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春季幼兒園園長助理工作計劃

時間:2023-04-29 13:47:49 園長之友 我要投稿
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春季幼兒園園長助理工作計劃

  時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的春季幼兒園園長助理工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

春季幼兒園園長助理工作計劃

  春季幼兒園園長助理工作計劃1

  一、協(xié)助園長完成“園長職責(zé)”。

  二、貫徹保教結(jié)合方針,組織保育員和后勤人員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、觀摩和專題研究,總結(jié)推廣,交流經(jīng)驗,互幫互促,幫助保教人員提高業(yè)務(wù)水平。

  三、負責(zé)后勤管理工作,指導(dǎo)后勤工作人員緊密配合教育工作,進行思想教育,檢查各種制度落實情況。

  四、組織家長工作,定期開展家長會、家長開放日、家訪、家長工作坊活動,并做好記錄。

  五、做好安全保衛(wèi)工作,制訂安全保衛(wèi)措施,經(jīng)常性的督促門衛(wèi)監(jiān)守崗位,落實責(zé)任,把好門口關(guān)。

  六、負責(zé)園舍設(shè)備、綠化、環(huán)境衛(wèi)生,及時督促維修指導(dǎo),及時增添教學(xué)設(shè)備、用品,經(jīng)常進行安全檢查。

  七、負責(zé)工會工作,協(xié)助園長搞好職工隊伍建設(shè),做好職工政治思想工作,關(guān)心群眾生活,傾聽群眾意見,支持群眾開展各種有益的文體活動。

  八、不斷摸索、鉆研分管工作的`新思路、新舉措,向園長提出合理建議,穩(wěn)步提高本園保教質(zhì)量。

  春季幼兒園園長助理工作計劃2

  1、在下學(xué)期的工作中將與園長一起認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,協(xié)助園長組織和領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質(zhì)量,促進幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。

  2、組織管理園內(nèi)的教育、教學(xué)工作。制訂和協(xié)助保教主任審查各班半年教學(xué)計劃,并認真檢查執(zhí)行情況。

  3、安排好全園的.幼兒一日生活,做到內(nèi)容豐富,動中有序,活而不亂,加強對幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

  4、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過各種形式有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核工作。

  5、有計劃的開展招生宣傳工作。

  6、協(xié)助園長做好員工(思想生活)工作,員工調(diào)配、家長工作。并協(xié)助園長落實園內(nèi)的各制度、章程。

  7、組織幼兒教育聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過每周聽評一位教師的優(yōu)質(zhì)課有計劃地提高教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),建立幼兒教師業(yè)務(wù)檔案,做好業(yè)務(wù)考核工作。

  8、在園長的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫切執(zhí)行園務(wù),根據(jù)幼兒園的總目標(biāo),制定工作計劃和進行每月的工作總結(jié)。

  9、在下學(xué)期的工作中將與保教主任一起審查各班老師的月、周計劃

  效果記錄和教育筆記,深入檢查執(zhí)行情況,掌握各班教學(xué)活動的'進度。幫助教師提高教學(xué)活動的質(zhì)量,及時向園長匯報。

  10、與園長一起組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),提高教育教學(xué)技能技巧,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。并協(xié)助組織接待家長,協(xié)作家園聯(lián)系,檢查教師的家訪聯(lián)系記錄工作。

  在我園下學(xué)期的工作中,考慮到學(xué)前班的孩子即將進入小學(xué)。對于學(xué)前班的教學(xué)計劃及課程安排,將綜合小學(xué)一些新的新題型對幼兒出卷子或以家庭作業(yè)的形式布置下去,為學(xué)前班小孩升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  春季幼兒園園長助理工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年學(xué)年,我園以十八大精神為指導(dǎo),認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,以管理促規(guī)范,以質(zhì)量促提高,以創(chuàng)新促發(fā)展,努力實施素質(zhì)教育,促進幼兒發(fā)展,推進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,提高保教質(zhì)量和辦園水平,真正使每一位師幼均健康、快樂地成長。

  二、主要工作

  1.文化建設(shè)。以園本教研、園本培訓(xùn)為主要平臺,以檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)為策略,規(guī)范教師行為,提升教師一日活動質(zhì)量, 開創(chuàng)幼兒園早期閱讀特色文化創(chuàng)建新局面。

  2.制度落實。堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導(dǎo),發(fā)揮各崗位人員的優(yōu)勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規(guī)范化,科學(xué)化的軌跡遠行。

