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小學生演講稿

時間:2023-06-16 15:49:53 演講稿范文 我要投稿

實用的小學生演講稿范文匯總9篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學生演講稿范文匯總9篇

小學生演講稿 篇1

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!作為302班的一員,我今天要參加競選的'是文藝委員。因為我喜歡跳舞、唱歌、畫畫……我以前學過舞蹈,也參加過比賽和演出,暑假時還在市民中心報了舞蹈學習班。我在家還教妹妹學唱歌和學畫畫,每次組織活動我非常積極。上學期我還組織同學們一起“慶六一”詩歌朗誦。

  當了文藝委員能我能更好為同學們服務思想?yún)R報專題、為老師分擔,能更好的讓自己鍛煉組織能力,我有能力勝任文藝委員,請大家相信我,投我一票。

小學生演講稿 篇2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學生》。

  同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關,未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣,要矯正過來是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活與學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,遵重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調節(jié)與自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范與贏得社會保護的途徑。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不與不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會,不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水與被害。

  下面,我再給同學們講一些自我保護的具體方法:一、上學與放學的路上,最好與同學結伴而行。有事外出時,一定要告訴父母、老師或周圍的人,你與誰在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時,你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來接。關鍵是當只有你一個人時,要有警惕性,多動腦筋。

  二、我們一些學生喜歡網(wǎng)上聊天,因為上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會掉進網(wǎng)友設好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時,請你特別注意。

  三、當你遇到搶劫時,應以保護自身生命與安全為首要原則,不要過多地顧及財物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關鍵時候要大聲呼救,及時報警。

  同學們,構建與諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠地希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

  有人也許會問,法在哪呢?其實,它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關環(huán)境保護條例;偷看別人的'東西侵犯他人的隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點?蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是,三個人想出了一個點子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。

  有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

  由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師,各位同學們:

  大家好!

  父親節(jié)到了,在這個特別的日子里,我始終都不會忘記和爸爸說一聲父親節(jié)快樂,在我們的生活當中,父親的愛總是無聲的,但是卻又是那么的真實,相信大家有過這種感覺,每當我們遇到困難的時候,爸爸總是第一時間出現(xiàn),給予我們幫助,總是覺得爸爸是無所不能的,這種感覺非常的好,我們作為一名學生應該要懷著一顆感恩的心。

  在我的印象當中,父親一直都是無所不能的,從小到大一直都是給我很多溫暖,讓我體會到父愛的偉大,這種感覺還是非常好的,我也知道我需要用實際行動去匯報,那么現(xiàn)在我能做的就是搞好學習,既然是搞好了自己的學習就應該要努力去維持下去,這對我來講也是很有意義的,我深知在這一點上面,我需要對對做出更好的成績來,一直以來父親都是給我好的教導,從小就到教導我要養(yǎng)成好的習慣,這給我的感覺非常的好,在這一點上面我也應該要合理去安排好,記得么每次我遇到困難,爸爸總是會給我鼓勵,沒有第一時間給我解決,而是給我意見和鼓勵,讓我自己去解決問題。

  成長的道路上總是會有各種各樣的事情等著我去做好,這對我而言也是很有意義的,我深知在成長過程當中,父親給我的關愛和溫暖,我覺得我的爸爸還是比較嚴格的.,在一些事情上面很有原則,不會什么時候都就著我,在一些原則性錯誤上面,父親對我非常的嚴格,有的時候我也是比較害怕父親,但是大多數(shù)的時候,父親都是對我非常的有耐心,讓我感覺很是溫暖,作為一名小學生,我們應該要懷著一個好的心態(tài),有著積極的思想態(tài)度,在我的印象當中我也覺得非常的充實,現(xiàn)在我回想起來的時候,還是希望自己能夠做的更好一點的,這幾年來的學習當中,我感觸深刻。

  父親的愛是偉大的,父親的愛體現(xiàn)在不經(jīng)意的一些細節(jié)當中,有些時候突然的一個關心,讓我感動不已,確實這樣的感覺讓我覺得非常溫暖,我們應該要學會感恩,同學們,我們一定要懷著一顆感恩的心,讓父親感受到我們的關心,回家之后給爸爸說一聲節(jié)日快樂,我們應該要有一名學生的態(tài)度,學會感恩的同時也養(yǎng)成好的習慣,懷著一顆感恩的心,以后好好的回報父親。

小學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級一班的韓嘉欣,今天,我給大家演講的題目是:《我身邊的好老師》。

  我要說的這位老師,也許,他并不是那么的出名,也許,他只是一位普通的老教師。但是,他在我的心中,永遠是一位最好最好的老師,誰也無法代替。他多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻不要任何報酬。他,就是我們的啟蒙教師-仇老師。

  仇老師,年近五十,黝黑的皮膚,潔白的`牙齒,稍厚的嘴唇,慈祥的臉上,總是掛著笑容。這是我對他的第一印象。他高大挺拔的身軀,使我們顯得是那么幼小嬌嫩。他總是為我們遮風擋雨,從不讓我們受半點委屈。

