幼兒園小班十二月份工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班十二月份工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)1
首先,在教育教學(xué)方面,本月我們開(kāi)展了《小不點(diǎn)兒》、《冬天來(lái)了》兩大主題的教學(xué)活動(dòng)。
自我意識(shí)開(kāi)始萌芽的三歲幼兒,他們雖然是這個(gè)世界的“小不點(diǎn)兒”,但他們?cè)谂c周?chē)h(huán)境,尤其在與成人、同伴的互動(dòng)中成長(zhǎng)著,逐漸形成自我意識(shí)。在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們讓幼兒看到萬(wàn)事萬(wàn)物都有大有小,有強(qiáng)有弱,有成長(zhǎng),有變化;感受到自己正在經(jīng)歷由小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)變化,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),我們還讓幼兒在關(guān)愛(ài)、溫馨、尊重、理解的氛圍中,看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),看到自己的進(jìn)步。逐步形成樂(lè)觀(guān)、自信、向上的自我意識(shí)。
在主題《冬天來(lái)了》中孩子們了解了冬天的一些季節(jié)的特征,人們的穿著,知道一些粗淺的冬季防寒保暖的方法。
本月,最開(kāi)心的大概就是我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了;顒(dòng)前寶寶們先排成一列列還向爸爸媽媽和其他小朋友展示了“韻律操”。隨后,寶寶和家長(zhǎng)們一起坐在操場(chǎng)上,參加親子“拍皮球”的比賽,盡管天氣很冷,大家卻玩的熱火朝天。家長(zhǎng)“拔河賽”將活動(dòng)推向了高潮,賽場(chǎng)氣氛熱烈,觀(guān)眾席中加油聲也很熱烈。
本月,我們還開(kāi)展了角色游戲的觀(guān)摩活動(dòng)。小班幼兒童言無(wú)忌的話(huà)語(yǔ)贏(yíng)得了觀(guān)摩老師的.喜愛(ài)。
在20xx的最后一天,我們也開(kāi)展了“迎新年”的主題活動(dòng)。我們小班寶寶表演的《紅蘋(píng)果》和《棉花糖》動(dòng)作可愛(ài),充滿(mǎn)稚氣得到了觀(guān)眾們的喜愛(ài)。
其次,在衛(wèi)生保健方面。我們配合保健老師做好身高、體重的測(cè)量還做好體弱兒的管理。天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,孩子們的衣服也逐漸穿的多了,早上也要賴(lài)床了,鼓勵(lì)幼兒要不怕冷,天天上幼兒園,同時(shí)我們還根據(jù)氣溫及時(shí)調(diào)節(jié)好午睡室空調(diào)溫度并加強(qiáng)了午睡的巡視,及時(shí)給幼兒蓋好被子,起床后盡快的給幼兒穿衣,確保每位幼兒的健康。
最后,在家長(zhǎng)工作方面。在一日生活中,我發(fā)現(xiàn)我班小朋友們午餐時(shí)挑食比較嚴(yán)重,有個(gè)別幼兒甚至只吃一點(diǎn)點(diǎn),我們老師盡量引導(dǎo)孩子慢慢吃完,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,在家多讓孩子自己動(dòng)手吃飯,并保持桌面干凈,使孩子逐步養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小朋友沒(méi)來(lái)幼兒園我們主動(dòng)跟家長(zhǎng)打電話(huà)了解缺勤原因。對(duì)于幾個(gè)經(jīng)常尿褲子的孩子,我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶幾套換洗的衣服放在幼兒園便于老師及時(shí)更換。
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼間一個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)學(xué)期也過(guò)去了。在這一學(xué)期里,我也有很大的收獲。以下是我十二月份的工作總結(jié):
一、教學(xué)方面
這個(gè)月主要的教學(xué)主題是天才小廚師,在給幼兒上這主題課時(shí),幼兒顯然對(duì)這主題課很感興趣。因?yàn)橛變簩?duì)認(rèn)識(shí)食物這方面的知識(shí)最為感興趣,與此同時(shí),我們還教導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)不要浪費(fèi)食物,不掉米飯。這個(gè)月我們園里舉行了幼兒體能運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)班的老師和小朋友們都在為這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)而努力的準(zhǔn)備著。小朋友們也很配合老師,和老師一起練習(xí)踏步、學(xué)習(xí)早操等等。
二、保澆面:
這個(gè)月的衛(wèi)生方面還不算好,有死角的.地方比較多走廊上的墻壁等,這些衛(wèi)生都很容易做,只是很多時(shí)候總是不在意死角的地方。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問(wèn)題,把自己本班的衛(wèi)生做好。
三、安全方面:
