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幼兒園家長心得體會

時間:2023-06-10 16:56:14 家長之友 我要投稿

幼兒園家長心得體會(13篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園家長心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家長心得體會(13篇)

  幼兒園家長心得體會 篇1

  11月16日參加了幼兒園家長學(xué)校的課程講座。講座從孩子進(jìn)入幼兒園開始講起,根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),從合理營養(yǎng)膳食、常見疾病的預(yù)防與治療,到家長、幼兒園對孩子的教育以及家園合作、共育孩子的教育方式,給家長們做了詳細(xì)的講解。參加聆聽的家長很多,大家都結(jié)合自己孩子的性格特點(diǎn),從中學(xué)習(xí)借鑒相關(guān)教育知識。

  作為一個小班幼兒的母親,我也學(xué)習(xí)到了很多新的教育思想和知識,且深受啟發(fā),總結(jié)了以下幾點(diǎn)與其他家長共勉。

  首先,教育孩子必須先要了解孩子。第一點(diǎn)就是要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并適當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大孩子的優(yōu)點(diǎn)。也就是說當(dāng)父母的要善于尋找孩子的閃光點(diǎn),哪怕是很小的一件事,也要表揚(yáng)鼓勵孩子,讓孩子知道她很能干(就是我們說的有價值),并且得到了父母的夸贊,今后會繼續(xù)保持下去,這就是所謂的賞識教育。這方面我和寶爸做得還行,例如,平時吃飯前,我們都會告訴寶兒要吃飯了,她就能主動地拿筷子和碗,也許每次她只能拿一個碗,但她會一個一個放在桌上,而且給每個人分發(fā)好。每當(dāng)這時,我們都會表揚(yáng)她:“寶寶真能干呀,真是個勤快的孩子!”寶兒很受用,所以每次喊吃飯的時候,她會很樂意做這些事。

  第二點(diǎn),制造感覺,強(qiáng)化自信,讓孩子找到自信的`感覺。父母了解孩子的性格后,對寶寶的教育也要對癥下藥。有些時候需要讓孩子成為我們的老師,讓寶兒覺得自己比爸爸媽媽都強(qiáng),自信的感覺就找到了。這點(diǎn)在我家寶兒身上就很明顯,前幾天有天晚上,完飯后,我陪她玩兒,她用一張硬紙斜著卷了一個紙筒,下面尖尖的,問我:“媽媽,你猜我折的是什么呀?”

  幼兒園家長心得體會 篇2

  8月26日晚上,我作為程真的家長實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園中一班的家長會,班主任張燕老師向家長們介紹了這一學(xué)期以來幼兒園及班級幼兒的發(fā)展情況,一項(xiàng)項(xiàng)活動的精彩回放,使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范,活動的豐富多彩,以及幼兒在“第二個家”的快樂生活、同時,針對幼兒的特點(diǎn)和部分家長的作法。

  張老師真切的談了一些建議和要求,從中我們體會到了老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心、,張老師真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務(wù),懇切的表明自己要與家長密切合作,共同教育好這些孩子、

  通過這次家長會,我真的受益匪淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點(diǎn)體會:

  一、家校合力,才能有效地培養(yǎng)好孩子、

  現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長、作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流的機(jī)會,再忙也抽出時間來參加家長會,再者。

  最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參加,眾所周知,“隔輩親",老人舍不得批評孩子,他們的一些觀點(diǎn)教育方式也跟不上時代的要求,另外,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全身心的投入到教育中來、

  二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,受益終生、

  在平時的'教育中,張老師非常注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣、張老師引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展、幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活、在學(xué)校的習(xí)慣有老師教導(dǎo)。

  孩子再過一年打扮幼兒園生活就要上小學(xué)了,我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時睡覺,起床,上大班后晚上要布置作業(yè),要求作業(yè)要又快又好,把書包整理的整理的整整齊齊等,總之,我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量、

  我想凡事盡力了,就一定有收獲,中一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在這個藏龍臥虎的實(shí)驗(yàn)幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長,一只只雛鷹定會展翅翱翔、

