幼兒園家長感謝信15篇(優(yōu)秀)
在不斷進步的時代,我們使用感謝信的情況越來越多,寫感謝信的時候要注意感謝內(nèi)容的完整。寫感謝信可馬虎不得哦,下面是小編整理的幼兒園家長感謝信,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園家長感謝信1
家長朋友們:
你們好!,感謝您把孩子的成長與未來托付給我們,感謝您一直以來對我們工作的理解支持。我們深知,中四班的昨天浸入了您無限的信任,中四班的明天也將寄托您殷切的希望。
上學(xué)期在您的大力支持和配合下,我園的各項工作取得了長足的進步,尤其是我園的親子教育、幼兒社會實踐、日常等活動的形式更加新穎與多元化。幼兒的交往能力、語言的表達能力等綜合的素質(zhì)也得到了較好的發(fā)展,他們對周圍的世界更加好奇、更為關(guān)注。
中秋節(jié),幼兒園大廳里掛著一串串您與孩子親手制作的`燈籠;圣誕節(jié)您又把在家和孩子共同制作的圣誕吊飾帶回園裝慰問;您還經(jīng)常讓孩子帶回各種各樣制作玩具的廢舊材料,您的每一個幫助都讓我們老師為之感動,謝謝您,親愛的家長!
您的每一次關(guān)注、每一個建議、每一個幫助,都讓我們感動,促我們奮進,正是由于有了您的信任和參與,孩子們所度過的每一個日子才那么充實和富有意義;正是由于有了您的信任和參與,我們在前進的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。
希望在今后的日子里,我們能夠更加緊密地合作,讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信2
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):
我是小六班xx小朋友的家長,時間過得真快轉(zhuǎn)眼寶寶上中心幼兒園已經(jīng)半年了,看著孩子在這樣一個好的環(huán)境下一天天長大,我們感到很欣慰。
剛開學(xué)的幾天,我們十分擔(dān)心孩子能否順利入園適應(yīng)新的環(huán)境,小六班的張老師和柏老師在幼兒園的上及時公布了孩子在園的情況,以及他們的照片解除了我們的擔(dān)憂。
在教學(xué)中,張老師和柏老師活潑教學(xué)讓孩子在游戲中學(xué)知識。剛?cè)雸@時我們的寶寶連話都講不清更別說會講普通話了,但是在開學(xué)一個月后,他就能用普通話和其他人交流了。我們感到很驚喜,現(xiàn)在他都能講好多簡單的`英語單詞了,成了一個能說會道、能歌善舞講道理的好寶寶。
在生活上,兩位老師照顧得天微不至,孩子偶染風(fēng)寒未上幼兒園,老師打電話噓寒問暖。有好幾次我們的寶寶都把褲子尿濕了老師絲毫沒有怨言,在寒冬中幫孩子洗褲子。看到孩子的手指甲長了她們還經(jīng)常給孩子剪指甲,當(dāng)孩子犯錯誤時,她們批評指正循循善誘,當(dāng)孩子有優(yōu)點時,及時表揚讓孩子自我肯定,看到孩子一天天進步,我們真的很高興。
在小六班兩位老師的辛勤培養(yǎng)和關(guān)懷中,我們的孩子一天天長大,每天都能看到他在進步,我們無法表達我們的感激之情,只能衷心的對兩位老師道一聲:謝謝,你們受累了!
我們很慶幸選擇了這樣一所好的學(xué)校,可能遇到張、柏兩位好老師是偶然的,但是在湖塘中心幼兒園也是必然的,因為幼兒園的每一位老師都是那么關(guān)心和愛護孩子,都是那么有愛心和責(zé)任心,我們真的特別感動,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶勁下這是一個多么優(yōu)秀的團隊。
你們是一群有愛心、耐心、責(zé)任心的園丁,精心培養(yǎng)每棵幼苗,把孩子交給這樣的幼兒園,這樣的老師培養(yǎng)我們放心。
衷心地感謝小六班兩位老師,感謝園領(lǐng)導(dǎo),感謝湖塘中心幼兒園!愿全體老師新年快樂、平安、健康!
