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幼兒園家長會(huì)園長講話稿

時(shí)間:2023-12-13 07:32:49 園長之友 我要投稿

[優(yōu)]幼兒園家長會(huì)園長講話稿范文

  在充滿活力,日益開放的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的幼兒園家長會(huì)園長講話稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)]幼兒園家長會(huì)園長講話稿范文

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  今天,你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來參加我園的家長會(huì),說明了你們對(duì)我們幼兒園工作的極大的關(guān)心和支持!我代表中心幼兒園全體教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就我們幼兒園的相關(guān)做法和家長育兒方面的相關(guān)問題同大家一起進(jìn)行探討,希望我們能達(dá)成共識(shí)。

  一、幼兒園的基本情況:

  大家都知道,我們幼兒園原址是以前的東關(guān)小學(xué),小學(xué)撤并后辦過兩年私立幼兒園,從今年3月份開始轉(zhuǎn)為公辦幼兒園。剛才,大家參觀了我園的校舍、教室、餐廳、活動(dòng)室、幼兒活動(dòng)器材等設(shè)施,有些還正在改造,比如水沖廁所、餐廳等,應(yīng)該說,我們的辦圓條件還是不錯(cuò)的。我們的教師有五位以前在中心校任教多年,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,敬業(yè)精神強(qiáng)。有三位是幼兒園招聘的培校幼師專業(yè)的畢業(yè)生,她們愛崗敬業(yè)、關(guān)愛孩子?梢哉f是一支教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青老結(jié)合的教師隊(duì)伍。自我們到幼兒園以來,始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進(jìn)發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)”為辦園理念,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新,形成了“愛幼、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)善誘、笑納全體”的育人風(fēng)格,努力創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的寬松、溫馨的育人環(huán)境。

  二、本園教育情況

  我們的辦園宗旨是:讓幼兒享受現(xiàn)代先進(jìn)保教理念的陽光,讓幼兒接收現(xiàn)代科學(xué)教育方式的啟蒙,發(fā)展中國幼兒保教事業(yè)。

  我們的教育理念是:引領(lǐng)幼兒踏上全面和諧,能自主發(fā)展的人生起點(diǎn)(本園對(duì)幼兒具體的培養(yǎng)目標(biāo)為:“健康、快樂、聰明、能干、自信、友愛”十二字標(biāo)準(zhǔn))我們的保育理念是:健康第一,安全為天

  我們的行動(dòng)準(zhǔn)則是:堅(jiān)守愛與責(zé)任,親情呵護(hù),陽光保教

  我們老師的心語是:孩子是花兒,我是陽光

  由此可以看出,本園的保教想法與做法是緊密圍繞素質(zhì)教育展開的,我們的想法肯定是對(duì)幼兒未來的幸福與成功負(fù)責(zé)的,我們的做法是在為幼兒未來的幸福與成功奠基的,我們不是以獲取最大利潤為目的,如:這學(xué)期我們免收了幼兒取暖費(fèi),這也是公辦幼兒園與私立幼兒園的最大區(qū)別。因此,請(qǐng)家長們放心,你們把自己心愛的寶寶送到本園就讀,肯定是不錯(cuò)的選擇!請(qǐng)家長們放心!

  對(duì)于幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容與方式,還請(qǐng)家長們要更新一些觀念。幼兒園與小學(xué)不一樣,小學(xué)開始重視知識(shí)的學(xué)習(xí)與教育,而幼兒園是學(xué)前教育機(jī)構(gòu),請(qǐng)家長們注意“學(xué)前”這兩個(gè)字的概念——學(xué)前、學(xué)前,就是還沒有真正到“學(xué)”的時(shí)候,是為“學(xué)”在打基礎(chǔ),是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”為主,具體的組織與實(shí)施是以“游戲、文藝、故事”等形式、方式為主。幼兒園重視的是安全衛(wèi)生與身心健康和綜合能力的培養(yǎng),老師關(guān)心更多的是小朋友們?nèi)姘l(fā)展的問題,例如,“小朋友,你今天高興嗎,玩得開心嗎?”“小朋友,你今天想了些什么?”“小朋友,你今天做了些什么?”“小朋友,你高興與其它小朋友一起玩嗎?”“你向老師問好了嗎?說再見了嗎?”“今天你的小伙伴們有誰遇到麻煩了嗎?你愿意幫助他嗎?”等等等等,幼兒園里并不真正關(guān)心小朋友們究竟認(rèn)了多少字,會(huì)寫多少字,數(shù)學(xué)加減法到了什么程度,因?yàn),這個(gè)問題等小朋友們到了小學(xué),自然而然,水到渠成地就被解決了。

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