  衷心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師,張老師,徐老師,郝老師

  幼兒園家長心得體會 篇3

  通過幾次參加學(xué)校組織的專家講座育兒知識之后,可謂受益頗多,感受非淺。我深深體會到

  學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵,F(xiàn)就自己總結(jié)聽課后的感受談一點(diǎn)體會。

  一、家校合力,才能有效的培養(yǎng)好孩子。

  現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女,家里全是大人;因此,她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境,而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,共同探討孩子教育問題,達(dá)成共識,才能全方位的幫助孩子成長。

  二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,受益終身。

  習(xí)慣是人的'思維定勢,是一種潛移默化的力量。正如智者所言:成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣,與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今天起,根據(jù)自己家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。

  三、家長要保持一顆平常心,正確看待自己的孩子。

  俗話說“孩子是自己的乖”,大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才,什么都好,受不得半點(diǎn)委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實(shí),老師批評孩子,正說明老師關(guān)注自己的孩子,如果我們家長、老師保持一致意見,會更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面,我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn),對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步,也要給予肯定,使孩子建立起自信。同時,要淡化成績觀,注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  四、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子,與孩子平等相處。

  每一個孩子都是獨(dú)立的個體,就像找不到兩片相同的樹葉一樣,世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以,我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時,這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任你。

  家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道,希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式,形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!

  幼兒園家長心得體會 篇4

  XX月XX號下午,我參加了幼兒園大班的家長會,感覺受益匪淺。通過此次家長會,對本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識到了家庭教育對孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。

  本次會議是大班入園后第一次全體家長會議,內(nèi)容充實(shí),節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個方面,首先,由衍文、衍武的父親本清發(fā)言,同時他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任xx老師講話。X老師從孩子一入園就擔(dān)任這個班的班主任,這學(xué)期還帶這個班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。

  xx校長的發(fā)言圍繞兩個主題,一是品德教育對孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。xx校長講了兩個20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個學(xué)生的例子。他們家長一個共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。xx校長說,他的工作中難免遇到一些學(xué)困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對孩子的陪伴。xx校長建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。xx校長的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝X校長發(fā)言,更感謝X老師在開學(xué)初的這個安排,家長們聽得很受啟發(fā)。

  xx老師的發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面,家長認(rèn)真作著筆記,珍惜這次直面交流的機(jī)會。xx老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識和孩子午睡等細(xì)節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。

  通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的'工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

  幼兒園家長心得體會 篇5

  似乎很快,又仿佛很慢,女兒已經(jīng)四周歲了。養(yǎng)育這個小人兒,有苦有樂,但無論哪種味道都將是我記憶中最珍貴的財(cái)富。一路上,孩子的成長讓我們欣喜,當(dāng)然,也會遇到種種令人頭疼的問題,作為父母,我們也在和孩子一起學(xué)習(xí)著前進(jìn),在這短短的幾年中,我努力學(xué)習(xí)為人父母。雖然網(wǎng)上有著眾多育兒理念,自己也看了一些育兒方面的書籍,但是那些理論所得的踐行總是步履維艱,因?yàn)楹⒆映砷L歷程不同,也因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)持,所以,在前行中,我也不斷修正自己的育兒理念和方法。不久前孫老師要求孩子父母交流心得,我就拋磚引玉談?wù)勥@幾年養(yǎng)育我家寶貝的一點(diǎn)體會。

