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感恩之心的演講稿范文
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì),演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的感恩之心的演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感恩之心的演講稿范文1
先生們,女士們:
上午好,今日我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩,構(gòu)建和諧”。
世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等待呼應(yīng),等待電話那頭溫情的回答;世界上有太多的溫暖需要傳遞,需要我們每個(gè)人的參與!
您不必著急尋找,因?yàn)樗驮谖覀兩磉叄诿恳粋(gè)嘮叨的囑咐中,在每一個(gè)愛憐的眼神里。只要您需要,它都會(huì)像清泉像甘露一點(diǎn)一滴地滋潤您。
現(xiàn)在的世界發(fā)展得太快,生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們?nèi)狈α撕芏嗾滟F的品質(zhì),使我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身旁的人,忽略了蘊(yùn)藏在心底最真摯的情感,F(xiàn)在很多人盡情地過著情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié),卻有幾個(gè)人真正的過過感恩節(jié)?他們視今日的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人,那么就請你暫停一下匆忙的腳步,好好看看曾經(jīng)走過的路和將來要走的路,認(rèn)真想想該去如何面對那些幫助過我們的人,才能無愧于心。
“我們要感恩什么?怎樣去感恩?”這是一個(gè)值得我們每個(gè)人去反思和探索并實(shí)踐的問題,也是我們每個(gè)人應(yīng)該有的一種生活態(tài)度和人生價(jià)值。感恩是一種不能旁貸的責(zé)任,也是需要銘記并履行的義務(wù)。對生養(yǎng)我們的父母,教育我們的老師,給我們生存和發(fā)展的一切都應(yīng)充滿感恩之心,感恩之情!畢淑敏有這樣幾句話:有一些事情,當(dāng)我們年輕的時(shí)候,無法懂得,當(dāng)我們懂得的時(shí)候,卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西卻永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。當(dāng)我們成功時(shí),不要忘了,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵(lì),給了我們信念,給我們開辟了一條人生的坦途。
記得一次在外面找兼職,應(yīng)聘時(shí),主考官問每位應(yīng)聘者:“你為媽媽洗過腳嗎?”很多人默然,其實(shí),感恩不需要驚天動(dòng)地,也不需要特意表現(xiàn),只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨,我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細(xì)節(jié)做起。
“一朵花,一個(gè)世界;一滴淚,一個(gè)天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的'情愫,感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個(gè)個(gè)自發(fā)的充滿愛意的行為,播撒在每個(gè)平凡而實(shí)在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)沉淀出許多的浮躁和不安,消融掉許多的不滿和不幸。
擁有一顆感恩的心,生活就會(huì)處處充滿陽光。只要去發(fā)掘,事事可感。
感恩之心的演講稿范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是高二(1)班的學(xué)生,李XX,我演講的題目是《感恩的心,感激有你》。
人間處處有真情,真情處處暖人心,人的一生,無論成敗,都得到大多數(shù)人的幫忙。父母的養(yǎng)育、教師的教誨、朋友的關(guān)心,我們成長的每一天,都有人幫忙。這個(gè)世界,因有感恩,而變得溫暖和諧!暗嗡,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我們應(yīng)當(dāng)常懷有一顆感恩的.心。
“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。這是花兒的感恩!盀貘B私情,愿乞終養(yǎng)!边@是鳥兒的感恩!笆繛橹赫咚,女為悅己者容!边@是人類的感恩。
