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我是鋼琴手150字作文（通用28篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我是鋼琴手150字作文，希望能夠幫助到大家。
我是鋼琴手150字作文 篇1
以前，媽媽曾經(jīng)帶我到大賣場去買東西。因為被媽媽牽著不能做什么，非常無聊。于是我讓我的眼睛亂飄亂飄，突然飄到了一架白色的鋼琴。當時，我還不知道那架樂器叫做鋼琴�！皨寢�，那個白色的是什么？”我舉起纖細的小手指著白色鋼琴�！懊纷樱莻�是鋼琴喔！”媽媽蹲下來說明�！澳欠N樂器的音色很漂亮喔！”媽媽的臉上像掛了一道反著的彩虹，燦爛的笑著�！罢娴膯�？那我要學！”我也回給了媽媽一道燦爛的`彩虹。
每次看著管樂團的老師彈著鋼琴，心中總是會想起小時候和媽媽的約定。只是這個約定到現(xiàn)在還沒能實現(xiàn)……每次看著合唱團老師拉開鋼琴的椅子，手擺在黑白琴鍵上揮動著，彈出美麗的音樂。總會想起廣告上的一句話“學鋼琴的小孩子，不會變壞”。這句話是真的嗎？我到現(xiàn)在依然相信它是真的。
我有多向往手可以親自翻開鋼琴蓋，在上面揮舞，讓全世界的人知道鋼琴的音色很美。但是我不知道，這個愿望可不可能成真？
我是鋼琴手150字作文 篇2
是我吵著要媽媽讓我學琴的，媽媽問了我好幾次：“你確定要學？如果要學，就要有恒心和毅力，不可以不認真，也不可以學一半就放棄哦！”
從知道可以開始上鋼琴的那一刻起，我滿心充滿了期待，好想要趕快知道上鋼琴課的感覺是怎么樣，我興奮的睡不著覺，到了隔天就是我要上鋼琴課的第一本。
當我拿到鋼琴教本的那一剎那，我覺得鋼琴真是一個很有趣的樂器，怎么我匯到今天才發(fā)現(xiàn)它的`可愛呢？當然我也知道，練鋼琴是很辛苦的，而且曲子只會越來越難，不會越來越簡單，難免我會有不偷懶的想法，但想到如果好好學下去，心情不好時可以用來抒發(fā)情緒，那會是一件多么美好的事情？
因為我好喜歡彈鋼琴，我決定不管有多困難，都要堅持下去，絕對不要半途而廢。將來可以當個鋼琴老師的話，那該有多好�。�
我是鋼琴手150字作文 篇3
在我5歲的時候，我的媽媽給我買了一架鋼琴，后來這個鋼琴一直陪著我。
這個鋼琴很大，全身烤著黑色的漆，渾身泛著黑色的.亮光，十分漂亮。鋼琴最下部有三個金色的踏板，那是調(diào)解琴音用的。揭開上部的琴蓋，里面是黑白相間的琴鍵，一列列整齊的排列，顯得整潔而又分明，世間很多美妙的音樂都是從那里發(fā)出來的。
我每天用它彈奏美妙的音樂，它也好像在靜靜的聆聽著我的琴聲。它好像在說：“真好聽��！”我也好像聽到了它的鼓勵似的，更加用心地彈琴。有時，我彈錯了幾個音符，它好像在糾正我說：“彈這個音！”讓我改正了錯音。
有時，我不想彈了，它好像又說：“小主人，繼續(xù)彈吧，不要走開�！庇谑俏倚能浟�，繼續(xù)彈了起來，就這樣，我每天堅持練琴，終于我通過了鋼琴的五級考試，我很高興，它好像也在為我慶賀。
這就是我的鋼琴，它整整陪伴了我5年，我很愛它，我會一直陪著它，一起彈奏美妙的音樂。
我是鋼琴手150字作文 篇4
二年級下學期，我看到表姐在練琴的時候，很有氣質(zhì)，也很優(yōu)雅，所以我就開始想學鋼琴。
在我剛開始練琴時，覺得很困難，可是我既然要學，就要把它學好。后來我就越彈越好，我也越彈越高興。等到我四年級的時候，我就去參加檢定考試，上臺時我雖然很緊張，但是我還是把它穩(wěn)定的彈下來彈完后我就覺得很開心，因為我都沒有彈錯。過了一個月，我終于收到通知單，我得到的成績是B和C，但我覺得我已經(jīng)很不錯了，因為我也很努力的.在練琴，而且我也順利的通過檢定考試，雖然B和C不是最好的，但老師和媽媽都說我還有進步的空間，只要我努力的練習，下次一定會更好，也有可能會得到特優(yōu)A。
自從我學鋼琴到現(xiàn)在，我覺得我變得越來越有自信，人氣也越來越旺，生活也過得很充實，心情更加愉快；今后我一定要加倍的努力練琴，來迎接更多的考試。