  一、學(xué)會真正尊重孩子

  我家寶貝算比較早熟的孩子,因此對待她,在不違背原則性問題的時候,大多時候我都會尊重她的選擇。當(dāng)效果不好時,我也不是一味粗暴地要求她服從我或者是哄她聽我的,而是擺事實(shí)講道理,讓她真正認(rèn)同我。我覺得這點(diǎn)特別重要,千萬不要認(rèn)為孩子不理解、不明白,就認(rèn)為講了也白講,實(shí)際上,孩子很多時候不愿意聽話只是因?yàn)椴幻靼诪槭裁匆犜!岸紫律韥砗秃⒆诱f話”并不是一句空話,而是讓我們真的能把孩子當(dāng)做和我們一樣平等的人,能認(rèn)真對待孩子的需要,能認(rèn)真解答孩子的問題,一旦這么做了,一定會有所收獲的。對此,我體驗(yàn)非常深刻,記得刷牙一事,女兒剛開始并不配合,有新牙刷或者新牙膏的時候會因?yàn)樾迈r感刷幾天,但是沒多久,就不想堅(jiān)持了,必須要我們監(jiān)督才能完成,有時若正好不高興,就更不要想她能配合。針對這個情況,我作了一些思考,也理解了她為什么不愿意刷牙,因?yàn)樗恢罏槭裁匆⒀,也理解不了我們說的齲齒的嚴(yán)重后果。于是我決定和她一起探索為什么要保護(hù)牙齒,首先我搜索了一些小朋友牙疼的圖片給她看,她看了后告訴我很可怕;然后第二天帶她去了牙醫(yī)診所,讓她現(xiàn)場看了醫(yī)生治牙的一些過程。在探索為什么要保護(hù)牙齒的過程中,我不失時機(jī)地對她進(jìn)行了一些教育,她深以為然。于是從那天起至今,對于睡前刷牙她從不自覺變成了現(xiàn)在的執(zhí)著。還有,例如買玩具或者零食,我家寶貝從來不

  會耍賴。因?yàn)槊看喂浣止涑,?dāng)她對某樣?xùn)|西表現(xiàn)出興趣的時候,我都會非常認(rèn)真地和她討論需要買還是不需要買,而不是武斷地下決定買或者不買,一旦你言之有理,孩子是非常愿意聽取你的意見的,甚至還有意外之喜,比如我家寶貝自己在購物時已經(jīng)會有理性地進(jìn)行選擇了。

  二、抓住自家孩子的特點(diǎn)來克服難題

  在平時的相處中我們基本都遵循尊重孩子的原則,那么當(dāng)和孩子起沖突時該怎么辦呢?我想,針對自家孩子的特點(diǎn),投其所好來制定策略是個不錯的方法。孩子雖然已經(jīng)四周歲了,但是畢竟還是幼兒,免疫力還不夠強(qiáng),容易感冒咳嗽,很多家長對于如何讓孩子心甘情愿地吃藥打針非常頭疼,我也是。尤其是中藥,難聞難喝。為此我想了很多辦法,最后成功的是“故事法”。因?yàn)榕畠簮勐牴适,于是我就為她“量身訂造”了個“好細(xì)菌和壞細(xì)菌”的故事,在故事里,好細(xì)菌打不過壞細(xì)菌,只有在中藥將軍的`幫助下才能戰(zhàn)勝壞細(xì)菌。女兒果然心甘情愿地喝了之前怎么也不肯喝的中藥。于是之后再遇到類似問題,我就編各種各樣的故事,效果都不錯,究其原因,是因?yàn)槲壹覍氊愑悬c(diǎn)早熟,且特別愛聽故事,看繪本。因此,我覺得,遇到難題,能根據(jù)自家寶貝特點(diǎn)量身定制對應(yīng)的辦法就一定能完成。比如溫柔淑女型的小女孩,可以將父母希望她做的假托于公主守則之類的小約定很可能事半功倍;頑皮好勝的小男孩則可利用其好勝心來激勵他完成,最好有個獎勵體現(xiàn),比如有個獎勵墻,勇敢一次就有所獎勵,并能在顯眼處體現(xiàn)出來等等?傊盍私夂⒆拥木褪羌议L自己,所以如何幫助孩子克服成長中所遇到的一些些困難,我們實(shí)在是再合適不過的人選了。

  作為父母來說,教育孩子是一生中最大的投資和工程,多責(zé)一分,多溺一分都怕影響孩子的健康成長,很多時候會謹(jǐn)小慎微,而很多時候又覺得惘然無助,不知該如何處理?吹胶⒆勇斆骰顫,有趣可愛的舉動,常感到為人父母者的驕傲和欣慰,而看到孩子固執(zhí)不聽話,做錯事不肯認(rèn)錯,會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒,生活總是在這兩者間徘徊,有歡笑,有生氣,但更多的是希望??我相信,只要不過分寵愛,不過分期望,不求全責(zé)備,讓女兒在快樂幸福中健康成長,她一定會成長為讓我們驕傲的人。

  幼兒園家長心得體會 篇6

  作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實(shí)在育兒方面大有文章可做。聽了吳老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細(xì),從點(diǎn)滴開始的,小到排隊(duì)接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。

