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幼兒園大班學(xué)年度班務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班學(xué)年度班務(wù)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間本期工作將要畫上句號�；厥走^往的工作軌跡，我踏踏實(shí)實(shí)，每一步都凝聚了我的心血與努力。以下是本期工作總結(jié)：
一、思想是引導(dǎo)。
始終保持高額的工作激情和積極的工作心態(tài)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度看待每一項(xiàng)工作。我不斷提升自己的學(xué)習(xí)，具有明顯的事業(yè)心和責(zé)任感，始終遵循“努力學(xué)習(xí)，正直做人，扎實(shí)辦事”的信念。我熱愛教育，關(guān)心班級里的嬌弱老師和每一個孩子，并主動團(tuán)結(jié)同事。在工作中，我以身作則，不因班“主任”自詡，而是以一名勤奮的工作者自律。不論是打掃衛(wèi)生還是消毒工具，我都要親自動手，努力成為人們心目中學(xué)習(xí)榜樣。在教學(xué)方面，我不斷探索教學(xué)方法，融合孩子們的具體情況，勤奮好學(xué)，確保各類課堂教學(xué)有序、計(jì)劃地展開。
二、能力是保證。
做為班級的領(lǐng)頭人，我秉持能力至上的理念，持續(xù)學(xué)習(xí)《指南》，深刻理解其內(nèi)涵，時刻為自己注入正能量。為了方便配合園領(lǐng)導(dǎo)推動各項(xiàng)工作，我重視與班級老師的交流，樂于聆聽他們的意見，特別是不同的聲音，進(jìn)而不斷創(chuàng)新教育理念，積極推進(jìn)工作進(jìn)展。
�。ㄒ唬┯坠ぷ髀鋵�(shí)到位。在班級中，我實(shí)行教師——值日生——小孩子的管理模式，嚴(yán)格實(shí)施逐層管束，逐步監(jiān)管。在規(guī)范有序的環(huán)境里，孩子們的自理能力顯著提升：他們能獨(dú)立穿脫衣服，疊被、梳頭等。為了確保孩子們身心健康，我們隨時提醒他們適當(dāng)飲水和增減衣物，特別關(guān)注生病和體弱的小孩。大家也鼓勵孩子們積極參加體育活動以增強(qiáng)身體素質(zhì)，并科學(xué)安排戶外運(yùn)動，每日確保2小時的戶外時間。融合自由活動和團(tuán)體活動，造就多姿多彩的戶外游戲，比如多變蘿卜、袋鼠跳和鉆山洞等。同時，不忘搞好班級的消毒工作。在日�；顒又杏袡C(jī)滲入幼兒的安全意識和防范意識能力，讓孩子們知道如何在實(shí)踐中保護(hù)自己、善待他人，防止意外事故的發(fā)生。經(jīng)過大家的共同努力，以前那些偶爾缺席的小孩，如今變得健碩，笑臉盈盈，確保我班出勤長期遙遙領(lǐng)先。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)管理持續(xù)加強(qiáng)。本學(xué)期從教師管理逐步過渡到幼兒自我約束，提倡“榜樣作用、以強(qiáng)帶弱、雙重互補(bǔ)”的原則。我們要求孩子們做到的，老師首先要做到，平常堅(jiān)持講普通話，與孩子交流時主動應(yīng)用文明用語，重視個人儀表和舉止得體。同時，大家開展了小組競爭活動，讓幼兒認(rèn)識到自己的言行會直接影響小組的榮譽(yù)，因此提高自我約束。在班上設(shè)定值日生和助手，協(xié)助教師管理日常生活事務(wù)：督促孩子們用心洗手、排隊(duì)如廁、飲水、整理物品等，并適時提示管理不當(dāng)?shù)男∨笥�。特制定了一周值日表，對值日生開展每日的總結(jié)和夸獎。長久以往，這已產(chǎn)生良好習(xí)慣，極大推動了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
�。ㄈ┡鄡�(yōu)轉(zhuǎn)差成效顯著。在教育教學(xué)活動中，進(jìn)行豐富多彩的娛樂項(xiàng)目。我每天保證開展幾個“一個”：一首歌、一個故事、一幅畫。根據(jù)唱歌說故事來激勵幼兒向英雄學(xué)習(xí)，在困難與風(fēng)險眼前勇敢擔(dān)當(dāng)，無所畏懼。孩子們的作品也無拘無束，水彩畫、材料鋪貼等，被貼在墻上與黑板上，他們常常指導(dǎo)欣賞自己的作品，臉上洋溢著格外的自豪。孩子們在玩耍中，暢快暢游在自己的小世界中，好樂無窮。即便是本來不善言辭的張文博，如今也變的積極投入，面帶笑容，樂此不疲。
三、勤奮是橋梁。
本期雖然帶病堅(jiān)持工作，克服重重困難，我依然保持全勤。我每天很早抵達(dá)園所，開窗通風(fēng)，用消毒劑深度清潔桌椅，定期清理水缸；白天，我始終保持緊繃的狀態(tài)，盡責(zé)盡力，毫無怨言；夜里離去園所時，我會整理教室，查驗(yàn)安全風(fēng)險，確保窗子關(guān)緊，門鎖緊。一天的繁忙讓我感到腰酸背疼，真是“夜里像個老婆婆，白天像個小媳婦”。確保各項(xiàng)工作圓滿落幕。
四、成績是希望。經(jīng)過多年的拼搏與不斷學(xué)習(xí)，我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，能坦然面對日常工作中出現(xiàn)的各種問題。在組織協(xié)調(diào)、全面分析、融洽能力、文字表達(dá)等方面，經(jīng)過多年的磨練有了顯著提升。本期工作雖不能稱之為“春光明媚”，但也有“桃李滿天下”的喜悅：
1、各項(xiàng)工作獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，獲得了家長的滿意。
2、幼兒的各種能力獲得了全面提升。
3、本期未出現(xiàn)一起安全事故。
4、幼兒出勤穩(wěn)居第一。
5、教育敘事《給孩子一個擁抱》在縣教研刊物發(fā)表，《快樂六一齊共享》通訊報道上刊登于宜昌教育網(wǎng)。
五、存在問題與努力方向。
雖然辛勤付出、取得了一些成效，仍然有很多不足之處，主要在于班級凝聚力亟待提高，老師的責(zé)任意識還需加強(qiáng)。在以后的工作中，我相信在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和耐心指導(dǎo)下，教師們的密切協(xié)作與共同奮斗，及其我自身的不斷探索與反思，定能將工作做的更好！
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