(推薦)幼兒園家長會心得體會11篇
在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的幼兒園家長會心得體會,希望對大家有所幫助。
幼兒園家長會心得體會 篇1
我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面的特點:
一、全面性。
首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。
其次,家長會上我與家長之間交流的資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的`表現(xiàn)狀況進行點評與分析。
再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和教師做好工作,使孩子更加健康歡樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。
同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合教師的工作。
二、結(jié)合實際,有針對性。
1、此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流側(cè)于衛(wèi)生保健工作及安全工作,以保育為主。其次強調(diào)教學(xué)特色及月工作重點還有家園配合,以教育為輔。
2、本次家長會按讀過托班和新生兩種類型進行展開交流。因為思考到行為習(xí)慣這一塊還是有些差異的,新生家長相對不了解,上過托班的幼兒則是喜歡帶早飯和零食入園,要家長配合改正。
三、氣氛活躍,構(gòu)成互動,有特色。
此次家長會,我們最終進行了一次互動,我們大膽地與家長們就行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家長進行了互動,尤其介紹到教學(xué)特色中的全腦數(shù)學(xué)和手指游戲時,家長的童心被激發(fā)了,一個個像回到自己的學(xué)生時代,在教師的帶領(lǐng)下,一會兒放開學(xué)起了全腦數(shù)學(xué),一會兒又進行手指游戲,真是不亦樂乎。
此次家長會讓教師家長收獲不少,可是收獲較大的還是孩子們,不是嗎?
幼兒園家長會心得體會 篇2
x月x日晚,家長們期待的xx幼兒園x班家長會順利召開,老師的精心準(zhǔn)備和家長的熱情參與讓我感受很深,受益匪淺。
班主任老師用生動詼諧的語言介紹了近期幼兒生活情況、班級主題課程開展情況、本學(xué)期的計劃安排等。當(dāng)老師介紹小朋友們?nèi)雸@情況,提到哪些小朋友在哪些方面表現(xiàn)比較好,取得了較大的進步,哪些小朋友在哪些方面需要繼續(xù)努力時,家長們聽得可認真了,還不時發(fā)出會心的笑聲,仿佛看到了那一張張稚嫩的小臉蛋,活潑、害羞、調(diào)皮、安靜,都是那樣的可愛無比!
幼兒園是孩子們離開父母,獨自邁向社會的第一步,是孩子們“第二個快樂的家”。做為父母,最關(guān)心的是孩子的安全問題和教育問題,通過老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴做起,小到排隊倒水、上廁所、獨自入睡、跟老師問好,大到學(xué)會聽指令、跟別人分享和交流等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣。老師在講解中提到剛?cè)雸@的小朋友都會存在這樣或那樣的問題,我家小朋友在幼兒園表現(xiàn)不夠勇敢和自信,有點放不開,自理能力不強,原來我以為這是性格原因,看來跟我們家長平時的教育方法也有很大關(guān)系,面對孩子不足時,不能大聲呵斥,應(yīng)多點寬容,耐心勸說,適時夸獎。好孩子都是夸出來的,不是罵出來的。回家后我們要在家庭教育方式方法上好好加油改進。
家長會是老師和家長溝通的'橋梁,是互動的最佳時機,老師們將幼兒園先進的教育理念傳遞給家長,也向家長們提出了希望和要求。我相信,在老師的辛勤工作和家長的積極配合下,小朋友們一定會健康快樂地成長!作為一名家委,我一定會以最大的努力支持老師工作,努力發(fā)揮家委的紐帶作用,推動幼兒園各項工作的開展。
衷心的感謝小x班三位非常有愛心非常敬業(yè)的x老師、x老師、x老師。
幼兒園家長會心得體會 篇3
9月27號,我園以班級為單位開展了一次有好處的家長會。此次家長會主要體現(xiàn)了以下三方面特點:
一、全面性首先,我班此次家長會參與率到達90%以上。其次,家長會上我與家長之間交流的`資料十分全面,包括衛(wèi)生保健工作、安全工作、幼兒園一日活動安排、幼兒園教學(xué)特色(全腦數(shù)學(xué)、趣味英語、撕貼畫、手指游戲)本學(xué)期月工作重點以及對孩子們在幼兒園一個多月來的表現(xiàn)狀況進行點評與分析。再次,凡是我們交流到的每一方面資料中都包含了家長工作,即讓家長明白怎樣做好家園聯(lián)系,如何配合幼兒園和老師做好工作,使孩子更加健康快樂優(yōu)秀地成長,從而實現(xiàn)家園共育。
同時也讓家長深刻認識到家庭教育的重要性,在今后的教育過程中能更加積極主動地配合老師的工作。
二、結(jié)合實際,有針對性
1此次家長會針對小班幼兒家長,我班的交流
2但是收獲最大的還是孩子們,不是嗎?