  另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的'。這一點(diǎn),我是深有體會,我也是當(dāng)老師的,對自己的學(xué)生總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。

  說來慚愧,由于工作關(guān)系,上學(xué)期我們對班級博客建設(shè)不夠關(guān)注,不過本學(xué)期我們會多多關(guān)注中三班博客,并積極參與討論的。

  家長會在討論和贊同聲中結(jié)束了。通過這次家長會,我也感觸良多。首先要對園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對幼兒園和班級的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。

  幼兒園家長心得體會 篇7

  因?yàn)榇丝痰慕逃^,要求教師與幼兒的地位是平等的,對此,幼兒園家長教育心得就是:教師要尊重每一位幼兒,要像朋友一樣坐下來與幼兒談心,了解他們的.性格特征。這些來容易的話,做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利,包括幼兒也有自己的權(quán)利,所以做什么都不要強(qiáng)制幼兒去做,對此,幼兒園家長教育心得是:能夠去引導(dǎo)幼兒做。教師以親切的話語,關(guān)心他們喜歡做什么,需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系,又使我們目標(biāo)得以實(shí)施。

  幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲,讓幼兒從中得到知識。對此,作為幼兒園幼兒的家長,我們的心得是在教育活動中,教師就盡量多設(shè)計(jì)一些與教育資料相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲?yàn)榛A(chǔ)的活動,寓教育于硌項(xiàng)活動之中。

  抓住幼兒的閃光點(diǎn)能夠幫忙幼兒園老師因材施教,對此,幼兒園家長教育心得是:讓幼兒充滿自信做好每一件事,教師應(yīng)多鼓勵幼兒,包括一些很小的事,對進(jìn)行贊美,他們定會有所發(fā)展,有所進(jìn)步,這些贊美就像一個個小光環(huán),老師親手替他們帶上,能夠讓幼兒獲得滿足感。

  幼兒園家長心得體會 篇8

  辦好家長園地,每周刊出周計(jì)劃及需幼兒園家長配合的事項(xiàng)使幼兒園家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項(xiàng),共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作,各班認(rèn)真制訂周計(jì)劃,刊登在家長園地上,使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況,以便在孩子回家時能夠配合做好相應(yīng)的幼兒園家長教育工作,同時,我們還刊出了一些與經(jīng)驗(yàn)。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持,如春游、慶"三八"愛媽媽活動、慶"六一"活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進(jìn)行練習(xí),使每一個孩子取的了良好的成績,且得到社會的肯定,諸如此類的事情很多很多。

  利用家長接送時間,與家長保持密切聯(lián)系,共同商討教育方法能夠有效幫助家長在孩子回家后做好相應(yīng)的幼兒園家長教育配合工作。對此,我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系,雙方共同商討幼兒園家長教育方法并交流相關(guān)心得,讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨(dú)立生活能力,在對孩子進(jìn)行幼兒園家長教育工作時要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程,開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情,有些對孩子來說雖然困難,但我們還是堅(jiān)持讓孩子自己動手,教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后,在家進(jìn)行相應(yīng)的幼兒園家長教育工作時就需要也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒,同時也堅(jiān)持了"放手"的原則,盡力使自己"做個旁觀者",讓孩子自己動手。

  在培養(yǎng)責(zé)任心這一方面,家長也盡力配合幼兒園,什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成,為了讓孩子更健康的'發(fā)展成長,我們還利用家長會,家長學(xué)校等形式,通過與家長協(xié)商,共同解決問題來幫助家長構(gòu)建完美的幼兒園家長教育計(jì)劃,并請個別家長將自己的幼兒園家長教育心得介紹給大家,互相取經(jīng),共同教育好孩子,讓孩子更健康的成長。

  根據(jù)園、班級及個別幼兒的情況及時家訪,了解原因,以幫助家長做好幼兒園家長教育工作。每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長,碰到了這樣的孩子,我們作為教師總是耐心的引導(dǎo),教育不怕麻煩,及時地進(jìn)行家訪,向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響,以便針對性地教育,使每一位孩子都能快樂地成長,給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育,同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛,從中得到補(bǔ)償。