國家資助政策幫忙了很多人,我也是其中一員,讓我深切的感受到國家對貧困生的關(guān)心與呵護(hù),這樣的政策,使我更加珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這樣的政策不僅僅緩解了我對生活的迷茫,還讓我對生活充滿期望。讓我以后無論遇到什么艱難險(xiǎn)阻,我都不會(huì)放棄,我要戰(zhàn)勝它為了輝煌的明天,奉獻(xiàn)出自我一份力量。
感恩的心,感激有您——我的祖國,在您的臂膀的保護(hù)下,我們茁壯成長,在您的引領(lǐng),我們衣食無憂,您讓許多孩子有學(xué)上,有一個(gè)幸福、溫暖的家!您的政策,像初升的太陽帶給人們期望和溫暖,您使農(nóng)民的眉頭舒展了,看著豐收的景象,笑彎了腰,您使貧困生的笑容充滿陽光,想著自我的未來充滿期望。眼中包含著淚花。正因?yàn)橛心膸兔,我們開心度過每一天,我生活在這個(gè)充滿愛心的大家庭中,感受生活帶給我們的幸福。
感恩的心感激你——那些幫忙過我的人,是你們那真誠的心點(diǎn)燃我生活的明燈,讓我再也不會(huì)在黑暗中摔跤,是你們那溫馨的話語給我?guī)頊嘏年柟猓屛以僖膊粫?huì)在寒冷中無助,是你們那激勵(lì)的目光,震憾著我的心,讓我再也不會(huì)在失落中悲傷。你們那細(xì)微的動(dòng)作,給我莫大的動(dòng)力,給我拼搏的勇氣。你們讓愛在世界上傳播,你們讓世界變得完美而又和諧,感激你們,是你們讓我發(fā)現(xiàn)世界因?yàn)槟銈兌剩屑つ銈,是你們讓我體會(huì)到團(tuán)體的力量,因?yàn)槟銈兌鵁o窮變大;感激你們,是你們讓我明白了祖國的明天需要我們攜手創(chuàng)立。
感恩于心,回報(bào)于行,我必須會(huì)腳踏實(shí)地,做好每一件小事,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),用自我的微薄的力量,為祖國的明天增光添彩,一步一個(gè)腳印地朝著夢想的方向前進(jìn),為了祖國的明天,我必須要和大家一齊共同努力,用知識(shí)支撐起中國的未來。
感恩之心的演講稿范文3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天是一個(gè)偉大的節(jié)日——母親節(jié),我想,在這特殊的日子里,一提到“母親”這兩個(gè)字,大家最不能忘懷的,最應(yīng)該感激的,是自己的母親。所以,我就以“感恩母親”為題,進(jìn)行演講。
有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,讓你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不求你任何的回報(bào)——這個(gè)人,叫“母親”;這種愛,叫“母愛”。
有這樣一個(gè)故事:在一個(gè)地方,嚴(yán)重缺水,一個(gè)人每天平均只有3斤水,牲畜亦如此。一天,一頭憨厚的老牛,攔住了一輛送水車,任主人怎樣趕它,就是紋絲不動(dòng)。主人只好拿出鞭子使勁抽打,鮮血沁出來,染紅了鞭子,可老牛還是不動(dòng)。沒辦法,主人只好取出一些水,放在老牛面前。但老牛并沒有喝這以死抗?fàn)巵淼乃,而是長哞一聲,一頭小牛聞聲而至。老牛慈愛的看小牛喝完水,才慢慢的轉(zhuǎn)身離去。
老師們,聽了這個(gè)故事,我們的心能不為之顫動(dòng)嗎?
水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔~~自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,我們?nèi)祟愗M不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?
大家知道,西方有個(gè)感恩節(jié),那一天,要吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬;那一天,無論天南地北,再遠(yuǎn)的`孩子,也要趕著回家。
總有一種遺憾,我們國家的節(jié)日那么多,卻惟獨(dú)少了一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞,南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕著回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的熱鬧總是多于感恩。
朋友們,讓我們永遠(yuǎn)記。耗笎凼且豢|陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵也仍然清澈澄凈;母愛是一株大樹,在季節(jié)的輪回中,固執(zhí)的堅(jiān)守家園,撐一樹濃陰默默付出;母愛是潤物的細(xì)雨,母愛是醉人的春風(fēng);母愛是撒哈拉沙漠中,母駱駝為使快要渴死的小駱駝喝到水時(shí)縱身跳入深淵的壯舉;母愛是油鍋滾沸中,母鱔魚為保護(hù)腹內(nèi)的魚卵始終弓起中間身子的優(yōu)美姿態(tài);母愛是純潔的,總在你遇到風(fēng)雨時(shí),悄然而至,給你慰藉和力量;母愛又是無私的,她永遠(yuǎn)罩臨著你,伴隨你一生。
朋友們,讓我們常懷揣一顆感恩母愛的心吧!“;丶铱纯矗丶铱纯,哪怕幫媽媽涮涮筷子洗洗碗。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)呀,一輩子不容易,就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓!