我是鋼琴手150字作文 篇5
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的。對，我們是具備這些特點，不過，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。
他們只知道曲子彈得美妙動聽，可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優(yōu)雅，可他們不知道要達到這個境界我們 要用手指挎多少個八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當別人舒服地躺在被窩里看電視的時候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習，那種痛苦別人根本無法感受。
媽媽說：彈鋼琴的小孩一定要學會堅持。雖然這條路很難，但我從來沒有想過放棄，因為有父母的支持，所以我一定要加油，不放棄�；叵脒@么多年一直堅持不懈學習鋼琴的.經(jīng)過，雖然很苦，但很值得。因為我一直堅信彈鋼琴的孩子是優(yōu)雅的，有氣質(zhì)的，并且是最能堅持信念的，最有毅力的 ——我，就是那個彈鋼琴的小女孩！
我是鋼琴手150字作文 篇6
在我上一年級的時候，我便開始跟隨朱老師學鋼琴。你一定很好奇我是怎么學的吧？下面你來聽聽就知道了。
我第一節(jié)課的時候，朱老師給我布置了一首作業(yè)，朱老師彈了一遍，那叫一個非常流暢，十分動聽！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的的'確是“按”老師的樣子彈的，不過都按錯音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我，說：“不著急，我們慢慢來�！蔽矣职凑绽蠋煹臉幼涌粗僮V，一個音一個音的彈，這個是什么音��？我彈的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的從鋼琴里發(fā)出，像一個憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來。
下課了，我回家的時候還是只會一點點，我是想：鋼琴真難��！
后來，我終于學會了鋼琴，我現(xiàn)在覺得，以前的自己太爛了。
我是鋼琴手150字作文 篇7
那時我二年級，我見我的幾個朋友在學彈鋼琴，學了很長時間了，彈奏得很好聽。我對彈奏鋼琴也產(chǎn)生了濃厚的興趣，想：我也要彈鋼琴，超越他們，我要讓他們大吃一驚！
我讓媽媽給我報了彈鋼琴課外輔導班。開始學了。剛開始我把手指放在琴鍵上，不知放哪兒好，老師細心教導我，讓我放在中央C。在幾個月的學習中，我學到了一首很難彈的歌，這道歌的音符個個不會，好難啊！內(nèi)心非常沮喪，我無精打采的對媽媽說。這時，媽媽鼓勵我說：你每天多練，你總有一天能成功的`。因此，我每天中午，晚上都要堅持練習，終于我會彈這一首歌了。我終于能用熟練的手法。演奏出美妙的旋律，在耳邊回蕩，成功的喜悅掛在了臉上。
事實告訴我，當你想做一件事，只要你堅持做下去，迎難而上，雖然有些坎坷，但一定會成功。
我是鋼琴手150字作文 篇8
為什么要彈琴今天，我閑著沒事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會，媽媽就問我：“你學不學彈琴了？”我說學，媽媽又問：“你為什么要學彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學了吧！我哭了說不學不行，媽媽說：“為什么彈琴你都不知道，還學它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學彈琴的目的.是：一、鍛煉手指，促進大腦發(fā)育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個特常，有課外活動你也可以參加呀！這樣才可以和同學們?nèi)诤铣梢惑w；三、開闊自己的視野，增強鑒賞能力，提高音樂素養(yǎng)及個人修養(yǎng)，對不對？”我點頭說對。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。
