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教育隨筆:今天怎樣做教師

時間:2023-04-28 23:22:17 幼教之友 我要投稿
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教育隨筆:今天怎樣做教師

  我幸運,我自豪,因為我是一名光榮的幼兒教師。我甘做一名園丁,愿做人類靈魂的工程師,更愿做一支蠟燭,燃燒自己,點亮別人。帶著這樣一種信念,我默默地在幼教園地中耕耘了近十二年。在與孩子們的接觸中,在領(lǐng)導的關(guān)心下,在與同事們的和睦相處下,我深深地體會到了做一名幼兒教師的幸福和快樂,同時也懂得該如何做一名幼兒教師。

教育隨筆:今天怎樣做教師

  一、  責任從摯熱的愛心中來。

  有人說,世上唯一可以與母愛相媲美的,就是教師的愛心。我有一顆愛心,有一顆真誠的愛心。當一名孩子王是我從小的心愿。當我第一次走進幼兒園,迎來孩子們第一聲“老師早”時,我就深深地愛上了這群天真爛漫的孩子,體會到了做教師的幸福感覺。

  作為一名園丁,我與許多教師一樣,辛勤培育、快樂耕耘,牢記陶行知先生的教誨:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!辈⒇瀼氐綄嶋H工作中去。針對孩子們自我服務(wù)能力、生活自理能力較差的情況,我總是耐心地指導他們,手把手地教他們。我把幼兒園當成是我的家,對幼兒園的孩子關(guān)愛如親媽媽。

  關(guān)愛,賦予生命以光彩和魅力。十幾年來,我唯一沒有遺憾的是把自己的愛無私地灑向每一個孩子,無論是智商高的還是智商低的,無論是家庭條件好的還是差的,無論是安靜聽話的還是調(diào)皮搗蛋的,我都一視同仁,看著孩子們沐浴在愛的陽光下健康成長是我感到最幸福的事。

  二、  責任從默默地奉獻中來。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!碧招兄壬倪@句話深深地刻在了我的心里,它就象一盞明燈指引我航行,使我擁有了無私的奉獻精神。

  教師的人格是奉獻的人格,教師的天職除了奉獻還是奉獻。如今的孩子,他們個個聰明靈活,但同時他們的自我服務(wù)能力、生活自理能力都明顯很差,這就更需要我們教師默默奉獻、耐心指導。

  我是一名普通的幼兒教師,在平凡的工作崗位上默默地耕耘,但我更知道,作為一名新世紀的教師,該如何把自己奉獻給孩子們。

  在奉獻中,我體會到了教師的無私和偉大;在奉獻中,我感受到了孩子們給予我的回報;在奉獻中,我擁有了做教師的幸福之感。

  三、  責任從進取中來。

  對孩子負責,對家長負責。這是一名教師所必須具備的素質(zhì)。雖然我是一名普通的幼兒教師,但我也有著遠大的理想和抱負,有著一種堅定的信念。政治上,我嚴格要求自己,積極上進,不斷向黨組織靠耬,并時時以黨員的標準來衡量自己,修正自己。

  沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,關(guān)鍵在于執(zhí)著地去做,堅持不懈地努力。當你攀登到了一定的高度,取得了一定的成績時,回頭看看,幸福之情便會油然而生。

  讓我們攜手共進,一起探索,一起成長!我衷心祝愿我們石筍幼兒園的前景一片光明。

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