此致!
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信3
尊敬的園長與老師:
您們好,我是小班xx的家長,值此教師節(jié)之祝,祝陽光幼兒園全體老師節(jié)日快樂!田雨澤在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個多學(xué)期了,通過在幼兒園的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園兒生活,各方面進步了不少。這是我們一家人最開心的事,十分感謝章老師、劉老師,以及小小班的徐老師,對xx的愛心關(guān)懷,辛勤的教育和幫助。
田雨澤是一個比較好動、調(diào)皮的.孩子,而且說話不太清楚,送到幼兒園之初,我們心中也有些不舍與擔(dān)憂,不舍他從此走出爸爸媽媽的視線,不舍他要要獨自面對陌生的環(huán)境,擔(dān)心被小朋友欺負,擔(dān)心他不知深淺讓老師不耐煩,擔(dān)心他不會吃飯會餓,不喝水會口渴,擔(dān)心他生病。
但入園以來,我們的種種擔(dān)憂都沒有發(fā)生,老師極大的愛心,耐心,責(zé)任心,關(guān)心他,愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進步源于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng);丶冶3致(lián)系溝通,老師們整天與孩子們相伴左右,不僅要教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子們的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你們毫無怨言,總是把笑帶給孩子們,每次送孩子上幼兒園,總看到老師們忙這忙那,沒有歇息的時候。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤、微笑,掛在孩子臉上,感激流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長辛勤工作
祝福老師們工作順利,身體健康!
此致!
敬禮!
感謝人:
20__年____月___日
幼兒園家長感謝信4
我們是延吉市蓓蕾幼兒園苗苗二班學(xué)生的家長,六一前夕我們懷著激動的心情參加了蓓蕾幼兒園慶六一活動,觀看了每個班級的舞蹈展示,又親自體驗了與孩子們手工制作生態(tài)園,孩子們臉上流露出來的笑容能看出他們有多么快樂,我們又一次感受到蓓蕾幼兒園良好氛圍以及老師們的教育特色。我們苗苗二班全體家長希望借助這個平臺傳達我們對蓓蕾幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及苗苗二班三位老師的感謝之心。
活動分為舞蹈展示和手工制作兩部分,下午孩子們一睡醒,幾位家長早已等侯在校外來給寶貝們化妝,由于孩子們都是第一次參加這種大型表演,一說化妝都主動的排好隊,看著一個個漂亮的小臉蛋,家長們臉上也都樂開了花。手工制作方面我們班的'創(chuàng)意是制作綠色生態(tài)園,利用廢棄的塑料瓶制作各種漂亮的花盆和魚缸。老師提前把孩子們分了5大區(qū)域,繪畫組,制作組,裝飾設(shè)計組,種花組,小魚組,家長們都非常默契的各自準(zhǔn)備材料,繪畫組的帶畫筆找圖案,制作組帶了各種各樣的塑料瓶,種花組帶花,帶土,小魚組的準(zhǔn)備了好多漂亮的小魚,還有家長親手訂制了三個花架來展示我們的成果,現(xiàn)場孩子們盡情的畫著自己喜歡的圖案,剪的剪,畫的畫,栽花的栽花,放魚的放魚,笑聲陣陣,其樂融融。最后我們苗苗二班的舞蹈獲得了二等獎的好成績,綠色生態(tài)園也一直還保留在蓓蕾幼兒園門前,成為了一道亮麗的風(fēng)景線,這是苗苗二班全體老師,家長和孩子共同創(chuàng)作的結(jié)晶。
幼兒園家長感謝信5
尊敬的xx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我是20xx年畢業(yè)的幼兒園大(三)班廖家長廖,在孩子(廖)即將離園之際,回想孩子在幼兒園生活的點點滴滴,我心中充滿感激,有許多話要說。
人生有許多第一次,而進入幼兒園是孩子們第一次走出家庭,開始走上社會,這在所有第一次中非常重要。孩子們通過幼兒園認識家庭成員之外的人,接受老師的教育和養(yǎng)護。常言道:“有什么樣的家庭就有什么樣的孩子”。我則認為:“有什么樣的幼兒園就有什么樣的孩子”!廖先后在“xx幼兒園”上了一個月和在“x幼兒園”上了近1年的.幼兒園,20xx年9月轉(zhuǎn)入xx幼兒園,3年過去了,我慶幸最后選擇了“xx村辦幼兒園”,讓孩子有了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,為孩子們進入小學(xué)做好了各種準(zhǔn)備。在此,我代表全家向以園長為首包括炊事員、門衛(wèi)在內(nèi)的全體教職員工表示衷心感謝。
學(xué)校還開設(shè)了各種興趣班,雖然所學(xué)的知識不是很明顯的看得到,但學(xué)習(xí)興趣班的孩子他們的性格比較開朗,參加興趣班后的孩子的綜合能力相對比沒有參加興趣班的能力要好一點。孩子的交往能力的增強,這一點是比較突出的,所以我覺得參加各種興趣班以后,對孩子各方面的能力培養(yǎng),包括跟環(huán)境的適應(yīng)能力都有很大的幫助。今年xx幼兒園開設(shè)了“英語”,“繪畫”,“舞蹈”,“珠心算”四個興趣班,所以我在充分征求廖本人的興趣和愛好之后,為廖報讀了“興趣繪畫班”,在此,我要感謝興趣班的各位老師放棄休息為興趣班的孩子們上課。