幼兒園家長會心得體會 篇4
作為一位幼兒園新生的家長,參加了,我深感受益匪淺。在這場家長會上,我和其他家長一起聽了幼兒園的老師介紹了幼兒園的教育理念、教學(xué)計劃、安全保障等方面的內(nèi)容,同時也了解到了其他家長們對孩子教育的看法和問題。
這次家長會讓我深刻地意識到了幼兒園教育的'重要性。作為家長,我深知在孩子成長的過程中,幼兒園扮演著非常重要的角色,不僅是第一步的起點,更是孩子的第二個家。因此,我要積極配合幼兒園的教育和管理,與老師密切合作,共同打造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子在這里快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
家長會還讓我接觸到了許多其他家長,我們一起分享育兒經(jīng)驗和問題,在交流中互相學(xué)習(xí)。這些交流不僅拓寬了我的視野,還讓我更深刻地意識到了作為家長的責(zé)任。我要時刻與孩子溝通,關(guān)心孩子的每一個細節(jié),做好孩子的引路人和榜樣,為孩子的未來打下堅實的基礎(chǔ)。
這次家長會讓我收獲頗豐,也讓我更加堅信,只有家長和幼兒園共同合作,才能讓孩子在幼兒園這個大家庭中茁壯成長。我會積極參與幼兒園的活動和管理,與老師共同建設(shè)一個更加優(yōu)秀的幼兒園,為孩子的未來做出自己積極努力的貢獻。
幼兒園家長會心得體會 篇5
上星期,幼兒園組織全部家長去幼兒園開了家長會,通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持,讓我們受益良多。
作為家長,我們平時關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了泡泡老師,叮叮老師,樂樂老師的講解,我感覺到,孩子的教育是事無巨細,從點滴開始的,小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好,大到學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒、跟別人交流,學(xué)會傾聽等,都是需要日積月累的去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并內(nèi)化為孩子們的一種行為習(xí)慣。另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是我們不能因此動輒呵斥,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是一群是非觀念并不很清楚的.孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會,我這個當(dāng)媽媽的,對別的孩子總是耐心十足,和顏悅色,但是一見到自己的孩子做錯事情,就立刻火冒三丈,大聲呵斥,這樣不但起不到任何糾正作用,相反,孩子逆反心理加重,對爸爸媽媽的話至若罔聞,甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴重,我試著用老師說的鼓勵式教育方法,多去發(fā)現(xiàn)孩子的亮點,并及時鼓勵和表揚,在給與孩子積極的心理暗示的同時,讓他知道了什么是對的,自然也就明確了什么是不對的,結(jié)果孩子不但是非觀念增強了,而且自信心也足了。
其實,只要孩子真正地愛上幼兒園后,各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解,因為有那么多有趣的玩具和小圖書等著他們,吸引著孩子們的注意力,他們怎么會不喜歡幼兒園呢?當(dāng)然,“賞識教育”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,進而會與小朋友們增加了隔閡和距離的。我的孩子不聽話,上課注意力不集中,愛做小動作,希望老師多費心,我們也會積極配合的。讓我們海洪幼兒園的寶寶們都能茁壯成長!