  3.教育現(xiàn)代化幼兒園建設(shè)。以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”,組織全體教師認真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,根據(jù)現(xiàn)狀在隊伍建設(shè)上,提高教師執(zhí)行課程及教育科研的能力和水平,實現(xiàn)教育信息化;在辦園條件上爭取資源,實現(xiàn)裝備現(xiàn)代化;安全衛(wèi)生上做細做嚴(yán),排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習(xí)慣、興趣、能力的培養(yǎng),在臺帳資料上注重日常積累,真正把創(chuàng)建的過程變成學(xué)習(xí)提高、規(guī)范辦園的過程。

  三、具體措施

  (一)扎實常規(guī)工作,提高園務(wù)管理質(zhì)量

  1.強化內(nèi)部管理,嚴(yán)格各項管理制度的執(zhí)行與實施,結(jié)合上學(xué)期的執(zhí)行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細化管理細則,明確責(zé)任,切實發(fā)揮考核方案的效能,做到有章可循,責(zé)任到人。

  2.依照考核標(biāo)準(zhǔn),加強常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,詳細地布置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質(zhì)量地完成。繼續(xù)做好教師每月績效考核工作。

  3.進一步加強學(xué)園的環(huán)境建設(shè)和管理,開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動,引導(dǎo)幼兒觀察、探究,豐富幼兒的知識,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。

  4.倡導(dǎo)以人為本,剛?cè)岵⒅氐墓芾矸绞,以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。

  5.利用暑假對教學(xué)樓進行整體裝修,保障新學(xué)期的各項服務(wù)設(shè)施的正常使用,如美術(shù)室、圖書室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能室、舞蹈房的全面改裝、幼兒活動室、臥室的窗簾更換、墻面和屋頂?shù)姆鬯ⅰ㈦娋和燈具的更換、嬉水池的更改、陽臺欄桿的整改、校園網(wǎng)全覆蓋等。

  6.繼續(xù)做好幼兒園信息上傳等工作,豐富學(xué)園網(wǎng)站,進行交流與資源共享,及時更新內(nèi)容,不斷提高網(wǎng)站信息的質(zhì)量,提高幼兒園的社會聲譽。

  7.繼續(xù)以共同體結(jié)對為牽引,加強輻射力度,深入開展師徒結(jié)對活動,園園結(jié)對,按需幫扶,以點帶面,做到資源共享。不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和幼兒園的辦園水平。

  (二)優(yōu)化師資隊伍,全面提升三支隊伍的綜合素質(zhì)

  1.抓實培訓(xùn),打造高素質(zhì)教師

  一是深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強化師德培訓(xùn),通過多渠道、分層次開展各種形式的師德教育活動,強化教師職業(yè)理想、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育,特別要關(guān)注教師的教育行為,組織開展教師心理健康教育活動,提高教師的心理調(diào)適能力和心理健康水平。二是優(yōu)化教師培訓(xùn)模式,以教師專業(yè)發(fā)展為本,探索培訓(xùn)模式,以業(yè)務(wù)園長為引領(lǐng),充分發(fā)揮園內(nèi)教研組的主導(dǎo)作用,建立園本培訓(xùn)體系,提高培訓(xùn)的廣度與深度。讓教師學(xué)的.更多、學(xué)的更活、學(xué)的更實,素質(zhì)提高更快。

  2.示范引領(lǐng),打造骨干教師隊伍

  堅持以價值引領(lǐng)、文化熏陶和制度建設(shè)為抓手,堅定中層干部樂于奉獻,追求卓越的價值追求,提升中層干部的領(lǐng)導(dǎo)力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力。繼續(xù)通過選送骨干教師外出培訓(xùn),外出參觀學(xué)習(xí),提高干部隊伍理論素養(yǎng)和專業(yè)化水平,另一方面組織骨干教師進行活動展示、經(jīng)驗傳授、講座交流等活動,發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用。

  3.加強管理,提高后勤隊伍素質(zhì)

  定期、定人、定時組織后勤人員培訓(xùn)學(xué)習(xí),并根據(jù)教育教學(xué)需要,開展技能練兵。要求后勤人員加強自身專業(yè)學(xué)習(xí),樹立崗位意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識,保育員要學(xué)習(xí)如何協(xié)助班主任做好教育教學(xué)工作,消毒、衛(wèi)生等工作要細致到位,操作規(guī)范,逐漸從雜務(wù)型向?qū)I(yè)型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)把食品進口關(guān),加強伙食管理,規(guī)范操作,杜絕食物中毒發(fā)生,確保師生伙食質(zhì)量。