老師們,今天的箴言,亦猶如我們偉大的母親,讓我們也懷揣一顆感恩的心,為她的健康成長和壯大努力吧!也許明天,地球人也將感恩我們的母親箴言,因?yàn)樗麄兊目偨y(tǒng)、主席、領(lǐng)袖都將從這里誕生,讓我們拭目以待吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩之心的演講稿范文4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《用感恩之心去聽聽身邊的歡笑》。
當(dāng)你懂得了虛心求教,你或許會(huì)學(xué)會(huì)一門技術(shù);當(dāng)你決定了勤奮學(xué)習(xí),你或許會(huì)獲得淵博的學(xué)問;當(dāng)你學(xué)會(huì)了沉著冷靜,你或許會(huì)擁有一個(gè)良好的心態(tài)與樂觀的主義,但是,如果你知道了感恩,在別人看來你或許一無所有,但事實(shí)上, 你卻擁有了世上一切美好的事物……
同學(xué)們,俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)!钡憧稍,是誰在早晨為你收拾了書包?是誰在你出行前總要送上一句提醒?又是誰在雨中打開的傘卻常常偏向你?你聽多了嘮叨總會(huì)煩,但他們何嘗不是?你收到了批評心里自然難受,但他們面對每一次責(zé)備,心中也總會(huì)一怔。用感恩之心去發(fā)現(xiàn),你會(huì)明白,他們所做的一切,都是為了鞭策你的成長,指引你的方向。
然而,能夠感恩的不需要是轟轟烈烈的大事,其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴都是可以用心去體會(huì)與感恩的。
我就知道一個(gè)小故事,正是因?yàn)檫@個(gè)故事,才讓我知道了如何用感恩去發(fā)現(xiàn)——從前,有個(gè)叫做楊兒的嬰兒出生在一個(gè)貧苦的地方,他出生后一個(gè)月不到,他的媽媽便以為工作而離開了他,,那兒,只剩下了他的爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親。面對這個(gè)新生命,大家自然是下足了勁去呵護(hù),在爺爺奶奶為他沖奶粉、換尿布等事之余,鄉(xiāng)親們還常送來自家雞鴨下的蛋,放在鍋里煮爛后喂他吃,村里的小孩也經(jīng)常來找他玩耍,日子也就勉強(qiáng)過了下去。后來,楊兒的爸爸接他進(jìn)城,在奶奶的口中得知以往的`事后,心中波濤洶涌,并立志要用學(xué)習(xí)去報(bào)答那些人們……
其實(shí)這個(gè)故事中的楊兒便是我,小時(shí)候要是沒有爺爺奶奶與鄰里鄉(xiāng)親,我決是不能站在這個(gè)講臺(tái)上演講的,但是既然我接受了他們的幫助,就應(yīng)該以我現(xiàn)有的一己之力,好好學(xué)習(xí),天天向上,去報(bào)答那些曾在我身邊時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我的人們!
記得前陣子,老師發(fā)下來一冊《中華美德頌》,其中給我印象最深的,莫過于為他人建立基金會(huì)的貧困生——白云蘋了。白云平自小家境便很是不好,母親病后又背上了許多債務(wù)。到大學(xué)之后,一群同學(xué)為她集款了六百多元,而她卻執(zhí)意不受,并用這六百元錢建立了“白云蘋貧困生基金會(huì)”……起初,我只覺得白云蘋好傻,一種連頓飽飯都吃不到,為何還要拿好好的六百元錢建立基金會(huì)?后來對到深處,漸漸明白,白云蘋建立基金會(huì)是為了感激這個(gè)社會(huì),感激那些熱心的同學(xué)與老師,她固然明白自己生活艱苦,但卻知道有許多人也與她一樣,他若收下了錢,也多不住自己的良心,說到這里,小時(shí)候鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親如此的愛護(hù)我,難道我就不應(yīng)該用自己的行動(dòng)報(bào)答他們嗎?其實(shí),我們不妨想想,若果我們生在戰(zhàn)亂時(shí)期,那決算你一心求學(xué)都沒有辦法,那還談什么幸福的生活呢?因而,面對這個(gè)和睦的社會(huì),親愛的家人,我們還不該去感激嗎?至少我們摔倒后有人攙扶,失敗后有人安慰,成功時(shí)你知道是大家為你鋪墊了走向成功的路,收獲時(shí)你知道是大家在想的春天為你播下幸福的種子。
就是這樣,我從小便學(xué)會(huì)了去發(fā)現(xiàn)身邊值得的感恩的事,它也就成就了我的現(xiàn)在。誠然,懂得感恩的人與不會(huì)感恩的人差別不大,只是懂得感恩的人聽到一聲聲玲響,會(huì)想到做出這一串串鈴鐺的工匠,看到一朵朵鮮花,會(huì)想到栽培他們的園丁,看到一個(gè)個(gè)低頭撿拾垃圾的背影,會(huì)為他們而驕傲……所以讓我們靜下心來,靜靜地看,靜靜的聆聽,一起去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)身邊的一點(diǎn)一滴,去感恩身邊的愛與溫暖!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩之心的演講稿范文5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:“一路懷有感恩之心”。今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩,其實(shí)是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母給予我生命;感謝朋友讓我感受世界的溫暖;感謝老師教給我知識(shí);感謝太陽讓我獲得溫暖;感謝今天的對手讓我不斷進(jìn)取、努力;更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對感恩教育還不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我們曾又被哪些事情感動(dòng)過呢?我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨房屋的轟然倒塌,霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護(hù)在懷中,直至她們僵硬為輝煌的雕塑。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時(shí)間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命,想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。
孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛!她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位,因?yàn)閻酆⒆,而忽略了自己?一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí),也會(huì)這樣做的,因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆,他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?
