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這十多年 那十多年
(河南林州實(shí)驗(yàn)幼兒園 劉蘭瑞)
走上幼教崗位的那一年,我剛剛十八歲。帶著一臉稚氣,一身書卷氣,還有一腔熱情,走進(jìn)了我向往已久的幼兒園,決心在幼教這塊天地里實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。
那個(gè)時(shí)候,幼兒教師可以說(shuō)是人們很看不起的職業(yè),“寧當(dāng)售貨員,不當(dāng)孩子王”,是當(dāng)時(shí)大家的共識(shí)。不過(guò)我沒有那么認(rèn)為,我很喜歡這個(gè)我自己挑選的專業(yè)。然而未曾料到的是,我畢業(yè)后所進(jìn)入的幼兒園是這樣一副景象:沒有教材,沒有教具,沒有玩具,也沒有什么規(guī)章制度,園長(zhǎng)給我們的交代就是只要看好孩子別磕著碰著,別把屎尿拉到褲子里就行。可是我不甘心啊。我從一位老教師那里找來(lái)了一本《365夜故事》,跑遍了縣城的書店買了一本《兒童歌曲一百首》,又把在師范時(shí)用的《計(jì)算教學(xué)法》、《美術(shù)教學(xué)法》找來(lái),這就算是我所有的參考資料了。孩子們更是兩手空空如也。我每天帶著孩子們瘋玩,玩累了就教他們唱歌、畫畫、數(shù)數(shù),給他們講故事。每到晚上就和幾個(gè)同事兼同學(xué)湊到一起彈琴、唱歌、跳舞,自?shī)首詷?lè)。六一兒童節(jié),我們給孩子們編排了一些小節(jié)目,邀請(qǐng)縣婦聯(lián)的同志來(lái)觀看,他們給孩子們送來(lái)了畫冊(cè),孩子們首次有了讀物。那年月,一般沒有什么活動(dòng),每年除了“六一”,其余時(shí)間平靜如水,幼兒園就像一個(gè)無(wú)人間津的世外桃源,大家也都樂(lè)得清凈。
常言道:沒有壓力就沒有動(dòng)力。漸漸地,除了每年的六一兒童節(jié)前忙幾周為孩子編排節(jié)目,其他時(shí)間的工作好像成了可有可無(wú),高興了就給孩子們唱唱歌跳跳舞玩一會(huì)兒,不高興了就干脆讓孩子們自己玩。隨著時(shí)間的推移,稚氣慢慢消失了,書卷氣慢慢脫落了,一腔熱血也漸漸冷卻。百無(wú)聊賴的我除了上班時(shí)間,把大量的精力放在了工作之余,讀小說(shuō),看電影……也就是在那樣的年月,我像完成任務(wù)似地完成了人們稱之為女人三關(guān)的戀愛、婚姻與生育。
直到1994年,教育改革的春風(fēng)終于吹進(jìn)了我們這個(gè)冰封已久的小園,我第一次走出園門看到了外面的世界。南方一些發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園的改革發(fā)展之道,特別是幼兒教師們愛崗敬業(yè)的精神極大地鼓舞了我,我深深地感到了自己的不足,回過(guò)頭來(lái)看一看自己十幾年所走過(guò)的路,除了撿不起來(lái)的腳印還有什么呢?于是我開始反省,開始奮發(fā),開始拼命地工作,努力地學(xué)習(xí),想彌補(bǔ)那十多年的不足。工作之余,我參加了成人高招,取得了?茖W(xué)歷。1996年,《幼兒園工作規(guī)程》的正式頒布使我進(jìn)一步懂得了作為一名幼教工作者應(yīng)具備的思想與專業(yè)素質(zhì)。是年,我園開始了較大的行動(dòng),提出了“辦強(qiáng)園先強(qiáng)師資”的口號(hào),制定了師資培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,并采取“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法以提高教師的思想素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平。乘著幼教改革的春風(fēng),沿著我園師資培訓(xùn)的階梯,我找回了自我,像一只長(zhǎng)久失修的車輪,不但上了車,還擰足了勁兒。之后的幾年,我又多次被派往南方城市吸收新的幼教理念。更令人欣慰的是,1999年北師大破格讓我與在校生一起學(xué)習(xí)半年,不僅使我較系統(tǒng)地掌握了一些幼教理論知識(shí),還解決了日常教學(xué)工作中遇到的一些難題,學(xué)到了一種積極向上的探索精神。接著,我參與了多項(xiàng)課題研究,在工作中研究,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)展。這幾年,我獲得了不少榮譽(yù),但榮譽(yù)算不了什么,最重要的收獲是這十多年來(lái)精神充實(shí)了,而且明白了一個(gè)道理:時(shí)間是無(wú)情的,你若不珍惜它,它會(huì)毫不留情地棄你而去;你若珍惜它,它也會(huì)毫不吝嗇地送給你豐收的果實(shí)與快樂(lè)。
而今,已過(guò)不惑之年的我仍然在幼教崗位上奮斗著,收獲著,只覺時(shí)光匆匆,時(shí)間寶貴,恨不能一分鐘都分成幾半用。是啊,人生能有幾個(gè)十多年呢?最為寶貴的十多年荒蕪了,我只有加倍珍惜現(xiàn)在的時(shí)光去補(bǔ)償,并以此告誡年輕的同行們,一定要珍惜今天的大好時(shí)光,莫等時(shí)光流逝再追悔。
來(lái)源:《早期教育》2007.5
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