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靦腆女孩的作文450字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的靦腆女孩的作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
靦腆女孩的作文450字 1
我是一個不愛說話、不愛與人交流的小女孩，特別是人多的場合。
其實(shí)我小的時候不是這樣的，不知怎么長大以后見了人特靦腆，不愿意和人說話。
就說去年春節(jié)吧！我和爸爸媽媽初二來到二舅家，二舅的年紀(jì)比較大，所以每年他把自己所有的弟弟妹妹都請來歡聚。
我最愁在人多的場合出現(xiàn)了。
一進(jìn)二舅的.家門，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問好，可這話怎么也說不出口。我家的親喊不問好就不給壓歲錢，只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過來把壓歲錢塞到我手里。我偷眼往大姨那邊一瞧，呀！這一幕又被這爰笑話人的大姨看到了，心想，這一關(guān)要怎么過呢?這不，大姨開口了：“芳芳，四妗的錢好掙，大姨的錢可沒那么容易掙哦�！贝笠痰脑捯暨�沒落，我趁機(jī)跑到冼手間，對著鏡子長長吸了一口氣�！把剑∵@一關(guān)到底該怎樣闖呢?” 我剛一出來，大姨就把我攔住了。她說：“按照你們老家的習(xí)俗，你要先給我鞠躬。”
“我不要你的壓歲錢。”我著急地說。媽媽笑著對我說：“沒事兒，給大姨鞠個躬那有啥呀�！边@時，我的臉滾燙滾燙的，手攥成拳頭，硬著頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我出了一頭汗。
正要吃飯，愛笑話人的大姨又說話了：“芳芳這么大了，怎么連個‘過年好’都不會說呢�！边@時，二舅插話，才把話題轉(zhuǎn)移了，耍不然我又不知怎么辦才好呢。
每次見親戚，我都很不愛說話，什么時候才能改變呢?我為什么是一個臨腆、不愛說話的女孩?
靦腆女孩的作文450字 2
星期四中午，我回到稻小吃飯。媽媽發(fā)現(xiàn)樓下有空位，便拉我坐了下來，我們邊吃邊聊。
吃得正歡時，正巧遇到我們的科學(xué)老師——史老師過來熱飯。史老師見到我就親切地說：“劉暢你們也在這吃飯啊”我想跟史老師打招呼，可是一時緊張，竟然忘了老師姓什么了。猶豫間，耳邊傳來媽媽和史老師的寒暄聲，我連抬起頭來看老師一眼的勇氣都沒有。直到老師走了，我也沒有和她打招呼。
回家路上，媽媽狠狠批評了我。說我作為科學(xué)課代表，連最基本的禮貌都沒有，并要求我明天必須和史老師打招呼。我羞愧不已，滿口答應(yīng)，暗暗下定決心：明天看到史老師，第一時間打招呼！
星期五，我們吃飯又遇到了史老師。但是這時，我心里就像有兩個小人打架一般無法安寧。第一個小人說：“史老師來了，快打招呼啊！”另一個小人說：“不要！千萬別打招呼！多不好意思啊！”最后，我聽取了第二個小人的意見，一直裝作沒看見史老師，只顧低頭吃飯，耳邊又傳來媽媽和史老師的說話聲。
事后媽媽又狠批了我一頓，她告訴我：“一個人無論肚子里多么有才華，總要靠嘴巴來和人交流，并傳達(dá)內(nèi)心的想法，你這樣連個招呼都不敢和老師打，以后能干什么？況且，你還不是那種有才華的'人！連這點(diǎn)最基本的交往禮儀都做不到，真是太失敗了！”作為懲罰，我被罰這個周末不準(zhǔn)看電視。唉，都是靦腆惹的禍��！下次我決定看到任何一個老師，都第一時間打招呼，必須突破自己，不能再這樣下去，看我的表現(xiàn)吧，加油！
靦腆女孩的作文450字 3
一位七歲的小女孩，走起路來又蹦又跳，扎著蝴蝶結(jié)的兩條小辮子一上一下地擺動著，真像兩只小蝴蝶，走進(jìn)一看，咦？這不是我家那位害羞“小姐”嗎？
害羞“小姐”那一頭烏發(fā)松散開來，像一簇黑色的瀑布，披散在她那渾圓的雙肩上，那張小圓臉上一雙大眼睛像兩汪泉水充滿著天真與稚氣，也飽含著淘氣頑皮，她微紅的臉龐，充滿青春的活力，好像一朵初放的蓓蕾，她莓紅的嘴唇微張著，露出她那白亮的宛如珍珠般的皓齒。
為什么說她是位害羞“小姐”呢？因?yàn)槊慨?dāng)家里有客人來時，媽媽要求她唱歌，她就會以風(fēng)馳電掣般的速度躲到我的背后，臉兒害羞得像崖畔的野杜鵑一樣通紅。瞧，真害羞！
害羞“小姐”還喜歡唱歌，每當(dāng)她唱歌時，我都會陶醉在她的歌聲中。仿佛深處云煙中身臨其境的感覺，盡情地享受著這甜美的樂曲，心里樂融融一片，歌唱完后我總會興致勃勃的夸獎她一番，她聽到夸獎不好意思地低下頭，臉上浮現(xiàn)出兩團(tuán)紅暈，小手不知往哪放，一條鮮活的.舌頭繞嘴唇一圈，心里美滋滋的。
這就是我家的害羞害羞“小姐”，猜出來了嗎？她就是我的妹妹。
靦腆女孩的作文450字 4
我們班有一個害羞的小妹妹 。她留著一頭標(biāo)準(zhǔn)女學(xué)生的'齊耳短發(fā)，總是喜歡在頭發(fā)的側(cè)面別一個紫色的蝴蝶結(jié)，美麗極了。她還是我們班的“害羞草”呢！
記得有一次，老師叫我們輪流上講臺作自我介紹。輪到 時，她小心翼翼地從座位上站起來，像蝸牛一樣垂頭喪氣地慢慢地走上講臺，雙手夾在腰上，側(cè)面對著我們。衛(wèi)老師趕緊走上前去，把她的身體擺正，讓她雙手緊貼褲縫，可衛(wèi)老師剛一松手，她又復(fù)原了�！罢f吧！”衛(wèi)老師親切地說。她鞠了個躬，開口了，慢慢地小聲地說：“我------我叫 。”同學(xué)們一個個豎著耳朵仔細(xì)聽，也沒聽清楚。她接著說：“我今年------”有個同學(xué)終于忍不住了：“你大聲點(diǎn)呀，我聽不見�！边@次她居然冒出了一句四川話：“關(guān)你什么事！”，說完，又側(cè)過去了。衛(wèi)老師只好讓她下去了。她下去時更害羞了，只見她低著頭，身體像彈簧一樣縮著，腳步慢慢地，輕輕地，還帶著一點(diǎn)模特步走下了講臺。然后趴在桌子上，一動不動，像粘在了上面。
怎么樣，我們班的“害羞草”是不是名副其實(shí)呢？
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