試想一下,如果大家都生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我們應(yīng)該懷著感恩的心,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心,我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞,少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開雙眼,你應(yīng)該慶幸,今天我還活著;活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民,你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人,我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到,幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們,讓我們象這首歌詞里所寫的,學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧!學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧!因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能天長地久……
為了讓我們的國家的繁榮和富強(qiáng),為了我們的母親強(qiáng)健和安康,同學(xué)們,努力起來吧。讓我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩之心,面對社會(huì),面對人生,讓我們的人生換發(fā)出更大的光彩!
感恩之心的演講稿范文6
感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報(bào)恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿足,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報(bào),談何感恩。
作為一名建行人,要做一個(gè)懂得感恩的人,熱愛生活,常懷一棵海納百川的心,來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會(huì)、去領(lǐng)略,就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時(shí),一切煩人的事、怨恨的事都會(huì)微不足道,都會(huì)在我們的談笑中煙消云散。
工作中懂得感恩,就懂得理解和豁達(dá),就有容人之心,也就能誠實(shí)守信。時(shí)刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。
懂得感恩,定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對自己以幫助、援助、關(guān)心、愛撫時(shí),會(huì)真誠地說聲“謝謝”,這其實(shí)就是最好的、最真切的回報(bào)。他會(huì)在出現(xiàn)無意的過失或錯(cuò)誤時(shí)對別人說聲“對不起”,并及時(shí)補(bǔ)救,這種真誠的語言,勝過千言萬語。
懂得感恩,容易做到樂觀向上。因?yàn)檫@樣的人,心中裝的是光明和希望,而不是黑暗和失望。就如在他口渴時(shí),你給他半杯水,他會(huì)說:“謝謝你的水”!相反,不懂得感恩的人,則會(huì)想:“怎么才半杯呢?”懂得感恩,是一種美好的品質(zhì),是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才能學(xué)會(huì)感恩,才是一個(gè)健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人
學(xué)會(huì)感恩,就是讓我們首先要懂得生命的真諦,懂得生活的樂趣。這樣,才能學(xué)會(huì)寬容、承接、付出、感動(dòng),才能懂得回報(bào);用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難,就會(huì)每天都有一個(gè)好心情、幸福生活每一天。
學(xué)會(huì)感恩,就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩,感激朋友對你的關(guān)愛,感激老師教給你知識(shí),感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求,感激同事的友愛和友情,感激你所認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的人,感激關(guān)心過你、幫助過你、指點(diǎn)過你、教誨過你的人,甚至要感激指責(zé)過你、怨恨過你、傷害過你的人。因?yàn)樗麄兊拇嬖冢攀鼓愕纳畛鋵?shí)和精彩,使你的生命光輝而燦爛。
作為建行人我們要感念黨之恩,查找理想、信念、宗旨意識(shí)、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題;感念人民之恩,查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問題;感念單位關(guān)愛之恩,查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽(yù)方面的問題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩,感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩,查找格守孝道,營造家庭和睦、鄰里和氣、社會(huì)和諧方面的'問題;感恩大自然賜予之恩,查找熱愛自然、保護(hù)環(huán)境方面的問題。有感恩之心,常為人民謀利益,常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿意的事,常做有利于建行的事。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人,珍惜別人的付出,抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣,家庭和鄰里間、朋友和同志間就會(huì)和睦相處,就會(huì)和氣生福,只有這樣,才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾,減少信訪、確保安全,構(gòu)建和諧建行,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
