實(shí)用的小學(xué)生演講稿范文四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的爺爺奶奶 、叔叔阿姨和各位好朋友：
大家好！首先感謝大家在百忙中參加我的十二歲生日宴會(huì)。
12年的時(shí)間，既短又長(zhǎng)，對(duì)于我的人生來(lái)說(shuō)，是剛剛起步，濃墨重彩還在未來(lái)；但對(duì)于為我付出了辛苦和關(guān)愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，卻已經(jīng)傾注了他們?nèi)康男难蜁r(shí)間。
所以今天，在我將告別天真爛漫的童年時(shí)，在我將步入如詩(shī)如夢(mèng)的少年時(shí)代時(shí)，在這特殊的時(shí)刻，我要特別感謝家人的養(yǎng)育之恩,感謝親朋好友的關(guān)愛(ài)之情。是你們用無(wú)限的愛(ài)滋潤(rùn)著我、沐浴著我，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
在這里，我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲“謝謝你們”�。ň瞎�
12歲，是人生中新的里程碑，也是我立志向上，追求崇高理想的新起點(diǎn)。我立志成為一個(gè)勇敢正直、善良博愛(ài)、健康樂(lè)觀，擁有優(yōu)秀品質(zhì)、博大胸懷和無(wú)限愛(ài)心的男子漢！為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，用優(yōu)良的品質(zhì)塑造自己，用堅(jiān)強(qiáng)的`毅力鍛煉自己，爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才，用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答所有關(guān)心關(guān)愛(ài)我的人！用自己的熱血、汗水、能力和素質(zhì)回報(bào)祖國(guó)、造福社會(huì)！
最后，在這個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的時(shí)刻，我真心祝愿爺爺奶奶和姥爺姥姥吉祥安康、福壽延年；祝愿爸爸媽媽和叔叔阿姨工作順利、萬(wàn)事如意；祝愿我的朋友們和我一起幸�？鞓�(lè)、健康成長(zhǎng)！
再次謝謝大家�。ň瞎�
小學(xué)生演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
迎著溫暖的春風(fēng)，我們趟在無(wú)邊無(wú)際的草地上，舒舒服服地看書(shū)，感受著四月美好的季節(jié)。四月是曬書(shū)、讀書(shū)的好時(shí)光，在四月我們盡情看書(shū)，感受書(shū)的美好和溫暖。接下來(lái)，就讓我給大家說(shuō)說(shuō)書(shū)的溫暖和美好吧!
四月里，我第一本看的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我第1個(gè)認(rèn)識(shí)的人物就是塔克老鼠，它是一只善良的小老鼠，生活在紐約。第2個(gè)認(rèn)識(shí)的人物就是瑪利歐，他在地鐵站撿到了一只蟋蟀，他想把蟋蟀當(dāng)作他的寵物。第3個(gè)認(rèn)識(shí)的'人物就是蟋蟀柴特斯，它和塔克老鼠是一對(duì)好朋友，柴斯特會(huì)唱歌，但他變成名人后又放棄了。第4個(gè)認(rèn)識(shí)的人物是亨利，塔克老鼠和亨利貓也是好朋友�？赐赀@本書(shū)我感覺(jué)到了人類需要自由，小動(dòng)物們也是需要自由的。
四月里，我看的第二本書(shū)是《中國(guó)神話故事》，讓我感受到了古代人期盼知道天是怎么來(lái)的、地又是怎樣形成的那種心情，所以創(chuàng)作出了這么多出色的神話故事。
我看的第三本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆的主人叫王葆，寶葫蘆說(shuō)要是當(dāng)了它的主人就得保守秘密�？勺詈笸踺岵幌氘�(dāng)寶葫蘆的主人了，睜眼一看，啊原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)還是要靠自己的。
聽(tīng)了我的介紹，大家是不是也感受到了書(shū)的溫暖和美好了呢?
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是**班的***。今天我站在國(guó)旗下演講的題目是《讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園》。
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話，它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在，然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說(shuō)一聲“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。小學(xué)生
到目前為止，我們威海市又開(kāi)始了新一輪創(chuàng)建全國(guó)文明城市的工作，我們的校園小百靈廣播已經(jīng)播出了創(chuàng)城的倡議書(shū)，作為威海市的一名小學(xué)生，我們的'一言一行代表的不僅是南山小學(xué)，而是代表威海公民的文明形象。
我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生，需要大家有明確的目標(biāo)，在此，再次提議大家做到：
用我們的口，禮貌地問(wèn)好，打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的同學(xué)，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞。
同學(xué)們，在新的時(shí)代，做文明之人，這也是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚，同時(shí)也是一生的追求！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們美麗的威海處處開(kāi)滿文明之花！祝愿我們自己逐步成長(zhǎng)為高尚的有用之材！小學(xué)生
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是來(lái)自三（3）班的張言，我是一個(gè)優(yōu)秀、自信、勇敢、快樂(lè)的女孩。今天有幸參加學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選，我感到很榮幸，很興奮和激動(dòng)！在此感謝老師和同學(xué)們的信任，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)。
我的成績(jī)比較優(yōu)秀，連續(xù)兩年被評(píng)為“三好學(xué)生”。我的愛(ài)好非常廣泛，喜歡跳舞，彈鋼琴，畫(huà)畫(huà)等。我不怕吃苦，敢于挑戰(zhàn)！在幼兒園的時(shí)候，我就去清遠(yuǎn)電臺(tái)講故事，經(jīng)常參加舞蹈表演，在XX國(guó)際青少年國(guó)際藝術(shù)節(jié)清遠(yuǎn)點(diǎn)鋼琴比賽中拿到了銅獎(jiǎng)。今年我通過(guò)了鋼琴三級(jí)，中國(guó)舞四級(jí)的考試。
如果我當(dāng)選為大隊(duì)長(zhǎng)，我一定以身作則，嚴(yán)格要求自己，不違反校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)我也會(huì)嚴(yán)格要求每一位同學(xué)。我會(huì)盡心盡力地為同學(xué)們服務(wù)，做老師的好幫手，做好老師與同學(xué)們之間的'橋梁，不辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望。我會(huì)與大隊(duì)委員們團(tuán)結(jié)一致，帶領(lǐng)同學(xué)們開(kāi)展一些豐富多彩的課余活動(dòng)，增強(qiáng)大家愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校奉獻(xiàn)的思想。把幫助、關(guān)心、尊敬、相互友愛(ài)做為我們工作的出發(fā)點(diǎn)。在日常管理中一絲不茍，大膽管理、敢于負(fù)責(zé)。
我知道每一位參加競(jìng)選的同學(xué)都非常的優(yōu)秀，要競(jìng)選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會(huì)努力爭(zhēng)�。� “大隊(duì)長(zhǎng)”是榮譽(yù)，也是重任。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明一切！
如果這次我競(jìng)選失敗，我一定不會(huì)灰心喪氣，而是會(huì)努力把失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。但我還是希望老師和同學(xué)們支持我，相信我，投上你們神圣的一票吧！我的競(jìng)選宣言是：我相信、我努力、我能行！
我的演講完畢，謝謝大家！
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生的演講稿04-10
小學(xué)生的演講稿09-01
小學(xué)生的演講稿08-19
小學(xué)生演講稿07-20
小學(xué)生演講稿07-09
小學(xué)生演講稿05-26
小學(xué)生演講稿06-12
小學(xué)生的演講稿08-20
小學(xué)生演講稿09-12
小學(xué)生演講稿09-27