知道了這個道理后，我說謝謝媽媽的教誨。我就去彈琴去了，我會彈的更好了。
我是鋼琴手150字作文 篇9
晚上，我到文瓊姐姐家玩。一走進房間就看見鋼琴架上擺著許許多多獎牌、獎杯。
媽媽讓姐姐給我們彈首曲子。姐姐謙虛地說：“最近很久沒練，彈不好。”媽媽再三請求姐姐彈一首，她終于答應了。姐姐給我們彈了一首外國的鋼琴曲子。我一邊聽一邊認真觀察她的動作，她靈巧的雙手在鍵盤上飛舞著，腳不停地踩著一個橢圓形的踏板。姐姐一彈完，我就迫不及待地問：“彈琴為什么還要腳踩踏板呢？姐姐告訴我：腳踩踏板的作用是能把音拉長，加重。聽這么一說我可感興趣，我讓姐姐教教我。我本想讓自己的`手指頭也在鍵盤上飛舞，可是手一上鍵盤就不知所措。姐姐教我彈琴時手要像抓著一個球的樣子去彈。我也學著彈了一會兒，可沒多久就覺得手又酸又麻。我很快就沒信心，不彈了，拉著媽媽要回家。媽媽對我說：不管學什么都要耐心、認真、堅持、刻苦。
我是鋼琴手150字作文 篇10
我有一架鋼琴，它全身烏黑烏黑的，像一位穿著黑色禮服的紳士。我很喜歡它。
鋼琴的四腿是棗紅色的，底部有3個踏板，左面的是低音，右面的是高音，中間的是中音。在鋼琴的腿下還有四個輪子，可以在平地上滑動。鋼琴的上部還有一條金絲帶，圍繞著鋼琴。
掀開鍵盤蓋，便可以看到52個白鍵和36個黑鍵。在鋼琴上從左面彈到右面，便可以聽到從低音到高音的聲音，發(fā)出的聲音清脆、悅耳。
抬開上蓋，里面寫著鋼琴的顏色及型號，還畫著醒目的五線譜。上蓋可以支起，也可以放下。鋼琴怕暖氣和油煙，暖氣和油煙進到上蓋里面，演奏的'聲音就會變音。抬鋼琴時要小心輕放，不然就會磕傷疤。
鋼琴是音樂王子。它成了我生活中不可缺少的一部分，我分外愛惜它，生怕它遭受到致命的打擊，所以我使用它時都會小心輕放，過上一兩天，我就會用專業(yè)的手帕給它擦去身上的灰塵和臟手印。
我喜歡那架像紳士一樣的鋼琴。
我是鋼琴手150字作文 篇11
記得小學一年級時，我開始到琴行學琴。在鋼琴老師的用心教導下，我非�？炀腿腴T了。雖然每星期只有一節(jié)課的學習時間，但我就能彈會一首曲子了。學琴時，我都會仔細地去聽、認真地考慮，記住難題，學會要領。平日，我天天還要練琴大半個小時。一個個跳動的`音符從我的指尖蹦出來，就像一個個小精靈在舞蹈，跳出一曲曲美妙的樂章。
當然，學琴中我也遇到了很多困難。有時對五線譜不熟知，認起來非常難，一下子把握不��；有時感到非常辛苦，手非常酸，雙眼非常累，左右手也不聽使喚；有時感到非常枯燥，心里討厭彈琴，甚至想放棄……但我還是一一克服了，堅持了下來。正像古人說的那樣：“有志者事竟成�！苯�(jīng)過刻苦訓練，我先后通過了鋼琴三級和五級的考試。
我愛彈鋼琴。由于它不只使我學到了音樂常識，也讓我知道了“在困難面前，不可以隨便放棄”的道理。雖然有苦有樂，但我非常有收獲感。
我是鋼琴手150字作文 篇12
學鋼琴可有趣了，雖然有時候會覺得很難，但是只要堅持，就一定能學會。
有一天，媽媽讓我去學鋼琴，我看見了教我的老師，老師給了一本鋼琴譜給我，當我翻開一看：好多密密麻麻的譜子啊，我一定要學會！
我首先把手放在琴鍵上，把手指放在琴鍵上，就像“手指回家”！然后，老師教我彈了幾個簡單的小曲子，我覺得很難彈，可是要堅持，所以我堅持了下去。我先抬起手，再放下去，我彈下琴鍵時，用的.力度要均勻，我彈下去時，手指關節(jié)用力。又到了上課時間，老師讓我把上節(jié)課教的內(nèi)容彈給他聽，老師聽了后說：“嗯，彈得不錯！”我聽到后，微微地笑了。媽媽對我說：“相信你自己，你是可以做到的！”
我明白了：遇到困難時，要微笑去面對。有困難時，要相信自己，才能做到！
哇！原來學習鋼琴是一件那么有趣的事啊，我以后要認認真真的把鋼琴練好！
我是鋼琴手150字作文 篇13
