合作的力量高中優(yōu)秀作文

　　合作的力量傳承文明，收獲品質(zhì)。

　　------題記

　　風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)不緊不慢地從門縫里鉆進(jìn)來(lái)，灌滿了整個(gè)教室，充斥在我們周圍，冷冰冰的。

　　老爸的話還在耳邊縈繞：“你自己學(xué)自己的，管別人那么多干嘛，你自己學(xué)好了，前途一片光明，學(xué)不好，前路暗淡無(wú)光。自己的學(xué)業(yè)都管不好，逞什么能！”

　　天，越來(lái)越冷。雨，越下越大。

　　無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在心里回響：我和朋友并肩作戰(zhàn)，有錯(cuò)嗎？為什么要自己學(xué)自己的？現(xiàn)在不是提倡合作互助嗎？

　　故人云：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！比伺c人的交往就是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過(guò)程，大家相互促進(jìn)有什么不好，僅僅就因?yàn)槲覀冋�面臨人生的第一次考驗(yàn)，就該放棄這優(yōu)良傳統(tǒng)？

　　“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，在知識(shí)飛速發(fā)展的今天，更注重人與人之間的交往，不聞不問(wèn)，只會(huì)無(wú)形中給自己和他人筑起一堵墻。

　　推倒墻，打開(kāi)門：

　　聽(tīng)，是什么在那兒叮咚響，是金玉相鳴還是泉水淙淙？都不是，那是門框上的鈴鐺相互碰撞發(fā)出的聲響。

　　一位老者緩緩向我走來(lái)，笑臉盈盈道：“土幫土城墻，人幫人成王，汝好助人，甚善，但亦不應(yīng)因助人而忘本。汝應(yīng)先善己再助人�。　甭�(tīng)了老者語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話，我恍然大悟，連自己的事情都沒(méi)做好，有什么資格去管別人呢？原來(lái)，老爸是真心為我好啊，而我卻誤會(huì)了他。

　　看，陽(yáng)光驅(qū)散了烏云，露出了甜甜的笑臉。

　　合作精神，古來(lái)已有之�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。”三國(guó)時(shí)，蜀國(guó)的力量相對(duì)比較薄弱，劉備為了自己的統(tǒng)一大業(yè)，接受了諸葛亮的建議，與孫權(quán)合作，打敗曹操，鞏固了自己的江山。

　　我國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，在亡國(guó)的危機(jī)關(guān)頭，國(guó)共兩黨合作，打跑了日本帝國(guó)主義侵略軍，保衛(wèi)了祖國(guó)，保衛(wèi)了家園。

　　今天，全國(guó)人民通力合作，在最困難的時(shí)刻挺過(guò)來(lái)了。汶川、玉樹(shù)、舟曲，全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，以堅(jiān)韌的意志戰(zhàn)勝了災(zāi)難；今天，全國(guó)人民默契配合，又創(chuàng)歷史新篇章。北京、廣州、上海，贏得了鮮花與掌聲，得到了世界的認(rèn)可。

　　沒(méi)錯(cuò)，蚊子如果一齊沖鋒，大象也會(huì)被征服。合作的力量是無(wú)窮的。只有合作，我們才能沖破難關(guān)，才能順利到達(dá)彼岸，也才能雙贏。

　　作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們將面臨人生的第一次重要選擇，合作精神將會(huì)促進(jìn)我們更有信心向困難前進(jìn)，將會(huì)引領(lǐng)我們共同走向進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)理想。

　　讓我們成為一顆顆璀璨的明星，因?yàn)槲覀兛梢?-----

　　傳承文明，收獲品質(zhì)，成就未來(lái)。

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