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第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)

時間:2023-05-06 13:28:09 幼兒園教研工作總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)

  幼兒園工作注重的是孩子們個性的發(fā)展,提倡給孩子們培養(yǎng)正確良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。下面是小編分享給大家的第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié),希望能給您帶來幫助!

第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)

  第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)1

  當(dāng)今世界正在發(fā)生迅速變化,教育也在發(fā)生著巨大的變革。幼兒教育的目標(biāo)和價值取向正在開始從關(guān)注表層、眼前向深層、長遠(yuǎn)變革。眾所周知,教研是促進教育發(fā)展的有效途徑,是幼兒教育工作中的重中之重。本學(xué)期在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我園的教研工作按計劃順利完成了,現(xiàn)總結(jié)如下。

  一、根據(jù)《綱要》精神,探索課程評價工作

  隨著教改的深化,課程評價工作一直是大家研究的重點,如何建立一套較完整的評估體系,促進幼兒的發(fā)展,也一直是一個熱門話題。近兩年來,我園也在不斷探索這個問題,上學(xué)期我們將其作為教研重點提出來,本學(xué)期我們又進行了深入的研究。鑒于起點低的原因,我們首先從理論和經(jīng)驗學(xué)起,將別人的好方法拿來試用,以減少走彎路。本學(xué)期我們又組織教師進行了多次的研討,我園的園本教研采用的方式是以案例課例為載體。開展“一課多研”是我們關(guān)注活動變化的'一種形式,同一方案的研討活動,不斷調(diào)整有益于幼兒發(fā)展的教育教學(xué)行為。“一課多研”達到了新老教師共成長的目的。教師們更加明確了,活動中目標(biāo)的制定是否適合幼兒最近發(fā)展區(qū),活動材料是否便于幼兒操作,是否為幼兒提供了支持的學(xué)習(xí)環(huán)境,活動環(huán)節(jié)是否能激發(fā)幼兒參與活動的主動性、積極性、創(chuàng)造性等理念在一課三研中逐漸清晰。

  二、探索如何根據(jù)目標(biāo)建立主題網(wǎng)

  本學(xué)期在做好工作的同時,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹、落實兩個《綱要》,強化目標(biāo)意識。我們要求教師在進行每個主題前,先分析本主體的目標(biāo)定位,從三大領(lǐng)域入手,逐條寫出目標(biāo),在此基礎(chǔ)上,進行主題網(wǎng)的建構(gòu)。為了讓全園的每位教師都不掉隊,我們采取讓年輕的骨干老師先進行主題網(wǎng)的建構(gòu),然后再教研會上交流,以此帶動全園的工作。通過這項工作的開展,更進一步提高了教師們把握目標(biāo)的能力,理清了個領(lǐng)域之間的關(guān)系。

  三、教研工作成效

 。ㄒ唬⒆ズ贸R(guī)工作

  1、每位教師認(rèn)真設(shè)計活動方案、認(rèn)真組織幼兒一日生活活動。

  2、每周認(rèn)真開展星期一的升國旗活動;各班每周更換家園窗,每星期一九點以前上墻。

  3、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次:創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教育環(huán)境,本期探討了怎樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理、美化幼兒園環(huán)境的方法,并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評選標(biāo)準(zhǔn),由教研組長牽頭組織各班班主任進行檢查評比。

  (二)、教研成果

  1、我們成功地舉行了“一課多研”活動,并取得了很好的效果。

  2、成功舉行了多次全園的段活動,如:“親自手工制作活動、看誰識字多”等等的活動。

  3、我園教師參加的各種學(xué)習(xí)及比賽都取得了很好的成績。

  四、加強理論聯(lián)系實際,促進教師水平的提高

  為了提高教師的教育教學(xué)水平,本學(xué)期我們邊學(xué)理論邊實踐。進行了活動區(qū)的觀摩、評析。活動中,我們首先給教師提出觀摩的目標(biāo),然后進行有目的的評析。本學(xué)期共收到教研活動記錄6篇,聽課記錄15篇。

  一學(xué)期的工作結(jié)束了,雖取得了一點成績,但還存在不足,還有許多問題等著我們?nèi)パ芯。今后我們將學(xué)習(xí)先進單位的經(jīng)驗,調(diào)整教研思路,跟上時代的發(fā)展的步伐,讓教研發(fā)揮為教育發(fā)展服務(wù)的作用。

  第一學(xué)期幼兒園教研工作總結(jié)2

  本學(xué)期,我園教科研工作在《規(guī)程》、《綱要》精神引領(lǐng)下,在上級教研部門的指導(dǎo)下,在"以老帶新結(jié)對子"的自主探究的工作方式中,優(yōu)化了幼兒園常態(tài)下的一日活動質(zhì)量。在扎實"園本教研",開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中,提高了教師開展"有效教學(xué)及游戲"的整體水平,提升了教師課程實施的能力。高效完成了各項工作任務(wù)。

  現(xiàn)將本學(xué)期教科研工作總結(jié)如下:

  一、亮點工作:

  (一)抓實常規(guī)管理,細(xì)化管理,提高一日活動保教質(zhì)量

  1、本學(xué)期進一步加強了各類規(guī)范學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《學(xué)習(xí)濟南市幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范》、以及教師備課要求等,使教師對自己的工作職責(zé)、要求明確于心。同時針對新教師、青年教師開展了培訓(xùn)工作,進一步提高了工作能力。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上把各項工作細(xì)化到月考核中,使各項規(guī)范的執(zhí)行過程成為教師自覺的行為要求。

  2、進一步加大了常態(tài)一日活動質(zhì)量的監(jiān)控力度。通過不定期的教研課活動、常規(guī)調(diào)研、推門聽課等活動,對出現(xiàn)問題的班級進行管理跟蹤指導(dǎo),直至解決問題為止,切實提高教師的實際保教能力,優(yōu)化一日活動質(zhì)量。

  3、開展了教研組計劃的交流活動與班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、教職工舞蹈、律動、講故事等評比活動,增強了教育教學(xué)工作的有序性、實效性、創(chuàng)造性。

  (二)扎實地開展了園本課程--區(qū)域活動的研究

  1、每周組織教師進行一次教研活動。做到了保證時間、保證人員、保證質(zhì)量。

  2、發(fā)動家長進行家園配合,豐富了幼兒園班級的區(qū)域材料。

  材料投放遵循了"與教育目標(biāo)達成一致、有層進行、有趣味性、注意豐富性、益于幼兒的創(chuàng)造思維"的原則。

  3、開展活動的`過程中,教師們善于尋求真問題、抓住真問題、解決真問題,實實在在做到了為孩子的發(fā)展服務(wù)。

  二、存在問題與不足:

  1、在園本教研活動中,在注重形式和內(nèi)容上,還需進一步關(guān)注兒童成長、教師需求,為切實提高園本教研活動的有效性打好基礎(chǔ)。

  2、雖然對各年級組進行了組本教研活動的培訓(xùn)工作,但是對年級組活動質(zhì)量的督查、考核力度,需進一步的通過指導(dǎo)、參與、評比、展示等形式,豐富各年級組教科研活動,提高年級組教研活動質(zhì)量。

  3、對于參與幼兒園課題研究的新教師,需要進一步加強培訓(xùn)與指導(dǎo),幫助她們進一步學(xué)習(xí)和提高教科研的能力。

  以上是我園這一學(xué)期在教科研方面所做的大致工作。在這個充滿挑戰(zhàn),充滿朝氣的新世紀(jì),我園將不斷努力,不斷探索,不斷創(chuàng)新,不斷完善,更好的為幼教事業(yè)做貢獻。

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