我非常喜歡彈鋼琴，在幼兒園中班的時候，我就喜歡上了鋼琴，還要媽媽給我報了鋼琴課。
學琴也是要付出努力的。記得一開始學的時候，我興致勃勃，跟著老師在鋼琴上彈了起來，可越到后面越難，我漸漸有了想放棄的念頭，可媽媽卻說：“堅持就是勝利，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能取得成功。這么快就放棄了？”我聽后，就把這句話深深刻在心里。
我曾經(jīng)多次參加過表演，上次我還參加過少兒風采電視節(jié)目的表演呢！雖然經(jīng)過了那么多次的表演，我還是緊張，心仿佛要跳出來似的，生怕自己彈不好。但是結果非常順利，讓自己爭取到了一次又一次表現(xiàn)自己的.機會。至今家里已有二十多份獎狀和獎牌了。
我也已經(jīng)準備考九級了。記得考八級的時候，單單練琴的時間就有一個多月。每天要練兩個小時，從此以后，我要更加努力，爭取考過十級。
小朋友，怎么樣？快來我家作客吧！我會彈一首好聽的曲子給你聽。但是，別忘了豎起你們的大拇指哦！
我是鋼琴手150字作文 篇14
我有一架三角形的新鋼琴。
鋼琴的外形呈優(yōu)雅的三角形，就象一位胖姑娘站在那兒，胖姑娘身穿黑黑的外衣，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光；鋼琴的音箱蓋用一根棒子撐著，就象胖姑娘戴著一頂歪歪的帽子；音箱蓋下面是金色的琴鉉，就象胖姑娘的一根根卷發(fā)；打開琴鍵蓋就是88個黑白相間的琴鍵，就象胖姑娘的一排整整齊齊的牙齒；再往下看就是鋼琴的三個腳，就象胖姑娘那又粗又短的`腿兒。胖姑娘長得真有趣�。�
胖姑娘可以發(fā)出即響亮又美妙的聲音。當我彈奏《牧民之歌》時，胖姑娘發(fā)出“噠噠、噠、噠噠、噠————-”響亮的馬蹄聲，我仿佛看到馬兒在寬闊的草原上奔跑的情景；當我彈奏《洋娃娃的夢》時，胖姑娘發(fā)出溫和而又柔美的聲音，就象媽媽在唱催眠曲一樣，我仿佛看到洋娃娃在睡夢中甜甜地微笑。胖姑娘還可以發(fā)出各種各樣動聽聲音。
自從有了這位胖姑娘和我做伴，我越來越喜歡彈琴了，相信我以后會越彈好的。
我是鋼琴手150字作文 篇15
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，到了2054年。我認識了一位21世紀杰出的科學家朋友。經(jīng)過我這位科學家朋友日夜不停地研究，一臺便攜式鋼琴終于誕生了。
加菲貓，大家都認識吧！對，就是那只全身黃色，愛吃千層面的小貓咪。為了讓便攜式鋼琴出售得好，我就讓我這位科學家朋友把便攜式鋼琴設計成加菲貓的模樣。鋼琴左邊有七個按鍵分別是紅，橙，黃，綠，青，藍，紫七種顏色，不同的顏色也有不同的功能。紅色按鍵是將鋼琴折疊起來；橙色按鍵是將鋼琴上的樂譜擺放出來；黃色按鍵是將凳子從鋼琴下面推出來；藍色按鍵是教你彈鋼琴，為你節(jié)約兩三千塊的`鋼琴班費用······鋼琴右邊有一個抽屜，抽屜里有很多裝飾品，可以把你的鋼琴裝扮得很漂亮！
便攜式鋼琴最大的功能就是可以方便把鋼琴帶去郊外。你想擁有一臺自己的便攜式鋼琴嗎？那請撥打電話123456789。 五秒鐘后，一臺便攜式鋼琴將出現(xiàn)在你眼前。數(shù)量有限，趕快去搶購一臺吧！
我是鋼琴手150字作文 篇16
在幼兒園的時候，老師總給我們彈奏一些兒童歌謠，默默地，我喜歡上了鋼琴。鋼琴是獨特的木制做而成。
上小學了，我想要鋼琴的愿望越來越強烈了，就跟媽媽提出了買鋼琴的是。媽媽一口就答應了，還說：學鋼琴每天都要堅持，不能半途而廢�！眲倢W鋼琴的時候很枯燥乏味，一個音符要練十幾遍，一坐就是一個小時。可是我非常愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅持了下來。過了幾個月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動了。許多音符連接起來，就變成了一段美妙的.旋律，我越彈越喜歡，有時還會象老師那樣晃動著身子彈奏。我高興時去彈干琴，和它一起分享我的快樂。我生氣時，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過難關。