感恩之心的演講稿范文7
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這句經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。我個(gè)人認(rèn)為感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則,感恩是一種品德。難道不是嗎?其實(shí)坐下來靜靜思量,我們需要感恩的對象太多太多……
首先,我們要感恩父母,感謝父母賦予了我們生命,并把他們一切的一切全都給了我們,讓我們在幸福地生活、學(xué)習(xí),卻從來不求一絲的回報(bào)。俗話說,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況,父母給我們的`是一片汪洋大海。在他們勞累時(shí),你是否遞上了一杯清茶?在他們焦慮時(shí),你是否送上了一份溫暖?在他們傷心時(shí),你是否奉上一句安慰的話語?讓我們從今天開始吧,在家主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),當(dāng)然我們要做的還很多很多……總之,我們要努力做一個(gè)讓父母放心的好孩子,以此回報(bào)父母對我們無可替代的愛。
作為學(xué)生,我們還要感恩老師。自從我們踏進(jìn)美麗的校園,我們便在老師的諄諄教誨中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天天成長。面對老師的教誨,我們應(yīng)該細(xì)心地聆聽,誠懇地接受;面對老師的辛勤付出,我們要倍加珍惜,不能熟視無睹,而要心懷感恩——講文明、懂禮貌,遵守紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),努力取得優(yōu)異的成績,爭取做一名優(yōu)秀的學(xué)生,以此回報(bào)老師對我們無私的付出。
我們還要感恩陪伴我們健康成長的親人和朋友。當(dāng)然我們還要感恩的人很多很多……讓我們也感恩他們吧!
同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!常懷感恩之心,就會(huì)對他人,對生活,對環(huán)境多一分欣賞,少一分挑剔,我們的生活也會(huì)因此變得更加文明、友善、和諧。常懷感恩之心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來如此的美好!常懷感恩之心,我們會(huì)收獲更多的快樂與幸福!
感恩之心的演講稿范文8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:
大家下午好!我是來自20xx級(jí)10班的邢媛媛。今天我演講的主題是《常懷感恩之心》。
感恩,是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩是一種文化素養(yǎng),是一種思想境界,是一種生活態(tài)度,更是一種社會(huì)責(zé)任。
今天我就在這里跟大家談一談:學(xué)會(huì)感恩。感恩,是無處不在的。宗教是最崇尚感恩的。他們感恩天神,感恩主。當(dāng)然,我們感恩的,遠(yuǎn)比他們要多很多。感恩父母,他們賦予我們生命,撫養(yǎng)我們成人;感恩老師,他們教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們一步步走上人生之路;感恩朋友,他們讓我們感受到世界的溫暖;感恩對手,他們令我們有了不斷進(jìn)取的努力。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。有人說,忘記感恩是人的天性。對此,我有著深刻的`體會(huì)。在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我的班主任馮老師把我叫到辦公室去,對我說,邢媛媛,你知道嗎?你真的很幸運(yùn),我們李校長為你爭取到了一個(gè)愛心企業(yè)的資助,他們會(huì)無條件地資助你讀書,一直到大學(xué)畢業(yè)。走出辦公室,我手上拿著馮老師給我的陳叔叔的聯(lián)系方式,當(dāng)時(shí)整個(gè)人依舊處于一種難以置信的感情中。順利地得到資助之后,我當(dāng)然也會(huì)隔一段時(shí)間就給陳叔叔寫信,但時(shí)間一長,我竟也漸漸地淡忘了這件事情。自升上初中以后,我同小學(xué)的李校長,除了開學(xué)時(shí)要辦手續(xù)時(shí)見過面,之后就再也沒怎么聯(lián)系。說起來,我真的覺得很慚愧。
同學(xué)們,當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。所以在這里,我想要提醒在座每一個(gè)人,我們一定要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
所以,同學(xué)們,我們不應(yīng)該僅僅是將“感恩”二字掛在嘴邊。而是應(yīng)該將其付諸于實(shí)際行動(dòng),給感恩一個(gè)支點(diǎn)!