  仇老師常年患有腰病,有時候,疼得都站不直腰。盡管這樣,他也從不遲到,從不請假,忍者病痛堅持給我們上課。每當這個時候,仇老師總要一手扶著腰一手扶著講桌,吃力地走上講臺,盡管這樣臉上依然掛著笑容。每到這時候我們的內心就像被什么東西扯了一下,難受得很。

  記得有一次,我們班的一位同學被自行車蹩腳了,沒辦法走路。那時,正巧趕上仇老師腰疼病犯了。但是在那位同學想去廁所時,仇老師二話沒說就背著她去了。我們的教室離廁所并不近,仇老師背著她一步一步艱難地走著。雖然是寒冷的冬日,卻有大滴的汗珠順著他的臉頰流淌下來。我們幾個同行的學生都知道,當時仇老師的腰一定很疼,但是為了學生他最終咬牙堅持下來了。我們的仇老師就是這樣,他從來都是把快樂和輕松帶給學生,卻把困難留給自己。

  仇老師啊,您就像我們50個同學共同的"父親",您對待我們就像對待自己的孩子那樣親切。你用實際行動詮釋了"捧著一顆心來,不帶半根草去"的真正含義。仇老師,您是我值得一生尊敬,一生難忘的好老師。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師,

  親愛的同學們:

  大家好!今天我們演講的題目是《拒絕零食,關愛健康》。

  親愛的同學們,曾幾何時,在我們校門外,隨時可以看到這樣一幕:

  每天上學、放學的時候,在我們學校門口小商、小販的零食攤前,總是擠滿了我們學校的學生:

  有的一邊走,一邊有滋有味地啃著小吃攤上的麻辣串、烤火腿;有的同學駐足觀望,垂涎欲滴,有的`同學心里癢癢的,隨時準備掏錢出手… …我們想告訴這些同學,在我們享受著美味的同時,一些有害物質也悄悄地進入了我們的身體,危害著我們的健康。

  同學們,你們知道嗎?

  常吃零食會給我們的身體帶來潛移默化的傷害。

  因為常吃零食,我們的胃得不到應有的休息,久而久之,"少年胃病"就多了;因為常吃零食,牙齒得不到應有的清潔,時間長了,蛀牙也增多了;因為常吃零食,一日三餐吃不好,日子長了,營養(yǎng)不良的"瘦黃瓜"也變多了。

  身體是我們學習的本錢,沒有健康的身體,我們的任何理想都將很難實現(xiàn)!

  同學們,你們可曾知道,常吃零食還極易引發(fā)同學們貪圖享樂和毫無意義的攀比心理。

  常吃零食也嚴重影響了我們的校園環(huán)境。

  有的同學吃過零食后把包裝紙果皮隨處亂扔,美麗整潔的塑膠操場不一會兒就變成了"大花臉";有的同學吃過零食后盡管把吃剩的東西扔進了教室的垃圾桶,但是卻使教室充斥著異味,引來一只只大頭蒼蠅。

  我們怎能忍心看到這樣的校園?我們又有誰愿意在這樣的環(huán)境中學習?

  同學們,別看一包零食才五角錢、一元錢。可是,我們經(jīng)常購買,一次一次又一次,不知不覺一學期就會花掉幾十元,甚至上百元,一年就會花掉二百多元,那么小學六年花掉的絕不是一筆小數(shù)目。

  如果我們拒絕零食,把節(jié)約下來的錢捐給貧困地區(qū)的孩子們,讓他們同我們一樣吃上飽飯,穿上好衣,坐在明亮的教室里,那該是多么有意義的事呀!

  同學們,讓我們行動起來!和零食說再見吧!這樣,我們的校園會更加美麗整潔,我們的身體將更加健康強壯!讓我們用自己的雙手創(chuàng)造出一個更加漂亮潔凈的校園吧!

  我們的演講到此結束。謝謝大家!

小學生演講稿 篇6

  親愛的老師、同學們:

  有人說老師像園丁;也有人說老師像蠟燭;而我卻覺得他更像一支粉筆。他縮短了自己的身軀,為我們鋪長了知識之路。他總是默默無聞地在黑板上耕耘著,為我們播下了希望的種子。他就是我的班主任——靳老師。

  靳老師也是我們的英語老師,他工作起來一絲不茍,勤勤懇懇。正因如此,才有了這么優(yōu)秀的班集體。

  七年級的時候,靳老師對我們的課間操要求非常嚴格。所以,一有閑暇的時間就組織同學觀看廣播操視頻,一個動作一個動作的調整規(guī)范,做到了整齊劃一。為此,靳老師還采用了車輪戰(zhàn)的方式,評選出優(yōu)勝小組,這樣還調動了同學們的積極性,效果也非常好。可見,靳老師的確下了一番苦心。

