游頤和園作文650字

游頤和園作文650字

　　老師昨天喧布了今天去頤和園的消息。同學們議論紛紛，有的說你去帶什么，有的說你穿什么衣服等等，我的心情也非常興奮。老師說：“同學們安靜下來”。老師給我們講了能帶什么不能帶什么和幾點到校等等，特別強調(diào)了明天不能遲到。

　　晚上我的心里全是頤和園，心里高興極了。早晨我很早就起了床到了學校，班里已經(jīng)來了一大堆的人了，真沒想到同學們都這么激動。過了一會兒，老師來了，老師問還有誰沒有來，同學們異口同聲的說劉晨旭。老師給劉陳旭家打電話說買東西去了還沒有回來呢？大家都找急了，時間一分一秒的過去了，我們的同學終于來了，同學們抱怨到怎么才來呀！我們的汽車也到了，我緊張的心情也隨之放松了下來。我們在老師的帶領(lǐng)下排隊下了樓做上了大巴車，向北京頤和園的方向駛?cè)ァ?/p>

　　汽車終于停在了頤和園門口，我們的目的地終于到了。我們下了車排好隊，空氣真新鮮呀！我好久沒有呼吸過這樣的空氣了。我們踏著輕快的腳步，走到了頤和園的大門，不過我們的票已經(jīng)買好了，不用再排那么長的隊了。進入大門我四處觀望看看有什么好玩的地方。我們的小隊來到了長廊，長廊全長728米，共273間。長廊還有畫廊之稱，因為在上面包含了14000余幅畫呢！真是神奇。我們穿過長廊來到了東宮門，這是頤和園最東邊的門，這一帶原來是清朝皇帝從事政治生活起居的地方。我們在這里用了午飯，吃完飯我們又游玩昆明湖，這一天玩的真是開心。

　　��！美麗的昆明湖不愧是中國的皇家園林！真是雄偉壯觀！古代的人們真是偉大呀！

六年級:james888

游頤和園作文650字

優(yōu)秀作文

　　今天，我去了中外聞名的頤和園。四年級的時候，我們學過一篇課文叫《頤和園》。聽老師講完課后，我就特別想去頤和園看看里面的：長廊、十七孔橋和佛香閣去看看。但是爸爸媽媽一直沒有時間帶我去。　　這次，我來到了頤和園。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗　　　，是我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快�！　〕踹M頤和園，聽到的就是清脆的流水聲，充滿生氣的鳥叫聲，還有咔嚓咔嚓的照相聲。一進大門，我就看到了鼎鼎有名的蘇州街，再往里一直走上十幾分鐘，就能看到佛香閣了�！　≌驹诜鹣汩w的臺階上往前看是一片很大的人工湖，湖水靜靜的像一面鏡子，上空不時有飛鳥掠過。湖面上的小船里不斷傳出游客的贊嘆聲和驚奇的聲音，順著湖水走就能看到一個長廊，長廊上的壁畫真好看，栩栩如生，不管是人物還是動物，都非常的逼真，不愧是國寶，往右拐一個彎，就出現(xiàn)了非常有名的“十七孔橋”�！　∽�船到了十七孔橋，果真和書上描述的一模一樣，連畫舫都一樣。當我登上十七孔橋的時候，我感到自己的心里充滿了自豪。十七孔橋上的獅子頭各式各樣，有立著的，有趴著的，還有在玩耍的，栩栩如生仿佛有上百只小獅子立在橋上，守護著距離我們?nèi)�百多年的歷史文化。　　走在頤和園的小路上，我不禁感到腿一陣陣地酸疼，不禁感嘆道：現(xiàn)在走起路來都覺得累，那建造頤和園的人得有多累啊，要挖坑，要放水，要種樹，要造亭……　　頤和園不僅美麗，而且還凝聚了十幾萬人長時間的辛苦勞作。他不僅是我們國家的國寶，也是世界文化上的一顆明珠。

游頤和園作文650字

　　游覽過北京的人，都愛提起頤和園，就像談起自己最熟悉的朋友，心中充滿了深深的懷念。那曲折別致的假山，綠水圍繞；那玲瓏剔透的樓閣，耀人耳目；那青翠繁茂的樹木，令人陶醉。把它比作一顆出土的明珠是一點也不過分的，如果你去游覽一番，再細細咀嚼，就更會覺得這一比喻是恰到好處了。

　　法國有位傳教士曾這樣描述頤和園：“----以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，聯(lián)貫而成無數(shù)小山谷，谷之低處清水注之----谷中池畔有庭院，有敞廊，有花園，有瀑布----山丘之上遍栽林木，而以花樹為多，真人世間之天堂�！�

　　全園的中心是一座大山，那高聳的假山全由黃石堆砌而成，山下流水淙淙，傳來一片悅耳的聲音。山上樹木蔥籠茂盛，清香撲鼻；沿路怪石嶙峋，花草參差。更妙的是，在山腰看圍墻，只見一條磚瓦砌成的石龍盤繞而上，栩栩如生，好像真要騰云駕霧飛越而去。再往上石梯就比較陡峭了，蜿蜒曲折，有時能看見山頂上的游客，聽到他們的談笑聲，但真要到頂，還要努力呢。終于到達山頂，鳥瞰全園，樓臺亭閣掩映于綠水青山之間，氣勢雄偉，煞是好看。

　　頤和園展示了中國園林傳統(tǒng)的風貌，高峻的樓臺，清幽的庭院，其間曲折密布的小徑相連接。即使嚴寒的冬天，連綿不斷的峰巒仍披著綠裝，色濃似染，空氣清新。漫步其間，令人心曠神怡，流連忘返。

　　頤和園放射出的光彩，足以讓我們自豪地說：“頤和園，美麗的園林，是我們的！”是的，的確是的，頤和園是一顆鑲嵌在廣闊國土上、鑲嵌在人民心頭上的一顆璀璨明珠！

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