我的演講完畢!謝謝大家。
感恩之心的演講稿范文9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是07春旅游2班的葉XX,今天我演講的題目是《常懷感恩之心》 一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!
落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。
感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)。感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯福總統(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的'生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什
么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培? 因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報(bào)社會(huì)!
如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;
如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!
感恩之心的演講稿范文10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴腋卸,很多很?同學(xué)們,你們呢?就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧!古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一個(gè)人生成長的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、實(shí)驗(yàn)室等等,無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出的無私的愛!所以我們要感恩學(xué)校,自覺愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!
其次,我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們應(yīng)該理解和尊重老師。此外,同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂,我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐,父母就多了一?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私猓膊恢栏改傅?辛苦,F(xiàn)在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任,至少,我們更加努力地學(xué)習(xí),用良好的成績?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩之心的演講稿范文11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!“爸爸,媽媽”是一個(gè)無比親切的稱呼,父愛母愛,一個(gè)蘊(yùn)含了無限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對孩子的愛是最真摯,最無私的?墒,父母懂得愛,父母懂得奉獻(xiàn),我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢?所以我今天演講的題目是“感恩的心”。
感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn),它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長流的愛;貞洑v史,我們總被這樣的故事感動(dòng)著:古代孟母,為了兒子能夠成大器,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續(xù)抗日,隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親,雖死猶生,兒承母志,繼續(xù)斗爭”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例,一首首愛的贊歌,不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎?
我的媽媽是平凡的,但,是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我鮮活的生命;是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上,給了我前進(jìn)的力量;是她,在我遭到挫折時(shí),給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她,歲月雖然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛神、美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理:愛是無私的奉獻(xiàn)。記得那個(gè)夏天的早晨,雨下得很大,我說:“媽媽,雨這么大,別上學(xué)了,”媽媽一邊拿傘,一邊說:“這么點(diǎn)雨,就把你嚇著了,快,上來吧!”說著媽媽蹲下身子,等著背我,我遲疑的說:“媽媽,別背我了,”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛砭筒缓,而且前天剛得了感冒,媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎?”我笑了,順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上,雨水砸在地上,踐起無數(shù)的水泡,我舉著傘,緊緊伏在媽媽的背上,媽媽在風(fēng)雨中深一腳,淺一腳地往前走,她還說:“把傘往后打,要不然淋濕了你的背。”我哭了,我無法用語言形容當(dāng)時(shí)的心情,第二天,媽媽的病情加重了,可她卻高興地說:“幸好你沒感冒!”媽媽我知道,我們的歡樂是你臉上的'微笑,我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。
我們可以走得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),卻總也走不出你心靈的廣場,永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的,永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛,你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛著自己的子女。我愿化作一杯濃茶,在您口渴時(shí),讓您喝,我愿意化作一陣清風(fēng),吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能為您每天端上涼茶,給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎?現(xiàn)在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發(fā)出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
感恩之心的演講稿范文12
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《胸懷感恩之心》!
劉普林,我校XX年10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長馬路孝子劉普林!
一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄感動(dòng)了全國的劉普林!
從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對他說:年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。他感到非?謶职,那聲音一遍一遍地響起來。年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。最后,那聲音幾乎在哀求了,年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫。他想,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的.晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。
相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的。如果今天的你,不好好學(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!
同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,你就?huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒,集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)!
感恩之心的演講稿范文13
各位老師 同學(xué)們,大家好!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜”這段歌詞和手語都是大家所熟悉的。感恩,一個(gè)永恒的話題。感恩,感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感謝生命中的每個(gè)人。
感謝我們的父母。他們是我們至真至愛的親人。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們;從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的'心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛護(hù),千倍叮囑,萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。 “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!备改钢魃钏坪#俏覀円簧紙(bào)答不盡的。讓我們大聲的說“爸媽,謝謝您!我們愛您!”
感謝我們的師長。從懵懂的孩子走到今天,十幾年來,有太多的老師攜手送了我們一程又一程。黑板上流淌老師的心血,講臺(tái)上浸透老師的汗水。老師的語言悅耳動(dòng)聽,像潺潺的山泉,親切的教誨似淙淙的小溪,激越的情感如江河不息。他們言傳身教,為人師表,終生不悔為人梯。他們用豐富的智慧指點(diǎn)未來,讓我們看到了一個(gè)斑斕的新世界。 “三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫春秋”。老師就像無聲的細(xì)雨,滋潤著我們,感謝我們生命中所有的師長。真誠的說一聲“老師,謝謝您!”