我們還特別要感謝大(三)班的全體老師:郭老師、蔣老師和李老師。教育不象種莊稼,種不好可以重新再來,而孩子們的關(guān)鍵時期錯過了,再想彌補就難了,遇上有責(zé)任心的教師對孩子來說是人生一大幸事。郭老師、蔣老師和李老師、等全體xx幼兒園的老師正是這樣的一些好老師。
她們早來晚走,一心撲在班集體上,撲在孩子們身上。她們關(guān)心、愛護孩子象慈愛的媽媽,不厭其煩地糾正孩子們的缺點又象耐心的教育家。在大(三)班這個集體中,孩子們感到無比快樂充實。
感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師,是您們用愛心和辛勤的汗水澆灌了祖國的花朵,培育了祖國的未來,祝愿xx幼兒園在幼兒教育的路上不斷創(chuàng)新和發(fā)展,走向輝煌!
此致
敬禮!
家長:
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信6
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢x班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得三年前,他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
在學(xué)習(xí)上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的.興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信7
尊敬的xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及xxx班的全體老師們:
你們好!
孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.謝謝老師們!
我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不同領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
在xx的一年,對我來說是生命中重要的一段經(jīng)歷。在那里我經(jīng)歷了失敗,也取得了成績,有過郁悶,也有過歡喜。失敗是刻骨銘心的,它將成為一枚警鐘、一塊基石鞭策我不斷進取;成績是另人欣喜的,它們會幻化成為一個個新的目標(biāo),指引我前進的方向。
段繼寧很愛這個既團結(jié)又溫暖的班集體,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道“嚴師出高徒”,下面講兩件事:
孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑?
曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的呵護,3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會快步跑去拿來曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛中,寶寶要什么也不用語言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時,我與園長聊及孩子的這些“陋習(xí)”,園長自信地說:“把孩子送進來讀書吧,我們會給她均衡的營養(yǎng),培養(yǎng)她的獨立能力。”園長的'自信征服了我。
您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學(xué)時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關(guān)切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學(xué),語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當(dāng)初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!
我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生……你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助!
孩子入園前,我有許多顧慮,擔(dān)心她被小朋友欺負、擔(dān)心她不會吃飯餓著、擔(dān)心她不會上廁所尿褲子、擔(dān)心她……第一天送孩子入園,在她的大聲哭鬧中,我狠下心離開了幼兒園,在單位我一天都在忐忑不安中度過,擔(dān)心孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?終于等到接孩子了,帶著滿腦子的擔(dān)心,我第一時間沖進了幼兒園,映入我眼簾的是孩子開心的笑臉,我的心一下子放了下來……
最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫助過、欣賞過xxx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮
xxx家長
XX年xx月xx日
幼兒園家長感謝信8
尊敬的幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及中二班的全體老師們:
你們好!