我的喜怒哀樂都會在鋼琴上流露出來，所以鋼琴成了我的最愛。如果你問我：”你愛干什么？”我會自豪地回答：我愛彈琴！
我是鋼琴手150字作文 篇17
今年暑假，媽媽給我報了鋼琴班，彈鋼琴是我暑假新學的本領。
一開始，我還以為彈鋼琴很簡單呢，接觸后才發(fā)現(xiàn)，彈鋼琴并不是一件容易的事。學習識譜、學習指法、彈鍵的力度、手腕的姿勢等，都有嚴格的要求。特別是五線譜，跟小蝌蚪似的，看都看不懂。我下定決心，老師上課我細心地聽，認真地做，幾天之后，我終于可以斷斷續(xù)續(xù)地彈下來一首曲子了，我非常高興。后來，曲子越來越難，彈得我手腕都疼了，有時遇到更難一些的曲子，我甚至不想彈了，不過，我想做什么事情都要有恒心，有毅力，不能遇到一點困難就放棄，于是我堅定信心，一定要把曲子練好。
有一天，老師讓我去參加一個鋼琴比賽，我信心十足，上場后，我集中精力，非常順暢的`把曲子彈完，得到一陣掌聲，老師也夸我彈的非常好。還得到了一套文具呢!
我喜歡彈鋼琴，我雖然剛剛起步，但我會更加努力。這就是我新學的本領。
我是鋼琴手150字作文 篇18
媽媽是老師，對我十分嚴格。我四歲就學鋼琴。每當小伙伴邀請我出去玩，我都沒有時間，因為我要彈鋼琴，雖然我臉上若無其事，心里卻癢癢得難搔。
我鼻炎嚴重，不能吹空調(diào)，夏天彈鋼琴，要坐一個多小時。彈完琴，汗水濕透了我的.衣服。到了冬天，家人裹著被子坐在沙發(fā)上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎么也不聽使喚，亂彈的曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會兒手，再接著彈。
如果我在學校聽見一首好歌，又不會唱，回家后我會試著用鋼琴將它彈奏出來。咦，真好聽！這時，爸爸媽媽臉上就洋溢著幸福的笑容。
“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覍@句詩感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峰，你會發(fā)現(xiàn)“這里風光無限好�！�
我是鋼琴手150字作文 篇19
我六歲時，媽媽就給我買了一架鋼琴。鋼琴可漂亮了。烏黑發(fā)亮的漆，雪白寬大的琴鍵，像大白象似的琴腳，我可喜歡它了！
鋼琴剛買來時，我情不自禁地伸出手指在琴鍵上亂壓，“嗚——”聲音可真難聽。站在一旁的媽媽一邊捂著嘴一邊說：“不要緊，等你學會了，鋼琴也會對你好的，而且還會很好地配合你呢！”
媽媽的`話讓我記得牢牢的。每當作業(yè)完成時，我就會彈起鋼琴來。在7歲時，我雖然不大會，但媽媽已經(jīng)很開心了。
在我8歲時，已經(jīng)很會彈了，那時，媽媽的要求便在提高，整天說彈得好些！
媽媽整天的嘮叨也鬧了不少笑話。比如：媽媽叫我飯吃快點，說成“彈快點�！边@時，爸爸就會對我說：“都在吃琴鍵了，一定是個鋼琴家。沒聽過嗎？有個書法家練書法時，饅頭蘸墨汁吃呢�！�
我喜歡彈鋼琴，它給我留下很多難忘的事！
我是鋼琴手150字作文 篇20
據(jù)說，我小時侯愛哭，一聽到鋼琴優(yōu)雅的旋律，我馬上會停止哭聲，好奇的瞪大眼睛。后來，我四歲半的時候，媽媽決定讓我學鋼琴。終于有一天，我擁有了一架鋼琴，它穿著一身紫紅的“大外套”，三只金色的`“靴子”，打開鋼琴蓋，里面是排黑白相間的“牙齒”。
這架鋼琴已經(jīng)陪我3年了，還是光亮如新。我曾經(jīng)彈過《小奏鳴曲》、《圓舞曲》、《練習曲》……每當我彈琴的時候，我都想像著我在琴鍵上跳舞。我的舞蹈帶來的是美妙的樂曲。記得去年媽媽的生日，我彈了一首《世上只有媽媽好》和一首《生日快樂》的曲子，媽媽非常開心，臉上笑容蕩漾，我的歌聲給大家?guī)砹藲g樂。媽媽甜美的笑聲讓我記憶猶新。