  (三)強化教育管理,努力提升保教質(zhì)量

  1.依法執(zhí)教,強化常規(guī)管理

  根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律,強化園內(nèi)教育常規(guī)管理。全體教師要堅持保教并重,堅持以幼兒發(fā)展為本,以游戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、游戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養(yǎng)幼兒的興趣和想象力。嚴(yán)禁違背幼兒成長規(guī)律的讀寫教學(xué)行為,杜絕“小學(xué)化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。

  2.以人為本,深化教學(xué)研究

  一是進一步深化教科研一體化的工作策略,以研促教、以研促改,通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動,關(guān)注課堂教學(xué)細節(jié),重視常態(tài)課的研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。二是進一步重視園本教研,探索轉(zhuǎn)變教研方式,研究提升教育教學(xué)質(zhì)量的新方法、新途徑,園本教研要強化教育實踐的反思,強化問題研究、實踐研究、案例研究,提高教師實施教育教學(xué)的實用性。三是進一步推進學(xué)園特色品牌建設(shè),加強特色研究,重視特色活動的組織,加大特色品牌的宣傳與展示,提升辦園聲譽。四是根據(jù)不同教師的特點,有的放矢的開展不同層次的研討活動,組織好課評比、技能比賽,特別是要為老教師搭建學(xué)習(xí)展示的平臺,激發(fā)她們的工作熱情。

  3.科研引領(lǐng),抓實課題研究

  全體教師要進一步樹立科研興教的理念,樹立科研服務(wù)幼兒園發(fā)展,服務(wù)教師發(fā)展的意識,做好省級課題“幼兒早期閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的實踐研究”,研究中期階段的工作,注重課題研究的過程。

  4.建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓(xùn)、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進教師科研素養(yǎng)的提升。及時總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,追求科研成果的靈動表達。

  (四)實施多措并舉,確保幼兒園和諧發(fā)展

  1.群團管理要有新方法

  針對幼兒教師這一特殊群體,我們要重視園內(nèi)工、團的管理,發(fā)揮其相應(yīng)的作用,關(guān)心教工的工作及生活、反饋教工需要,組織相關(guān)活動。要結(jié)合“教師節(jié)”針對女性群體,關(guān)注女性身心健康,弘揚家庭美德,培養(yǎng)巾幗不讓須眉的精神。

  2.家長工作要有新舉措

  在家長工作的方法上、實效上多探索,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,通過不同形式的講座、家長會宣傳科學(xué)育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長咨詢?nèi)、來園觀摩活動,親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通,征得家長對教師工作的理解,從而提高滿意度。四是做好早教工作,加強社區(qū)服務(wù),開展社區(qū)親子開放活動,逐步形成了幼兒園、社區(qū)、家庭教育三位一體的合力,潛移默化了優(yōu)生優(yōu)育、優(yōu)教的素質(zhì)教育大環(huán)境。

  3.安全管理要有新突破

  首先是加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護,要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導(dǎo),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,確保幼兒人身安全。后勤部門要強化隱患排查,狠抓措施落實,特別是對園內(nèi)的水電、消防、活動器具及設(shè)施設(shè)備要定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修整改。要十分重視門衛(wèi)管理,嚴(yán)把門衛(wèi)進口關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行刷卡接送制,探討有效規(guī)范的家長接送制度。衛(wèi)生保健部門在做好常規(guī)性工作的同時,要嚴(yán)把食品安全關(guān),要加大對體弱兒的管理,特別是對有特異體質(zhì)的幼兒要重點觀察,要加強對春季流行性疾病的預(yù)防,嚴(yán)禁傳染病的爆發(fā)和蔓延,不斷提高保育工作水平。

  4.以創(chuàng)建為抓手,積極爭創(chuàng)“江蘇教育現(xiàn)代化幼兒園”。

  組織全體教職工認真學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),理解貫徹標(biāo)準(zhǔn),對照標(biāo)準(zhǔn)查漏補缺,通過展板、墻壁、發(fā)放宣傳資料等形式,積極向教職工、家長宣傳,創(chuàng)建要求,認真做好組織、發(fā)動和創(chuàng)建準(zhǔn)備工作,在思想上高度重視,在組織上狠抓落實,在行動上扎實推進。

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