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師生情優(yōu)秀敘事作文

時(shí)間:2023-04-30 02:09:26 優(yōu)秀作文 我要投稿
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師生情優(yōu)秀敘事作文三篇

  第1篇:師生情作文

  在我們的學(xué)習(xí)生涯中,有許多的老師,語文老師,數(shù)學(xué)老師......但是最令我敬佩的就要數(shù)王老師了!

師生情優(yōu)秀敘事作文三篇

  王老師大約三十多歲,頭上披著烏黑的頭發(fā),走起路來好像軍人一樣精神。還講著一嘴的普通話。

  王老師是一位高度負(fù)責(zé)的'好老師,記得有一次老師把全班的作文本混亂的發(fā)完。讓大家在作文上能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,也讓同學(xué)們也當(dāng)一次小老師,當(dāng)然,我也不例外。我懷著激動(dòng)的心情批閱起了作文本,可是我才批改了兩本,就累的不行了。突然,想起了王老師一共要批閱六十九本作文,那要多累啊!想著想著心中就有一種說不出的滋味。

  王老師也是一個(gè)一絲不茍的好老師。那是一個(gè)放學(xué)的時(shí)候,我和好朋友顧洋去交數(shù)學(xué)作業(yè),恰巧看到了王老師在燈下聚精會(huì)神的批改作業(yè)。千言萬語不知怎樣說起。。⊥趵蠋,您就是一只蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您這種精神時(shí)時(shí)刻刻的打動(dòng)著我的心靈。從那次以后我知道了王老師是一位有責(zé)任心的老師!

  還有一次老師在講課時(shí),突然,一位同學(xué)吐了,這時(shí)大家好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大家有的捂鼻子,有的不知道在嘀咕什么,還有的......這時(shí),只見王老師走了上去,輕輕的摸著他的額頭,有說了一些話。最后拿著拖把一下一下的拖著吐出的殘?jiān),這一舉動(dòng),讓同學(xué)們不在......我看著王老師的面孔,有種說不出的滋味。從這件事后我知道王老師又是一位關(guān)心同學(xué)的好老師!

  瞧!這就是我的老師,我為有這樣的好老師而感到自豪……

  第2篇:師生情作文

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多令我終生難忘的事,它們像一顆顆

  亮亮的星星閃耀在我的心里。

  以前,那些“星星”幾乎全是別人幫助我的事,沒有一件我?guī)椭鷦e人的事,可是,昨天發(fā)生的這件事,讓我打破了記錄。

  午飯后,我伸著懶腰悠然自得地走進(jìn)教室,剛進(jìn)門,一眼就看到了正孜孜不倦地批卷紙的老師,剛要和她打招呼,張開一半的嘴巴,立刻被自己的手捂住了,心想:老師這么認(rèn)真地批卷紙,還是不要去打擾她了。

  可是,過了一會(huì),老師開始感覺有些疲倦,但仍然工作著。她以超人般的毅力戰(zhàn)勝著“累魔”。老師深吸一口,挺了挺疲憊的身軀,好像在說:我要堅(jiān)持,堅(jiān)持!但老師的眼皮仿佛重如泰山,一下子,老師合上了眼睛,睡著了。因?yàn)樗哿,此時(shí)整個(gè)教室的聲音蕩然無存,全班同學(xué)都凝神注視著老師。我坐不住了,站了起來,拿起紅油筆,把卷紙放在桌上。全神貫注地批起了卷紙來,雖然我累得筋疲力盡,但我一直想著老師為了我們那么辛苦,讓她好好休息吧。把所有的卷紙批完后,我鄭重地站到講臺(tái)上,認(rèn)真地說:“我今天做的.這件事,不是圖功勞!也不是圖名聲!而是為了讓老師多休息一會(huì)!老師醒后,希望你們不要告訴老師,保守這個(gè)秘密好嗎?”大家對(duì)視后點(diǎn)點(diǎn)頭。

  至今為止,老師依然不知道這件事是誰做的,那就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)的埋藏,讓這份濃濃的師生情永存心底吧!

  第3篇:師生情作文

  “思念是不可觸摸的網(wǎng),思念是不可決堤的海······”每當(dāng)聽到這首歌,我自然會(huì)想起在小學(xué)里那段日子,那段時(shí)光是多么令人懷念,難忘。

  讓我記憶猶新的是去年6月28日,小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。那天,我們懷著激動(dòng)與不舍的心來到校園。這天,同學(xué)們的臉上似乎少了往日的歡樂,而滿是不舍。校門外的那些花花草草似乎也沒有了往日的碧綠和美麗。校門外的雞冠花枯萎了,我和同學(xué)們一起種下的`那棵樟樹苗,葉兒枯黃了,全都掉落在了草地上,它也似乎不愿我們離去。

  6月的天,無比炎熱。我們嚴(yán)肅認(rèn)真地迎接會(huì)考,就連那平時(shí)“不務(wù)正業(yè)”的男生也都十分努力。

  頭頂?shù)娘L(fēng)扇,“吱嘎,吱嘎”響個(gè)不停,我們手中的筆也隨著這伴奏舞個(gè)不休。終于,一場(chǎng)精彩的筆與紙的斗爭(zhēng)在風(fēng)扇的伴奏中結(jié)束。這時(shí),賀老師凝重地走上講臺(tái),他高高瘦瘦的,好比一棵挺拔在邊疆的白楊樹,正是這棵白楊樹教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),讓我們懂得許多道理······“孩子們,恭喜你們!從今天起你們正式結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入初中生活了。希望你們?cè)谥袑W(xué)里能一如既往地優(yōu)秀,聽話。同學(xué)們,不管走到哪都要記得老師常給你們說的一句話——莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君!”賀老師依舊用他慈祥溫和的語氣囑咐著我們,“最后,祝同學(xué)們假期愉快,路上注意安全,都早點(diǎn)回家吧!再見!”

  風(fēng)扇依然在旋轉(zhuǎn),我們也依然坐著不動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地盯著賀老師,似乎要把他裝進(jìn)眼中帶走。而賀老師卻覺得很驚訝,他問我們:“怎么了?還有事嗎?”我們沒回答,只是低下頭默默流淚,我們努力不讓他看到我們的淚水,他似乎明白了些什么,和藹地說:“孩子們!我知道你們舍不得我,我也舍不得你們啊······”他的臉慢慢脹紅了,他哭了,他也不舍地落淚了。那是他第一次在我們面前落淚!

  這天,將會(huì)是我這一生最難忘的一天。

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