人痛心。
關(guān)于數(shù)據(jù)顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，幾乎相當(dāng)于我們一個(gè)班的人數(shù)啊!其中溺水居意外死亡之首。而就在不久前，全國(guó)各地又發(fā)生了十多起溺水而亡的事件，其中有成年人，也包含我們一些未成年人。
夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠�、游泳，往往此時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。這其中一些事故是因?yàn)樵诎l(fā)生溺水事故時(shí)同學(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)目前人溺水時(shí)，同學(xué)們千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來(lái)救助，同時(shí)在保護(hù)好自身的'前提下，將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
今天，學(xué)校向全體同學(xué)明確提出六條以下建議，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守：
(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;
(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;
(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;
(4)不準(zhǔn)到無(wú)安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;
(5)不準(zhǔn)擅自到海邊、灘涂下玩耍;
(6)不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自身又無(wú)能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施。
綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提升安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提升安全防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。
同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧!生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不但僅是自身失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻警醒自身：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
請(qǐng)同學(xué)們牢記!
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿2
親愛(ài)的老師：
你們好!
我是五年級(jí)五班的張xx，今天，我的演講題目是“綠色互聯(lián)網(wǎng)”。隨著信息科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)得到了廣泛的普及�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中不可或缺的工具，但我們也可以清楚地看到，互聯(lián)網(wǎng)在加快信息交流、促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也日益出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的.不良文化現(xiàn)象。價(jià)值觀和道德觀的形成對(duì)社會(huì)氛圍的影響不容忽視。
所以，同學(xué)們，我呼吁那些仍然癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、沉浸在甜蜜和虛幻中的學(xué)生：當(dāng)你的雙打充滿激情時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)焦慮的父母在等你回家？當(dāng)你陶醉于刀光劍影時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)辛勤工作的老師為你努力工作？當(dāng)你與網(wǎng)民交談時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)生之間真誠(chéng)的話語(yǔ)才是真正的友誼？
親愛(ài)的同學(xué)們！從虛幻的世界中解脫出來(lái)！同樣最寶貴的東西——時(shí)間，從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間溜走。
親愛(ài)的同學(xué)們！我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，未來(lái)我們的身心健康，為了我們的學(xué)業(yè)成功，為了我們的明天和未來(lái)，讓我們一起去文明網(wǎng)絡(luò)，文明網(wǎng)吧！把握眼前的每一點(diǎn)，創(chuàng)造一片清澈的藍(lán)天！
演講結(jié)束了，謝謝大家！
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿3
愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全比泰山更重要”。
生命是世界上最美麗的東西。它像鏡子里的花一樣動(dòng)人，但很容易枯萎。它像清水中的月亮一樣明亮，但很容易破碎。生命的輝煌和支離破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要我們的珍惜和呵護(hù)，注意安全是非常重要的。
如今，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)這一新事物應(yīng)運(yùn)而生。但它不僅給人類帶來(lái)了方便，豐富了人類的生活，也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的`麻煩。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的問(wèn)題，引起了社會(huì)的高度重視。有多少青少年因?yàn)槊詰倩ヂ?lián)網(wǎng)而放棄學(xué)業(yè)，甚至晚上不回家，更多的人因?yàn)檫^(guò)度工作而猝死。它不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，而且給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)了痛苦，而且也影響了社會(huì)的穩(wěn)定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要注意網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響:對(duì)青少年的“三觀”構(gòu)成潛在威脅；網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系和生活方式�；ヂ�(lián)網(wǎng)是青少年容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)薄弱，個(gè)人主義思想泛濫。這種垃圾會(huì)削弱青少年的思想道德意識(shí)，污染青少年的心靈，誤導(dǎo)青少年的行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性增加了青少年的不道德行為和違法犯罪行為。此外，不完善的網(wǎng)絡(luò)法律制度也給了青少年犯罪機(jī)會(huì)。