  幼兒園家長心得體會 篇9

  首先感謝xx為我們家長提供了一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過短暫三次的課程,讓我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)到好多育兒書上學(xué)不到的知識,讓我們對育兒教育又有了一個新的認(rèn)識,讓我們對xx也更多了一份了解。

  總之,通過參加此次家長學(xué)校的學(xué)習(xí),我們是受益多多,感受多多。現(xiàn)就自己聽課后的感受談一點(diǎn)體會。

  一、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

  黃專家的講課,說這個時候是孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時間。對這一點(diǎn),我深有感受。

  孩子上幼兒園以前,每次要他洗手,都是把水龍頭開得大大的,然后看到水嘩啦嘩啦流,好象水不開大,一雙小手洗不干凈似的。可上學(xué)沒幾天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主動把水龍水的水流量調(diào)得小小的,還對我講:“水龍頭不能開得太大,開得太大了,它會哭的!焙眯蜗蟮脑捳Z!我知道,一定是老師教的`,讓他們無論是在學(xué)校,還是在家里,已經(jīng)無形中建立起這種節(jié)約用水的意識了。原來好的習(xí)慣就是這樣養(yǎng)成的。

  二、親子溝通的技巧

  劉教授傳達(dá)給我們的一句話“一個孩子,經(jīng)常被你看成怎樣,經(jīng)常被你說成怎樣,經(jīng)常被怎樣對待,在不久的將來就會變成現(xiàn)實(shí)!”我想其中一個很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我們大人的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子,不要隨便給孩子戴上“笨”“差”“沒用”的帽子。學(xué)會傾聽孩子的情緒,接納孩子的思想。

  三、家園有效的溝通

  只有家長和老師的充分溝通,才能幫助孩子更快、更好的成長。xx此次舉辦家長學(xué)校,使家長和專家、園長面對面進(jìn)行溝通交流,共同探討孩子教育問題,成達(dá)共識,可謂是事半功倍。

  我們家孩子上幼兒園前兩個星期都表現(xiàn)好好,可到了第三個星期的中期,就開始鬧情緒了,原因是不肯吃學(xué)校的“黑飯”。我們通過和老師的努力配合,給孩子進(jìn)行各種詳解和認(rèn)識,終于接受了營養(yǎng)又好吃的“黑飯”。如果沒有有效的溝通,其狀況會是什么樣,我不敢想象。

  不知不覺,孩子在幼兒園已快三個月了,眼看著孩子漸漸長大,漸漸懂事,我心中也充滿對班級老師、對xx所有工作人員太多的感激。

  xx的辦學(xué)宗旨“老師用心,家長放心,孩子開心!”作為家長,我覺得把孩子送到這來,我是放心的。

  就象xx倡導(dǎo)的,讓我們共同攜手,和孩子一起努力吧

  幼兒園家長心得體會 篇10

  時間像沙漏中的細(xì)沙,悄悄流逝。轉(zhuǎn)眼三年幼兒園生活就要畢業(yè)了,這里有陪伴了三年的老師和小朋友,想到要分別,真的很舍不得!

  記得剛上幼兒園的你?偸强蘅尢涮涞牟幌肴,每天早晨都要哭一次,哼唧了一個月,我也很心疼,但幼兒生涯只是成長第一步,那時每天都期盼老師發(fā)的視頻,看你有沒有好好吃飯,有沒有聽話,但是看到視頻里開心的你,真的很欣慰。

  都說父母是孩子的第一任老師,而我覺得幼兒園老師才是第一任老師,從小班到大班,你每天一點(diǎn)一滴的.變化都離不開老師的悉心教導(dǎo),感恩能遇到這么好的老師,是你們無怨無悔的教育,無私的付出才有了現(xiàn)在這樣懂事的孩子們,感謝老師,感謝美麗的玲瓏集團(tuán)新村幼兒園。愿小朋友們能一直這樣開心的笑,開心的長大,愿老師們永遠(yuǎn)健康,美麗,事業(yè)順心,愿幼兒園的明天能更加美好!