在安全方面,每當(dāng)進(jìn)行游戲活動(dòng)時(shí),有些身體不舒服的幼兒暫時(shí)不參加,等到身體好了再和其他幼兒一起參與。本月還是有出現(xiàn)幼兒亂跑或隨手打人、推人的現(xiàn)象,發(fā)生這些情況時(shí),老師都會(huì)及時(shí)的去阻止并且教育這些幼兒。并告訴幼兒這種行為是不對(duì)的,也讓幼兒明白這些行為是不正確的,以后不可以這么做。
四、家園方面:
這個(gè)月里的家園方面里,我沒(méi)有怎么去和家長(zhǎng)們溝通,家園練習(xí)手冊(cè)只寫(xiě)過(guò)一次,每天早上及下午都有家長(zhǎng)來(lái)接送幼兒,每次只要見(jiàn)到家長(zhǎng)我都會(huì)主動(dòng)的和他們打招呼,家長(zhǎng)也會(huì)和我打招呼。以后,我會(huì)多和家長(zhǎng)聯(lián)系與溝通。
五、個(gè)人總結(jié)
在小一班工作這段時(shí)間里,我都在做班級(jí)上的環(huán)境布置,所以就沒(méi)有給幼兒上過(guò)多少節(jié)課有時(shí)候給幼兒上著課,就亂了,不知道上到哪里去了,有時(shí)候想著,備過(guò)課都還沒(méi)有上過(guò)了。不過(guò)還好,到后把班上的環(huán)境布置做完后,我就有時(shí)間把之前備過(guò)的課上過(guò)一遍了,不過(guò)有些課是黎老師上的,F(xiàn)在的幼兒越來(lái)越少了,不好分批上,所以自然而然的,我上一節(jié)課,黎老師上一節(jié)課。
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)3
回顧十二月份完成的小班教學(xué)工作著實(shí)讓我付出不少心血,畢竟小班的孩子處于打基礎(chǔ)的階段從而需要身為教師的自己格外注意才行,得益于家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的信任讓我在工作中減輕了許多壓力,而我也能夠?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)而努力做好自身的工作,以下是我在十二月份小班教學(xué)工作中的總結(jié)。
做好音樂(lè)和美術(shù)教學(xué)方面的工作從而幫助孩子樹(shù)立正確的世界觀(guān),相對(duì)于理論知識(shí)的灌輸來(lái)說(shuō)這個(gè)年齡階段的孩子更需要培養(yǎng)對(duì)世界的認(rèn)知,因此我在音樂(lè)課上會(huì)著重于培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)感,讓他們通過(guò)自己的嗓音來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)心的情感,尤其是說(shuō)話(huà)方面要能夠流暢地表達(dá)自身的想法,對(duì)于說(shuō)話(huà)結(jié)巴的孩子則會(huì)讓他們練習(xí)日?谡Z(yǔ)以便于能夠以普通話(huà)進(jìn)行對(duì)話(huà),也許是大多數(shù)家長(zhǎng)都忙于工作的緣故導(dǎo)致許多孩子在發(fā)音方面都存在著一定的問(wèn)題,主要是說(shuō)話(huà)結(jié)巴以至于無(wú)法準(zhǔn)備地表達(dá)出自身的想法。美術(shù)課上則是培養(yǎng)孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯(cuò)的成果。
安全防護(hù)以及體檢方面也是比較重視的,由于處于十二月份的緣故導(dǎo)致天氣是十分寒冷的,因此我也會(huì)囑咐家長(zhǎng)給孩子添加衣物以免出現(xiàn)感冒的狀況,然而也許是過(guò)于關(guān)心的緣故導(dǎo)致出現(xiàn)了部分適得其反的效果,即部分家長(zhǎng)給孩子穿的衣服太多以至于行動(dòng)不便,再加上有些衣服的領(lǐng)口比較窄的緣故導(dǎo)致孩子們的日;顒(dòng)也受到了影響。園領(lǐng)導(dǎo)在本月也組織各個(gè)教師對(duì)孩子們進(jìn)行了體檢,主要是孩子們體質(zhì)較差的緣故導(dǎo)致很容易出現(xiàn)感冒流鼻涕的狀況。
紀(jì)律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的,由于部分孩子喜歡惡作劇的'緣故導(dǎo)致經(jīng)常會(huì)擾亂課堂的秩序,雖然也有批評(píng)過(guò)這部分孩子卻沒(méi)能取得理想的效果,而且在下課后也會(huì)見(jiàn)到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況,雖然每次都會(huì)進(jìn)行制止卻依舊存在屢教不改的現(xiàn)象,因此我會(huì)積極向其他班的班主任請(qǐng)教從而了解如何管理好班級(jí)紀(jì)律,而且對(duì)于孩子們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)也會(huì)反映給家長(zhǎng)從而共同探討這類(lèi)問(wèn)題的解決方式。
雖然整體上在十二月份的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成果,但是對(duì)于工作中存在的一些問(wèn)題還是不容忽視的,所以我也要盡快改進(jìn)自己的工作方式并爭(zhēng)取在今后取得更好的教學(xué)成果。
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)4
一、教育教學(xué)
