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幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-05-07 08:44:03 家長(zhǎng)之友 我要投稿

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案(通用)

  為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案(通用)

  一、來(lái)園活動(dòng)

  生活內(nèi)容:照顧小動(dòng)物、洗手、喝水、輕輕搬椅子。

  二、自主性游戲:

  預(yù)設(shè)內(nèi)容:

  娃娃家、建筑工地、小醫(yī)院、理發(fā)店

  觀察要點(diǎn):

  1.觀察幼兒在游戲中是否有角色意識(shí)。

  2.觀察幼兒在游戲時(shí)的對(duì)話內(nèi)容。

  三、生活活動(dòng):

  重點(diǎn)觀察與指導(dǎo):我是小輕輕

  觀察指導(dǎo)重點(diǎn):

  1.觀察幼兒是否輕拿輕放小椅子。

  2.指導(dǎo)幼兒一手扶椅背,一手扶椅子,椅子腳對(duì)著自己,不對(duì)別人。

  四、學(xué)習(xí)活動(dòng):

  活動(dòng)名稱(chēng):沖泡飲料

  活動(dòng)類(lèi)型:科探

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知不同口味、顏色飲料,并能與其相應(yīng)的水果配對(duì)。

  2、嘗試用簡(jiǎn)單的方法沖泡飲料,體驗(yàn)自我服務(wù)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種口味、顏色的飲料粉;沖泡飲料的用具;透明杯子、水壺、攪棒、小勺子、飲用水、托盤(pán)、抹布等。

  2、已泡好的2-3種口味的飲料。

  3、幾種與提供的水果味飲料粉相對(duì)應(yīng)水果圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:水果和飲料

  1、看看說(shuō)說(shuō)

  師:“今天,老師帶來(lái)了一些水果寶寶的圖片,我們一起來(lái)看一看,你們認(rèn)識(shí)它們嗎?

  教師出示一張圖片,幼兒說(shuō)出一種水果的名字,再請(qǐng)幼兒說(shuō)出相應(yīng)水果的味道。

  2、觀察已泡好的飲料,從顏色上猜猜,是哪種水果味道。

  師:“我這里還有一些水果寶寶粉變的飲料,你們看看都有些什么顏色?猜猜看他們可能是哪些水果粉寶寶呢?”

  3、品嘗味道,證實(shí)是否正確

  師:“剛才,我們都猜過(guò)了,那現(xiàn)在我們來(lái)嘗嘗看看它們的味道,看看和你們猜的是不是一樣”

  要求:每人拿一杯,在杯子上貼上你自己的名字,然后喝一半,放進(jìn)你覺(jué)得和它一樣的水果圖片框里。

 。ǘ⿲W(xué)沖飲料

  1、交流沖泡飲料的方法。

  師:“你們?cè)诩易约簺_過(guò)飲料嗎?或者看過(guò)爸爸媽媽沖過(guò)飲料嗎?他們是怎么沖的?”

  2、師生共同交流沖泡飲料的步驟

  (1)選擇飲料粉、水壺、透明杯子、攪棒、小勺子。

 。2)用小勺子舀1-2勺飲料粉到透明杯子。

  (3)倒適量冷開(kāi)水。

 。4)用攪棒攪動(dòng)水,直至飲料粉溶解。

  (三)沖沖喝喝

  師:“剛才,我們已經(jīng)知道了沖泡飲料的方法了,你們想試試嗎?那我們現(xiàn)在就去試試吧,沖好的飲料你們可以和爸爸媽媽爺爺奶奶一起分享”

  要求:選擇一種和剛剛不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、輕輕地?cái)嚢琛?/p>

  活動(dòng)延伸:班級(jí)自主性游戲賣(mài)不同口味的飲料。

  四、運(yùn)動(dòng):

 。ㄒ唬⿷(hù)外情景運(yùn)動(dòng):快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)

  材料提供:墊子、輪胎、平衡木、籃框、呼啦圈、大積木、竹竿等

  輔助物:禮物幼兒自選玩具:拖拉玩具、搖搖馬

  觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、利用給小動(dòng)物走路的特點(diǎn),鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

  2、樂(lè)意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真玩具

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、熱身運(yùn)動(dòng)

  2、分散活動(dòng):

  玩法一“藏食物”:小朋友和小動(dòng)物玩捉迷藏,把胡蘿卜、葉子、香蕉藏進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)里。

  集合分享:你藏了誰(shuí)的食物?你是怎么藏的?

  玩法二“找食物”:幼兒自己挑選動(dòng)物身份牌,按照動(dòng)物的飲食特征尋找相應(yīng)的食物送給“動(dòng)物媽媽”。

  兔家:到達(dá)家門(mén)口按指定線路跳著送。

  毛毛蟲(chóng)家:到達(dá)家門(mén)口后爬行著送

  猴子家:達(dá)到家門(mén)口后跨越障礙物送

  戶(hù)外休閑

 。ǘ┨厥馓鞖馇榫斑\(yùn)動(dòng):快樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)

  場(chǎng)地:室內(nèi)滑滑梯

  觀察與指導(dǎo)要點(diǎn):

  1、利用給小動(dòng)物找食物、送食物,鍛煉幼兒跑、走、爬、跳等協(xié)調(diào)能力。

  2、樂(lè)意參與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

  準(zhǔn)備:大型玩具器械、動(dòng)物大頭像、動(dòng)物身份牌、仿真食物、跳袋、呼拉圈

  五、自由活動(dòng)和生活活動(dòng)

  1.生活活動(dòng):洗手、小便、擦運(yùn)動(dòng)毛巾、喝水。

  2.自由活動(dòng):自主閱讀圖書(shū)。

  六、午餐

  1.餐前分享:今天我們吃些什么?這些菜有什么營(yíng)養(yǎng)?吃飯的時(shí)候要注意哪些?

  2.餐前準(zhǔn)備:搬椅子、小便、洗手。

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