  幼兒園家長心得體會 篇11

  孩子的健康成長,是我們作為父母最大的心愿。要做到這一點(diǎn),我認(rèn)為最重要的是家庭教育與學(xué)校教育的有效結(jié)合,“家校協(xié)同”是當(dāng)今社會教育方面的一個重要課題。

  家校協(xié)同教育的順利開展,首要的是家長對學(xué)校要信任。因?yàn)榧议L對學(xué)校的信任直接影響小朋友對老師的信任。我們對女兒喆妍的教育最基礎(chǔ)的一環(huán)就是在日常生活中展現(xiàn)出我們對幼兒園,對老師的信任,使孩子從小就尊敬老師,熱愛幼兒園。我們平時也發(fā)現(xiàn)有些家長把小朋友送到幼兒園后這不放心那不放心,有時甚至質(zhì)疑老師的教育方法,言行間讓小朋友感受到了父母對學(xué)校的不信任,以至孩子對幼兒園、對老師產(chǎn)生懷疑,不喜歡上幼兒園。這是教育中最不明智、最不健康的家校關(guān)系,這會大大影響老師們工作的開展。其實(shí),中心幼兒園的老師很專業(yè)。我和丈夫也是從事教育工作的,我們最佩服幼兒教育工作者,他們使小朋友從一個無知的小孩長成為一個語言能力、認(rèn)知能力、動手能力全面提高的兒童,并為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個過程幼兒園的老師僅僅用了三年左右的時間,這是一個高難度的事業(yè),就像農(nóng)民伯伯把一片荒蕪的土地耕作成肥沃的農(nóng)田。這是從事初中、高中教育工作難以比擬的。

  其次,我認(rèn)為小朋友良好習(xí)慣的養(yǎng)成要靠家庭和學(xué)校共同努力。在家里,我們盡量讓喆妍自己的事情自己做。這似乎是老生常談的事,但其實(shí)操作起來有一定的難度,原因有兩方面:一是家庭成員的`配合;二是如何持續(xù)地去做,F(xiàn)正的家庭結(jié)構(gòu)通常都需要老人家來幫忙帶小孩,在父母要求孩子自己去做的時候,老人家容易心疼孫子,想事事代勞,所以父母必須與長輩達(dá)成一致的教育方向。我們的女兒喆妍很早之前就自己洗澡、刷牙、穿衣、洗頭了,自理能力還比較強(qiáng)。但小朋友的通病是怕苦怕累、三分鐘熱度,所以我和丈夫經(jīng)常討論如何讓孩子持續(xù)地去做事情,我們發(fā)現(xiàn)女兒很喜歡講幼兒園的事情給我們聽,于是我們就引導(dǎo)她,問她幼兒園還有誰會自己洗澡的?還有誰會自己刷牙的?當(dāng)她說出來的時候,我們就對她說:“哦,原來這么多小朋友會的,喆妍會不會呢?”這樣一來,她就乖乖地去做了。我們還發(fā)現(xiàn),幼兒園的教育很到位,疊衣服、拿筷子、寫字姿勢等很多細(xì)節(jié)都指導(dǎo)到位。老師在幼兒園教育小朋友養(yǎng)成良好的習(xí)慣,家長在家里及時注意發(fā)現(xiàn)問題,那么家校協(xié)同教育的作用就體現(xiàn)了。

  喆妍的健康成長有賴大二班三位老師的關(guān)愛。我和丈夫都發(fā)現(xiàn)中心幼兒園的老師是愛心、細(xì)心、責(zé)任心都具備的老師。她們給以喆妍很多機(jī)會,讓她鍛煉了膽量,增長了見聞。在教育女兒方面,我們沒有什么很系統(tǒng)、很專業(yè)的方法,但我們?yōu)榕畠赫伊艘婚g優(yōu)秀的幼兒園,所以我們很放心地去工作、去拼搏。在幼兒園開展的講座、交流會、家長會等,我們都一定參加,從中學(xué)習(xí)育兒方法,積極配合幼兒園開展工作。家庭與學(xué)校有效地溝通、及時地反饋,共同為小朋友的健康成長努力!