鋼琴用它美妙的聲音陪伴著我，它給我和我的家人帶來歡樂，啟迪了我的智慧，不愧是我的“好伙伴”。
我是鋼琴手150字作文 篇21
小時候每當看到姐姐坐在鋼琴前彈著動聽的曲子，我便吵著讓媽媽也送我去學鋼琴。從此我就踏上那漫長的學琴之路，也為自己擁有這樣一項技能而感到自豪。
剛開始時，我認為這是一種簡單而很容易操作的好聽的樂器，后來卻越學越難。我開始后悔當時學彈鋼琴了，但是經(jīng)過媽媽的鼓勵和姐姐的幫助，我心中的信心又出現(xiàn)啦!我慢慢進步努力，漸漸地能把曲子練得滾瓜爛熟了。這讓我的`信心大大增加，我快考級了的時候，老師推薦我考二級。我自信滿滿地去彈考級曲子時，每次老師都找出了許多毛病，對此我心里極為難過，但是我想起了媽媽和姐姐，還有老師的教導和幫助，又讓我的希望飛起來了。經(jīng)過我的不懈努力，終于考上了二級，這讓我的心情變得開闊了。
鋼琴是一種藝術，也是一種教導，鋼琴讓人快樂，讓人享受那美妙的鋼琴聲，鋼琴使人神清氣爽，使人活潑開朗。鋼琴我愛你那美妙歌聲，愛你那美的外表，我更愛你，像一名老師一樣指導我鋼琴，你使我快樂。
我是鋼琴手150字作文 篇22
去年暑假，媽媽帶我去學鋼琴。
老師先教我記住1指、2指、3指、4指和5指。我問老師；“為什么這樣叫啊？”老師說：“因為我們有5個手指，給他們排好序號，接下來才能更好的運用他們�！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
接下來，老師又教我怎樣看譜子。老師說：“你看，這張譜子上的符號像什么呢？”我說：“像黑色的小鳥在五根線上活蹦亂跳。”老師說：“你的想象力真豐富。是呀，我們彈琴的時候就要根據(jù)這些‘小鳥’來跳躍。所以，要看懂它們是很重要的哦！”
等我學會看譜子了，老師才教我怎樣彈琴。我終于等到這一刻了，坐到鋼琴椅上，我認真地聽，認真的`做，認真的彈。我覺得自己就像一只聽話的小狗，老師叫我干什么，我就干什么。
回到家，我喜出望外地對媽媽說：“我終于會彈鋼琴了！”
我是鋼琴手150字作文 篇23
我的本領有很多，比如寫作，書法，跳舞，彈鋼琴……就拿鋼琴來說吧！我可沒有在這方面少花功夫。
在我5歲那年，許多跟我同齡的小女孩都在學彈鋼琴，看著看著，我也有了彈鋼琴的.念頭，就嚷著讓媽媽給我報名。
沒想到彈鋼琴也不是一下子就能學會的，回家練習時，我先從do這個音開始彈奏，但是我每次手型都不對，彈起來十分吃力，慢慢的，我就像霜打的茄子——蔫了。這時，媽媽走了過來，微微地俯下身，親切地拍了拍我的肩膀：“寶貝兒，怎么了？”“我總是彈不好”。我低著頭，傷心地說。
經(jīng)過了媽媽的指導，我總結了一些經(jīng)驗：彈鋼琴時要握一個“空雞蛋”，手指用力，如果手腕用力，彈起來會很累，腰挺直，腳放在地板上，不可以晃來晃去的。
“功夫不負有心人”，經(jīng)過了五六年的風吹雨打，我終于學會了彈琴，會談一些曲目了，也通過了五級考核，勤學苦練總會有收獲，我為自己感到驕傲。
我是鋼琴手150字作文 篇24
去年的第一天，我得知為了豐富我們的課余生活，專門開設了藝術。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術，可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報了名，也十分支持我，他們特地為我買了鋼琴書，還請了專業(yè)的`鋼琴輔導我。
可是練習鋼琴真不是一件容易的事，光練幾個音，就要花三四天的時間。一開始，我很感興趣，彈得也很認真。接著，隨著譜子一天比一天難了，而且還要自己識譜，還真的有點困難，我就開始不愿練琴了。后來，媽媽發(fā)覺了，就告訴了老師。從此以后，老師和媽媽一起幫助我度過了難關，經(jīng)常陪我練琴、識譜，還不時的鼓勵我�，F(xiàn)在就比以前更有進步，練習的也比以前好多了，還可以彈一些好聽的歌曲。
有時累了，聽聽自己彈的曲子，真還有點陶醉，鋼琴給我的業(yè)余生活帶來了無限的享受和快樂。
我是鋼琴手150字作文 篇25
