項愛玉：瑞安市機關第二幼兒園園長

為了讓更多的孩子上優(yōu)質(zhì)幼兒園   　　　　　　　　　　　　　　　　——記瑞安市機關第二幼兒園園長項愛玉   　　在浙江省瑞安市，機關二幼的名聲如日中天，在孩子的眼里，它是色彩斑斕、美倫美奐的童話；在家長的心目中，它是孩子們成長的樂園；在幼教同仁的口碑中，它是擁有“一流的設施、一流的管理、一流的師資”的名牌幼兒園！但有誰能想象得到，這樣一所優(yōu)質(zhì)園不是歷史悠久的公辦園，而是僅建園6年的民辦幼兒園。是誰能帶領一所年輕的幼兒園在幾年內(nèi)聲名鵲起，好評如潮呢？她便是四十年如一日，心戀幼教，年過花甲的項愛玉園長。   　　1999年，剛建園時，雖然園所環(huán)境優(yōu)美、硬件先進、地處市中心，但家長一聽說這是所民辦幼兒園，便來者不多。初開辦時僅收了170多人，董事長急了，該怎么辦呢？有人推薦說，要想辦好此園，非項愛玉莫屬！   　　當年已62歲的項愛玉，在她40多年的幼教生涯中已經(jīng)走過四所幼兒園，但無論是公辦還是民辦，只要她經(jīng)手，幼兒園頓時生源聚增，飛速發(fā)展。因為她心系幼兒，讓每個孩子都能得到優(yōu)質(zhì)教育，為社會、家長分憂解愁。   　　項愛玉1957年畢業(yè)于杭州幼師，分配到瑞安市馬嶼區(qū)小附設幼兒班任教師，一干就是三十余年。1988年，她調(diào)到市教育局里當幼教教研員，那時正是民辦幼兒園興起之初，她沒有坐在辦公室里，每天上山下鄉(xiāng)，走遍瑞安市的每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，大力鼓勵興辦民辦幼兒園，她是民辦幼兒園的“鼓風機”。為了辦好幼兒園，她出點子，想辦法，是民辦幼兒園的“諸葛亮”。在她的努力下，民辦幼兒園發(fā)展得很快，基本滿足了群眾對幼兒園的需求。但是隨著人民生活的提高，對教育的要求也越來越高，當時瑞安幼教還不能滿足人們對優(yōu)質(zhì)幼兒園的需求。 　 　　所以，當董事長找到她希望她能當這個幼兒園園長時，她很快就答應了。   　　她老驥伏櫪，壯心不已，發(fā)誓不辦則已，要辦就辦一流幼兒園，決心改變家長對民辦幼兒園的看法。為了辦好幼兒園，項愛玉潛心研究，做出了許多努力。   　　作為園長的項愛玉，一直致力于幼教管理的探索與實踐，幾年來，她帶領教師隊伍，不斷學習、思考、實踐。明確了“一切為了孩子，以現(xiàn)代理念培養(yǎng)人，以市場觀念服務人，以團隊精神激勵人，以高素質(zhì)教育塑造人”的辦園思路；營造“民主、平等、寬松、和諧”的人文環(huán)境；樹立“團結、務實、奉獻、創(chuàng)新”的團隊精神，建設了一支“精于學習，勤于自勉，樂于奉獻，敢于創(chuàng)新”的教師隊伍。其次她對幼兒園青年教師的培養(yǎng)也是不遺余力。在董事長人力的支持下，幼兒園每年都送青年教師到溫州、杭州、上海等地學習培訓。通過學習，使這些大多為自費幼師畢業(yè)生在實踐中迅速成長起來，成為幼兒園的骨干，并把自己的班帶得有聲有色。   　　她深入開展素質(zhì)教育，著眼于幼兒生理素質(zhì)、心理素質(zhì)、社會文化素質(zhì)的完整培養(yǎng)，促進幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，為幼兒一生的發(fā)展打下良好的基礎。她想，民辦幼兒園要脫穎而出，還一定要有自己的特色，這個特色包括各個方面：   　�、俳滩挠刑厣�，除了普通教材之外，針對學生的特點，幼兒園特地定了《說話識字閱讀》、《幫我學數(shù)學》、《花兒朵朵學雙語》等課本，以發(fā)展幼兒思維，拓寬幼兒知識面。 　�、诿總�學期召開家長會，或開放家長日，讓家長參與幼兒園活動。在一日活動后，發(fā)下調(diào)查表格，讓家長對老師的數(shù)學和保育工作提意見，對自己的孩子提看法。同時讓家長評選出滿意教師，這樣起到了兩個作用，既聽了家長的意見，又促進了青年教師進步和提高。 　�、鄱喽嚅_展活動，讓每一個孩子參與，使學生都有機會得到提高。 　　④注重培養(yǎng)幼兒的良好的學習、生活習慣�！敖逃�就是習慣培養(yǎng)�！庇變浩谑切纬闪晳T的最佳時期，養(yǎng)成良好生活、勞動、學習習慣十分重要的。現(xiàn)在機關二幼對孩子的行為培養(yǎng)十分重視，除了隨時隨地的教育以外，還開設了行為課。孩子們通過教育，行為舉止文明了，也博得了社會的一片贊譽聲。 　　…………   　　人說：“人到五十不學藝”，但對項愛玉來說，這是過時的老話了。她從1999年接手機關第二幼兒園以來，已干了六年，將這所幼兒園一步步發(fā)展成瑞安市人數(shù)最多，名聲響亮的幼兒園。她靠的不是吃老本，而是與時俱進，不斷創(chuàng)新開拓。在領導幼兒園蓬勃發(fā)展的同時，作為園長的她非常重視個人的學習與充實，樹立終身學習的意識，工作之余她積極閱讀國內(nèi)外的先進管理經(jīng)驗并進行理解、內(nèi)化、運用，不斷地將外面新的思想與新的做法與自己的經(jīng)驗、與本地實際情況結合起來，形成了瑞安特色的民辦幼兒園辦學路子。這正是“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來�！�   　　現(xiàn)瑞安機關二幼已擁有一所總園、兩所分園，共三十多個教學班，千余名幼兒，一百多位教職員工，滿足了廣大家長與幼兒對優(yōu)質(zhì)幼兒園的需求。看到這么多幼兒在園快樂、健康地成長，項愛玉臉上充滿了燦爛的笑容，心中擁有極大的幸福感。 盡管她傾心耕耘的土地上已是花如景，果滿園，但她仍然在思考著春的播種，希冀著秋的收獲。站在孩子們中間，她一遍又一遍地告訴自己：今生，這里永遠有常開不敗的美麗；這里，是她放飛希望的舞臺，奉獻自己的港灣。