- 相關推薦
人民英模振中華高中優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的人民英模振中華高中優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人民英模振中華高中優(yōu)秀作文 1
100個人物,100種風姿。中華的點滴,血淚堆積而成。黑白的文字,黑白的照片,卻譜出絢爛的人生。
一位老人,拋棄安逸晚年,堅持日日夜夜奔波在大街小巷,他是為了富有嗎?他是想擁有更多的錢嗎?不,都不是,他是為了那一個個貧困的孩子,為了他們的未來,為了祖國的希望,為了離開人世的那一天,不再有遺憾。
2005年9月23日,老人走了,永遠離開了這個戀戀不舍的世界。那么多舍不得他的人,那么多人的哭聲,都沒能挽留他。他就這樣走了,什么也沒留下。14年來,他過的像乞丐,個人積蓄是零......白芳禮爺爺,我們想念你,你聽到了嗎?
我不知道年邁的你是如何撐過那14年的烈日炎陽,風吹雨打,冰天雪地;不知道你做這些為了什么;不知道你奉獻了多少;但是 ,我想告訴你,你永遠活在我們心中。你的無私奉獻,你傾盡所能地把自己的光和熱灑向眾多需要幫助的學生;,你把你的`一生都獻給了祖國,獻給了人民,獻給了希望工程......我們要向您一樣,奉獻自己,盡自己微薄之力,真切關心他人,熱忱服務他人,熱忱服務社會。我們不僅要從小事做起,知道在別人不幸和困難時,施出援手;更要參加力所能及的公益活動,造福社會。在這個世界上發(fā)光發(fā)熱,不奢求名利,不在乎別人的看法,我就是我,只要我盡心盡力就好。爺爺,謝謝您,教會了我好多好多......
她是女中豪杰,是巾幗不讓須眉的典范,古有花木蘭替父從軍,今有任長霞正氣凜然。
任長霞出生在河南鄭州一個普通的工人家庭。家境不富裕的她,處處為長輩,弟弟妹妹著想。有好吃的一定先讓他們嘗嘗,這樣懂事的女生,叫人怎么不心疼。
我被她深深的感動了,身為子女,她無法盡孝;身為母親,她不能照顧孩子;對一個女人而言,這是多么痛苦的事情,然而為了人民,為了她身上的責任,她做到了,她做到了兢兢業(yè)業(yè),一顆赤膽忠心,我們?yōu)樗湴粒《嗝聪M幸惶煳乙材芟袼@樣,無所畏懼,頑強的拼搏,長大后成為祖國的棟梁之材。您走了,但您依舊在我們心中,我們不會把您忘記,因為您的精神早已融入骨血,早已鑄就中華精魂。
一個個的人物,一篇篇感人肺腑的故事,都是中華的前身,中華精神的鑄造者。因為他們,中華才足夠美麗,因為他們,才有今日中華的輝煌成就,才有了今日的真善美。
人民英模,振興中華!
人民英模振中華高中優(yōu)秀作文 2
在歷史的長河中,有這樣一群人,他們以國家興亡為己任,以人民幸福為目標,用鮮血和生命書寫了一段段可歌可泣的英雄史詩。他們是人民的英模,是民族的脊梁,他們的事跡如同璀璨星辰,照亮了中華大地,激勵著一代又一代中華兒女奮勇前行。在振華高中的優(yōu)秀作文評選中,一篇題為《光輝歲月,人民英模鑄就中華魂》的文章脫穎而出,以其深情的筆觸、生動的事例,展現(xiàn)了人民英模對中華民族偉大復興的重要貢獻。
文章開篇便引用了魯迅先生的名言:“我們自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的'人,有為民請命的人,有舍身求法的人……這就是中國的脊梁!币源俗鳛橐,引出本文的核心——人民英模的光輝形象與不朽功勛。
接著,作者巧妙地將時間線拉長,從近代的革命先驅李大釗、方志敏,到抗日戰(zhàn)爭時期的楊靖宇、趙一曼,再到和平建設年代的焦裕祿、雷鋒,以及新時代的袁隆平、鐘南山等,通過一個個鮮活的事例,展現(xiàn)了不同歷史時期人民英模的英勇事跡和高尚情操。每一段敘述都飽含深情,既體現(xiàn)了對英模個人的敬仰,也反映了他們對國家和民族的巨大貢獻。
文中特別強調,這些英模人物不僅在于他們非凡的成就,更在于他們身上所體現(xiàn)的“中華魂”——堅韌不拔的意志、無私奉獻的精神、勇于擔當?shù)呢熑胃幸约吧詈竦膼蹏閼选U沁@種精神,成為了中華民族生生不息、不斷發(fā)展壯大的力量源泉。
文章還深刻地指出,學習人民英模,不僅要銘記他們的事跡,更要傳承和發(fā)揚他們的精神。作為新時代的青少年,應當樹立遠大理想,勤奮學習,勇于創(chuàng)新,積極投身社會實踐,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量。
結尾處,作者以充滿激情的語言呼吁:“讓我們在光輝歲月的照耀下,以人民英模為榜樣,不忘初心,牢記使命,共同鑄就更加輝煌燦爛的中華魂!”這不僅是對過去的回顧,更是對未來的期許,字里行間洋溢著對祖國美好未來的堅定信心和無限憧憬。
這篇作文之所以能脫穎而出,不僅在于其內容豐富、情感真摯,更在于它深刻地把握住了時代脈搏,將個體英雄事跡融入到國家和民族發(fā)展的宏大敘事之中,激發(fā)了讀者的愛國情懷和責任感,是一篇具有強烈感染力和時代意義的佳作。
【人民英模振中華高中優(yōu)秀作文】相關文章:
振耀(振燿)04-29
振疊(振疊)04-29
英模教育心得體會優(yōu)秀04-09
英模在我身邊08-03
英模就在我身邊作文09-30
人民英模的故事讀后感11-27
振轉耦合振子實驗研究04-28
以人民為本優(yōu)秀作文04-28
人民英雄作文優(yōu)秀06-19