我們是中二班xx的家長。首先十分感謝中二班的蔣老師和李老師!在你們的細心呵護下,我們的小建科在開學(xué)的第一周表現(xiàn)的十分適應(yīng),沒有別的孩子剛?cè)W(xué)時的哭鬧,相反每次放學(xué)都舍不得離開幼兒園,各方面都有了長足的進步,十分的健康、陽光和懂禮貌!盎疖嚺艿目欤需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo),是你們帶的'好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅僅自身優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時在不一樣領(lǐng)域的知識汲取方面也收獲頗豐。
每一天早上我們送科科時,蔣老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,接過孩子的書包,可親熱了,和爸爸再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,一向溫暖著我們的心。
每一天放學(xué)接孩子時,不管是蔣老師還是李老師總是耐心的跟我們講解孩子在幼兒園的表現(xiàn),使我們能最大程度了解孩子的成長過程。
有的。孩子不管怎樣哭鬧,不管有多么難纏,老師從不對孩子大喊大叫,而是向?qū)Υ晕业暮⒆右粯,不厭其煩,真心引?dǎo),老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長很放心。
最后,再一次感謝中二班的全體老師及教育過、關(guān)心過、幫忙過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),多謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和教師,相信蓓蕾幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信9
尊敬的幼兒園園長及老師:
你們好!我是學(xué)前一班xx的家長。值此新年來臨之際,我謹代表郝丁漪的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂,心想事成,萬事如意!并對學(xué)前一班的xx的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表揚。
我的孩子是四周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過幾位老師的教育,她們就是x老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著她一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質(zhì)不好,在來貴園這前,幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長與老師溝通后,幾位老師對孩子是倍加呵護,特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課,老師們主動承擔(dān)給孩子喂藥的`重任。因為是中藥在喝前還需加熱,孩子告訴我老師用自己的飯盆給熱,并鼓勵她要堅強。還說我在園喝藥一點也不苦,因為有老師陪著。每當(dāng)我問起她幼兒園好不好、老師好不好的時候,她都說好。雖然答案很簡單,但她對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是她全面地接受幼兒教育的前提條件。
其實,對于孩子能學(xué)到多少知識,我不是十分關(guān)注,我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍,恰好營造了一個良好的空間,讓孩子健康快樂地成長著,進步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深,在老師們的精心看護下不僅讓孩子們學(xué)會了自理能力,而且能讓孩子體會到做老師和父母苦的心。在此次活動結(jié)后,她開始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆。我希望這種活動多舉辦幾次。
經(jīng)過這一年半的學(xué)習(xí)和生活,現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對英語,口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子,同與家長主動溝通,講一些園里有趣的事情;和小朋友活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見到長輩時能主動鞠躬問好,她還擁有更為可貴的語言表達能力、想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進取心……這一切的切都歸功于我們的老師。
學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長和老師對x成長所付出的辛勞與汗水。
敬祝
工作順利,節(jié)日快樂
你的xx學(xué)生的家長
9月8日
幼兒園家長感謝信10
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
時光飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載,孩子們就要從**幼兒園畢業(yè)了。此時此刻,每一個孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告別了陽光燦爛的幼兒園生活;
有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;
有不安——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力;
有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教誨;
有憧憬——對未來人生、夢想的開啟…
回想孩子們在幼兒園度過的點點滴滴,我們心中更多的是——感激!