  在冬季長跑中,靳老師為了讓我們做到最好,每天跑步都為同學們調整動作?粗蠋煿ぷ髌饋硪唤z不茍的樣子,我心里真是十分的敬佩。

  還有一次,靳老師生病了。休息了幾天也不見好。顆他卻帶著病來為我們講課,他的嗓子講起話來是沙啞的.,臉上也帶著一絲憔悴,可他還是堅持著教我們知識。

  每次我進入辦公室的時候,都能看見靳老師忙碌的身影。我們每次的默寫與檢測,他都一個字一個字的批改,哪怕是一個小小的標點都不放過。有時靳老師為我們準備課件,竟忙碌到凌晨的兩三點鐘,為的就是讓我們更快更好的理解知識點。

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用甘甜的泉水澆灌著我們幼小的樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。而靳老師,雖然平凡,但卻用自己的行動完美地詮釋了“責任”的真正含義。

小學生演講稿 篇7

  每個人心中都會有一片純潔的土地,土地上最珍貴的,莫過于自我的夢想,人們總是喜歡把夢想綁在心中,卻不知應放飛夢想。

  總是把夢想掛在口上,卻整天無所事事的人,就象把心中的夢想牢牢的束縛在心中,不讓它離開,也不讓它實現(xiàn);總是把夢想掛在口上,卻不敢為之奮斗的人,就象把夢想高高的捧著,不敢高攀,也不愿放棄,總是把夢想掛在口上,卻無力實現(xiàn)它的人,就象把夢想高高的掛在離心很遠的地方,似乎觸手可及,卻只能望之興嘆。

  我們要學習貝多芬,他擁有天賦,放飛了夢想,即使受到命運的折磨,安靜的打擊,他也不退縮,終成名家。我們要學習海倫·凱勒,她擁有毅力,放飛了夢想,即使受到命運的不公,黑暗的'打擊,她也不后退,終成名作。我們要學習霍金,他擁有才華,放飛了夢想,即使受到命運的偏心,癱瘓的打擊,他也不屈服,終成名師。

  成功永遠不屬于那些只會把夢想掛在口上,把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的,他讓饑餓的人有肉吃,讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要,給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢想,也給了人們一架通往夢想名叫機遇的梯子,不管你攀登的技術是好是壞,但有一點值得記住,雙手插在口袋里的人是永遠也爬不上去的。

  獲得成功的前提是把握住機遇,把握住機遇的前提是不要把雙手插在口袋里,讓我們伸出雙手,解開對夢想的束縛,放飛夢想,并為之而努力吧!

小學生演講稿 篇8

同學們:

  我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。

  我們都知道,地球上的資源是有限的,只有每一個人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會枯竭,人類才能生活得更加幸福。

  我們要節(jié)約用電。在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年后耗盡,到那以后,我們將無任何煤留給我們的后代。同時,節(jié)約用電,也是為減少大氣污染作貢獻。那么,我們在學校該怎樣節(jié)約用電呢?我們要養(yǎng)成隨手關燈的好習慣,我們到室外活動或上課的時候,千萬記得要關掉教室里的日光燈;陽光充足的時候,我們可以拉開窗簾,盡情享受陽光帶給我們的光明,讓日光燈多多休息吧;課上不使用電腦的`時候,要及時關掉電腦顯示屏和電視機;天氣炎熱的時候,我們關掉飲水機的電源,還要及時關電風扇哦;放學和放假的時候,一定要檢查,是否斷了教室里所有電器的電源。

  我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個國家水源不足,20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國家之一,人均水資源不到平均數(shù)的1/4,600多個城市里有400多個供水不足。水是生命的源泉,沒有了水,后果是不堪設想的。我們小朋友在平時一定要注意,洗完手要及時將水龍頭關緊。因為實驗表明,一個水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀!

  我們要節(jié)約用紙;厥1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙原料,減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護森林、保護環(huán)境的最好措施。作為我們小學生應該怎樣節(jié)約紙張呢?學會二次利用紙張、雙面用紙,把用過一面的廢紙訂成本子,用作草稿紙;節(jié)日期間,少寄明信片、賀卡,盡量用口頭祝福,如果要向遠方的親戚朋友問好、道賀,可以打電話或發(fā)電子郵件;少用一次性的紙質產(chǎn)品,如一次性紙杯等;用過的廢紙不要隨意丟棄,要進行廢紙回收,造再生紙。

  同學們,為了樹更綠,為了天更藍,為了水不停地奔流,為了人類生活得更美好,讓我們攜起手來,用自己的行動實踐“節(jié)約能源我能行”!,

小學生演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!我是來自四2班的郭家豪

  今天,我演講的題目是《我愛我的學校》。

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難以形容的愜意,舒心的朗讀課文,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的`環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。崇德、明理、尚學、博文,成為我們外國語一小每一個學生的追求。

  我們的學校是人才的搖籃。株的陽春三月萬物復蘇,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對外國語一小來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。不但在小升初的考試中獲得了優(yōu)異的成績,而且在華羅庚金杯賽中也取得了不菲的戰(zhàn)果。

  我們的學校是蘆淞區(qū)的品牌學校。與此同時,我們學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,又向市級品牌學校穩(wěn)步邁進,這對每一個外國語一小的人來說更是一件值得慶賀的事。

  我愛我的學校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳印,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻勤奮,開始進取,把在外國語一小的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!

  謝謝大家,我的演講至此結束。

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