幼兒園家長會心得體會 篇6
第一段:介紹家長會的背景和重要性
家長會是學(xué)校與家長之間的重要溝通平臺,旨在增進家校之間的了解和信任,共同為學(xué)生的發(fā)展與成長而努力。我所在的班級最近舉行了一次家長會,由班主任魏老師主持并組織。這次家長會是為了向家長們傳達一些重要的班級信息和學(xué)校政策,也為了了解家長們對班級教育的期望和意見。我參加了這次家長會,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。
在家長會上,魏老師展現(xiàn)出了出色的組織能力和溝通技巧。她事先準(zhǔn)備了詳細的會議議程,清晰明了地告知家長們會議的目的和內(nèi)容。會議開始時,她簡單自我介紹并表達了對家長們的感謝之情,拉近了師生家長之間的距離。接著,她逐一發(fā)布了一些學(xué)校通知和班級安排,讓各位家長了解學(xué)校發(fā)生的變化和班級的最新情況。在最后,魏老師進行了互動環(huán)節(jié),允許家長們提問和表達意見。她能夠耐心傾聽家長們的疑慮和建議,并做出積極的回應(yīng)。整個家長會的氛圍和諧而積極,讓人感覺到魏老師對我們的關(guān)心和關(guān)注。
第三段:說明家長會對于家校合作的重要性
家長會作為學(xué)校與家長之間的橋梁,起到了增進雙方了解和信任的重要作用。通過家長會,家長們可以了解到學(xué)校的最新政策和安排,了解孩子在校園中的表現(xiàn)和進步。同時,學(xué)校也能借此機會向家長們傳達一些重要的信息和期望,取得家長們的理解和支持。家長會還促進了家校之間的溝通和合作,使雙方能夠更好地配合,共同為學(xué)生的成長和發(fā)展而努力。只有學(xué)校和家長的通力合作,才能夠真正達到教育的目標(biāo)。
第四段:總結(jié)家長會對于自身的影響
這次家長會對我個人影響深遠。首先,我通過家長會了解到了學(xué)校的最新政策和安排,對我自己的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)計劃有了更清晰的認識和規(guī)劃。其次,家長會讓我更好地了解到自己在班級中的表現(xiàn)和進步,明確了自身的優(yōu)勢和不足之處,也知道了需要努力提升的方面。通過家長會的互動環(huán)節(jié),我還獲得了一些家長的建議和經(jīng)驗分享,讓我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和路線。最重要的是,家長會讓我感受到了學(xué)校和家長們對我們學(xué)生成長的關(guān)心和支持,讓我更有動力去追求自己的夢想和目標(biāo)。
第五段:展望未來的家長會
這次家長會的成功舉辦讓我對未來的.家長會更加期待和充滿信心。在未來的家長會中,我希望我們能夠進一步加強班級內(nèi)外的合作,共同探討解決一些關(guān)乎學(xué)生發(fā)展的問題,共同為孩子們提供更好的教育環(huán)境和資源。同時,我也希望在以后的家長會中,能夠充分發(fā)揮家長們的智慧和經(jīng)驗,共同為學(xué)生的成長提出建議和意見,促進學(xué)校及班級的不斷改進和發(fā)展。我相信,在校、家、生共同努力下,我們的孩子們會在未來的道路上越走越遠,取得更好的成績和發(fā)展。
總結(jié):通過這次家長會,我深刻理解了家長會在家校合作中的重要作用,并從中受益匪淺。家長會不僅提供了學(xué)校和班級的最新信息,也拉近了家校之間的距離,增進了師生家長之間的信任和合作。我希望未來的家長會能夠繼續(xù)發(fā)揮這樣的作用,為孩子們提供更好的教育平臺和環(huán)境。
幼兒園家長會心得體會 篇7
大班家長會后,我更加清晰地認識到孩子即將步入小學(xué)階段的重要性。老師們詳細介紹了幼小銜接的內(nèi)容,讓我對孩子未來的'學(xué)習(xí)有了更明確的規(guī)劃。
會上,我還了解到老師們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,更重視孩子的身心健康和全面發(fā)展。這讓我更加信任幼兒園的教育理念。
同時,我也意識到作為家長,我們需要更加關(guān)注孩子的興趣和特長,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能,并為之努力。
幼兒園家長會心得體會 篇8
我女兒正讀九年級,昨晚她的學(xué)校組織召開了畢業(yè)學(xué)生家長會議。班主任老師針對學(xué)生這一個學(xué)期的課程特點和學(xué)生的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)態(tài)度、平時表現(xiàn)做了全面的講解和分析,也對班上同學(xué)的考試成績和平時家庭作業(yè)完成情況做了點評。期中我的女兒被班主任表揚了三次:“一摸”成績進步了103名(全級排名)、每天堅持早到學(xué)校上課、作業(yè)沒有缺交記錄。我同樣也被表揚了一次,在“一摸”的家長總結(jié)中按老師對家長的要求寫得很詳細。每一位老師對每一個學(xué)生都了如指掌,也就知道了老師們的不辭辛勞和良苦用心。首先對您們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝!這是我女兒上初中后第二次參加家長會了。
