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戴眼鏡的小猴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-27 08:05:58 優(yōu)秀作文 我要投稿
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戴眼鏡的小猴優(yōu)秀作文

  【篇一:小猴戴眼鏡】

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  星期天,陽光明媚,小猴可可來到一片草地上,懶洋洋地躺著,還蹺著二郎腿,舒舒服服地看著書。

  正在這時(shí)候,馬叔叔看見了急忙跑過去說:“小猴,不要在太陽底下看書,今天的太陽非常猛,太陽會(huì)傷害你的眼睛的!毙『锊艖械寐狇R叔叔說的話呢,繼續(xù)津津有味地看書。

  傍晚,牛伯伯來到小猴家作客?匆娦『锱吭谧雷由蠈懽鳂I(yè),連忙說:“小猴,小猴,快把頭抬起來點(diǎn),你這樣寫作業(yè)會(huì)近視眼的!毙『镎f:“管你什么閑事!我就喜歡這樣子子趴著做作業(yè),這樣多舒服!”牛伯伯聽了無奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣,只好走開了。

  日子一天天過去了,小猴的視力也越來越差了。最后,小猴不得不戴上眼鏡才能看清楚字。直到現(xiàn)在,小猴才后悔莫及。

  小朋友們,我們可不能學(xué)小猴不愛惜自己的眼睛。我們要從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,保護(hù)好自已的眼睛。

  【篇二:戴眼鏡的小猴】

  小猴皮皮聰明、伶俐、淘氣,惹人喜愛,但他有一個(gè)不好的習(xí)慣——看書、寫字的時(shí)候經(jīng)常趴著,眼睛離書很近,時(shí)間長(zhǎng)了,小猴的臉上多了一副大號(hào)眼鏡。

  這天,學(xué)校要開展籃球比賽,小猴是班上的籃球隊(duì)員也參加了比賽,輪到小猴他們班了,小猴戴著那幅大號(hào)眼鏡上了場(chǎng)。球賽開始了,他們有的搶球、有的傳球、有的帶球、有的投球,一個(gè)個(gè)生龍活虎,雙方比分是不相上下。接近尾聲了,小猴主動(dòng)進(jìn)攻投進(jìn)了三分球,可是他的眼鏡卻突然被碰掉了,小猴到處找眼鏡,影響了比賽,小老鼠那隊(duì)乘機(jī)投進(jìn)了兩球,小猴找到眼鏡的時(shí)候比賽已經(jīng)結(jié)束了,小老鼠隊(duì)贏得了勝利。小猴懊傷不已,終于知道了眼睛是多么的重要呀!

  從此,小猴看書、寫字都端正姿勢(shì),每隔1小時(shí),小猴就做做眼鏡保健操,望望遠(yuǎn)處,慢慢的小猴終于摘掉了眼鏡。

  【篇三:戴眼鏡的小猴作文】

  小猴鈴鈴是動(dòng)物小學(xué)三(1)班的班長(zhǎng)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)是班上最好的,可是她有一個(gè)缺點(diǎn),就是一點(diǎn)都不注意用眼衛(wèi)生。

  一天,鈴鈴在寫作業(yè),媽媽看她弓著背,胸緊帖著桌子,手快握到筆芯那了,就上去拍拍她的背說:“坐直了!看你眼睛快貼到紙上了”。鈴鈴不耐煩地嘀咕說:“人家學(xué)習(xí)好就行了嘛,煩死了!”

  這天,鈴鈴像往長(zhǎng)一樣去了學(xué)校。上課時(shí),她突然覺得黑板上的字像一個(gè)霧團(tuán),模模糊糊看不清楚,她揉了揉眼睛,睜大眼睛仔細(xì)看,可還是不行。她這緊張起來,回家趕緊讓媽媽帶她去醫(yī)院檢查。醫(yī)生檢查完后對(duì)鈴鈴說:“你已經(jīng)近視200度了,得配眼鏡了”。

  戴上眼鏡的鈴鈴覺得干啥都不方便,就連玩也不能盡興,這時(shí)她才后悔起來,但已經(jīng)來不及了。

  【篇四:小猴戴眼鏡】

  因?yàn)閺男『飲寢尵头浅檺坌『铮剐『镳B(yǎng)成了很不好的看書和寫字習(xí)慣。

  一天早晨,馬伯伯準(zhǔn)備去市場(chǎng)買水果。路上,馬伯伯看見小猴在草堆上躺著看書。馬伯伯說:“小猴,你這樣看書眼睛會(huì)近視的!毙『锊焕聿邱R伯伯的話,還在津津有味地看書。馬伯伯見它不理自己,就又往市場(chǎng)的方向走,一邊走,嘴里還不停地嘮叨:“不聽老人言,吃虧在眼前!”晚上,小猴坐在凳子上寫作業(yè)。牛爺爺看見了對(duì)小猴說:“你頭趴在桌子上寫字,眼睛會(huì)近視的!毙『镉职雅敔?shù)脑挳?dāng)作耳邊風(fēng),跟沒聽見似的。

  就這樣,小猴從近視10度飛快地增加到了350度,戴上了鏡片很厚的眼鏡。小猴子現(xiàn)在很后悔,如果我以前聽別人的勸告,就不會(huì)戴眼鏡了,今后我一定要用正確的姿勢(shì)看書和寫字,好好的愛護(hù)眼睛。

  【篇五:戴眼鏡的小猴子】

  “眼睛是人類心靈的窗戶,”我們要珍惜我們的眼睛。

  在一片美麗的森林里住著一群可愛的小動(dòng)物,其中就有一只不愛護(hù)眼睛的小猴子很愛趴著寫字,每次寫作業(yè)都趴著,所以小狗、小貓等等小動(dòng)物送他一個(gè)外號(hào)“趴趴猴”。

  一天小猴子去上學(xué),大象老師要同學(xué)們寫作業(yè),小猴子剛拿起筆,就準(zhǔn)備趴著寫字,大象老師拿起小桿子敲了一下小猴子的背,小猴子把腰挺了起來,大象老師一不看它,它又彎下了腰,放學(xué)了,老師找了小猴子的媽媽,說:“小猴子有一個(gè)很不好的習(xí)慣,總是趴著寫字,你回去一定要管管他,要不它會(huì)成近視眼的,近視眼可不好!

  回到家,猴媽媽記住了老師的話,一直在那兒盯著他,媽媽看它表現(xiàn)的還行就走了,小猴子看見了,喃喃地說:“可嚇?biāo)牢伊耍 闭f著就不自覺地又趴下了。

  第二天,醫(yī)生來到小猴子的班里說要給它們查視力,小猴子差點(diǎn)要暈過去,因?yàn)樗钣憛挷橐暳α耍@還算不了什么,倒霉的卻是它第一個(gè)查視力,小猴子可倒了八輩子霉了,要是它不趴著,這回也不這么害怕。

  當(dāng)查到它時(shí),他就拿起紙板擋住一只眼睛,心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。查完后醫(yī)生告訴它:“回去跟你媽媽說,你要配600多度的眼鏡,小猴子嚇了一跳,像木乃伊似的蹦了回去。

  這個(gè)故事告訴我們:一定要保持正確的寫字姿勢(shì),要不就會(huì)多兩只眼——近視鏡。

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