走入幼兒園,是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝、離開父母、接觸社會。**幼兒園,讓孩子們來到了另一個快樂而溫暖的社會大家庭;大一班的老師們,讓孩子們真切感受到了除父母外的另一種親人般的呵護。幼兒園,給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個安全、快樂、充滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境,大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌,熱愛學(xué)習(xí)、熱愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個臺階,積累了知識、奠定了基礎(chǔ)。
忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的不安與忐忑:孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小朋友吵架?甚至想過會不會被老師批評。四年彈指一揮間,大一班的`老師們成了孩子們最值得信任的大朋友,也成為了我們最真誠的好朋友。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛勞,對班里每一個孩子的特點都了如指掌:每一次電話和短信的真誠溝通與交流,每一次對孩子們循循善誘和諄諄教導(dǎo)…在你們精心呵護與栽培下,孩子們變得更加聰明懂事,會唱動聽的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩句,愛跳活潑的舞蹈,能畫美麗的圖畫,能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天,都是快樂的、幸福的,這將令孩子們受用終生。
再溫暖的窩,也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一天天地成長,終有一天會不舍地離開心愛的幼兒園,進入人生的另一個驛站。在孩子們未來的人生旅程上,會永遠銘記大一班老師的悉心哺育,用老師們教會的本領(lǐng)用心努力地向前走好每一步,用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報老師們多年來的悉心教導(dǎo)與殷切期望!
最后,請允許我們大一班所有的家長,向**幼兒園和大一班的全體老師們,表達我們內(nèi)心由來已久最真摯的感謝和敬意:衷心感謝**幼兒園!
衷心感謝**幼兒園的每一位老師,你們辛苦了,謝謝你們!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信11
親愛的老師:
你們好!
寒來暑往,轉(zhuǎn)眼已是三個春秋。值此畢業(yè)之際,大二班全體家長,向梁老師、朱老師和生活老師李阿姨表示衷心地感謝!感謝你們?nèi)陙頌楹⒆觽兏冻龅囊磺,老師辛苦了?/p>
孩子是每一個家庭的希望,孩子的一舉一動都牽著家長的心。三年前入園,家長是怎樣的忐忑,彼時心情現(xiàn)在想來仍難以平靜。幸運的是,我們遇到了三位勝似家長的老師:和藹可親、寬嚴有度、多才多藝、傾情奉獻。老師對孩子們尊重、信任、幫助、鼓勵,給孩子們創(chuàng)造了愉快而健康的成長環(huán)境。此時畢業(yè),看著孩子們天真燦爛的笑臉,相信老師和家長們一樣感慨萬千,幸福滿滿,成就滿滿!
播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲未來。三年來,老師們春風(fēng)化雨般滋潤,陽光小苗苗茁壯成長,我們欣喜地看到孩子們點點滴滴的進步。孩子們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好,建立了基本的社交能力,這一切都離不開老師們的悉心關(guān)懷和耐心教導(dǎo)!
小小教室,處處體現(xiàn)老師的用心:充滿創(chuàng)意的手工,精心科學(xué)的`布置,一塵不染的環(huán)境。孩子們在這里學(xué)習(xí)知識,掌握本領(lǐng)。
大大世界,時時洋溢老師的愛心:殷切的眼神,溫暖的擁抱,親切地呼喚孩子的乳名幼兒園畢業(yè)家長。孩子們在這里分享快樂,感受親情。
現(xiàn)在,孩子們完成了第一份學(xué)業(yè),師生共度的美好時光,必將成為最珍貴的記憶。未來依然精彩,孩子們將帶著記憶中的美麗,踏上新的征程。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進家長的心里。我們再次感謝老師們孜孜不倦的教誨和熱情無私的付出。
成長的歷程,感謝有你!老師,辛苦了!