本月里我們開(kāi)展了“轱轆轱轆”、“小不點(diǎn)兒”主題活動(dòng)。在主題《轱轆轱轆》中,引導(dǎo)幼兒了解了汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)、三輪車(chē)……轱轆轱轆滾動(dòng)的輪子把幼兒送到幼兒園,送回家,送到他們想去的任何地方。這些運(yùn)動(dòng)著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,令幼兒著迷,引導(dǎo)著他們?nèi)ビ^(guān)察、操作、發(fā)現(xiàn)、建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)科學(xué)活動(dòng)“了不起的輪子”幼兒了解了輪子的作用,數(shù)學(xué)活動(dòng)“輪子歌”讓幼兒感知了4以?xún)?nèi)的數(shù)量,并給不同的車(chē)子粘貼相應(yīng)數(shù)量的輪子。
在“小不點(diǎn)兒”主題中,語(yǔ)言活動(dòng)《小不點(diǎn)兒》讓幼兒根據(jù)故事情節(jié)猜想,能看到自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),萌發(fā)樂(lè)觀(guān)、自信的情感態(tài)度。音樂(lè)活動(dòng)《大雨和小雨》中,幼兒大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨,積極參與音樂(lè)活動(dòng),激發(fā)對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)和創(chuàng)造力。另外,通過(guò)一系列的活動(dòng)如《熊大大和熊小小》、《大臉小臉親一親》等等,使幼兒體驗(yàn)到家庭中成員之間的'濃濃親情,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己與周?chē)澜缰g的聯(lián)系,讓幼兒去關(guān)心周?chē)娜恕⑹、物?/p>
在區(qū)域活動(dòng)中,我們調(diào)整了區(qū)域環(huán)境,增添了相應(yīng)的區(qū)域活動(dòng)材料,并根據(jù)小班幼兒的發(fā)展水平做了分類(lèi)標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒整理擺放。我們還開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放半日暨第四屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng),增進(jìn)了家園聯(lián)系,加深了親子情感。我們還進(jìn)行了“慶元旦”賀卡制作和游藝活動(dòng),與幼兒在快樂(lè)溫馨的氛圍中慶祝元旦的到來(lái)。
二、衛(wèi)生保健
本月我們加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生消毒和宣傳工作,減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。我們開(kāi)展了安全教育活動(dòng):“紅綠燈,眨眼睛”、“嚼嚼碎,慢慢咽”以及健康教育活動(dòng):“安全過(guò)馬路”通過(guò)活動(dòng)使幼兒加強(qiáng)了安全意識(shí),增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。對(duì)于體弱兒,我們也進(jìn)行了特殊的護(hù)理,合理安排他們的飲食和鍛煉。
三、家長(zhǎng)工作
我們利用《家長(zhǎng)園地欄》、班級(jí)網(wǎng)站等形式讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,并且將家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流和分享。同時(shí),繼續(xù)開(kāi)展上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng),與幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,增進(jìn)家園聯(lián)系,更好地對(duì)幼兒進(jìn)行家園共育。
四、常規(guī)培養(yǎng)
我們引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守各項(xiàng)常規(guī),在活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己,養(yǎng)成集體榮譽(yù)感。我們驚喜地發(fā)現(xiàn),有些原來(lái)上課不舉手發(fā)言的小朋友也能?chē)L試著舉起小手回答問(wèn)題了。同時(shí),我們還引導(dǎo)幼兒安靜有秩序地進(jìn)入盥洗室,用正確的方法迅速洗手、擦手,不玩水,節(jié)約用水。
五、班級(jí)特色
我們利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒撕貼“秋天的樹(shù)”、“汽車(chē)的輪子”,鍛煉了幼兒的手部肌肉,增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力。同時(shí),我們還將幼兒的撕紙作品裝飾在班級(jí)環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒相互欣賞。
【幼兒園小班十二月份工作總結(jié)】相關(guān)文章:
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)7篇02-23
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)(精選12篇)01-06
幼兒園小班十二月份工作總結(jié)(精選15篇)01-06
幼兒園小班十二月份工作計(jì)劃03-24
幼兒園十二月份工作總結(jié)01-12
幼兒園十二月份工作總結(jié)11-30
小班十二月份工作計(jì)劃03-27
關(guān)于幼兒園小班十二月份工作計(jì)劃范文通用09-30
幼兒園大班十二月份工作總結(jié)04-03