要培養(yǎng)孩子樂觀的性格

    生活中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，有的孩子年紀雖然只有五六歲，但神情很憂郁，怕生人，怕說話，怕做錯事。在學校，熱鬧的地方找不到他的身影，在家里，很少與父母家人說話，喜歡縮在自己的小房間里。這類小孩子長大之后極有可能成為悲觀主義者，甚至引發(fā)精神疾病。相反，樂觀的孩子活潑可愛，思維活躍，他們將來可成為事業(yè)上的成功者，幸福家庭的組織者。 

    孩子的樂觀首先來自家庭和諧、幸福氣氛，來源于父母的樂觀自信幽默豁達，來源于父母不僅自身而且能夠切實地幫助孩子正確對待并戰(zhàn)勝他門面臨的困難，將自己的樂觀精神感染給孩子。這樣，即使在他們以后的生活中碰到困難挫折，他也能始終保持健康的心態(tài)，具備心理承受力，克服困難實現(xiàn)既定的目標。因為父母已使他相信一切美好的東西。一個對自己的童年幸福與溫馨回憶的人，胸中會永遠溢著幸福。 

    孩子堅毅樂觀的性格、精神應(yīng)注意以下幾個方面： 

    其—，作父母的要以身作則，對人生、生活、挫折等要有正確的觀念、承受心理及應(yīng)對良策；即使面臨極大的困難，也不要在孩子面前出現(xiàn)一副唉聲嘆氣、無能為力的樣子。如果事情直接關(guān)系到孩子，需要孩子一起來面對困難，父母也應(yīng)給孩子一種克服困難的信念。 

    其二，父母對小孩的舉止、行為不要苛刻。孩子寫字不規(guī)范，你可以讓他看書上是怎么寫的，鼓勵、引導(dǎo)他把字寫得更好。做父母的每天抽出一點時間與孩子一同游樂，會令孩子特別開心。 

    其三，建立一個可行的計劃，樹立一個實際的目標，讓孩子自己努力去實現(xiàn)。當孩子不斷看到努力的成果，樂觀、自信自然會充溢孩子的小腦袋。切記少用、不用否定性、傷害孩子積極性、自尊心的批評。即使孩子真的犯了錯誤，在客觀上分析、指正之后，再教他正確的方法，而不應(yīng)過多地替他惋惜、后悔，如“你要是那么做，一切就好辦了”等。孩子沉緬于回憶、懊悔多一分，他的樂觀精神便會少一分。 

    有些父母在無意中造成孩子憂郁的性格。他們以為“安安靜靜，守規(guī)矩，聽話”才是好孩子的通常標準。生怕孩子過于快樂，會“把心玩野了”，就不好好讀書，不服管教；或者對孩子的玩樂打擾了自己的工作、睡眠而感到極度厭煩。于是就有下列情景的發(fā)生：孩子們正在無比開心的打鬧，或者正專心看動畫片，父母突然繃著臉大聲訓(xùn)斥，“玩、玩、玩，就知道玩”；或者說，“看、看、看，怎么不見你學習這么認真！”對孩子來說，生活就是游戲，游戲就是生活，快樂來自游戲。開心游樂，孩子不僅心情好，感到滿足充實幸福，還會在與小伙伴們的群體游戲中學會怎樣理解、觀察，怎么模仿、發(fā)揮，如何調(diào)整自己的行為，成為群體生活中一個不可缺少的角色。 

    愿你每天清晨，面對的是一個充滿自信、活潑可愛的孩子。

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