事實(shí)上，我們需要建立的生命安全意識(shí)不僅是網(wǎng)絡(luò)安全，還有防拐、防欺詐等安全。他們都在提醒我們：珍惜生命，安全第一。關(guān)心生活不僅可以成為一種空洞的修辭。你只有在失去它之后才能醒來(lái)嗎？我們將來(lái)應(yīng)該做什么，不是更深思熟慮嗎？
作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中最珍貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次”學(xué)生，讓我們攜手，樹(shù)立安全意識(shí)，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長(zhǎng)，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的生活校園充滿活力，讓我們的未來(lái)充滿希望！
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿4
大家好！我是來(lái)自六（3）班的xx，今天我演講的主題是“網(wǎng)絡(luò)安全”。
互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以其豐富的內(nèi)容、開(kāi)闊的眼界、快捷的方式正逐漸地改變著人們的`生活和交流方式。微信、微博、QQ等網(wǎng)絡(luò)工具已經(jīng)成為信息傳播、人際溝通和文化交流的重要渠道。但是網(wǎng)上的不良、不實(shí)信息和不文明行為仍然存在，影響社會(huì)健康發(fā)展，對(duì)小學(xué)生的身心健康帶來(lái)極大的負(fù)面影響。
為提升全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，倡導(dǎo)師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建安全、健康、和諧的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)、政策，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，抵制不文明行為，爭(zhēng)做文明網(wǎng)民。
二、自覺(jué)選擇上網(wǎng)安全通道。主動(dòng)使用綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
三、自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。做到不制作、不瀏覽、不轉(zhuǎn)載、不傳播。
四、增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德文明意識(shí)。崇尚科學(xué)，追求真知，明確網(wǎng)上的是非觀念，使用網(wǎng)絡(luò)文明語(yǔ)言，明辨網(wǎng)絡(luò)信息真假，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識(shí)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者。
五、主動(dòng)參與到抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息的行動(dòng)中去，積極揭露和舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)不安全信息。
六、正確使用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)決杜絕整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，禁止不良網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。
七、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自我約束，增強(qiáng)辨別謠言、抵制謠言的能力，逐步樹(shù)立成熟陽(yáng)光的上網(wǎng)態(tài)度。
美好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境需要我們共同創(chuàng)造，希望廣大師生能夠自覺(jué)、自律地養(yǎng)成安全、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣。構(gòu)建一個(gè)安全、和諧的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！
謝謝大家！我的演講完畢！
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
今天我演講的題目是《讓美好的未來(lái)不要?dú)г谖覀兪掷铩贰?/p>
今天的世界是一個(gè)引領(lǐng)高科技的時(shí)代�；ヂ�(lián)網(wǎng)已經(jīng)悄然進(jìn)入我們的生活，成為獲取知識(shí)的重要來(lái)源。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們可以看到最新、最快、最權(quán)威的新聞，學(xué)習(xí)書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)，我們也可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大空間，幫助我們縮短時(shí)間和空間之間的距離，這樣我們就可以在家里傳遞信息，結(jié)交來(lái)自世界各地的朋友！
與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)也是一把雙刃劍。有些學(xué)生過(guò)于依賴電腦，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不上課，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降；有些學(xué)生成為網(wǎng)絡(luò)俘虜，成為小網(wǎng)蟲(chóng)；有些學(xué)生因?yàn)檎炜措娔X，眼睛嚴(yán)重?fù)p傷，近視；甚至有些學(xué)生上網(wǎng)只是為了玩游戲或聊天，一刻也不停止，沉迷于互聯(lián)網(wǎng)，甚至導(dǎo)致悲劇。
據(jù)調(diào)查，在中國(guó)2650萬(wàn)互聯(lián)網(wǎng)用戶中，超過(guò)85%的25歲以下青少年正以驚人的`速度增長(zhǎng)，每年翻一番。其中約有三分之二的人在網(wǎng)吧上網(wǎng)，超過(guò)99%的人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致學(xué)業(yè)浪費(fèi)，毀掉他們美好的未來(lái)。
問(wèn)：當(dāng)你癡迷于熱門(mén)網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)焦慮的父母在等你回家？當(dāng)你陶醉于刀光劍影時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)辛勤工作的老師為你努力工作？當(dāng)你和新認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友交談時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)同學(xué)之間真誠(chéng)的話語(yǔ)才是真正的友誼？同學(xué)們，快從虛幻的世界中解脫出來(lái)，同樣最寶貴的東西——時(shí)間，正在從你點(diǎn)擊鼠標(biāo)、輕敲鍵盤(pán)的手指間溜走，無(wú)法挽回。同學(xué)們，一個(gè)人的青春能有多少次？莫待白了少年頭，空悲傷。古往今來(lái)，哪位成功的偉人不惜時(shí)如金？對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間一秒就是一道題，一分就是一頁(yè)書(shū)。