  幼兒園家長心得體會 篇12

  家長育兒體驗(yàn)我的孩子是一個大班的攝影師他今年五歲半已經(jīng)是個活潑的小男子漢了。他可以計(jì)算漢字和詞匯3000多個,1到100個,計(jì)算10以內(nèi)的加減,認(rèn)識26個英文字,唱20多首英文歌。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題曲)。他愛好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠隊(duì)了。他會滑冰、游泳、乒乓球、騎自行車、講故事和玩電腦。我對有這樣一個健康、活潑、學(xué)識好的兒子感到滿意和幸福。同時,我也感謝所有給我們幫助的人。東東的出生給我家?guī)砹撕芏嗫鞓罚谝淮纬蔀槟赣H的我激動又幸福,又有點(diǎn)坐立不安,不停地想著對孩子們的教育問題。雖然在育兒困惑中也有苦惱的時候,但我經(jīng)常反思自己的教育方式,讀書學(xué)習(xí)最新的育兒理念,問有經(jīng)驗(yàn)的家長、老師育兒方法。

  下面是我和兒子相處五年多的心情。我想和大家交流和分享。

  第一,為孩子選擇合適的幼兒園,讓孩子喜歡上學(xué)。我認(rèn)為選擇一個合適的幼兒園真的很重要。經(jīng)?吹揭恍┖⒆雍ε律蠈W(xué),害怕學(xué)習(xí)。東東上幼兒園之前也對上學(xué)有同樣的感覺。我經(jīng)過對幼兒園的比較考察,最終選定了保利雙語幼兒園,F(xiàn)在看來很正確。東東上了Polion雙語幼兒園以后,每天上學(xué)的時候都看到他幸福的微笑。國慶節(jié)假期快結(jié)束時,他對媽媽耳語。媽媽,我告訴你,我最開心的事情是明天可以上學(xué)。隨著與幼兒園的交流活動越來越接近,我對東東的教育越來越期待。對此,我衷心感謝大班的所有教師。

  第二,幫助孩子們培養(yǎng)興趣愛好,幫助他熱愛生活。如果孩子有自己的愛好,孩子的人生就會豐富多彩。在愛好上,我的態(tài)度是合理指導(dǎo)和尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒,我看到別的孩子跑來跑去,很羨慕,所以決心誘導(dǎo)他們喜歡跆拳道。在他到了學(xué)跆拳道的年齡之前,我?guī)タ锤绺鐐兙毴。他在電腦上玩拳擊游戲的時候,我說趁機(jī)學(xué)好跆拳道是學(xué)跆拳道的。在我的耐心指導(dǎo)下,他最終主動纏著我說!皨寢,我想學(xué)跆拳道。去學(xué)跆拳道嗎?”。學(xué)習(xí)后,他身體一天天強(qiáng)壯,幾乎沒有感冒和發(fā)燒,偶爾感冒,多喝開水就行了。以健康的體格為基礎(chǔ),東東的愛好廣泛,喜歡學(xué)習(xí)跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等。

  第三,教孩子早點(diǎn)認(rèn)字,他就會喜歡學(xué)習(xí)。在東東一歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一本書來讀,讓他隨便翻,有空就教他一兩個字。他記憶力很好,教了差不多幾次就想起來了。出去看路標(biāo)、廣告牌上認(rèn)識的字,請指出來讀,F(xiàn)在東東知道的漢字和詞匯有3000多個。他讀了小人書,可以毫不費(fèi)力地給媽媽講故事,對精彩的部分也能感動。東東漸漸能體會到認(rèn)字的好處,他開始喜歡讀書了。玩電腦游戲的時候也會找出游戲攻略來學(xué)習(xí)。

  第四,給孩子自己做事,讓他xx。我很注重培養(yǎng)xx的性格,讓孩子們做他們能做的事?偸菍|東說自己的'事情是自己做的。早上起床后,東東自己刷牙洗臉,穿鞋子和襪子,穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌子、椅子和位置,讓他自己吃飯,自己完成作業(yè)。完成自己的工作后,要適當(dāng)?shù)貛椭黾覄?wù),例如擦桌子或扔垃圾。如果東東發(fā)現(xiàn)有什么現(xiàn)象,我會鼓勵自己做實(shí)驗(yàn),比如用肥皂做泡沫液。如果買東東的相關(guān)用品,例如衣服和鞋子等,我們都會征求他的意見,讓他自己決定是否喜歡。