幼兒園大二班全體家長
xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信12
您們好,我是小班xxx的家長,值此教師節(jié)之祝,祝陽光幼兒園全體老師節(jié)日快樂!田雨澤在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)有一個多學(xué)期了,通過在幼兒園的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園兒生活,各方面進步了不少。這是我們一家人最開心的事,十分感謝章老師、劉老師,以及小小班的徐老師,對田雨澤的愛心關(guān)懷,辛勤的教育和幫助。
xxx是一個比較好動、調(diào)皮的孩子,而且說話不太清楚,送到幼兒園之初,我們心中也有些不舍與擔(dān)憂,不舍他從此走出爸爸媽媽的視線,不舍他要要獨自面對陌生的`環(huán)境,擔(dān)心被小朋友欺負,擔(dān)心他不知深淺讓老師不耐煩,擔(dān)心他不會吃飯會餓,不喝水會口渴,擔(dān)心他生病。
但入園以來,我們的種種擔(dān)憂都沒有發(fā)生,老師極大的愛心,耐心,責(zé)任心,關(guān)心他,愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)在每天去幼兒園成為他最高興的事情。我們深知孩子的進步源于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對家長周到熱情,經(jīng);丶冶3致(lián)系溝通,老師們整天與孩子們相伴左右,不僅要教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子們的“吃喝拉撒”,工作真的很辛苦;但你們毫無怨言,總是把笑帶給孩子們,每次送孩子上幼兒園,總看到老師們忙這忙那,沒有歇息的時候。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤、微笑,掛在孩子臉上,感激流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園三位老師感謝園長辛勤工作祝福老師們工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信13
尊敬的各位家長:
你們好!
在熱情洋溢的笑容里,在大家充滿信任的眼眸里,在孩子們精彩盡興的表演中,xx月xx日卡通城慶六一暨開園八周年慶典圓滿結(jié)束!
在活動當(dāng)天我們的家長朋友給予了我們很大的支持,我們大四班爸爸,從頭到尾一直幫我們拿著要表演的道具,媽媽跑前跑后的給我們幫忙,連自己孩子的演出都沒顧得上看,.爸爸在阿姨忙不過來的時候幫我們發(fā)加餐。還有我們的各位家委朋友:媽媽,爸爸,爸爸給我們搬凳子,拉隔離帶。在這里,我們?nèi)嗬蠋熀托∨笥颜嬲\的說一聲:謝謝你們。
有了家長們的幫助和支持,我們的.孩子才能在幼兒園更加快樂地生活和學(xué)習(xí),我們的工作才能更好的開展。在此,為了我們的孩子,讓我們一起加油!繼續(xù)努力吧!
此致!
敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信14
尊敬的老師:
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,孩子的幼兒園生活就要結(jié)束了。此時此刻,我們家長不知道孩子的心情,相必也是留戀幼兒園、留戀老師、留戀小朋友吧,反正作為家長,我們多么想讓孩子能更長時間地停留在這段美好的幼兒時代呀。
算下來,孩子幼兒園上了四年。最后這一年,在我能行幼兒園。孩子的進步很明顯:膽子更大了,表達能力更強了,生活習(xí)慣更好了,知道感恩父母了,不隨便哭鼻子了,能堅持記日記了。
我能行幼兒園寓教于樂,活動豐富多彩。在活動中,孩子學(xué)拼音、做數(shù)學(xué)、音樂繪畫、角色表演······豐富的.活動令孩子的幼兒園生活多姿多彩,一張張幼兒園幸福時光的照片,定會是他成長過程中的寶貴記憶。
美好豐富的的幼兒園生活伴隨的是老師們辛苦的汗水。這里,我們和孩子,感謝朵二班的張老師、田老師、王老師、感謝翟老師,感謝你們對孩子的栽培。
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園家長感謝信15
幼兒園的園長、老師們:
你們好!我們是寶寶的父母.孩子在聞裕順幼兒園已經(jīng)學(xué)習(xí)了一個多月了,在這段日子里,我們的孩子能夠基本適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進步,這是我們一家人最感開心的事.十分感謝聞裕順幼兒園的`園長和老師們對孩子愛心、關(guān)懷、辛勤的教育和幫助.
孩子兩周歲就送到了幼兒園,可以說孩子還在嗷嗷待哺,孩子嬌慣的性格作為父母的都束手無策,送到幼兒園我們也是很不放心.但經(jīng)過一段時間的觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師和阿姨對孩子的照顧細致入微并能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師和阿姨有了依戀的情感.
孩子一個多月的幼兒園生活,讓我感觸很多.寶寶是一個淘氣、膽大、不怕生的孩子,入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等教育方法幫助他,把愛滲透到寶寶幼小的心里.現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,(長假過后,也沒有出現(xiàn)反復(fù)的情況)作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開的,心中感謝聞裕順幼兒園的老師們。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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