踏上新世紀(jì)的征程，接過(guò)老人的火炬，今天，讓我們點(diǎn)燃這樣一個(gè)生動(dòng)的主題——珍惜青春，文明上網(wǎng)。
只要我們勤奮，青少年一生都在努力工作，只要我們勤奮；
風(fēng)蕭蕭容易水寒，‘現(xiàn)在’一去不復(fù)返——只要我們把握住。
同學(xué)們，讓我們響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，從我做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，驅(qū)除網(wǎng)絡(luò)惡魔，戒除網(wǎng)絡(luò)成癮，一點(diǎn)一點(diǎn)把握眼前，共創(chuàng)美好明天！
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步的了解和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，加強(qiáng)交通安全意識(shí)，提升自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，保證道路交通安全，下面我講二個(gè)方面的問(wèn)題：
一.怎樣走路
1.在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒(méi)有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2.在通過(guò)有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3.在通過(guò)沒(méi)有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過(guò)往車輛，在確定安全后方可通過(guò)。
4.不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來(lái)回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5.不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6.不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7.不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8.學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二.怎樣乘車
1.乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2.不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3.不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4.乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5.乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔
6.不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7.上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。
8.不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
同學(xué)們，你們是家庭的希望，祖國(guó)的花朵，社國(guó)的.未來(lái)，你們的人身安全，牽動(dòng)著養(yǎng)3.放學(xué)后及時(shí)回家，不在街上逗留、玩耍，受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110尋求幫助;
4.不看不健康的書(shū)刊、不參加封建迷信活動(dòng);
5.加強(qiáng)緊急避險(xiǎn)以及自救知識(shí)的學(xué)習(xí)，遇到特殊情況能自救并營(yíng)救他人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題：校園安全、交通安全、外出安全、家庭安全。讓我們關(guān)注生命，注意安全，茁壯成長(zhǎng)。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿安全之花!
青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全比泰山更重要”。
生命是地球上最美麗的東西。它像鏡子里的花一樣動(dòng)人，但很容易枯萎。它像水中的月亮一樣明亮，但很容易破碎。生命離輝煌和破碎只有一步之遙，這進(jìn)一步說(shuō)明生命需要珍惜，安全至關(guān)重要。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種新事物出現(xiàn)了。它給人類的生活帶來(lái)了許多便利，也給人類帶來(lái)了無(wú)盡的麻煩。特別是青少年網(wǎng)絡(luò)成癮引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。有多少青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)而忽視學(xué)習(xí)，甚至晚上不回家，有些人甚至因?yàn)檫^(guò)度工作而在網(wǎng)吧猝死。沉迷網(wǎng)絡(luò)不僅影響了許多學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也給無(wú)數(shù)家庭和社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了痛苦。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，要重視網(wǎng)絡(luò)安全，珍惜青春，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害。
網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響：它對(duì)青少年的`三種觀點(diǎn)構(gòu)成了潛在的威脅，對(duì)青少年的人際關(guān)系和生活方式產(chǎn)生了巨大的影響。在網(wǎng)絡(luò)世界中，青少年很容易形成以自我為中心的生活方式，集體意識(shí)薄弱，個(gè)人主義泛濫。
網(wǎng)絡(luò)垃圾會(huì)削弱青少年的思想道德意識(shí)，污染他們的思想，誤導(dǎo)他們的行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性增加了青少年的不道德行為和違法犯罪行為。此外，不完善的網(wǎng)絡(luò)法制也為青少年犯罪提供了機(jī)會(huì)。
事實(shí)上，我們應(yīng)該建立的生命安全意識(shí)不僅是網(wǎng)絡(luò)安全，而且是防止綁架和欺詐等安全防范作弊。這些都提醒我們：珍惜生命，安全第一。對(duì)生活的熱愛(ài)不能只是一個(gè)空洞的花言巧語(yǔ)。我們只有在失去它之后才能醒來(lái)嗎？我們將來(lái)應(yīng)該做些什么？
作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命中最珍貴的東西是生命，生命只屬于我們一次�！睂W(xué)生們，讓我們攜起手來(lái)，建立和加強(qiáng)安全意識(shí)，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，讓我們的身心健康成長(zhǎng)，讓我們的生活充滿笑聲，讓我們的校園充滿活力，讓我們的未來(lái)充滿希望！
謝謝大家!
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