  第五,對孩子以身作則,言傳身教,使他素質(zhì)優(yōu)秀我認(rèn)為父母的一言一行、一舉一動都可以成為孩子的模仿對象。此前,我們家一直努力營造溫暖和睦的家庭氛圍,為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣比教他知識更重要。東東才幾個月的時候,我就教他把玩具從哪里拿走,玩完后該放回哪里。平時我自己也這樣做,任何東西都要回到原位。東東從小養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣,而且他很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常在東東面前互相表達(dá)家人之間的關(guān)心,F(xiàn)在東東對家人已經(jīng)很體貼了。每當(dāng)爸爸媽媽上班的時候,不管做什么,都要跑過來和爸爸媽媽道別,囑咐爸爸媽媽小心路上。如果有好的東西,我想和家人分享。

  第六,成為孩子的好朋友,使他精神健康。當(dāng)我和東東在一起的時候,更多的是成為他的好朋友。我經(jīng)常和孩子們聊天,聽他的話,唱歌,演出,成為他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來后,我都會問孩子們在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)情況。東東將愉快地講述他在幼兒園發(fā)生的一切。他的小同學(xué),他的老師,他學(xué)到的東西,他的想法。這有助于我更好地理解孩子的想法,配合教師對孩子的教育。另一方面,還鍛煉了東東的語言表達(dá)能力。我像所有父母一樣愛自己的孩子,但愛并不是溺愛。對孩子不合理的要求要拒絕,說拒絕的理由。孩子做得不好的時候,我會給予很多鼓勵和訓(xùn)誡,幫助孩子建立好的自信心,相信孩子能做到,做得好。生活中的小點(diǎn)都是成長的證據(jù)。我認(rèn)為自我在和東東一起成長。他一天一天地在成長我每天都在學(xué)做家長。他每天的成長會給我?guī)硇碌恼n題。

  以上是我這幾年的育兒心得。要用的資料太多了只是其中的一部分,希望下次能有機(jī)會再次和大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗(yàn),感謝東東帶來的自豪感和快樂。最后祝孩子們健康,平安,快樂!我想和老師合作,做好孩子們的教育工作。

  幼兒園家長心得體會 篇13

  為了把我們班級的家園工作做好,使家園共育更加和諧,根據(jù)幼兒園要求,我們在九月二十四號中午一點(diǎn)召開了開學(xué)以來第一次的家長座談會。

  這次召開的家長會,部分家長都很樂意,也有幾個家長沒有來,總體效果良好。以下是一些我對本次家長會的感想。

  本次家長會的目的是讓家長清楚地了解我園全方面的狀況,了解自己的孩子在學(xué)校是如何生活學(xué)習(xí)的,同時讓家長明白自我的孩子不僅僅在那里能學(xué)到知識,而且能使自我的'身心得到健康的發(fā)展。

  還能讓家長明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴,彼此應(yīng)本著尊重平等合作的原則,步調(diào)一致地將家園共育工作做得更好,把我們的孩子培養(yǎng)。

  我又匯報(bào)近期的教學(xué)資料,主題目標(biāo),重點(diǎn)分析幼兒,掌握狀況,告訴家長需要配合的事宜,讓家長做到心中有數(shù),回去有目的地指導(dǎo)忙幼兒。

  我還介紹了近期幼兒的生活狀況,讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動資料,并從安全教育,戶外活動,午餐午睡管理等安全方面對提出了需要家長配合的要求。

  提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求,指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣,睡眠習(xí)慣,自理潛力,合作交往潛力,自我保護(hù)潛力,自主創(chuàng)新潛力等方面有意識地訓(xùn)練孩子。

  針對幼兒的教育工作家長與老師,家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流,家長會是家園互動的時機(jī),許多家長都說透過這次會議,更具體的了解到了孩子在園的各方面活動,孩子在此能受到良好的教育,個性開心。

  總之,這次家長會開得比較成功,透過這次活動,成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通,讓我們對孩子及生活的環(huán)境,其家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解,家長透過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流,了解了幼兒園的教養(yǎng)工作狀況和對家園合作的要求,提高家長科學(xué)育兒的水平,解決家長在教育孩子方面的困惑。

  同時我們透過與家長應(yīng)對面的交流,忙家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識,更新家教觀念,提高家教水平做好鋪墊,從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

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