這次家長會建立起了老師與家長之間溝通的一架橋梁,幾位老師在如何指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和生活以及習(xí)慣養(yǎng)成上都給予家長們很多的心得和建議,也讓我們更全面地了解了孩子,給我們家長在教育孩子指引了正確的方向,對孩子的學(xué)習(xí)和成長都是十分有益的,把孩子交給老師我放心,也請老師們放心,在孩子家庭教育方面我將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。督促她認真復(fù)習(xí),盡最大的支持讓她能考上縣重點高中的實驗班。
7月16日下午6點半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。
作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。
另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。
在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。
作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。
這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。
幾天前,我參加了兒子所在班的'家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點、生理發(fā)育和心理發(fā)展過程中應(yīng)該注意的問題有了更多的了解。接著是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、家庭教育、家校聯(lián)合等方面發(fā)表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啟發(fā)?吹贸鰜,班主任楊老師是充滿愛心,富有責(zé)任心的好老師,她一心想把孩子們培養(yǎng)成人、成才,不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。
一、要讓孩子學(xué)會獨立,自己的事情自己做。在這一點上,校長就如何讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做發(fā)表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經(jīng)有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己并期望得到贊美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經(jīng)受磨煉,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。
二、要多贊美孩子和信任孩子。多給孩子一些微笑,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的并不好,但我們不要指責(zé)孩子,不要用成年的標(biāo)準(zhǔn)去要求孩子。當(dāng)孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的自信。
三、要培養(yǎng)良好的親子關(guān)系。孩子的內(nèi)心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成為孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養(yǎng)成良好的親子關(guān)系,孩子才會樂于和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導(dǎo)孩子。
四、要讓孩子愛讀書、讀好書。楊老師一直很注重對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。
以上幾點是我在這次家長會后的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學(xué)校老師溝通,雙方共同關(guān)注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!
幼兒園家長會心得體會 篇9
經(jīng)過這次家長會,我深感受益匪淺,想分享兩點感悟:
首先,家校合作是培養(yǎng)好孩子的關(guān)鍵,F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女,接觸的環(huán)境主要是成人的環(huán)境,與幼兒園和教育的環(huán)境存在差異。因此,家長和老師的溝通至關(guān)重要,只有雙方通力合作,才能幫助孩子全面成長。作為家長,我們應(yīng)該理解和支持老師,積極參加家長會,讓老師能夠?qū)W⒂诮逃⒆,不受不必要的干擾。
