電腦游戲怎么玩？

　　設(shè)計(jì)良好的電腦游戲能夠幫孩子學(xué)會(huì)思考問題、解決問題。孩子在家中可以玩到很多的電腦游戲，那么家長應(yīng)該怎樣指導(dǎo)孩子們玩游戲，保證孩子身心健康發(fā)展呢？

　　讓孩子當(dāng)小老師，引導(dǎo)他大膽地講述，讓他獲得成就感和滿足感。家長可以故意裝作不明白某個(gè)游戲怎樣玩，問問孩子這個(gè)是干什么用的，那個(gè)是干什么用的，怎樣得分，怎樣過關(guān)等等。這時(shí)孩子就會(huì)有一種自豪感，就復(fù)述老師課堂上講的，還可能加上自己的一些充滿童趣的想象，滔滔不絕地向家長講述，體驗(yàn)當(dāng)“小老師”的成就感和滿足感。這個(gè)過程是個(gè)回憶的過程，也是一個(gè)培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的過程。

　　參與到孩子的游戲中。家長們不要打開電腦，就把孩子交給電腦了，而應(yīng)該成為孩子的游戲伙伴。可以和孩子比賽看誰得的分?jǐn)?shù)多，誰過關(guān)多，或者與孩子一起完成一個(gè)拼圖游戲、一幅美術(shù)作品等。

　　延伸游戲內(nèi)容。家長在和孩子一起玩游戲的時(shí)候，可以挖掘游戲的其他方面來教育孩子。在美術(shù)類游戲中，可以給孩子滲透一些色彩的深淺、冷暖等知識(shí)，或者介紹一些有名畫家的生平；在科學(xué)類游戲中，多舉一些與某個(gè)游戲涉及內(nèi)容相關(guān)的例子，啟發(fā)孩子用類比的方法，去舉一反三；故事類游戲，可以在玩的過程中，啟發(fā)孩子思考學(xué)到了什么知識(shí)，學(xué)會(huì)了什么道理。

　　鼓勵(lì)為主，切忌妄加批評。孩子的作品是五花八門的，是很難用成人的邏輯和眼光來看待，這時(shí)切記不要妄加批評，可以友好地指出不合理之處，讓他自己修改，并幫助保存作品。

　　注意用眼衛(wèi)生，嚴(yán)格控制上機(jī)時(shí)間，注意正確的坐姿，保證身心健康發(fā)展。家長應(yīng)及時(shí)糾正孩子的不良坐姿，嚴(yán)格控制上機(jī)時(shí)間（最多不超過30分鐘）。

　　挑選游戲時(shí)要慎重。首先，畫面應(yīng)健康、色彩鮮艷，人物或者動(dòng)物形象滑稽可愛；其次，難易程度要適中，要符合該年齡段的心智發(fā)展水平；最好是具有教育意義的益智游戲，內(nèi)容健康向上。

以上就是我們根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給家長朋友的幾點(diǎn)建議，希望在我們的共同指導(dǎo)下，孩子可以在電腦游戲活動(dòng)中快樂徜徉。

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