競(jìng)聘小組長(zhǎng)

大班幼兒的榮譽(yù)感較強(qiáng)，人人爭(zhēng)著要當(dāng)小組長(zhǎng)。為了培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我索性來了個(gè)小組長(zhǎng)“況聘”上崗，人人參與競(jìng)爭(zhēng)。

聘用一名小組長(zhǎng)，一般要經(jīng)過以下幾個(gè)程序：

1．演講。

我先規(guī)定一些演講內(nèi)容的范圍，每個(gè)幼兒都可以圍繞范圍內(nèi)的內(nèi)容“擺成績(jī)”，比比準(zhǔn)的成績(jī)多。

2．投票。

以舉手方式代替投票表決，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)人數(shù)。表決過程中，如幼兒的反應(yīng)、感受。存在明顯錯(cuò)誤的時(shí)候，我就采取客觀的態(tài)度，提請(qǐng)幼兒重新考慮組長(zhǎng)人選。

3．聘用。

一經(jīng)聘用，立即發(fā)給組長(zhǎng)標(biāo)志，要求每天佩帶。

4．“施政”演說。

被聘用的幼兒對(duì)自己“施政”的目標(biāo)、計(jì)劃要有一個(gè)朦朧的意識(shí)，在老師的引導(dǎo)下完成“施政演說”。

小組長(zhǎng)每一屆任期為一周，優(yōu)秀者可連任兩屆，任期滿后，我還要求每個(gè)小組長(zhǎng)根據(jù)我所羅列的條款口頭作好工作小結(jié)，最后評(píng)選先進(jìn)小組和優(yōu)秀小組長(zhǎng)。幼兒通過評(píng)選，能為自己是組中的一員，而感到自豪。

“競(jìng)聘”小組長(zhǎng)，不僅培養(yǎng)了幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)也大大增強(qiáng)了幼兒的自控能力和工作責(zé)任心，使幼兒口語表達(dá)能力也得到了培養(yǎng)。

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