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受挫和抗挫
在玩?zhèn)壬砼鼙荣悤r(shí),胡云濃他們一隊(duì)先輸了一次,他生氣地跑到一邊的小凳子上一坐,我叫他來再比一次,他手托著頭,眼睛看著地還是不理我。
我再次耐心地對他說:“那么你和徐老師一起跑,好嗎?”這時(shí),周雨婷、柏燕峰她們跑來對他說:“老師叫你再來比一比,輸了又沒關(guān)系的咯。”我連連點(diǎn)頭,心里很高興,平時(shí)總是對孩子說輸了沒關(guān)系,但決不能放棄的話已經(jīng)變成了大部分小朋友的行為。這時(shí)胡云濃說:“那好吧,再比一次,不過我和徐老師一起跑!”于是胡云濃又高興地加入了我們大家的游戲。
孩子到了大班年齡競爭性越來越強(qiáng),有的孩子缺乏抗挫能力,一遇到失敗便打退堂鼓,便不想再試一試。這都是弱者的表現(xiàn)。當(dāng)今社會競爭越來越激烈,只有培養(yǎng)幼兒的抗挫能力,才能使孩子立于不敗之地。
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