其次,良好的習(xí)慣對孩子終身受益。在家長會上,葉園長分享了幼兒園的培養(yǎng)管理方法,即“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我認為,培養(yǎng)孩子的自理能力、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及傾聽和閱讀習(xí)慣都非常重要。這些習(xí)慣不僅影響孩子的學(xué)習(xí)成果,還會影響他們今后的`生活。因此,我們應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好習(xí)慣,如定時睡覺、整理書包等,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我相信,在老師們的細心教導(dǎo)下,孩子們一定會茁壯成長,成為這個大家庭中可愛而出色的一員。
幼兒園家長會心得體會 篇10
幼兒園是兒童接受教育的一片凈土,而家長會則成為了幼兒園和家庭間的橋梁。隨著幼兒園的普及與發(fā)展,越來越多的家長會開始邀請家長參加,旨在加強教育與家庭之間的互動、建立更良好的家園合作關(guān)系,以期共同促進兒童的成長發(fā)展。家長會既重要又必要,參加家長會也是每個家長的義務(wù)與責(zé)任。
第一段:印象最深刻的家長會經(jīng)歷
我依稀記得那天的家長會,由于工作繁忙,我差點忘記參加會議。但是心理上卻還是有些激動,因為這是最有機會了解幼兒園教育情況的機會。在會上,一位老師詳細介紹了幼兒園的教育理念和日常教育方式。還有家長代表分享了家庭與兒童之間的教育經(jīng)驗和心得。我也有機會和其他家長交流,互相交換寶貴的意見。從那一刻起,我深深地理解到家長會對于家庭與幼兒園之間互動的建立至關(guān)重要。
第二段:參加家長會體驗到的收獲
通過這次家長會,我學(xué)到了很多關(guān)于幼兒教育和育兒的知識。更重要的是,在會上交流的過程中,我明白了與老師建立正確且有益的溝通關(guān)系的重要性。與此同時,我也感受到了來自家長之間的積極反饋和認可,對于我和我的孩子的教育給與了支持和肯定。此外,這個過程還讓我明白了,只有家長和教師共同努力才能讓孩子受益最大化。
第三段:對于家長會未來的.建議
然而,家長會并不完美,仍有很多可以改進的問題。比如,會議內(nèi)容和時間通常只在短時間內(nèi)展開,沒能很好地體現(xiàn)父母與教育的深度聯(lián)系。另外,一些家長會的主題有待進一步豐富和拓展,以適應(yīng)更多不同年齡段幼兒家長需求,達到增進家園合作關(guān)系的目的。更為重要的是,家長會應(yīng)該一定要重視家長的反饋和意見反饋,積極地改善議會和教育環(huán)境,讓家長更加信任與關(guān)愛幼兒園。
第四段:結(jié)論與總結(jié)
總的來說,家長會對于促進孩子的成長、發(fā)展和家園合作關(guān)系是至關(guān)重要的。參加家長會可以幫助家長加深對于孩子教育的認識和了解,并且愿意與教師建立起完美的家庭關(guān)系。然而,盡管家長會存在一些問題和缺陷,但是只有雙方持續(xù)努力,鼓勵反饋和意見反饋,才能建立更完善的家園聯(lián)合體系,幫助孩子實現(xiàn)更好的成長。因此,請對于家長會保持積極的態(tài)度,加強對于家庭的了解,共同促進教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
幼兒園家長會心得體會 篇11
11月10日,我們召開了全園家長會,這是大班其次次家長會,可能也是最終一次了吧,剛剛完畢的大班家長會,讓我們感受頗深,老師和家長賜予孩子同樣是愛和關(guān)懷,但焦點不謀而合的談到了學(xué)習(xí)。
本次家長會,首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干老師——王媛媛老師的幼小連接的講座,得到了家長的相同認可,在教育孩子的方面也有了不一樣的見解。我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié):如數(shù)學(xué)上的問題,唱歌方面(喜愛表演),兒歌、故事(學(xué)會傾聽),經(jīng)過我們的講解,家長都異樣認可,別看大家每天見,可實質(zhì)性的探討時機卻沒有,將這些問題拿到桌面上,效果很好,堅信經(jīng)過這次公開的講解,家長們能夠回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
另外,為了讓家長明白自我究竟了解孩子有多少,我們做了一個調(diào)查問卷,我們就生活習(xí)慣上、造就獨立性的問題也賜予了家長一些提議,讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為升小學(xué)打下好的`根底,如:自我整理書包,家長可指導(dǎo)但不能包辦,在生活中多做力所能及的事,家長們都異樣支持。
當(dāng)然,我們的家長會也有缺乏的地方,就是家長發(fā)言的時機少了一些,探討的時間少了一些,以后我們會更多的傾聽家長們的心聲,讓我們的孩子快樂的完畢幼兒園的生活,順當(dāng)?shù)纳胄W(xué)!加油!
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