我會許多本領：包餃子、跳舞、彈鋼琴等。在去年，因為我喜歡彈鋼琴，所以媽媽給我報了鋼琴班。
一開始，我覺得鋼琴很好學，因為，只要記牢琴鍵和音符，不就行了嘛。可真正開始彈琴時，我卻發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)實可不是想象那么簡單。到二級時，一首曲子將我難住了，左、右手都很難彈，何必再說是雙手合呢？我回到家里，不斷地練習，可還是練不好，我心想：鋼琴的練習可真枯燥，我還是不學了吧。可我又一想：如果半途而廢，我之前的辛苦不就白費了嗎？只要我肯努力，我一定能做好，加油！我在之后的.幾天里，不斷練習。老師說：“只要彈會就可以�！蔽覅s一天彈五遍，第二天老師檢查時，我流利地彈了出來，老師聽了，滿臉喜悅地說：“你真棒！再接再厲！”我聽到了老師的表揚，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。在以后的學彈琴的道路上，我還會一如既往。
通過學習彈鋼琴，我不僅僅只學會了彈琴，還磨練了我的意志，增強了我的信心，使我受益匪淺。
我是鋼琴手150字作文 篇26
星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。
猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開始喜歡學鋼琴，學了幾節(jié)課就不喜歡了，因為猴子老師非常嚴厲。
小白兔每次上課都在下面竊竊私語，小白兔有一次在下面和小貓說：“小貓，你覺得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒理會小白兔，小白兔一連說了好幾遍，小貓仍舊沒理小白兔。小白兔剛停下來，猴子老師喊道：“小白兔站起來，你剛剛說了什么?”小白兔紅著臉站了起來，結結巴巴地說了一句：“小……貓……你……覺……”猴子老師聽了，說：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來學干什么?”“一開始，我非常喜歡。”“哦，知道了，那你坐下吧�！毙“淄米讼聛恚镒永蠋熣f：“學什么東西都要堅持�！贝蠹衣犃硕加X得有道理，連連點頭。
小白兔學鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個道理：不管做什么，關鍵要堅持到底。
我是鋼琴手150字作文 篇27
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的'是各種五線譜，各種音符，好難�。∽铋_始學得很順利，到最后，節(jié)奏、力度都出現(xiàn)了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯(lián)系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
我是鋼琴手150字作文 篇28
我學會了很多技能，比如滑冰、游泳、彈鋼琴，其中我最擅長彈鋼琴。
彈鋼琴對我很有好處，因為它能讓我平靜下來，讓自己更有耐心。剛開始學的時候覺得簡直太簡單了。老師每節(jié)課都夸我，我太漂亮了，下課都不知道自己姓什么。但是，凡事難免會遇到挫折。后來彈鋼琴的時候總是十指交叉，彈錯音。遇到這么大的困難，我就想：不學，反正學不好。我每天要在琴凳上坐幾個小時。想起來就隨便玩玩。這時，老師走過來鼓勵我：別擔心，當你開始學習的時候，你總會遇到困難。我心里抱怨：別人都玩的很好，為什么我遇到困難就更加氣餒？老師給了我很大的幫助，耐心的`教我一個音一個音，演示�；氐郊�，我失去了理智，回憶起老師的每一個動作，認真彈奏，所以下次的鋼琴課進步很大。
通過學鋼琴，我明白了，一旦你在做一件事的時候遇到挫折，就是考驗你耐心的時候了。如果你堅持，你會從中受益匪淺，但如果你半途而廢，你就不會得到它給你帶來的樂趣。
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