感謝我們的每一個(gè)朋友。感謝那些在我們生活陷入困境時(shí)守侯在我們身邊的人,有了他們的陪伴,我們才有機(jī)會(huì)走出困境;感謝那些在我們傷心流淚時(shí)安慰鼓勵(lì)我們的人,是他們給了我們勇氣,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,笑著面對世界;也要感謝那些曾經(jīng)傷害過我們的人,是他們讓我們知道世界的另一種色彩,讓我們更快的成長。真心地道一句“朋友,謝謝你!”
常懷一顆感恩的心,我們就會(huì)變得積極開朗。就像一顆流星,在暗夜中一笑而過;就像一顆小草,在風(fēng)雨中昂揚(yáng)蓬勃;
常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)把父母的關(guān)心和呵護(hù),當(dāng)做一種束縛,一種無奈;
常懷一顆感恩的心,我們才不會(huì)把老師的奉獻(xiàn)和付出,當(dāng)做天經(jīng)地義,理所當(dāng)然;
常懷一顆感恩的心,我們便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,世界也因此多一份陽光,少一點(diǎn)冷漠,常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞,人與人之間就會(huì)灑滿愛的暖陽。
感恩無痕,一份努力一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。感恩無語,一個(gè)眼神一個(gè)微笑,都能送去一份溫暖和關(guān)愛。今天,讓我們一起帶著感恩的心上路,將感恩的種子撒在這個(gè)溫馨的校園,撒在生命的各個(gè)角落,讓感恩之花在生命中燦然綻放,讓我們的校園到處散發(fā)著感恩的芳香!
感恩之心的演講稿范文14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我今天我演講的題目是《常懷感恩之心》
一切情感之中最有威力的便是愛心,但它卻以不同的面貌顯現(xiàn)出來。感恩也是一種愛、一種回報(bào)他人的愛!落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的哺育。父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,國家的栽培之恩,朋友的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝,用實(shí)際的行動(dòng)去回報(bào)。這就是我所說的感恩,對別人的感恩。
感恩,是一條人生基本的推測,是一種人生質(zhì)量的體現(xiàn),是一切生命美好的基礎(chǔ)感恩是生活中的大智慧,能使我們感受到大自然的美妙,生活的美好,能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài),懷有感恩之情,對別人,對環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩,是一種美好情感,是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動(dòng)力和內(nèi)驅(qū)力,是人的高貴之所在。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里,這會(huì)感世界一定是非常美好的,我們的人生也將會(huì)變得更美好。
有這樣一個(gè)有趣的故事:有一次,羅斯?偨y(tǒng)家被盜,偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他,羅斯福卻說:“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我!闭l會(huì)想到,一件不幸的事,羅斯福卻找到了三條感恩的理由,這個(gè)故事,可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
而幸運(yùn)的.是,這次國家對全國的職校學(xué)生進(jìn)行幫助,為我們減輕了生活壓力,給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更是為千千萬萬家長減輕了負(fù)擔(dān)!古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”而祖國給予我們的恩惠卻是難以計(jì)量的大海!我們有什么理由去荒廢時(shí)間淡漠學(xué)習(xí)?我們有什么理由辜負(fù)老師的孜孜不倦?我們有什么理由去辜負(fù)父母的殷殷期盼?我們有什么理由去辜負(fù)祖國的苦心栽培?因此,我們要常懷感恩之心去感謝祖國,回報(bào)社會(huì)!如果你不會(huì)感恩,幸福就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;如果你會(huì)感恩,幸福就滿滿的。
同學(xué)們,讓我們常懷感恩之心;去珍惜生活的每次饋贈(zèng),用我們至真至愛的心靈去匯報(bào)別人,去熱愛集體,去奉獻(xiàn)社會(huì),去感恩生活,去開拓人生!
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感恩之心的演講稿范文15
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈、處事;老師是我們?朋友,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……
忘不了當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),是老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因好的成績而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;忘不了當(dāng)我們身體出現(xiàn)不適時(shí)老師噓寒問暖,送醫(yī)送藥,有的老師為了輔導(dǎo)我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“來心雨,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔抢蠋煖厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但老師還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。
老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心,感謝老師教給我們豐富的知識(shí),感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,更感謝老師教給我們做人的道理。
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